Professional Documents
Culture Documents
Kabanata I
Introduksyon
Jr. High School ( Bagong Silang, Caloocan City). Ang mga mananaliksik ay pinili ang
paksa na ito upang malaman ang mga posibleng dulot ng maagang kaalamang ito
ito na parang isang simpleng bagay na maaaring gawin sa anumang oras. Ngunit,
salitang nakilala, kung kaya’t ang pagtatalik ay ang pagkilala ng lalaki sa kanyang
asawa, gayon din ng babae sa kanyang esposo.Ito rin ay isang gawain na dapat ay
2
kabataan, lalo na ang mga minor de edad. Ngunit, kadalasan may mga kabataan pa
sa pakikipagtalik.
napapasali sa gawaing pakikipagtalik. Ito rin ang gigising sa isipan ng mga kabataan
Minsan alam nila na naliligaw na sila ng landas, at minsan naman ay wala silang
pakikipagtalik, at habang tumatagal, lalo itong lumalala, kung saan siyang nagging
Layunin ng Pag-aaral
kabataan.
ng mga kabataan.
2. Upang malaman kung anu-ano ang mga posibleng dulot ng maagang kaalaman
sa pakikipagtalik.
3. Upang malaman kung anu-ano ang mga epekto nito sa mga aspetong pisikal,
Pagpapahayag ng Suliranin
paaralang Benigno Aquino Jr. High School para sa mga kabataang edad labing isa
1.2 Edad
1.3 Kasarian
1.4 Relihiyon
2.1 Emosyunal
2.2 Mental
6
2.3 Espiritwal
7
2.1 Sosyal
kabataan?
3.1 Barkada
3.2 Kapaligiran
Kahalagahan ng Pag-aaral
Ang pag-aaral na ito ay mayroong nais ipaabot para sa mga estudyante, mga
magulang, mga guro at tagapayo, lipunan at pati na rin mismo sa mga mananaliksik.
Sa mga estudyante, ang pag aaral na ito ay ginawa upang maimulat ang
kanilang isipan sa ganitong isyu upang maiwasan ang maaring masamang dulot
nito.
kanilang mga anak at mapigilan ang maagang pag-aasawa gayun din ang
pagbubuntis.
aktibidad ukol sa isyung ito at mahikayat ang mga kabataan sa mga bagay na
upang maipaabot sa pamahalaan ang mga posibleng sanhi nito at maiwasan ang
Saklaw at Limitasyon
ng mga kabataan sa paaralang Benigno Aquino Jr. High School, Bagong Silang,
maaring maging aksyon ng mga nakatatanda upang ang kaalamang iyon ng mga
edad mula labing isa(11) hanggang labing siyam(19) na taong gulang. At ang iba
Depinisyon ng Terminolohiya
sakramento ng kasal
Conceptual Paradigm
4. Posibleng dulot ng
kaalamang ito.
12
Conceptual Framework
Theoretical Framework
mga mananaliksik ang mga maaring dulot ng maagang kaalaman ng mga kabataan
kanilang mithiin, at iyon ay para malaman ang dulot ng maagang kaalaman ng mga
kabataan sa pakikipagtalik.
Hypotheses
nila sa pakikipagtalik.
14
Assumptions
Aquino Jr. High School sa edad na labing isa hanggang labing siyam (11-19) upang
KABANATA II
Dayuhan na pag-aaral
Sa Britanya naman, may legal na depinisyon kung saan ang isang babae ay
buwanang dalaw/regla) sa Estados Unidos ay 12.5 taong gulang, pero ito ay nag
isang babae ay isang dahilan ng maagang pagbubuntis, hindi pa rin dapat isawalang
bahala ang iba pang mga salik na umaambag sa pagbubuntis ng isang dalaga.
sosyal sa mga mayayamang bansa. Ito ay ang mga sumusunod: mababang lebel ng
pinag-aralan, kahirapan, at ang hirap ng buhay ng mga anak ng mga dalagang ina.
