EXAMEN TIPO ENLACE

INSTRUCCIONES:
 Lee con atención las siguientes instrucciones antes de responder las preguntas
 Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, indicadas con la letra A, B, C, D;
pero solamente una de ellas es correcta.
 En tu hoja de respuestas encontraras una serie de números. A la derecha de cada
número hay cuatro círculos marcados con las letras A, B, C, D las cuales
corresponden a las posibles respuestas de las preguntas del cuaderno
 Para contestar, deberás leer con atención la pregunta y elige la respuesta que
consideres correcta.
 ¡MUCHA SUERTE!
ESPAÑOL

GUADALUPE VICTORIA. PRIMER PRESIDENTE DE LA REPUBLICA (1824-1828)

Vicente Guerrero, Nicolás Bravo y otros se unieron a Antonio López de Santa Anna, que se
había levantado en armas para impedir los excesos que estaba cometiendo el emperador
Iturbide. En consecuencia, pronto fue derrocado el Imperio. Bravo se hizo cargo de levar a
Iturbide hasta el puerto donde debía partir, y don Guadalupe Victoria se ocupo de
embarcarlo. El ex emperador salió de Veracruz con rumbo a Italia el 11 de mayo de 1823.

Después, Guadalupe Victoria fue electo primer presidente de los Estados Unidos Mexicanos.
Nicolás Bravo seria vicepresidente. Los dos eran respetados debido a sus servicios y
sacrificios desde que tomaron las armas al comenzó de la Revolución de Independencia.

El 4 de Octubre de 1824 se firma la Constitución por 99 diputados, el día, fue un gran

acontecimiento.

El domingo 10 de Octubre, en una ceremonia sin lujos, se presentaron Guadalupe Victoria y

Nicolás Bravo en el Congreso. Un gran número de personas había ido a escuchar al primer
presidente prestar su juramento. Victoria se dirigió al Congreso y también a todos sus
compatriotas. Es una parte de su discurso aseguro: “La Independencia se afiliara con mi
sangre y la libertad se perderá con mi vida” Dijo también que la base de la libertad estaba
en la obediencia de las leyes. Confiaba en que con la ley desaparecería las divisiones y las
rivalidades. El presidente Victoria tenía entonces treinta u ocho años de edad.
1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Cuento b) Poético
c) noticia d) Histórico
2.- ¿De qué trata el texto?
a) De los problemas vividos después de
la independencia.
b) Del fin del imperio de Iturbide.
c) Del primer presidente de México
Guadalupe Victoria.
d) De la etapa del primer imperio al
finalizar la lucha de independencia.
3.- ¿Quién dijo el texto que está entre
comillas?
a) Bravo b) Victoria
c) Iturbide d) Santa Anna
4.- ¿Cuánto tiempo fue presidente de
México Guadalupe Victoria?
a) 4 años b) 5 años
c) 3 años d) 6 años
5.- ¿Palabras que en el texto se
escriben con mayúsculas inicial porque
se trata de acontecimientos históricos?
a) Guadalupe Victoria, Nicolás Bravo
b) Congreso, Constitución.
c) Revolución, Independencia.
d) Estados Unidos Mexicanos, Veracruz.
6.- Son nexos temporales
a) Con, así, todas, años.
b) 10 de Octubre, 4 de octubre de 1824.
c) Después, desde, entonces
d) Para, y, de, con.
7.- ¿Por qué causa fue electo el primer
presidente Guadalupe Victoria?
a) Era respetado por sus acciones desde
el inicio de la independencia.
b) Puso fin al imperio de Iturbide.
c) Se unió a López de Santa Anna.
d) Embarco a Iturbide rumbo a Italia
Lee el texto siguiente y contesta las
preguntas 8 a14.
1 dos gallos reñían por la preferencia
de las gallinas; y al fin uno puso en
fuga al otro.
resignadamente se retiro el vencido a
un matorral, ocultándose allí. en
cambio el vendedor orgulloso se subió
a una tapatía alta dándose a cantar
con gran estruendo. más no tardo un
águila en caerle y raptarlo. desde
entonces el gallo que había perdido la
2. Entro un día una zorra en la casa de un actor,
después de revisar sus utensilios, encontró
entre muchas otras cosas una mascara artística
entre trabajada.
La tomó entre sus paras, la observo y se dijo: -
¡Hermosa cabeza! Pero que lastima que no
tienes sesos
3. Reprochaba una zorra a una leona
el hecho de que siempre solo pariese
a un pequeñuelo. Y le contesto la
leona:
8.- ¿Qué tipo de textos son los
anteriores?
a) Fábula c) Cuentos
b) Leyendas d) Refranes.
9.- Características que NO corresponde
al texto 1
a) Muestra la consecuencia de los actos
b) Sus personajes son animales.
c) Se integra de refranes.
d) Presenta a los personajes con
características humanas.
10.- ¿Cuál opción contiene un refrán d) Al que le venga el saco, que se lo
que corresponda al relato 3? ponga.

a) Ventura te de Dios, hijo; que el saber Lee el cartel y responde las preguntas
poco te basta. 15 a 20.
b) Agua que nos de beber, déjala correr.
c) Más vale poco y bueno, que mucho y
malo.
d) Más vale pájaro en mano que ver
ciento volando.

