Professional Documents
Culture Documents
c
c
c
c
c
c
!""#$"%&'&() #!
+ ## # & + & "#'
" # ' "'#! "'# ""#$ "%&'&(#! # '&(#
## '! #& '$'' , ' # !!#%&'&( ( * 0!
" " ' # !! & ' "%&'&(# ' +'
"#! +#$&+#$1#"#"%&'&(#$ ' "
! "&" &+# ' $ ' & &+# '
23.4
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
5 &+' # $ '
) # " & &+# ' "&+ ! $6 ,
$# #% 7#" ' "&+
&'8
#5 ' c& , #"# $ ' -
$ ') #" 8
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
# ' # & &* $ ' # '+ '&
%#" '&"&':
$ + "& "%&'&(# ! #& * ' '
# , ' "%# ' #' # #& # &
' " ' "#" ' ! ## # "
# & #' ' # , ' #&#&
"&'1 "#"' ! & ! #&# ! &
(&* , #! #! (& ' ! '!
(&# ' ! " ' " # & +# ' + "& '
#&'& *&"%#! "& '& # # +! # # "#
) ## "#"' "&#:.9('# "&+'#
"%&'&(# ) # ! " # ' "%&'&(
) # #&'&( & #&,$! & &' # "
$' '('#"&+'&&'
9 # # "$ & "&+ , &#
7 ' &" ' "&+# & "'
$' & "$ & # & &* ,# ! #"# !
',#6#+'#"&+& ::
?
& ' ! $6 , $ # 7 # * ' '$
:= " # #' "& 1"# &('&
! "&# "%# &&! #&$( #$ -(' >"&$
##''&'&+ &"& #''5
. ? @
c
c
' ) # !! & @( 23 ' +* #$'&
"&# ' ) # #! ! "# $'&#
"&+'& , #&" ' &' & # *'& ) # ! '&
c&'#& ##+'&(
##& '+ -#!-,$(! '
! ( ' -' ) " & #6( # )
"&+'!#" +'$ '
#&' ' A. c"&#" "$ # !!9 $ '
$ ' !&( ' "') # &+'(
' # # * + & "#' ! " +* "&+ 33 ' !!
&-(33 ,' * )'&# " ( ! &# ,
"&# ' "' & ! ( ' ' ' ,# # $#
#'('"#"&+'&,# '
"' ! + #&#* $ '' & ' &( '
"',"& %&6) #&
!
"&+'##" $( ' ##6"
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
"&" & "&# & , *
"'
, &+ *
"'! &# # '** , #&#& ! & '
+ " ,+'&"# *# "*
&" ! ( ' $ - #' # ( #&'
&+#$! "$ (& &'& ! #%
"%&'&(#':A
7 , "## , # & #%+ #& '
"&*'& , * "'
&+# ! & &$*
"#&# ,* "'>#&6(!5
" # + *$ ' ,#6 & ' "& ' $ '
!7 ,# & '!'$ ', *
"' ! $ , * ) # # ' #' #
'& $&#'& ' "'& 9 # ! ( '
&+'( +' #6 & ' " $ '! &$6
"&*"# ,' #'&" ( '"&+'
# * &('& "' ! " # #
+'# &$' $ ! #& # '
&( "'!&'"&)$ '+ *
9-& &" > &' & 5 ! # # &'
& ' # $ " "&* %# # !!
B23!" 6# #%,!# #& '
# &++'!, $&! $ &'& %# &!"
, ' .;;: ! # &'& #'# '& >'"&"5 "$* # & #
(' * # #%'& ! #
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
"& #6 &# ' %# # '! #& :C # ,
# ' - , & $ " 7 , &#
&'# "$'& #7(,"##) #&#
( "' (' , " # * #$' #
&' &$"$'&'&'"&"'"&*
c
c
?
Psihologia judiciara ofera metode si criterii care permit justitiei sa depisteze
anumite marturii false sau eronate , dar de buna credinta , dar si marturiile mincinoase , de rea
credinta.
+ # # # ! " +
") 6! #&! *$& #
& ' ' +#'("'" '
+ #"&$,#' # '#
! # #' & '* #& " #
$ "%&'&(# ! & "& " "## '
) #
!! c *' '& ) # +* " + # ! ' ,
#& ' '& ' ># #' # "& # # ) # 5!