sekswal na gawain ng mga kabataan na kung saan 29% ng mga teenager ang
aspetong sekswal ang nagsabing sila ay “nasa isang relasyon na kung saan sila at
“gumawa ng gawain na sekswal na hindi naman nila talaga gustong gawin”. Ang
nakakabawas sa mga inhibisyon ng isang tao ay isa marahil sa mga dahilan kung
kanilang mga anak ay ang madalas na dumaranas ng iba’t ibang mga sakit,
kumpara sa mga anak ng mga mas nakatatandang mga ina. Marami sa mga
Ang hindi sapat na nutrisyon habang nagdadalang tao ay isa pang mas
mga bansa kada taon. Ang World Health Organization (WHO) ay nagsabing
edad 15-19 kumpara sa mga babaeng edad 20-24. Ang “maternal mortality rate” na
ito ay tinatayang mas mataas ng limang beses sa mga babae edad 10-14 kumpara
mga dalagang ina ay may mas malaking tsansa ng paghinto sa pag-aaral, lalo na sa
hayskul. Gayon paman, napag-alaman sa ilang mga pag-aaral na itong mga batang
ina ay tumigil na sa pag-aaral bago pa man sila mabuntis, at ang mga nag-aaral at
nabuntis ay hindi rin malayo ang tsansa na makapagtapos tulad ng kanilang mga
kaibigan. Isang pag-aaral noong 2001 ang nagsabing ang kababaihan na nagsilang
Ang mga batang ina ay maari ring makaranas ng paglayo sa sarili (alienation)
ng mga batang ina ay wala nang lalakeng kapares sa oras na isilang nila ang
isang batang ina tungkol sa kanyang mga kakayahan sa pagiging ina, at pati na rin
sa kanyang sarili.
21
mga batang isinilang ng mga batang ina. Isang pag-aaral ang nagmungkahi na ito
mga anak ng mga batang ina ang hindi gaanong magandang pagganap sa
nila naipasa, at marami din ang nakakakuha ng mababang mga marka sa mga
pagsusulit. Ang mga anak na babae ng mga batang ina ay malaki ang posibilidad
na maging batang ina rin sa kanyang paglaki. Ang mga anak na lalaki naman ng
nakukulong pa.
22
pakikipagtalik sa mabuti upang hindi makaranas ng mga dulot nito gaya ng nabanggit.
Dayuhan na Pag-aaral
Melbourne, Australia
Australian city of Aldelaide ay ginanap sa mga mag-aaral mga mula sa ibang bansa.
Connect Asia ang ideya sa pagpunta sa isang doctor para sa tulong at payo ay hindi
kahit na sila ay kulang ng kaalaman upang maprotektahan ang kanilang sarili mula
Local na Pag-aaral
Laman nito’y mga tanong ukol sa sex edukasyon. Tinatanong ang mga
mambabasa kung sumasang-ayon sila na bigyan ang mga bata ng sex education
mula grade 5 hanggang high school. Payag din ba sila na ang Population
usaping ito.
Meron ding tanong kung payag na turuan ang ating mga anak ng pagkakaiba
ng totoo at ‘di totoong mga palagay at kaalaman ukol sa sekswalidad. Nakalista rin
ang tanong na: Payag ka bang matuto ang mga bata mula edad 10 hanggang
na buhay?
24
tanong, ibig sabihin siya ay tutol sa pagbigay ng sex education sa mga bata. Ang
sex education ay isang mahalagang probisyon ng Reproductive Health Bill (RH Bill
5043).
tanong, ibig sabihin siya ay tutol sa pagbigay ng sex education sa mga bata. Ang
sex education ay isang mahalagang probisyon ng Reproductive Health Bill (RH Bill
5043).
posisyon nilang huwag hayaan ang estadong hubugin ang moralidad at etikal na
walang matibay na batayan. Siguro’y akala nila lahat ng magtuturo ng sex education
eksena lang ang nakikita - maiimpluwensyahan ang mga bata na mag-sex at pag
nabuntis ay magpa-abort.
mga ideya sa sex sa sari-saring media. Alam kaya nilang laganap ang pornograpiya
sa internet? Batid kaya nila kung gaano kadali ma-akses sa computer ang mga sites
na meron nito?
Nariyan din ang mga pornograpikong magasin. Hindi naman laging kapiling ng
mga magulang ang mga anak. Malay nila kung may nakuhang kopya ng Playboy o
matatanda.