11. ¿Cuál es la enseñanza del texto 2?

a) No midas el valor de las cosas por su

cantidad, sino por su virtud.
b) No te llenes de apariencias vacías.
llénate mejor siempre se de buen
juicio.
c) A quien hace de sus propios éxitos,
no tarda en aparecerle quien se lo 15.- ¿Qué tipo de cartel es el anterior?
arrebate.
d) Confórmate con lo que tienes y huye a) Propaganda.
de la codicia. b) Publicidad
c) Clasificado
12.- ¿Cuál opción corresponde al título d) Político.
del texto 3?
16.- Palabras del cartel que tiene
a) La zorra y la careta vacía función de adverbio.
b) El águila y los gallos
c) Dos amigos a) Vida
d) La zorra y la leona. b) Todos
c) Felizmente
13.- ¿Cuáles errores de ortografía d) Elimina
presenta el texto 1?
a) Mayúsculas inicial en los nombres de 17.- ¿Cuál palabra es antónimo de la
personajes. respuesta anterior?
b) Mayúscula inicial al principio del
párrafo y después de punto. a) Agrega
c) Vencido y preferencia se escriben con b) Nadie
s en lugar de c c) Muerte
d) Vencido y vencedor van con b d) Tristemente
18.- ¿Cuál es el eslogan del cartel?
14.- ¿Cuál refrán significa que el
anhelo, efecto, placer, esperanza u odio a) La chispa de la vida
es lo que guía nuestros pasos en la b) EN TODO MOMENTO LA BEBIDA
mayoría de las situaciones? PARA TODOS
a) A Dios rogando y con el mazo dado. c) Elimina felizmente la sed
b) A donde te quieran mucho no vayas a d) + sabor
menudo.
c) A donde el corazón se inclina, el pie 19.- El anuncio presenta estereotipos,
camina. es decir.
 a) 1 000-(75+100)=1 00-175=
a) Artículos innecesarios b) 75 + (1 000-100)=75 +900=
b) Textos muy extensos c) 70-(5+1000)=70-1 005=
c) Frasees interesantes y llamativas. d) 75+(1 000-100)75-900=
d) Representa modelos y tipos de
personas a imitar. 4.- Estrategia que se utilizaría para
resolver mentalmente la operación 305
20.- ¿Qué elemento importante falta en x 3=
el cartel? a) ( 300 + 5) x 3= 900 + 15=
a) Colores llamativos b) ( 300 - 5) x 3= 900 - 15=
b) Teléfono y direcciones c) ( 30 + 5) x 3= 90 + 5=
c) Nombre del producto. d) 305 x 3 x2 = 915 x 2=
d) Más texto.
5.- Traza un cuadrilátero que mida 5 cm
MATEMÁTICAS de largo y 2 cm de ancho. Sus lados
1.-Valor que tiene la cifra 3 por el lugar deben formar ángulos rectos. ¿Qué
que ocupa en el número: 83972 figura trazaste?

a) 30 000 c) 300
b) 30 d) 3 000

2.-Mia compró 2 hornos de microondas

con un precio de $ 1 358.00 cada uno
¿Cómo puede pagar si lleva billetes con
las siguientes denominaciones? a) Romboide c) Trapecio
b) Cuadrado d) Rectángulo

6.- ¿Cuáles de los siguientes triángulos

son congruentes?

a) 1 y 2 b)1 y 4 c) 3 y 4 d)2y3

7.- ¿Cuántas combinaciones posibles

a) 7 billetes de $ 100 y dos monedas de
$10
b) 2 billetes de $100, 7 de $ 100, 1
moneda de $10 y 6 monedas de $10
c) 2 billetes de $1000, 7 de $100, 1
moneda de $10 y 6 monedas de $1
d) 1 billetes de $1000, 3 de $100, 15
moneda de $10 y 8 monedas de $1
3.- ¿Con cuál de los cálculos puedes
resolver la operación 1 075 -100?
de accesorios puede hacer Claudia si
tiene 3 bolsas: negra, café, azul y 2
cinturones: grueso y delgado?
a) 5 combinaciones
b) 4 combinaciones
c) 3 combinaciones
d) 6 combinaciones
8.- La siguiente figura representa la
forma de un jardín. Se quiere cercar con
rejas de metal. ¿Cuántos metros de reja
se emplearán?
 NIÑAS
9 18 6 42

TOTAL
141

12.- ¿A cuántas niñas entrevistó?

a) 64 m c) 48 m a) 65 niñas c) 66 niñas
b) 72 m d) 56 m b) 75 niñas d) 78 niñas

13.- ¿Qué fruta prefiere más los niños?

9.- ¿Cuál es la formula para calcular el
área de un triángulo escaleno? a) Melón c) piña
b) Pera d) Sandia
a) A= b X h /2
b) A= b X h 14.- En general, ¿cuál es la fruta de
c) P = b X h /2 menor aceptación?
d) A= L X L
a) Sandia c) melón
10.- ¿Cuál es la formula para calcular el b) Pera d) piña
área de un rombo?
Observa el plano de un salón de clases
a) A= b X h /2 y contesta las preguntas 15 y 16
b) A= D X d/2
c) P = b X h /2
d) P=L+L+L

11.- ¿Cuál es la formula para calcular el

perímetro de un triángulo escaleno?

a) P=LX3
b) P = L +L+L
c) P=LX2+L
d) P=L+L

Lee la información y contesta las

preguntas 12 a 14.