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
#&'&(# *&'&(# "%&'&(#&'0
:4
&$ &" ! !! &' ' # " ,
'' +#'& @ , "&*' &'& ! #6 $&+
"&* , ) @ "& #&# " #" & &
'# ! # "& & 6 "#" #6
"& # , -& # ! $' ' ( '
"#"''! &,+ ($!'##&"&
(''>7"' !# '!!&05D<;
9 # # "$ # *' !! (% ' $ 0! 7" "%& '&(#
+' & 7"' , '( # "# '' (' '
"%# ' > +#$ ' ! +#$! #& #$ ' ! #$ ' 5
# #* #"# & ' ' " # *
&*1 7 "( '& 7 #"8 #"#
*&' #"& & &' ) 8
#"# # ' "' # & &' " 8
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
' ' &' ' ! #
# & # & # *' !!
(% ' $ 0 # "&# ' &
# "&# & ' ! # $ ' ) # !
#"$& '&!& ''!#
9 #' & & '&# " " ! " # ' '** ,
#& 8 ' # $ ' &+# ' !
'#, &'&""&*& ' #
-',#&## $ '
&$&")&!#
"&## &
'&+#$&" * 1
- #"*&'&'& 8
- & &#&'&8
9-&'&"<.#"&#,",&
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
'*& ' # ' " '
&( ' ! '# #"& >&( 5 ! # $&
> ! , (' !" #& #+'5 # $& ,
#"&# $& 7 '" '*&',#6
7 ## ( " * 1 * $ ! * $* ' !
* # ! * &'#$ * ( $
# #'
"& *' $ $* ' &# " '
#&&+#' '&# "$' ',#&) &
*' # "& # " ' #"&'&
"' '' 1
&+#'& # # , #&# # ) & ' '& &+ &
" #&! " &+#'& +' #'
# # "$6 ' ('&!+ * "'+#
#* "'"" +'#''
"& '" $ '*& ' "& # 7#
"&,# '#'&&'#
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
!! # , "# ' # &( 7"
' *'& ! , " *' #' $ + "
#* ( & "&('&) #0<4
!! "# # & #& *'
#$+ & '"*&'!#
&# +' '*&'& ! , #
' # " * ' & # +' , #&' &
''+&##,#&' & '" #0=;
# & & "& "## # #6 & ' +
"#* " , #* ' # + - # &
" #,' '# &" #* $#$
aflate în stare gazoasa sub forma de vapori prin stimularea receptorilor olfactivi. Simtul
mirosului difera de la o persoana la alta. De asemenea persoanele care au lipsa unul sau mai
multi analizatori (auditiv , vizual,etc.) , sunt foarte sensibile la senzatiile olfactive.
!! , 7#' $ " *' &'#$ "&
& " &+# ' !"&+''&#'*
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
," ''&# 6" #"& &+#
! + #& & ' " &'#$
&# & ' $ " ! *'
"#" 0= ' !# " ,-& ,#" # & " #
> ! " 5 $& &+$ # " #6$ "
*$ ' &,#&"# & ''
receptorilor gustativi situati pe suprafata limbii prin dizolvarea diverselor substante în saliva.
Omul percepe patru senzatii de gust : dulce, amar , acru si sarat.
+** " *' ( $ "& ,6' , &$!
&7# ' !# 9 #* ' +* " *' ( $!
&"& *&" *( $> '# !
! # 5! "& ,## # & # & + # &# ! "&
"#*#*( "'# "'#
Trebuie sa se tina cont de faptul ca aprecierea gustului (de exemplu gust placut si
gust neplacut) difera de la o persoana la alta. De asemenea, temperatura are un rol foarte
important în receptie prin punerea în evidenta a gustului. Senzatia de gust poate fi influentata si
de situatia în care se amesteca anumite substante, si astfel se poate schimba sau nu, aspectul sau
culoarea (de exemplu un aliment poate fi amestecat cu
o substanta toxica).
*' $>#" $5
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
" # ' && "#" ' $ ,
'1 52
'+58
+5 #$ ! # ,' ' > (&
# 58
#5 & ! # + ' >' "& "&
'&#'*," #58
+5 & ' # "& # ' # $! !
