SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL

ESTADO DE PUEBLA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR

SISTEMA DE DETECCIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL

EN ALUMNOS

MANUAL DE USUARIO

DESCRIPCIÓN
EL SISTEMA DESARROLLADO SE ENFOCA A LA DETECCIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL DE NIÑOS
CON EDADES DESDE 1 AÑO HASTA JÓJÓVENES
VENES DE 19 EN BASE A LAS TABLAS DE NUTRICIÓN DE LA
CARTILLA NACIONAL DE SALUD VIGENTE.

COMPONENTES
EL SISTEMA SE COMPONE DE DOS MÓMÓDULOS INDEPENDIENTES ENFOCADOS A LA DETECCIÓN POR
P
GÉNERO DE CADA GRUPO DE NIÑOS O JÓ JÓVENES
VENES QUE SEAN REGISTRADOS, IDENTIFICADOS
IDENTI CON
LAS LEYENDAS DE NIÑAS Y NIÑO
NIÑOS DE 1 A 19 AÑOS DE EDAD.

EZ CADA MÓDULO CONTIENE LAS PESTAÑAS PARA EL REGISTRO DE DATOS DE LOS

A SU VEZ
ALUMNOS, ASÍ COMO PARA LA CONS
CONSULTA Y VERIFICACIÓN
N DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN
BASE A LOS ESTÁNDARES DE LA CARTILLA NACIONAL DE SALUD, ESTAS PESTAÑAS SON:

ESCUELA

REGISTRO

RESULTADOS

GRÁFICA

INDICADORES
REGISTRO DE DATOS
PARA REGISTRAR LOS DATOS DE LOS ALUMNOS Y OBTENER SU ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC),
ES NECESARIO SEGUIR LOS PASOS DESCRITOS A CONTINUACIÓN:

1. ABRIR EL ARCHIVO DEPENDIENDO DEL GÉNERO DE LOS ALUMNOS A REGISTRAR “CARTILLA

NACIONAL NIÑAS” O “CARTILLA NACIONAL NIÑOS”.

2. EN LA PESTAÑA “ESCUELA”, LOS CAMPOS PARA EL REGISTRO DE DATOS SE IDENTIFICAN

CON COLORES CLAROS, INGRESAR LOS DATOS COMO SE DEFINEN A CONTINUACIÓN:

FECHA DD/MM/AA, 2 DÍGITOS PARA EL DÍA, 2 DÍGITOS PARA EL MES Y 2 DÍGITOS

PARA EL AÑO, CADA UNO SEPARADO POR UN SÍMBOLO DIAGONAL “/”
EJEMPLO:
01/01/11 DIA 1 = 01; MES ENERO= 01; AÑO 2011= 11
ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA
CCT CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO
NIVEL NIVEL EDUCATIVO AL QUE PERTENECE
ZONA ZONA ESCOLAR, 3 DÍGITOS MÁXIMO
SECTOR NÚMERO DE SECTOR, 2 DÍGITOS MÁXIMO
CORDE NÚMERO DE CORDE A LA QUE PERTENECE LA ESCUELA, DEL 1 AL 19

3. EN LA PESTAÑA “REGISTRO”, INGRESAR LOS DATOS DE MEDICIÓN DE CADA ALUMNO EN

FORMA DE LISTA EN LOS CAMPOS COMO SE DEFINEN A CONTINUACIÓN:

NO. NÚMERO PROGRESIVO QUE IDENTIFICA EN FORMA DE LISTA LOS DATOS

DE CADA ALUMNO, UNO POR CADA FILA
NOMBRE NOMBRE DEL ALUMNO CON UNA LONGITUD VISIBLE APROXIMADA DE 50
CARACTERES
GRA GRADO ESCOLAR DEL ALUMNO, 1 DÍGITO, DE 1 A 6
GRU GRUPO AL QUE PERTENECE EL ALUMNO, 1 CARÁCTER
EDAD
NIÑOS DE 1 A 4 AÑOS
NÚMEROS ENTEROS PARA LOS AÑOS Y DECIMAL (.5) PARA LOS 6 MESES
EJEMPLO:
4 AÑOS = 4; 4 AÑOS 6 MESES= 4.5

NIÑOS Y JOVENES DE 5 A 19 AÑOS

SOLO NÚMEROS ENTEROS PARA LOS AÑOS CUMPLIDOS, NO SE CALCULAN
MEDIOS AÑOS O DECIMALES.
EJEMPLO:
7 AÑOS 6 MESES = 7

PESO SOLO DÍGITOS CON DECIMALES PARA UN MÁXIMO DE 120 KG

EJEM: 33.5
ESTATURA SOLO DÍGITOS CON DECIMALES PARA UN MÁXIMO DE 2m
EJEM: 1.7
 4. UNA VEZ CAPTURADA LA INFORMACIÓN PARA GUARDAR LOS DATOS DE LOS NIÑOS
REGISTRADOS, SOLO ES NECESARIO REALIZAR CUALQUIER PROCEDIMIENTO CONOCIDO,
COMO ES DAR CLICK AL BOTON OFFICE EN EL EXTREMO SUPERIOR IZQUIERDO Y
SELECCIONAR LA OPCION GUARDAR, PRESIONAR TECLAS CTRL + G, O DAR CLICK AL BOTÓN

ESTADO NUTRICIONAL
AL REGISTRAR LOS DATOS EDAD, ALTURA Y PESO DE CADA NIÑO, EL ÍNDICE DE MASA CORPORAL
(IMC) ES CALCULADO DE FORMA AUTOMÁTICA, LO QUE PERMITE COMPARARLO CON LOS
RANGOS NUTRICIONALES DE LA CARTILLA NACIONAL DE SALUD Y DETERMINAR INMEDIATAMENTE
EL ESTADO NUTRICIONAL ACTUAL EN EL QUE SE ENCUENTRA EL NIÑO.