27
Hindi ba nila naiisip na higit na maigi pa nga kung mga gurong responsable at
makapagtanong ang mga bata-- bagay na hindi nila magagawa kung manood lang
ng porno sa internet.
Muli, walang pahayag, sa kahit anong bahagi ng batas, na hinihikayat ang aborsyon.
28
pamilya ang sangkap ng sex education at ang kahalagan nito sa pagtamo ng ‘di
pangangalagaan ang mga karapatang pantao hinggil sa sekswalidad. Ito ang tunay
na nilalayon ng batas. May dapat bang ipangamba dito gayong pagiging mas
makapagtanong ang mga bata - bagay na ‘di nila magagawa kung manood lang ng
porno sa internet.
Muli, walang pahayag, sa kahit anong bahagi ng batas, na hinihikayat ang aborsyon.
29
pamilya ang sangkap ng sex education at ang kahalagahan nito sa pagtamo ng ‘di
na nilalayon ng batas. May dapat bang ipangamba dito gayong pagiging mas
nakipagtalik na. Samantala, sa mga rural na lugar 26% lalake at 3% babae ang
Vietnamese Youth.
30
pang lahat na sa Vietnam, subalit hindi pa naiimpluwensiyahan ang ibang bahagi nito.
populasyon.
Dayuhan na Literatura
kung saan hindi pumayag o aktibong itinaguyod ang abortion bilang isang paraan ng
(kapag mag-aaral ay may edad 12-14). Ang isang programa sa pagitan ng UNDP ,
Local na Literatura
Ayon kay Marlon Ramos ng Philippine Daily Inquirer na nabanggit noong ika-27
tampok na batang lalaki. Kabilang sa mga kapanayaman ay isang tao na may edad
may sahod na 300 piso (humigit-kumulang US $ 6.25) upang itaguyod ang kanyang
32
33
kung alam niya ang resulta ng maagang pakikipagtalik, ang sabi niya ay "Ang isipin
kakatrabaho.
bigyan ng kaalamn ang mga kabataan sa pakikipagtalik para mamulat sila sa mga
KABANATA III.
Disenyo ng Pananaliksik
aaral ay may napiling populasyon para isagawa ang sarbey. At kung anuman ang
paksa.
pag-aaral na ito ay ang deskriptib na pananaliksik dahil ito ay mas naaangkop para
Respondente
Ang isang daan (100) na estudyante ay mula una hanggang ika-apat na antas
sa hayskul mula sa paaralang Benigno Aquino Jr. High School , Bagong Silang,
Caloocan City. Ang mga estudyante ng nabanggit na paaralan ang mga napiling
respondente ng pananaliksik na ito dahil karaniwang nasa edad nila mas naangkop
ang nasabing pag-aaral at sa kanilang mga edad sila ay mas bukas ang isipan sa uri
nang hindi iniisip ang maaaring maging dulot o bunga nito sa kanilang buhay.
36
Insrumento ng pananaliksik
pag-aaral na ito.
una ay ang “demograpik propayl” kung saan nakatala ang mga opsyon na pupunan
ng tsek upang malaman kung ano ang relihiyon, kasarian at estadong panlipunan ng
Dito tinatanong ang mga respondente para tiyakin ang lebel ng kanilang pagsang-
1-Labis na sumasang-ayon
2-Sumasang-ayon
3-Di sumasang-ayon
4-Labis na di-sumasang-ayon
upang maipaliwanag ang mga tugon ng mga respondente. Ang mga mananalikaik
upang masukat ang dami ng mga iba’t ibang uri ng mga naibigay na baryabol.
sa iba’t ibang aspeto, mga karaniwang hanguan ng kaalamang ito, at ang mga
Ginamitan din ang weighted mean sa pag-aaral na ito. Ang mean ay ang
multiply sa
38
bilang ng mga kaso. Ito ay ginamit para malaman ang posibleng dulot ng maagang
Pormula:
Kung saan:
39
1- Labis na sumasang-ayon
2- Sumasang-ayon
3- Di sumasang-ayon
KABANATA IV.