7"! ! # &! "#" # ,
,") >! '&! "&
'&#'58
#5 ' #* & ' $ # "& # '
#&$&+ "& #'#'# # &
*8
9#* '"#"$&+"&&#
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
& ' # # & # $'! *'! #! # " , $
# $, ''&
9 # # "$ "# &&
&( ' #" ! # ' ,- "& # #
# ' ! , "# # , # ' !
## & ''* # '"#$!,#* ',
# & ' '* # ! "&+'
7#' "# "& '
&'&#
' #& # "& " + "# #
&' # # #& $+ #& ' "& # , #* '
" , && &( ' &+#&' '#&
# #> '&#'" C5
#& ' "&$&# '7 '& && ' ,#6 "
$' " "#" & $+ & '
###"'&,#% "# ' "' ("'#
"# &&! & &'7 '"' ##$ "
"&+#&''#' =<
7 #(& & # "& & +'
# &( ' $ & "& # * * '
7 #(& & # & +' #* >"& #
' #*,*(&&&5,"' !+'# ##
&# ,,$6
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
# ,* " *' $* ' #'
#$ ,6' &#! '! "& # ' '&# '
$6 # # " , " ! '&#'* , " &
&+# '( $6 # ! "#* & "& ,
&+# > ! ! & ! # '&5 ! &+# "&
"## ##"''&+#$'
$* ' "*, '" '#&#'&+#'&
#" #&# " " # # '&'& '
,#&) &!&#&+#'"#&'&
5 #&' ' , # '&# #" ! &#
7 , ' ' # #' 9
" ' &" , "' , #& # '&' "&
"#" & #
' '#&#"#"# '&'&
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
5 # *>$#5 # #* &( ' $* ' > 7"'
'& '5
"& ' & '&# ' #
#&&*' ( '" #"$* ' # "
, & &' ! , ; # @<=; ( ' "& "& ## '
#(&"&"6'.;; -:;;( '&#'
& # $6 "# # # &+# "#*
! &(' ) # + #& #&' &#!
# 7"' ' 9 #* ' & ,## > !
#!#5 &+#' " ,"#,#* ' &
> ""'&!#5&+#'""&"
9 "&*' &'& & "& # & ' '
!' ' &+#'& ' &' &+#'& #
## +#$!'#&(') # + #&#
' # +#$ ' "& & " # # 7"'
& ' #"#*''"6' *!"&!#
&# ' "#" "& " # &(*
*'&!"'#&'&"# &' -#", #
#&1!7"!#!#=C
B#& && >+ )5 # #&
'('('' *&'!# ' # " & '
#"&!"&"#"&
#'(& 1
=/
#&7 ' 9 "&# ' #" *&'! # ' &(**
# * &# & " ' &(' 9 # '
"#" ' ,#" $ "#" ,( ' "& '' ''&
#&"& " # # * '' #&"& '
,( ' $*'&"&''
inversate , potrivit legilor opticii , întrucât cristalinul este o lentila convexa. Constanta perceptiei
este un fenomen de ,,corectare a imaginii µ¶ si are loc pe traiectoria dintre lentila si cortex, astfel
încât obiectele sunt ,,reinversate ³. Fenomenele de constanta a perceptiei se vor manifesta asupra
martorului în functie de gradul de obisnuinta , astfel , martorul în mod involuntar va distorsiona
realitatea, fie omitând, fie adaugând informatii.
?
de pregatire pentru a receptiona anumite stimulari si a filtra altele . Astfel , individul anticipeaza
aparitia unor fenomene sau fapte si tinde sa interpreteze orice ambiguitate în sensul asteptarii.
Starea de expectanta este utilizata frecvent în activitatea de identificare a unor infractori care
actioneaza în zone stabilite (hoti de buzunare , etc.)
extinde un detaliu asupra întregului . De exemplu în cazul unei persoane îmbracata distins si cu o
exprimare corecta vom avea tendinta sa-i credem afirmatiile iar în cazul unei persoane neglijent
îmbracate si cu o exprimare incorecta nu-i vom acorda încrederea noastra.
într-o unitate scurta de timp sau faptele se produc instantaneu, iar perceptia va fi mai
fragmentara.
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
2. Factori de natura subiectiva desemneaza acele stari sau situatii legate de
conditia psihofiziologica si personalitatea celui ce percepe, care pot sa influenteze perceptia într-
un sens favorabil sau defavorabil.
fiziologic esential poate sa reduca substantial posibilitatile perceptive ale persoanei prin anumite
deficiente ale sistemului de perceptie sau ale organelor de simt.
un rol important în situatiile în care martorul , prin meseria, profesia sau experienta sa , este mai
apropiat de specificul faptei la care asista.
de viata cât si calitatile intelectuale au un rol deosebit în receptarea faptelor sau împrejurarilor
unui eveniment.
