SIADAP –

Sistema Integrado de Gestão e Avaliação do

Desempenho da Administração Pública

Caroline Silva
 Avaliar… Porque???

Se não se consegue avaliar é

impossível gerir.
 Expectativas e Atitudes

 Contribuir para elucidar os responsáveis pela

implementação do SIADAP sobre a natureza
das expectativas/atitudes, de forma a ajudar
na preparação das sessões de
esclarecimento, identificando as áreas mais
críticas em que é necessário actuar,
superando lacunas informativas e
desmontando preconceitos
 Avaliação de Desempenho

A Avaliação de Desempenho é um
instrumento de apoio a Gestão, que
está directamente ligada a missão da
Instituição, bem como da melhoria
Contínua dos Processos
Organizacionais.
 Avaliação de Desempenho

 A avaliação deve ser objectiva e justa,

diferenciando as diversas performances dos
Funcionários Públicos.
 Pretende-se superar o modelo anterior no
que diz respeito a eficiência, demonstrando
efectivamente os reais desempenhos
Premissas do Processo - SIADAP

 Qualidade e Excelência
 Liderança
 Responsabilidade
 Mérito
 Qualificação
 Objectivos

 Avaliar a qualidade dos  Identificar necessidades de

serviços formação
 Avaliar e reconhecer o  Fomentar a mobilidade e a
mérito do pessoal progressão
 Diferenciar os níveis de  Promover a comunicação
desempenho  Fortalecer a liderança
 Potenciar o trabalho em  Promover a implementação
equipa de gestão por objectivos
 Clarificar as metas e  Avaliar a Unidade Orgânica
prioridades de cada função e os Colaboradores afectos
O Desempenho individual deve ter
como base
Produção de bens e actos ou
prestação de serviços, visando
a eficácia na satisfação dos
Utentes/Colaboradores;
Qualidade, orientada para a
inovação, melhoria do serviço e
satisfação das necessidades
dos Utentes/Colaboradores;
Eficiência, no sentido da
simplificação e racionalização
de prazos e procedimentos de
gestão processual e na
diminuição de custos de
funcionamento;
Aperfeiçoamento e
desenvolvimento das
competências individuais,
técnicas e comportamentais do
Colaborador.
 Processo A.D.

 Evolução do desempenho num determinado período de tempo

 Relação entre a expectativa/previsão e o alcançado nesse
período
 Está em causa a eficiência e a eficácia
 Importância: Instrumento para uma gestão avançada; Inserida
na gestão por objectivos; Factor de modernização e evolução
institucional
 O que se deve avaliar?

 Informação
 Comunicação
 Avaliação
 Opinião
 Motivação
 Performance
Avaliam-se as “coisas certas” da “maneira
certa”.
 Quem deve avaliar?

 O avaliador é o superior hierárquico imediato do

avaliado, ou funcionário com responsabilidades de
coordenação do avaliado, e como premissa base
tem-se que o avaliado deve ter tido pelo menos 6
meses em contacto com o avaliador (Regra Geral de
Avaliação Ordinária)
O CCA – Conselho de Coordenação da Avaliação,
tem por responsabilidade validar ou não validar
 Conselho de Coordenação da
Avaliação

A constituição do CCA foi definida tendo em conta estruturas

organizativas típicas dos serviços e organismos da
Administração Pública. Assim, pode a respectiva constituição
ser adaptada sempre que necessário para tornar possível a
existência deste órgão, que é fulcral no desenvolvimento do
processo de avaliação, com obediência aos princípios contidos
no nº 2 do artigo 13º do Decreto Regulamentar nº 19-A/2004,
de 14 de Maio, no exercício do seu poder de auto-regulação,
deve elaborar o seu próprio regulamento, com observância do
estatuído na regulamentação do SIADAP e das regras gerais
relativas a órgãos colegiais constantes do CPA (Código de
Procedimento Administrativo).
 Fases do processo de A.D.

Este processo integra-se no Ciclo Anual de Gestão,

que passa pelas seguintes fases:
 Elaboração de um Plano de Actividades, para o Ano
seguinte, de acordo com os objectivos estratégicos,
as atribuições orgânicas e os meios financeiros e
humanos existentes;
 Definição de Objectivos de cada unidade orgânica a
prosseguir para o ano seguinte;
 Definição de Objectivos individuais e/ou de equipa;
 Avaliação de Desempenho
 Elaboração do relatório de actividades