La siguiente tabla muestra los

resultados de una encuesta que la 15.- Dos metros de longitud del salón
maestra Sofía hizo niños y niñas sobre en el plano mide 1 cm. ¿Cuál es el
la fruta que prefiere. Completa la tabla perímetro del salón?
MELÓN PERA PIÑA SANDIA TOTAL
a) 42 m b) 52 m c)60 m d) 78 m
NIÑOS 15 20 8 23
16.- ¿Cuantas ventanas hay en el
salón?
 a) Arroz, avena, trigo
a) 3 ventanas b) Cacahuate, girasol, ajonjolí
b) 4 ventanas c) Plántanos, tomate, aguacate, papa
c) 1 ventanas d) Carne huevos, frijoles, soya
d) 2 ventanas
3.- Nutrimentos que permiten mantener
17.-La lectura del número 8.204 es un crecimiento y desarrollo saludable y
ayudan a prevenir enfermedades.
a) Ocho mil veinticuatro.
b) Ocho enteros veinticuatro milésimos. a) Proteínas
c) Ocho enteros doscientos cuatro b) Carbohidratos
milésimos. c) Vitaminas y minerales
d) Ocho enteros doscientos cuatro d) Grasas o lípidos
centésimos
4.- Enfermedad causada por una mala
18.- Fórmula para sacar el área de un nutrición que consiste en la
cuadrado acumulación excesiva de grasa en el
cuerpo:
a)L X 5 b)L X L c) L + L d)B X H
a) Obesidad c) bulimia
19.- Acomoda en columnas las b) Anorexia d) desnutrición
siguientes cantidades y resuelve la
operación: 5.- Hábito alimentario que favorece la
buena salud:
86 + 5.94 + 24.09 + 1.604
a) Consumir alimentos industrializados
a) 118.534 b) 116.543 c) 117.634 d) b) Hacer 2 comidas al día.
117.364 c) Disminuir el consumo de agua
potable
20.- ¿Cuál es el resultado de la d) Realizar actividad física 30 minutos
siguiente multiplicación? diarios.
185.6
X18.3 6.-El contenido elevado de grasas en la
sangre puede provocar presión
a) 3396.48 b) 27.608 c) 335.948 d) sanguínea alta, la cual se puede medir
399.48 con el
a) Baumanómetro
CIENCIAS NATURALES b) Termómetro
c) Estetoscopio
1.-Proceso mediante el cual el d) Marcapasos
organismo obtiene de los alimentos
ingeridos los nutrimentos que necesita: 7.- Situación de riesgo que puede dañar
tu persona.
a) Alimentación c) dieta a) Atravesar lasa calles con cuidado
b) Nutrición d) digestión b) Aceptar una bebida alcohólica
c) Evitar jugar en la cocina
d) Usar tijeras o cuchillos con cuidado.
8.- Parte de la población que está más
2.- ¿Cuáles alimentos obtienen expuesta a consumir sustancias
proteínas? nocivas para la salud:
 a) Adultos c) ancianos b) Se daña principalmente el sistema
b) Adolescentes d) niños respiratorio.
c) Sufre irritación en la garganta,
9.- Sustancia que contiene el tabaco, d) Puede llegar a sufrir cáncer o
por la cual el fumador se hace adicto: enfisema pulmonar

a) Mariguana c) alquitrán 15.- Es una enfermedad producida por

b) Nicotina d) cocaína el consumo de alcohol, ocasiona
dependencia tanto física como mental y
10.- El alcohol en el cuerpo daña produce grandes lesiones del
principalmente. organismo y la personalidad del
individuo.
a) Los pulmones c) el corazón
b) El hígado d) el estomago a) Alcoholismo c) Drogadicción
b) Tabaquismo d) Diabetes
11.- ¿Cuál de las siguientes medidas
evita las infecciones intestinales? HISTORIA
1.- ¿En qué año México proclamó su
a) Consumir una dieta balanceada con los independencia de España?
tres grupos de alimentos.
a) 1820 c) 1824
b) Tomar lo medicamentos necesarios b) 1810 d) 1821
para prevenir las diarreas.
2.- El plan de Iguala encabezado por
c) Aplicarse las vacunas adecuadas. Agustín de Iturbide Vicente Guerrero
establecía para México un gobierno.
d) Lavar las frutas y verduras antes de
comerlas. a) Monárquico constitucional.
b) Sin división de poderes.
12.- Es el grupo de alimentos que debe c) Republicano y federal
evitar consumirse en exceso. d) Representado por un presidente.

a) Verduras c) Grasas 3.-Característica del gobierno

b) Frutas, d) Cereales republicano:

13.-Son alimentos industrializados con a) La presidencia se hereda.

poco valor nutritivo y alto contenido de b) El presidente se elige por voto popular
azúcares y grasas. directo
c) El cargo de presidente es vitalicio.
a) Verduras d) E presidente no rinde cuentas a nadie.
b) Alimentos chatarras
c) Carnes
d) Aguas

4.- Característica que no corresponde al

14.- Consecuencia que sufren las
personas adictas al alcoholismo.
a) Graves daños en el sistema nervioso.
gobierno federal.
a) Está dividido en cuatro poderes
b) Está formado por estados libres y
soberanos
c) Los gobernantes surgen de un
proceso electoral 10.- Territorio que el gobierno
d) Está dividido en tres poderes: Estadounidense compro a los
Ejecutivo, Legislativo, Judicial. franceses.

