ACTIVIDAD 1-UNIDAD 1

1. Documento publicado en el espacio de envío de evidencias de la Unidad que

contenga:

- Descripción del programa de formación - curso o temática seleccionada para el desarrollo de

cada una de las actividades del curso:

a. Nombre del curso: Ingles Americano Nivel I

b. Competencias a desarrollar: Programa de aprendizaje del idioma Inglés que se desarrolla

mediante un proceso de inmersión interactiva que combina la tecnología con métodos de
enseñanza altamente eficaces. Este curso permite la comprensión completa de la lengua dando al
estudiante una retroalimentación permanente de su proceso de formación, durante el cual se
combinan cuatro estrategias para acelerar el aprendizaje de la lengua: imágenes, intuición,
interactividad y inmersión total en el ambiente de aprendizaje.

c. Objetivos o Resultados de aprendizaje:

- Entender el Idioma cotidiano a través de actividades que conducen al dominio global de idioma.
- Pronunciar y comunicarse en el idioma de manera adecuada a través de una herramienta que
permite la práctica y el fortalecimiento de las habilidades de comunicación oral.
- Aprender a comunicarse de manera rápida y efectiva.

d. Temáticas- contenidos
1. Oraciones básicas:
- Personas y actividades comunes.
- Pronombres y plurales de la tercera persona.
- Artículos definidos e indefinidos
- Sustantivos singular/plural, masculino/femenino.

2. Actividades Cotidianas:
- Alimentos comunes.
- Animales
- Actividades diarias
- Objetos directos
- Negacion
- Preguntas simples.
- Preguntas generales

3. Colores, tamaños y medidas:

- Adjetivos
- Colores y medidas
- Profesiones
- Pronombres de primera y segunda persona
- Sustantivos
4. Vestuario y cantidades:
- Números del 1 al 20
- Vocabulario de vestuario y artículos de uso cotidiano.
- Preguntas simples.

5- Viajes y transporte: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta,

hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta.

6. Presente simple y presente progresivo.

7. Modales para hablar de habilidades

- Modales para pedir permiso. Contables y no contables.

8. Conversaciones simples sobre temas de la vida cotidiana y relación con la familia.

- Viajes y transporte: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.

3. Documento publicado en el espacio de envío de evidencias de la Unidad que contenga:

- Actividad diseñada aplicando técnica didáctica activa.

La actividad aplicada se apoya en la plataforma Rosetta Stone, en la cual el estudiante realiza el

estudio de cada uno de las unidades del curso. Existen 4 unidades en el curso y cada una debe
completarse realizando las actividades correspondientes para continuar con la siguiente unidad. Es
claro que el estudiante aplica la técnica del autoaprendizaje.