EN LOS CASOS PARA LOS NIÑOS CON EDADES MENORES A 6 AÑOS, EL ESTADO NUTRICIONAL SE
DETERMINA UNICAMENTE TOMANDO EN CUENTA EL PESO DEL NIÑO PARA COMPARARLO CON
LAS TABLAS DE NUTRICION DE LA CARTILLA NACIONAL DE SALUD, POR LO QUE EL IMC NO SE
CALCULA Y SU CAMPO MUESTRA LA LEYENDA N.A. (NO APLICA).

LOS ESTADOS NUTRICIONALES SE IDENTIFICAN POR:

RESULTADOS GLOBALES
UNA VEZ REGISTRADOS LOS DATOS DE LOS ALUMNOS, SE GENERA DINÁMICAMENTE UNA TABLA
EN LA PESTAÑA “RESULTADOS” CON EL CONTEO GENERAL DE LOS ALUMNOS EVALUADOS,
MUESTRA LOS PORCENTAJES, EL NÚMERO DE ALUMNOS CLASIFICADOS SEGÚN SU ESTADO
NUTRICIONAL Y RESALTA LOS GRUPOS VULNERABLES.
GRÁFICA DE RESULTADOS GLOBALES
SE LOCALIZA EN LA PESTAÑA “GRAFICA” E IDENTIFICA CON UNA GRÁFICA CIRCULAR LOS
PORCENTAJES DE CLASIFICACIÓN, LOS GRUPOS SIN SOBREPESO Y LOS GRUPOS VULNERABLES,
SOBREPESO Y OBESIDAD.

INDICADORES
SE ENCUENTRA EN LA PESTAÑA “INDICADORES”, MUESTRA LOS DATOS REGISTRADOS DE LA
ESCUELA Y CONTIENE UNA TABLA DINÁMICA QUE CLASIFICA LOS GRUPOS VULNERABLES POR
GRUPOS DE EDAD, LOS CONTABILIZA Y GENERA AL MISMO TIEMPO, UNA GRÁFICA DE BARRAS
QUE PERMITE COMPARAR VISUALMENTE EL NÚMERO DE ALUMNOS POR GRUPO DE EDAD QUE
REQUIEREN DE ATENCIÓN NUTRICIONAL INMEDIATA.

CASOS DE 6 MESES
LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS CON EDADES QUE INCLUYEN 0.5 SE CONTABILIZAN Y MUESTRAN
EN LOS GRUPOS DE EDAD INMEDIATO SUPERIOR, ESTO OBEDECE A QUE SE CONSIDERÓ COMO
BASE LA DIFERENCIA DE PESO MENOR ENTRE LAS EDADES EN EL TABULADOR DE LA CARTILLA Y
TAMBIÉN A QUE EL RANGO DE 6 MESES SE REDUCE AL SIGUIENTE AÑO DE EDAD CONFORME
AVANZAN LOS PROCESOS DE REGISTRO, CAPTURA, RETROALIMENTACIÓN Y SE PRESENTAN LOS
INFORMES FINALES DE ESTA CAMPAÑA.
RETROALIMENTACIÓN
SE REQUIERE QUE AL FINALIZAR LA CAPTURA DE TODOS LOS DATOS, SE ENVÍE LA INFORMACIÓN
COMO SE INDICA A CONTINUACIÓN:

1. ENVIAR LA INFORMACIÓN DETALLADA RESULTANTE DE LOS ALUMNOS VULNERABLES POR

GRUPOS DE EDAD A LA DIRECCIÓN WEB QUE SE FACILITARÁ A TRAVÉS DE LOS
COORDINADORES, UNA VEZ SE TERMINE DE CREAR EL SITIO ELECTRÓNICO.

2. ENVIAR EN ADJUNTO LOS 2 ARCHIVOS “CARTILLA NACIONAL NIÑAS” Y “CARTILLA

NACIONAL NIÑOS” QUE CONTIENEN LOS DATOS DE TODOS LOS ALUMNOS REGISTRADOS
DIRECCIÓN: escuela.y.salud.sep_puebla@live.com.mx
ANOTAR EN EL ASUNTO DEL CORREO ELECTRÓNICO A ENVIAR, SOLO LA CLAVE DE CENTRO
DE TRABAJO SEGÚN CORRESPONDA A SU ESCUELA.
EJEMPLO:
ASUNTO: 21DPR123

FINALMENTE ADJUNTAR LOS 2 ARCHIVOS USANDO EL BOTÓN

DATOS ADJUNTOS
SEGÚN ESPECIFIQUE SU SERVICIO DE ENVÍO DE CORREO ELECTRÓNICO.

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2011