a) Arizona. c) Florida
5.- Problema constante que surgió b) Luisiana d) Nueva Orleans
durante los primeros años después de
la independencia: 11.- La guerra de 1838 entre México y
Francia se llamó
a) Falta de dinero para los gastos del
gobierno. a) Guerra de Intervención
b) Guerra entre liberales y b) Guerra Civil
conservadores c) Guerra de los pasteles
c) La explotación de minas d) Guerra de tres años
d) La creación de talleres y fábricas.
12.- Batalla contra Estados Unidos en
6.- ¿Cuándo empezó a recuperarse la as que perdieron la vida seis cadetes
economía Mexicana? del Colegio Militar:

a) A mediados del siglo XIX a) Churusbusco c)Padierna

b)A principios del siglo XIX
c) A finales del siglo XIX
d)A principios del siglo XVIII
7.- Problema que afecto gravemente la
economía en las primeras décadas de
vida independiente:
b) Chapultepec d) Molino del Rey
13.-Presidente que le vendió a los
Estados Unidos el territorio de la
Mesilla, cobró impuestos sobre coches,
ventanas y perros e hizo que le
llamaran Alteza Serenísima.

a) Falta de educación. a) Antonio López de Santa Anna.

b) Disminución de la población b) Vicente Guerrero.
c) Inseguridad en los caminos c) Valentín Gomez Farías.
d) Perdidas de empleos d) Joel R. Poinsett.

8.- País que después de la 14.- Personajes que participaron en la

Independencia fue uno de los lucha de Independencia.
principales prestamistas de México:
a) Hidalgo, Porfirio Díaz, y Morelos.
b) Juárez, Madero y Miguel Hidalgo y
a) España. c) Inglaterra
Costilla.
b) Francia d) Holanda
c) Hidalgo, Allende y Morelos.
d) Santa Anna.

15.- ¿Cuántos años duro la lucha de

9.- País que ambicionaba adquirir parte independencia?
del territorio nacional
a) 18 b) 19 c ) 11 d) 21
a) Francia
b) Holanda 16.- ¿A qué invito el cura Miguel
c) Inglaterra Hidalgo y Costilla cuando llamó a la
d) Estados Unidos gente?
a) A luchar por la independencia.
b) A seguir con un gobierno de
monarquía.
c) Conseguir un bienestar económico
favorable.
d) A luchar contra el virreinato.

17.-Día en que los mexicanos

celebramos el inicio de nuestro
movimiento de independencia.
1.- El eje que atraviesa el planeta del
a) 15 de Septiembre polo a polo está marcado con el
b) 14 de Septiembre número
c) 15 de Octubre
d) 25 de Septiembre a) 2 b) 6 c) 5 d) 1
18.-A quien se le considera como “El
padre de la patria” 2.- ¿Cuál es ele circulo imaginario de la
Tierra marcado con el numero 4?
a) Miguel Hidalgo
b) Morelos a) Trópico de capricornio
c) Ignacio Allende b) Ecuador
d) Nicolás Bravo c) Trópico de cáncer
d) Circulo polar ártico
19.- En qué lugar Miguel Hidalgo tocó la
campana para reunir a la gente y se 3.- El trópico de Capricornio se localiza
revelara contra las autoridades del con el número
virreinato.
a) 5 b) 2 c) 3 d) 4
a) Michoacán
b) Dolores Guanajuato 4.- El trópico de Cáncer se localiza con
c) Morelos el número
d) Chihuahua a) 5 b) 6 c) 3 d) 2
20.-Cómo comenzó el movimiento de la 5.- Zona térmica que se encuentra entre
independencia. los trópicos de Cáncer y Capricornio.
a) Con el grito de Dolores
a) Fría c) polar
b) Con el abrazo de Acatempa
b) Templada d) tropical
c) Con muerte de esclavos
d) Con una lucha entre los
6.- Zonas térmicas características de la
españoles
República
GEOGRAFIA
Observa la imagen y contesta las a) Templada del sur y cálida
preguntas 1 a 6 b) Templada del norte y polar
c) Cálida y templada del norte
d) Templada del sur y fría.

7.- Movimiento de la Tierra realiza sobre

su eje de oeste a este:

a) Rotación c) nutación
b) precesión d) traslación c) Mapa turístico
d) Mapa de división política
8.- Estación del año que ocurre en el
hemisferio norte del 21 de junio al22 de 15.- El meridiano de Greenwich pasa
septiembre por la ciudad de
a) Bélgica c) Dublín
a) Otoño c) Primavera b) Ámsterdam d) Londres
b) Verano d)Invierno
16.- Mapa que sirve para localizar las
9.- País que se localiza en el hemisferio ciudades capitales del mundo
sur a) Mapa de división política
b) Mapa poblacional
a) Canadá c) México c) Mapa de relieve
b) Colombia d) Brasil d) Mapa histórico.

10.- Mientras en México estamos en 17.- ¿Cómo se le llama a la distancia

primavera, ¿qué estación tienen en que hay entre el meridiano de
Brasil? Greenwich y el meridiano que pasa por
a) Otoño c) Verano un punto cualquiera sobre la superficie
b) Invierno d) la misma de la Terrestre?
a) Latitud c) Altitud
11 ¿Cuál es la característica del b) Longitud d)Londres
equinoccio?
18.-Paralelo que divide a la tierra en
a) Ocurre una vez al año Hemisferio Norte y Hemisferios Sur
b) Los días son más largos que las
noches a) Imaginarias c) Perpendicular
c) Ocurre el 22 de diciembre b) Ecuador d) Paralelas
d) La noche y el día tiene la misma
duración 19.- El este o el oeste se refieren a la …

