ESCOLA EB 2/ 3 DE MARINHAS

Planificação de Francês II - 8ºano

3º trimestre - Unidade 3
Manual: “Mizé est heureuse en France” 8º ano nível 2, Porto Editora Ano Lectivo: 2007 /2008
Estratégias /Actividades Recursos / Materiais Nº de Modalidades de
Unidades /Conteúdos Unidades /Conteúdos aulas avaliação
Lexicais Gramaticais
 Exprimer la  Leitura silenciosa e em voz  Manual;
 Unité 7 : En ville alta ; 24 aulas  Formativa;
- Interpréter un plan ; comparaison ;  Caderno diário; previstas
 Analisar um mapa  Sumativa;
- Comprendre des indications  Les déterminants detalhado de Paris;  Portefólio;  Portefólio;
d’orientation ;  Elaborar um cartaz com os (- 4 testes  Observação
- Identifier un lieu ; adjectifs  CD’s; + 1 auto e
meios de transporte. directa tendo em
- Les moyens de transport. démonstratifs ;  Simular uma situação de hetero- conta:
 Documentos
compra; avaliação compreensão
 Unité 8 : Faire les courses.  Les pronoms audiovisuais; )
 Analisar catálogos oral e escrita,
- Les lieux (magasins et relatifs ; franceses; expressão
 Documentos da
boutiques) ;  Preencher um formulário oral e escrita;
- Les produits ( Vêtements et  Le FUTUR de imprensa escrita;
de encomenda;  leitura;
objets) l’indicatif ; 
 Escrever uma carta  Dicionário; Trabalhos de
- Situations d’achat. casa;
 Expressions pessoal;
 Consultar uma lista  Gramática;  Actividades
 Unité 9 : Les services de la d’opposition. telefónica;  Fichas de realizadas na
poste.
 Consolidation de  Recolher e descrever aula;
- Le fonctionnement de la poste ; trabalho;
imagens de paisagem  Comportamento
- Consulter l’annuaire ; différents naturais;  Fichas ;
- Suivre des instructions
d’utilisation. contenus  Despertar a consciência  Espírito de
ecológica; formativas; iniciativa;
grammaticaux.  Ler um boletim  Empenho;
 Retroprojector;
 Unité10 : Nature et meteorológico recolhido na  Progressão na
imprensa francesa.  Computadores aprendizagem.
environnement.
- Décrire un paysage naturel ; portáteis;
- Identifier le nom de certains
animaux ;  Quadro;
-Comprendre un texte informatif
(météo) .