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
c)Succesiunea în timp a unor împrejurari care au legatura cu infractiunea sau cu
faptuitorul acesteia.
( Stocarea memoriala)
a) Caracterul selectiv. Omul memoreaza mai repede iar informatiile sunt mai fidel
reproduse si mai greu uitate daca evenimentul prezinta o anumita importanta.
Informatiile care patrund prin canalele senzoriale sunt pastrate pentru o vreme
scurta în memoria de scurta durata. Daca în aceasta perioda vom repeta aceste informatii ele vor
trece în memoria de lunga durata de unde pot fi usor recuperate.67
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
Stocarea informatiilor mai este influentata de interesul pentru o anumita categorie
de fapte. Astfel, exista martori cu o perceptie rapida, dar în memoria carora datele receptionate
se pastreaza un timp scurt. O alta categorie de martori au o perceptie si fixare care se produce
mai lent, dar informatiile sunt stocate mai mult timp dar cu anumite lacune.68
În ceea ce priveste lacunele memoriale exista tendinte din partea martorului de ,,completare
logica¶¶ astfel ca informatiile vor fi distorsionate.69
Exista anumiti martori care pot sa aiba o memorie dominant vizuala, auditiva etc. .
Ë Memoria emotionala , consta în retinerea unor fapte sau evenimente legate de sentimente
traite anterior (teama , frica , durere , bucurie , etc.)
Ë Memoria profesionala , este specifica celor care exercita constant o anumita profesie sau
meserie
Ë Temperamentul martorului
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
În doctrina de specialitate se considera ca nu exista nimeni cu o
memorie foarte buna încât sa nu uite absolut nimic si nu exista nici o persoana care sa uite
absolut tot ceea ce a stiut cândva.
A. REPRODUCEREA
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
f) Fenomenul de repetitie. Prin repetitie (la rude, prieteni) informatiile trec din
memoria de scurta durata în memeoria de lunga durata, astfel ca informatiile vor putea fi
reproduse mai usor.
B. RECUNOAsTEREA
reprezentari care reactivata poate fi comparata cu obiectul , persoana sau locul aratat martorului.
Când reprezentarea sau imaginea contine mai multe informatii , recunoasterea va fi mai usoara.
?
C.1. Recunoasterea persoanelor77
C.2.Recunoasterea cadavrelor78
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
Recunoasterea este mai sigura cand este facuta de cei care au cunoscut mai bine
victima adica rude, prieteni, vecini etc.
Recunoasterea dupa fotografii se face atât pentru persoane cât si pentru cadavre si
este o modalitate întâlnita frecvent în practica. Fotografiile au dezavantajul ca redau imaginea
inanimata , statica a persoanei si nu pot înlocui niciodata ,,realitatea vie¶¶ indiferent de calitatea
fotografiei.
DE REA ± CREDINŢĂ
4.1. ASPECTE INTRODUCTIVE
În cadrul unui proces penal martorii pot sa faca diferite depozitii care nu
corespund cu relitatea , adica marturii mincinoase care fac deservicii justitiei. Cu ajutorul
psihologiei judiciare se pot depista marturiile false , dar de buna ± credinta dar si marturiile
mincinoase care încalca principiul bunei credinte , al onestitatii.
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
incriminate , care pun în evidenta concluzii logice cu privire la faptul ca marturiei nu i se poate
acorda credibilitate , fiind suspectata de neadevar.82
Exista mai multe criterii dupa care se verifica veridicitatea unei marturii . Aceste
criterii au un anumit grad de relativitate iar cu ajutorul acestora organele judiciare îsi îndeplinesc
obligatiile de a verifica marturiile în legatura cu care apar suspiciuni de nesinceritate si
nefidelitate .
Doctrina si practica juridica tin cont de raporturile dintre cel prin mijlocirea caruia
faptele sunt aduse la cunostinta orgamelor judiciare (martorul ) si punctul de plecare al marturiei
.
c) Marturia ,, din auzite µ¶ , ,, din zvonul public µ¶ sau ,, din ce spune lumea µ¶
consta în referiri la fapte auzite, la zvonuri de o acuta notorietate, iar provenienta acestora nu
poate fi precizata, fiind mai nesigura cu cât numarul verigilor intermediare este mai mare consta
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
în referiri la fapte auzite, la zvonuri de o acuta notorietate, iar provenienta acestora nu poate fi
precizata, fiind mai nesigura cu cât numarul verigilor intermediare este mai mare deoarece
informatiile vor fi denaturate sau transformate.