a) Longitud c) Latitud
12.- La presentación más precisa de la b) Ecuador d) Paralelas
Tierra es:
20.- El norte o el Sur se refiere a la…
a) El planisferio
b) El globo terráqueo a) Longitud c) Latitud
c) La proyección cónica b) Ecuador d) Paralelas
d) La proyección cilíndrica
13.- Proyección cartográfica en la que FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
se aprecia mejor la forma de los 1.- Personaje de la historia que se
continentes y de los países escribió el documentos “Los
Sentimientos de la Nación“
a) Cónica c) Cilíndrica a) Ignacio Allende.
b) Interrumpida d) Polar b) Miguel Hidalgo y Costilla.
c) José Ma. Morelos y Pavón.
14.- Mapa que incluye información d) Josefa Ortiz de Domínguez.
diversa como ubicación de lugares,
puntos de interés histórico, recreativo y 2.- Nombre oficial de nuestro país.
cultural entre otros: a) Estados Unidos Mexicanos
a) Mapa histórico b) Estados Unidos
b) Mapa de carreteras c) Estado Unidos de América
 d) México
3.- Forma de gobierno que adopto
nuestro país después de la
consumación de la Independencia
a) República c) Monarquía
b) Federación d) Virreinal
4.-Cuando una persona es rechazada
por su raza, su condición
económica, su edad o su sexo,
entonces se esta cometiendo una:
a) Antipatía c) Grosería
b) Discriminación d) Igualdad
5.- Por Tolerancia se entiende:
a) Que debemos ser, actuar y pensar
como mejor nos convenga.
b) Que debemos ser, actuar y pensar
como no lo indiquen los amigos.
c) Que debemos respetar a los
demás en su forma de ser, actuar
y pensar.
6.- Expresó el pensamiento: “Entre
los individuos como entre las
naciones, el respeto al derecho
ajeno es la paz.”
a) José María Morelos.
b) Benito Juárez
c) Venustiano Carranza
d) Adolfo López Mateos
7.- ¿Qué características corresponde a
cambios físicos del hombre?
a) La cadera se ensancha.
b) Desarrolla las glándulas mamarias.
c) Tiene gran interés por los amigos.
d) Cambia el tono de voz.
8.- ¿Qué ocurre en la pubertad?
a) Cambia los intereses sociales
EJERCICIO TIPO ENLACE
 INSTRUCCIONES: Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas,
indicadas con la letra A, B, C, D; pero solamente una de ellas es correcta.
En tu hoja de respuestas encontraras una serie de números. A la derecha
de cada número hay cuatro círculos marcados con las letras A, B, C, D.
b) El cuerpo adquiere características
de adulto
c) La persona muestra rebeldía
d) Se desarrolla la inteligencia
9.- ¿Qué actitud deberías tomar si un
compañero tiene menor estatura y peos
que tú?
a) Ponerlos apodos.
b) Respetar sus diferencias.
c) Búrlame porque no ha crecido más.
d) Creer que es inferior a otros.
10.- La forma de ser y pensar de las
personas se ve influenciada por los
estereotipos que promueve
a) Los amigos
b) Los medios masivos
c) Las escuelas
d) Las familias
11.- Eduardo decide trasladarse en
moto sin usar casco, en consecuencia
a) Muestra que es responsable.
b) Se pone en riesgo de sufrir un
accidente.
c) Demuestra que es muy valiente.
d) Sentirá que es una persona libre.
12.- Acción que no ayuda a prevenir el
uso de sustancias adictivas:
a) Hacer ejercicio.
b) Buena convivencia con la familia.
c) Convivir con amigos que fuman.
d) Conocer los riesgos de la
adiciones.
13.- ¿Qué enfermedad puede adquirir la
persona que fuma?
a) Cáncer de pulmón
b) Cirrosis
c) Cólera
d) Infección intestinal
 Para contestar, deberás leer con atención la pregunta y elegir una
respuesta correcta

