UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA

ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA
SÉPTIMA COHORTE

DESARROLLO HUMANO
DOCENTE: PRESENTADO POR:
ESPECIALISTA. CLARA ISABEL RAMIREZ SANTOFIMIO
ESMERALDA MONROY RIOS

DIARIO PEDAGOGICO

ACTIVIDAD No.1 FECHA: 13 Y 14 DE AGOSTO DEL 2010

PRESENTACION DEL PROGRAMA ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA

OBJETIVO:

Inicio de una etapa en mi carrera de formación docente, con el propósito de mejorar mi práctica
educativa, para contribuir en el proceso de formación de los jóvenes de la región.

DESCRIPCION:

Esta primera jornada se desarrolla, en el auditorio Angel Cunibertti.

1. Se da inicio con el Himno a la Universidad de la Amazonia.

2. La coordinadora de programa, Magíster Amparo Florez Silva, realiza una presentación de los
docentes que hacen parte de la especialización.
3. El decano de la Facultad, Magíster Silvio Muñoz Cuéllar, nos da un mensaje de bienvenida, a la
especialización.
4. La coordinadora de programa, efectúa una descripción del programa (Misión, visión, objetivos,
perfil profesional, plan de estudio, etc ).
5. Se analiza el Video “El negocio de los paradigmas”, del futurista Joel Barker, seleccionamos las
frases que más nos llaman la atención.
 6. Se forman nueve grupos de cuatro personas, para analizar las frases recopiladas y se selecciona
un representante del grupo para socializar.
7. Se comparte un coctel entre el grupo de estudiantes y docentes.
Al siguiente día:
8. Se organizan parejas, para compartir historias de vida, posteriormente, se realiza una actividad
que consistía, en que, el compañero presentaba al otro.
9. La profesora Amparo Silva, realiza una presentación de portafolio pedagógico, y procedemos a
realizar una lectura y el desarrollo de unas preguntas.

INTERPRETATIVA

1. Del video, la fase que mas me llamo la atención fue: “ cuando un paradigma cambia, todo
regresa a cero”. Un cambio de paradigmas implica un profundo cambio de la mentalidad de la

época, y de los valores que forman una visión particular de la realidad en turno.
El proceso educativo es dinámico, es decir, cambia con los procesos de desarrollo de la ciencia y
la tecnología, la cual exige igualmente cambio en los paradigmas que maneja el maestro con
relación a los procesos pedagógicos.
2. El autor del video nos indica que son tres los elementos claves para ser competitivos:

COMPETITIVOS: EXCELENCIA,
INNOVACIÓN Y ANTICIPACIÓN

3. Teniendo en cuenta la lectura “El diario pedagógico (DP) una experiencia metacognitiva”, es de
reconocer que el Diario Pedagógico, cumple una función en el proceso de formación: porque el
DP permite estructurar nuestra manera de pensar, ayuda a fortalecer los procesos de
aprendizaje en la medida que somos críticos. Ayuda a formar competencias argumentativas
frente a nuestra praxis académica.

PROPOSITIVA
1. Sería importante que los docentes de la especialización compartieran con nosotros, sus
experiencias significativas del proceso de formación; las cuales, servirán para retroalimentar
nuestra práctica educativa.