Când marturia mijlocita provine din sursa primara, veridicitatea acesteia este
conditionata de modul în care s-au petrecut perceptia si memorarea initiala, de conditiile si
modul transmiterii informatiilor de la sursa primara la cea derivata sau de modul în care au fost
percepute, memorate si comunicate aceste informatii de catre martor organului judiciar. Dupa
identificarea sursei primare se vor verifica depozitiile prin confruntarea informatiilor provenite
din ambele surse .
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
Cunoastere martorului sub aspectul trasaturilor sale este o conditie necesara dar insuficienta,
deoarece depozitiille martorilor pot fi neadevarate chiar daca provin de la oameni cu o puternica
moralitate.
Martorul care apartine tipului obiectiv este un martor precis , un bun observator, ce descrie
lucrurile dupa însusirile lor exterioare, nefiind preocupat de semnificatia scenei la care a fost
prezent iar perceptia se desfasoara în absenta unei participari afectiv-emotionale. Martorul care
apartine tipului subiectiv este preocupat de semnificatia, de sensul situatiei la care este prezent,
de cauza ce se afla la originea ei, perceptia producându-se pe un puternic fond afectiv-emotional
iar martorul este mai expus sugestiei.
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
4.2.5. CRITERIUL CONDUITEI MARTORULUI92
Exista anumite tipuri temperamentale care prin întreaga conduita par sa spuna
adevarul , fara nici un dubiu , desi afirma fapte de care nu sunt siguri . Exista si temperamente
sovaielnice care par nesigure chiar si atunci când afirma fapte de care sunt deplin siguri.
În cadrul urmaririi penale martorii pot fi audiati de mai multe ori. Exista mai
multe cauze care determina reascultarea martorului. Astfel, martorul poate sa faca precizari cu
privire la împrejurari care nu au fost clarificate în cadrul ascultarii initiale.
Ascultarea repetata este necesara pentru înlaturarea unor contradictii care exista
între depozitia initiala si celelalte probe administrate ulterior dar si atunci când declaratiile
martorului sunt suspecte de a fi de rea-credinta .
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
Martorul are tendinta de conformare fata de prima ascultare , mai ales în cazul
martorului de rea±credinta. Explicatia consta în faptul ca martorul mincinos este constient de
faptul ca orice neconcordanta între prima depozitie si cele urmatoare poate sa scoata la iveala
atitudinea de rea-credinta.
În cazul confruntarii depozitiilor succesive ale unui martor pot exista patru situatii
si anume :
a) depozitiile ulterioare coincid cu cele initiale, inclusiv detaliile. În acest caz daca
nu exista motive de a suspecta reaua-credinta va fi luata în considerare depozitia initiala.
SUBCAPITOLUL II
Prin victima se întelege ,,orice persoana umana care sufera direct sau indirect
consecintele fizice , materiale sau morale ale unei actiuni sau inactiuni criminale µ¶94
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
Studierea persoanei vatamate din punct de vedere psihologic permite elaborarea
stiintifica a regulilor si procedeelor tactice de ascultare a victimei infractiunii , reprezentând
totodata o sursa potentiala în descoperirea infractorului . De asemenea , este posibila cercetarea
mai exacta a împrejurarilor în care a fost savârsit un fapt penal si astfel se poate afla adevarul în
cauza .95
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
Aceasta etapa presupune conservarea informatiilor pentru o perioada mai lunga de
timp a informatiilor receptionate. Din punct de vedere juridic nu intereseaza cantitatea de date
memorate si redate , importanta fiind corectitudinea acestora .
Organul judiciar care audiaza persoana vatamata trebuie sa tina cont de faptul ca
aceasta are instinctul de a reface logic activitatea infractionala care este lacunar perceputa, cu
ajutorul unor substituiri logice. Procesul memorarii poate fi puternic influentat de sugestiile celor
din jur iar în locul faptelor percepute se substituie , fapte sugerate de martorii oculari sau alte
persoane.
si în cazul victimei, aceasta etapa este întâlnita sub forma reproducerii sau
recunoasterii .
2.4.1. REPRODUCEREA
Ca si în cazul martorului , reproducerea poate sa fie sub forma orala prin evocare
libera , interogatoriu sau sub forma scrisa.