Unang Tabulasyon:
kabataang nasa edad na labing isa hanggang labing tatlo (11-13), samantalang ang
labing anim (14-16) na taong gulang at siyam na porsyento (9%) o siyam na bilang
(9) lamang sa isang daan (100) ay nasa edad na pagitan ng labing pito hanggang
Ikalawang Tabulasyon:
limang bilang lamang ang mga lalake sa mga nagging respondente sa pananaliksik
na ito.
42
Ikatlong Tabulasyon:
Pumapangalawa naman ang nasa “lower class” na may labing anim na porsyento
Ikaapat na Tabulasyon:
Kristo
Iba 11 11% 3
KABUUAN 100%
Katoliko. Samantala, ang relihiyong Iglesia ni Kristo naman ay may labing pito (17) o
labing pitong porsyento (17%) lamang. At sa iba pang relihiyon ng mga estudyante
ay mayroong bilang na labing isa (11) o labing isang porsyento (11%) lamang.
batay sa iba’t ibang relihiyon, mas nakararami ang Katoliko na may bilang na
Ikalimang tabulasyon:
weighted mean na 1.94 at ang pagiging marumi o berde kung mag-isip ay may
Ika-anim na tabulasyon:
d mean interpretasyon
1. Barkada ang karaniwang hanguan 1.72 Labis na 1
ayon
2. Ang kapaligiran ang karaniwang 2.32 Sumasang- 3
pakikipagtalik.
46
ayon
Ikapitong Tabulasyon:
d mean interpretasyon
1. Maagang pakikipagtalik ang 2.00 Sumasang- 1
sa pakikipagtalik.
Kabuuan 2.00 Sumasang-
ayon
48
weighted mean na 2.00. Ang mga indikasyong nabanggit sa bahagi na ito ay ang
KABANATA V
1.2 Edad
1.3 Kasarian
1.4 Relihiyon
2.1Emosyunal
2.2Mental
50
2.3Espiritwal
2.4Sosyal
kabataan?
3.1Barkada
3.2Kapaligiran
3.3Kagamitang Pangpornograpiya
4.1Maagang Pakikipagtalik
4.3Pagkasira ng Kinabukasan
51
Lagom
High School:
bilang ng respondente.
52
porsyento ay ang labis na di- sumasang ayon na may 10% lamang na kabuuang
2.2Sa epekto ng marumi o berde kung mag-isip ang mga kabataang maagang
sumasang ayon.
53
2.4 Ang huling epekto na ibinigay ng mga mananaliksik na ang mga kabataang
na porsyento
54
na porsyento.
na di sumasang-ayon.
ng mga mga kabataan sa ngayon: 39% ang mga labis na sumasang-ayon; 38%
KONGKLUSYON
mga kababaihan.
56
respondente.
pagrespeto sa Diyos.
Rekomendasyon
iprinisenta:
para tulungan ang mga kabataan upang malaman ang posibleng dulot ng mga
kaalaman sa pakikipagtalik.
pakikipagtalik.
2. Ang mga guro, bilang mga taga payo ng mga mag-aaral ay:
“street lingo”
isang bagay.
Listahan ng Sanggunian
http://blog.taragana.com/health/2009/11/05/foreign-students-need-sex-education-
australian-study-15030//
Magazine
http://en.wikipedia.org/wiki/Sex_education#United_States
60
APENDIKS A
61
G. Alvin D. Angus
Officer-in-charge
Benigno Aquino Jr. High School
Ginoong Angus:
Para sa layuning ito, hinihingi po naming ang inyong permiso para payagan
kaming magsagawa ng sarbey sa inyong mga estudyante. Ang araw po ng aming
pagpunta para ibigay ang mga katanungan ay sa Pebrero 17, 2010 (4:00 pm).
Kasama ng mensaheng ito ay nakalakip ang aming kwestyoneyr, na aming
gagamitin sa pagsasagawa ng aming pananaliksik.
Ang kalalabasan ng pag-aaral na ito ay mananatiling kompidensyal sa mga
respondente at sa mga mananaliksik.