1. Sala que se utiliza para ordenar el catálogo de la biblioteca.

A) Sala de ficheros B)Sala de paquetería C)Sala de hemeroteca D)Sala
infantil
1. Espacio de mayor área destinado a los lectores.
A) Sala de ficheros B) Sala de lectura C) Sala de hemeroteca D) Sala
infantil
2. Área de la biblioteca utilizada para ubicar revistas y periódicos.
A) Sala de ficheros B) Sala de lectura C) Sala de hemeroteca D) Sala
infantil
3. Espacio que utiliza la persona que atiende la biblioteca.
A) Sala de ficheros B)Sala de lectura C)Sala de hemeroteca D)Sala del
bibliotecario
1. Sala destinada para el estudio, trabajo y entretenimiento de niños.
A) Sala de ficheros B)Sala de lectura C)Sala de hemeroteca D)Sala
infantil
INSTRUCCIONES: Utiliza las palabras y completa las oraciones.
1. La señora viajó__________ el aeropuerto porque saldría para _____________ en
l vuelo 505.
A) Hacia, Asia B) Asia, hacia C) hasia, Acia D)
Hacia, Acia
2. Todos los que estamos en la ________________________iremos a
_____________ un venado.
A) caza, casa B)casar, caza C)caza, casar D)casa,
cazar
1. Regresaré__________ mañana porque tengo que comprar el ____________ de la
bandera.
A) Asta, hasta B) hasta, asta C) hazta, hasta D)
asta, azta
2. Signo de puntuación que separa un párrafo del que sigue.
 A) Punto y aparte B) Punto final C)Punto y coma D)Dos
puntos
1. Es el signo de puntuación que se usa para finalizar un escrito.
A) Punto y aparte B) Punto final C) Punto y coma D) Dos
puntos
2. Separa enunciados o frases que tratan sobre el mismo tema.
A) Punto y aparte B) Punto final C) Punto y coma D) Dos
puntos
3. Indica que lo siguiente es una enumeración de elementos de la misma especie.
A) Punto y aparte B) Punto final C) Punto y coma D) Dos
puntos
4. Signo de puntuación que separa oraciones referidas a un mismo sujeto idea.
A) Punto y aparte B) Punto y seguido C) Punto y coma D) Dos puntos
La narración es un género de la expresión literaria cuya finalidad es relatar
hechos o sucesos que se dieron en lugares y tiempos determinados con la
participación de uno o varios personajes. Elige la respuesta correcta en
relación a lo que se te solicita.
5. Son los momentos en que suceden los acontecimientos presentados en la
narración.
A) Narrador B) Personajes C) Tiempos D)
Hechos o sucesos.
6. Ubicación de los acontecimientos en el espacio.
A) Narrador B) Lugares C) Tiempos D)
Personajes
7. Se le denomina a las personas, animales o cosas que intervienen en una
narración.
A) Narrador B) Personajes C) Lugares D) Hechos
o sucesos.
8. Es la persona que narra el acontecimiento.
A) Narrador B) Personajes C) Tiempos D) Hechos
o sucesos.
9. Es la parte de la narración que menciona cuándo y dónde ocurren los hechos y si
se presentan algunos personajes.
 A) Nudo B) Planteamiento C) Desenlace D) Final
10.Corresponde a la parte de la narración que presenta los problemas o aventuras
que viven los personajes.
A) Narrador B) Planteamiento C) Nudo D) Hechos o
sucesos.
11.De las acciones que se dan en el pasado existen algunas que ya terminaron y son
expresadas con el…
A) Pretérito B) Copretérito C) Futuro D) Presente
12.Existen otras acciones que no han terminado o no se sabe cuando terminaron y
se expresan con el …
A) Copretérito B) Futuro C) Presente D) Pasado o
pretérito
13.Cuáles son las terminaciones de los verbos expresados en copretérito.
A) aba, ía B) ia, er C) haba, ía D) ar, aba
1. Es la forma de organizar un escrito, y señala el orden en que aparecerán los
temas los temas, así como la amplitud (cantidad de información) de cada párrafo
éste podrá tener o no un subtema o subtítulo.
A) Noticia B)Campo somático C)Investigación D) Esquema
1. Se forma con las ideas principales de un texto, y para poder identificarlas es
necesario auxiliarse de preguntas como: ¿qué es? ¿cómo es…? ¿cuáles son sus
partes…? ¿cómo se organiza? etcétera.
A) El resumen B) Campo semántico C) Noticia D) Esquema
2. Se refiere a un grupo de palabras con significados diferentes, pero que poseen
una característica común.
A) Noticia B) Campo semántico C) Investigación D) El resumen

En nuestro alfabeto existen fonemas (sonidos) iguales que pueden

representarse por varias grafías (letras) cuando éstas anteceden a las vocales
“e” o “i” para hacerlo correctamente existen normas ortográficas.
3. Se escriben con j los verbos terminados en …
A) er, erar, ir B) ia, er C) ar, ear D) ar, aba
4. Se escriben con “g” los verbos terminados en …
 A) aba, ía B) ar, ear C) er, erar, ir D) ar, aba
5. Texto que se encuentra dentro del grupo de textos informativos, ya que en ellos
se narran los acontecimientos importantes de carácter nacional e internacional.
A) Textos periodísticos B) Textos informativos C) Textos narrativos D) Textos
humorísticos
6. 30. Responde generalmente a las siguientes preguntas: qué sucedió; cómo
ocurrió, cuándo paso; dónde ocurrió; quién o quiénes intervinieron y por qué
aconteció.
A) Textos periodísticos B) La investigación
C) La noticia D) La entrevista

ESPAÑOL
TEMA: COMPRENSIÓN LECTORA
INSTRUCCIONES: Leer el siguiente texto y posteriormente responde las siguientes
preguntas planteadas.
La policía, denunciada por matar una culebra protegida
EFE, Alcalá de Henares
Gonzalo M., un joven ecologista de Alcalá de Henares, denunció a la Policía Local de la
ciudad ante el teléfono verde de la Agencia de Medio Ambiente al enterarse por la prensa de
que los agentes mataron una culebra de escalera –especie protegida- que extrajeron del
tapacubos de la rueda de un coche. La culebra pertenece a una especie protegida por el
Ministerio de Agricultura, que sanciona con multas de diferente cuantía al que dañe a alguno
de estos ejemplares.
Según Gonzalo M., el agente que sacó la culebra y la llevó enroscada en el brazo hasta el
cuartelillo, sabía que era inofensiva. El funcionario explicó el viernes que no era cierto que
hubieran matado a la culebra con una porra, sino que el reptil se murió por el camino debido
al calor. Cuatro agentes de la Policía Local y el edil de Seguridad Ciudadana intervinieron en
la expulsión de la culebra del tapacubos
Principio del formulario
Preguntas:

1. El joven ecologista Gonzalo M.

a) denunció a la policía local por un delito ecológico.

b) fue denunciado por la policía ecológica.

c) recibió una denuncia por medio del teléfono verde.

2. Los agentes de la policía local

a) tuvieron que matar una culebra en la escalera.

b) sacaron una culebra a la escalera.

c) mataron una culebra de escalera.

