Professional Documents
Culture Documents
EN DEFENSA D’UNA
EDUCACIÓ SEXUAL
CIENTÍFICA
La Declaració del 13e Congrés Mundial de Sexologia manifesta que tota persona, i en especial, els joves,
tenen "dret a una informació sexual que ha de ser generada a través d’un procés científic lliure de pressions
externes i difós de forma apropiada en tots els nivells socials ".
Què és el PIES?
Els tallers del programa d'informació i educació sexual per a adolescents (PIES) van ser dissenyats per la
Direcció general de Salut Pública de la Conselleria de Sanitat per a ser impartits en els instituts als alumnes
de 3er d'ESO. La seua preparació va ser producte de la revisió de les publicacions, amb l'aval de les societats
científiques implicades, en el qual participen professionals sanitaris i sexòlegs/gues. Ha estat impartint-se en
els centres docents des del curs passat i com activitat transversal fora del programa des dels anys 90 de
forma quasi universal, amb alguna excepció puntual per falta de personal disponible. El rigor científic,
metodològic i pedagògic i la revisió contínua dels seus resultats han estat les característiques d'aquest
programa. Els seus objectius són: proporcionar informació objectiva, prevenir els embarassos no desitjats i
les malalties de transmissió sexual, treballar les dificultats en l'acceptació del propi cos i en l'afecte i el desig
cap als altres, eliminar els mites irreals respecte al sexe i les relacions afectives.
Marc Legal
Promocionar una vivència positiva de la pròpia sexualitat, uns comportaments sexuals acords amb les
opcions més saludables, tot això sobre la base d'una informació científica i objectiva.
Objectius Específics:
• Reconèixer i situar la sexualitat des d'una visió integradora dels diferents aspectes que
engloba.
• Reconèixer i facilitar la gestió de la prevenció primària en embarassos i d'infeccions de
transmissió sexual.
• Reconèixer i situar els comportaments sexuals propis dins dels aspectes controlats per la
pròpia voluntat.
• Reconèixer i situar la diversitat de les opcions sexuals com un principi de respecte i
convivència.
• Reconèixer i situar la igualtat de dones i homes.
• Potenciar la reflexió crítica sobre les desigualtats per raó de sexe en qualsevol àmbit de la
vida.
Situació actual
Fins a aquest curs 2010/2011, es podia impartir per tot personal sanitari o de l'àmbit educatiu
(psicopedagogs o professors de matèries relacionades) que haguera realitzat el curs formatiu per al PIES,
supervisat per sexòlegs. La gran majoria de centres, tant públics com privats, estava impartint el programa.
En el moment actual s'estan realitzant només en els centres que el seu orientador ha realitzat el curs
d'educació sexual per a psicopedagogs, d'obligada realització, si el centre vol impartir el PIES. Tot a causa
que la Conselleria d'Educació ha proposat que siguen ells i no la Conselleria de Sanitat qui autoritzen la seua
realització.
A més, la Conselleria d'Educació ha volgut revisar els continguts dels PIES per temor a una suposada
promoció de la promiscuïtat, a petició de l’arquebisbat.
En aquests moments els PIES poden sol·licitar-se per part dels centres a la Conselleria, sempre que el
psicopedagog del centre estiga format i tant ell com la direcció i el consell escolar hi estiguen d'acord. De
totes maneres només podrien impartir-se a partir de l'any pròxim, quan tots els psicopedagogs hagen
realitzat els cursos de formació.
Oferir als alumnes una visió de la sexualitat fruit de l'adoctrinament religiós. En la seua nova proposta
arrepleguen algunes de les recomanacions del “Instituto Juan Pablo II”, a petició de l’arquebisbat, en el qual
es tracta l'homosexualitat com una disfunció, la masturbació com un vici i recomana l'abstinència fins al
matrimoni eclesiàstic com únic anticonceptiu, entre altres posicionaments morals oposats a la visió
científica.
REIVINDICACIONS DE LA PLATAFORMA:
• Els alumnes d'ensenyaments obligatoris tenen dret a una educació sexual científica
i racional, independentment del centre al que vagen i del model familiar dels seus
pares, com que una educació racional i científica no pot ser objectada per motius
ideològics, molt especialment perquè afecta a la salut pública de tota la població.
Valencia Universitaria