Gumagalang,
______________________
Geramela Aubrey G. Guiao
Lider
62
APENDIKS B
63
QUESTIONAIRE
Pangalan:_________________________(opsyunal)
Edad:_______
Panuto: punan ng tsek () ang kahon ng inyong mga napiling kasagutan:
Estadong Panlipunan:
UNANG BAHAGI
A. Karaniwang Epekto ng Kaalaman sa Pagtatalik sa iba’t 1 2 3 4
ibang aspeto:
1. Mas agresibo ang mga kabataang maagang namulat sa
kaalaman sa pakikipagtalik.
2. Marumi o berde mag- isip ang mga kabataang maagang
namulat sa kaalaman sa pakikipagtalik.
64
IKALAWANG BAHAGI
B. karaniwang hanguan ng kaalaman sa pakikipagtalik 1 2 3 4
ng mga kabataan.
1. Barkada ang karaniwang haguan nga kaalaman sa
pakikipagtalik.
2. Ang kapaligiran ang karaniwang haguan ng kaalaman sa
pakikipagtalik.
3. Ang mga kagamitang pangpornograpiya ang karaniwang
hanguan ng maagang kaalaman sa pakikipagtalik.
IKATLONG BAHAGI
C. Posibleng Dulot ng Kaalamang itosa mga kabataan. 1 2 3 4
1. maagang pakikipagtalik ang posibleng ,maidulot ng
kaalaman sa pakikipagtalik ng mga kabataan.
2. Maagang pagbubuntis ang posibleng maidulot ng
kaalaman sa pakikipatalik ng mga kabataan.
3. Ang pagkasira ng kinabukasan ay posibleng dulot ng
maagang kaalaman sa pagtatalik.
APENDIKS C
66
EDAD
KASARIAN
RELIHIYON
ni
Cristo
Iba pa 0 4 5 2 11
100
ESTADONGPANLIPUNAN
class”
“middle 21 26 21 15 83
class”
“lower 3 2 0 11 16
class”
100
68
APENDIKS D
71
CURRICULUM VITAE
Tirahan: 35 Aster St. Del-Nacia Ville4, Sauyo Rd. Novaliches Quezon City
Telepono: 09064771375
PERSONAL NA IMPORMASYON
Edad: 17yrs/old
Palayaw: Jovee
Kasarian : Babae
Relihiyon: Katoliko
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Telepono: 09052774067
PERSONSAL NA IMPORMASYON
Edad: 16 yrs/old
Palayaw: Geo
Kasarian : Babae
Relihiyon: Katoliko
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Telepono: 427-37-05
PERSONAL NA IMPORMASYON
Edad: 18 yrs/old
Palayaw: Happy
Kasarian : Babae
Relihiyon: Katoliko
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Tirahan: Blk 12 Lot 9 Germany St., HHI San Jose del Monte, Bulacan
Telepono: 09393232010
PERSONAL NA IMPORMASYON
Edad: 16yrs/old
Palayaw: Gelyn
Kasarian : Babae
Relihiyon: Katoliko
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Tirahan: Blk 3 Lot 13 La Salette St., Nayon Lourdes II, San Jose del Monte, Bulacan
Telepono: 09156464716
PERSONAL NA IMPORMASYON
Edad: 16 yrs/old
Palayaw: Aubrey
Kasarian : Babae
Relihiyon: Katoliko
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Telepono: 09159365370
PERSONSAL NA IMPORMASYON
Edad: 16 yrs/old
Palayaw: Mae
Kasarian : Babae
Relihiyon:Baptist
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Tirahan: 14 Don Rafael St. Don Enrique Hts. Diliman Quezon City
Telepono: 09155640158
Landline: 931-55-50
PERSONAL INFORMATION
Edad: 18 yrs/old
Palayaw: Bianca
Kasarian : Babae
Relihiyon: Katoliko
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Telepono: 961-79-37
PERSONAL INFORMATION
Edad: 17 yrs/old
Palayaw: Jas
Kasarian : Babae
Relihiyon: Katoliko
ANTAS NG PINAG-ARALAN
CURRICULUM VITAE
Tirahan: Brgy. Citrus, UC2 Area G Sapang Palay, San Jose del Monte, Bulacan
Telepono: 0906552955
PERSONAL NA IMPORMASYON
Edad: 17 yrs/old
Palayaw: Ganda
Kasarian : Babae
ANTAS NG PINAG-ARALAN