3. Esa clase de culebra

a) es inofensiva.

b) se enrosca en los brazos de una persona inmovilizándola.

c) es muy sensible al calor

TTEMA: PREPOSICIONESFinal del formulario

INSTRUCCIONES: Completa el siguiente texto con las preposiciones adecuadas:

Principio del formulario
Miguel Delibes, novelista de Castilla
En Miguel Delibes, novelista castellano, cuya obra literaria abarca toda la segunda
mitad del siglo XX, vida y obra se desarrollan en absoluta coherencia. Miguel Delibes
escribe como él es; su literatura es un reflejo fiel su persona. Ha dado siempre

una dimensión ética su narrativa, conjugándola magistralmente la estética

literaria. “Mi vida escritor -ha confesado él mismo- no sería como es si no se

apoyase un fondo moral inalterable. Ética y estética se han dado la mano

todos los aspectos mi vida”.

Sus novelas, sus escritos periodísticos, sus crónicas viajes o libros caza son

un retrato fiel, y no pocas veces crítico, las tierras y los hombres de su Castilla

natal, así como un alegato en favor la naturaleza y la perfecta armonía el

hombre y su medio natural.
Miguel Delibes es, pues, el novelista de Castilla y el novelista de la naturaleza. Pero

su paisaje y su Castilla natal, trasciende a una dimensión universal y sus

personajes son vivos retratos del hombre la segunda mitad del siglo XX.
Delibes es, además, una personalidad y un escritor independiente. Lo ha demostrado

en su larga carrera periodística -desarrollada su mayor parte durante la dictadura

franquista-; en sus novelas y ensayos y, también, en su actitud y trayectoria

biográfica. Si se ha puesto del lado alguien ha sido siempre -lo mismo la

realidad que la ficción- del lado de los perdedores, que es tanto como decir del

lado lo justo.

TEMA: MODISMOS
INSTRUCCIONES: A continuación encontrará diferentes expresiones basadas en
nombres de colores. Se trata de expresiones de uso muy frecuente en el habla
coloquial que usted localizará en cualquier conversación espontánea. Este ejercicio
le ayudará a comprenderlas y a poderlas utilizar apropiadamente.

1 Se puso colorado. Comimos mucho.

2 Estoy sin blanca. Sólo piensa en el sexo.

3 Siempre lo ve todo negro. Es muy pesimista.

4 He pasado la noche en blanco. Pasó vergüenza.

5 Nos pusimos morados. Habla muy mal de él.

6 Me quedé en blanco. Sentimental.

No me acordaba de
7 Le pone verde a sus espaldas.
nada.

8 El conserje es un viejo verde. Estoy en la ruina.

9 Sólo lee novela rosa. Sensacionalista.

10 Era su príncipe azul. Sin dormir.

Era el hombre de sus

11 Siempre va de punta en blanco.
sueños.
El volumen del televisor del vecino me
12 Es muy optimista.
pone negro.

13 Lo ve todo de color de rosa. Va muy bien arreglada.

14 Sólo lee prensa amarilla. Me irrita.

15 Estoy negra con las notas de mis hijos. Estoy enfadada.

Busque las equivalencias para las expresiones de la izquierda en la columna de la

derecha y complete con el número que corresponda
 MATEMÁTICAS
INSTRUCCIONES: Elige una sola respuesta de las siguientes preguntas y
rellena el alveolo correspondiente en la hoja de respuesta.
1. Nombre que reciben las figuras que tiene cuatro lados.
A) Cuadriláteros B) Polígonos C) Rectángulos
D)Cuadrados
1. Son considerados como cuadriláteros
A) Rectángulo, rombos B) Cuadrados, circulo C) Hexágono, rectángulo D)
Pentágono
2. Es la mediada del contorno de una figura
A) Perímetro B) Área C)Circunferencia D)Radio
1. Figura que tiene un número infinito de lados.
A) Círculo B) Pentágono C) Hexágono D)
Decágono
2. Línea que sale del centro del círculo y toca un punto de la circunferencia
A) Perímetro B) Radio C) Circunferencia D)
Circulo
3. Línea que pasa por el centro y toca dos puntos de la circunferencia
A) Diámetro B) Radio C) Circunferencia D)
Circulo
4. Para obtener el perímetro de un círculo que fórmula se debe aplicar
A) X r3 B) X r2 C) x D D)
2
xD
5. Para obtener el área de un círculo que fórmula se emplea
A) X r3 B) X r2 C) x D D)
x D2
6. Fórmula que se emplea para obtener el perímetro de un pentágono
A) X r3 B) X r2 C) L x 5 D) L x 6
7. Fórmula que se utiliza para obtener el área de un triángulo
 A) L + L+L+L B) B X H / 2 C) L x 5 D) L x
6
8. Es la figura geométrica que tiene más de cinco lados
A) Decágono B) Polígono C) Hexágono D)
Pentágono
9. Polígono que es considerado así porque todos sus lados son iguales
A) Polígono regular B) Polígono irregular C) Polígono D)
Cuadrilátero
10. Es considerado así por que todos sus lados son diferentes
A) Polígono regular B) Polígono irregular C) Polígono D)
Cuadrilátero
11. Son dos características que posee el pentágono
A) Cinco lados y cinco vértices B) 75º y un apotema C) 7 ejes de simetría y 5 lados
12. ¿Cual es el valor de ¿
A) 3.1418 B) 3.1615 C) 3.1614 D)
3.1416
13. Fórmula para sacar el área de un cuadrado
A)L X 5 B)L X L C) L + L D)B X
H
14. ¿Cuántos lados tiene un hexágono?
A) Seis lados B) Siete lados C) Ocho lados D)
Cinco lados