În cazul unei persoane vatamate pot sa apara numeroase cauze de distorsionare a faptelor datorita
existentei sentimentului de furie, de mânie, indignare, care apare în momentul savârsirii
infractiunii. Denaturarea faptelor este influentata si de alti factori astfel încât organele judiciare
trebuie sa utilizeze procedee tactice care au rolul de a diminua consecintele acestora.
Denaturarile involuntare se datoreaza starilor emotionale existente în momentul perceptiei
faptelor. Astfel, persoana vatamata prezinta tendinta de exagerare asupra faptelor, consecintelor
sau prejudiciului suferit .
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
a) În cazul sentimentului de teama , de frica se manifesta inconstient tendinta de ,,
umflare a faptelor µ¶. Astfel, în cazul infractiunilor savârsite cu violenta a existat tendinta de
supradimensionare a taliei, a constitutiei, a numarului infractorilor sau a diferitelor instrumente
de care acestia s-au folosit , precum si aprecieri gresite asupra timpului .
b) Pe fondul afectiv emotional pot sa apara erori de perceptie a faptelor care apar
si datorita lipsei atentiei .
2.4.2. RECUNOAsTEREA
Ë Tulburari psihice ;
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
3. ASPECTE PRIVIND TIPOLOGIA ÎN VICTIMOLOGIE
Prin victima întelegem ,, orice persoana umana care sufera direct sau indirect
consecintele fizice , materiale sau morale ale unei actiuni sau inactiuni criminale µ¶ . Victima este
persoana care ,, fara sa-si fi asumat constient riscul , deci fara sa vrea , ajunge sa fie jertfita în
urma unei actiuni sau inactiuni criminale µ¶100 .
Ë Complet inocente ;
Ë Simulant ;
exista victime înnascute si victime ale societatii , astfel ca exista treisprezece categorii de
victime :102
1) Victimele nevârstnice ;
2) Femeile ca victima ;
3) Vârstnicii ;
5) Imigrantii ;
6) Minoritatile etnice :
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
8) Indivizii (temporar) deprimati ;
persoane ) ;
1. Victime acuzate ± sunt acele victime împotriva carora sunt dovezi ca ele împart
raspunerea în forme diferentiate cu infractorul , fiind vinovate pentru facilitare , precipitare sau
provocare în raport cu actiunea sau inactiunea faptuitorului.
2. Victime aparate ± sunt acele victime împotriva carora nu exista nici un fel de
dovada sau argument ca ar avea vreo vina sau ar fi avut vreo legatura cu infractorul înainte de
comiterea infractiunii.
O alta clasificare importanta , din punct de vedere stiintific, are drept criteriu
gradul de participare si stabileste urmatoarele categorii de victime :104
Ë Victime provocatoare ;
Ë Victime autovictimizante ;
Ë Victime politice ;
???????????????????????????????????????? ????????????????
?
?
Dupa cum am observat în cadrul clasificarii victimelor este foarte greu sa facem
diferentiei în ceea ce priveste responsabilitatea victimei si infractorului în comiterea infractiunii .
În cazul în care victima decedeaza, iar între victima si infractor exista anumite
legaturi anteriore, se poate identifica infractorul, pornindu-se de la cunoasterea victimei (modul
sau de viata, preferinte, trasaturi psiho-morale si psihocomportamentale) si astfel se poate
,,reconstitui¶¶ fizionomia particulara a relatiei interpersonale infractor-victima.
În doctrina s-au facut referiri asupra datelor care prezinta interes în cunoasterea
victimelor, date care au o semnificatie importanta în procesul identificarii autorilor si anume:
106
?
- date privind bunurile detinute de victima , în special al celor de valoare si cele
privind disparitia unora dintre acestea ori a unor documente ;
În relatia infractor±victima exista mai multe variante posibile, mai ales în cazul
infractiunilor cu violenta. Ţinând cont de pozitia si situatia victimei dupa comiterea infractiunii,
exista mai multe variante posibile si anume : 107
3. Victime care supravietuiesc agresiunii dar nu pot identifica autorul din motive
obiectve (fapta s-a comis pe întuneric, infractorul era mascat).
5. Victime care supravietuiesc agresiunii , care cunosc infractorul dar nu-l denunta
din motive ce tin de viata lor particulara.
6. Victime care supravietuiesc agresiunii , care cunosc infractorul dar care, în loc
sa-l denunte, încearca sa ofere alte explicatii protejându-l astfel pe infractor. În aceste situasii pot
sa existe anumite sentimente ( de iubire , de dragoste , etc. )
???????????????????????????????????????? ????????????????
?