Colégio Imaculada da Conceição

Língua Portuguesa - 3º Ano

Nome:___________________________________________Data:___/___/___

O quadrado convencido

Era uma vez um quadrado que era muito convencido.

Vangloriava-se de que sem ele não haveria cubos, pirâmides
quadrangulares e muito mais. Mas um dia, um triângulo
cansado de tanta presunção foi falar com ele:
-Por que estás sempre com esse ar de superior? -
perguntou o triângulo.
-Porque sou indispensável. - explicou o quadrado. - Não sei se já reparaste
mas, sem mim, no Egipto não haveria pirâmides! És cego?
-Tu é que pareces ser cego de vaidade! Não te apercebeste que, nós os
triângulos, somos as faces laterais das pirâmides? - questionou o triângulo.
-Sim, mas eu também estou na pirâmide, sou a base. Sem mim não haveria…
-Cala-te, que estou farto de te ouvir e sem ti haveria muita coisa! Tu tens que
admitir que nas pirâmides estás no chão, na base quero eu dizer, e se tirarem um
fotografia às pirâmides, tu não apareces, pois estás por baixo! Somos nós que
percorremos o mundo, nas fotografias dos turistas.
-Mas toda a gente sabe que eu estou lá, e aliás sem mim…
-Pára! Eu já percebi que não mudas de ideias, mas olha, também há pirâmides
triangulares! E esta hein?
-Ora, ora se cortarem uma parte de mim, podemos ter uma pirâmide, meu caro,
e não só, também é possível obter outros sólidos!
-És mesmo convencido! Sofres de “superioridade”?
-Bem desculpa mas tenho de ir embora - gozou o quadrado. Tenho uma
sessão de autógrafos, sabes como é…Ai não, tu não sabes, aliás como poderias
saber? É que eu tenho fãs, muitos fãs.
Passados alguns dias, o quadrado ficou doente, uma forte constipação fê-lo
ficar com os seus quatro ângulos rectos infeccionados, dois pareciam obtusos e os
outros dois agudos. Coitado, estava feito num trapézio! Os serviços do quadrado
foram então solicitados, pelos alunos de uma escola, numa tarefa de investigação
matemática e não tinham quem o pudesse substituir. Foi então organizada uma

reunião urgente entre os polígonos: …

 Susana Gomes
1) Quais as personagens do texto?
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2) Como caracterizas o Quadrado?
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3) O que aconteceu ao quadrado, que fez com que os polígonos tivessem
uma reunião?
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4) Elabora um texto onde refiras o que os polígonos decidiram fazer na

reunião. Será que os polígonos encontraram uma solução? Será que o
quadrado parou de ser convencido?
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5) Sublinha, com uma cor, os pronomes pessoais que encontrares no texto.
6) Lê e substitui a parte destacada em cada frase por um pronome pessoal.
Escreve - a de novo.
O Quadrado era um convencido.
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Porque sou indispensável. - explicou o Quadrado.
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Os polígonos organizaram uma reunião.
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