15. Son características que posee el rombo.

A) Tiene cuatro lados iguales una diagonal mayor y menor
B) Tiene dos lados iguales y uno diferente
C) Tiene dos ejes de simetría y una diagonal
D) Tiene 4 vértices y una diagonal mayor
16. Ciencia que utiliza varias operaciones para demostrar y comprobar resultados
A) Algebra B) Matemáticas C) Geografía D) Historia
17. En la serie 85, 80, 75, 70, 65 ¿Cuál es el sucesor de 65?
A) 60 B)70 C) 64 D)53
1. En la serie 3, 6, 9, 12, ¿Cual es el antecesor de 12?
A)3 B)6 C)9 D) 15
2. De las siguientes cantidades: 1.5, 1.05, 1.005 ¿Cuál es mayor?
A) 1.5 B) 1.05 C) 1.005 D) 1.0005
3. De las cantidades anteriores ¿Cuál es menor?
A) 1.5 B) 1.05 C) 1.005 D) 1.0005
4. Al multiplicar 1.5 X 60 y dividirla entre 3 el resultado es:
A) 35.00 B) 30.0 C) 1.005 D) 30.0005
5. Si 8 libretas cuestan en total $ 60.00 ¿Cuánto costarán dos libretas?
A) 1.5 B) 15 C) 1.005 D) 10.5
6. Si un cuadrado mide 18 cm de lado ¿Cuál es el resultado del perímetro de dicha
figura?
A) 72 cm B)42 cm C)324 cm D)7.2 cm
1. Si un rectángulo mide de base 35 cm y de altura 48 cm ¿Cuál es el resultado del
área?
A) 1.5cm2 B) 1680 cm2 C) 66 cm2 D) 10.5
2
cm
2. Un rombo mide 5 cm de lado ¿Cuál es el resultado del perímetro de dicha figura?

A) 25cm B) 10 cm C) 20 cm D) 15 cm
3. Un circulo mide de diámetro 25 cm ¿Cuál es el resultado del perímetro de dicha
figura?
A) 78.54cm B) 10.54 cm C) 20.54 cm D) 78.54 cm2
4. Un circulo mide de radio 9 cm ¿Cuál es el resultado del área de dicha figura?

A) 254.4696 cm2 B) 254.34cm2 C) 2.544696 cm D) 8.544696 cm2

 MATEMÁTICAS

TEMA: NÚMEROS NATURALES

INSTRUCCIONES: En la sopa de números encuentra: quinientos mil novecientos,

seiscientos mil doscientos, ochocientos mil dos, cien mil dos, doscientos mil
ochocientos, trescientos mil cuatrocientos, cuatrocientos mil trescientos y quinientos
mil setecientos cincuenta

CIEN MIL A OCHOCIENTOS MIL

TEMA: FRACCIONAMIENTO DE ÁREAS

INSTRUCCIONES: Observa cuidadosamente las figuras y colorea lo que se te

indica.
LAS PARTES DE UN TODO

1) Cuatro séptimos de esta figura 2) 5 novenos de esta figura.

TEMA: NÚMEROS DECIMALES

INSTRUCCIONES: Une los números del menor al mayor. Empieza en .001.

DEL MENOR AL MAYOR

TEMA: SERIE DE NÚMEROS DECIMALES DE .25 EN .25

INSTRUCCIONES: Une con líneas los números del menor al mayor. Empieza en .25.

¿QUÉ ANIMAL ES?

TEMA: EL ORDEN DE NÚMEROS DECIMALES

INSTRUCCIONES: Para completar el dibujo, une con líneas los números del menor
al mayor. Empieza en .1.

TEJIDO
TEMA: FRACCIONES

INSTRUCCIONES: Los números dentro de cada triángulo deben sumar uno. Escribe
la fracción que falta.
ENTEROS

TEMA: EQUIVALENCIA DE FRACCIONES

INSTRUCCIONES: Encuentra el balón de Luis. Para hacerlo, a partir de la salida

(3/6), avanza siempre a otra fracción equivalente.

BALONES
TEMA: ACTIVIDAD DE PERCEPCIÓN GEOMÉTRICA Y SUMAS DE NÚMEROS
FRACCIONARIOS

INSTRUCCIONES: Une con líneas los números del menor al mayor. Utiliza tu regla.

CUBOS

Mira durante cierto tiempo la figura. Podrás ver tres cubos, dependiendo cómo
enfoques verás dos arriba y uno abajo o uno arriba y dos abajo.

TEMA: FIGURAS GEOMÉTRICAS

INSTRUCCIONES: Encuentra en la sopa de letras el nombre de las siguientes
figuras:
HEXÁGONO, CUADRADO, TRIÁNGULO, PENTÁGONO, ROMBO, CÍRCULO,
RECTÁNGULO Y TRAPECIO.

TEMA: SUMA DE FRACCIONES

INSTRUCCIONES: Recorta la figura y construye un cubo. Cuando lo tengas invita a
jugar a algún compañero y por turnos cada uno lanza 3 veces el cubo. Sumen los
números de las tres jugadas. Gana el que obtenga la mayor cantidad. Cubo numérico

TEMA: PALABRAS RELACIONADAS CON EL NÚMERO SEIS

INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama

HABLANDO DEL SEIS

 TEMA: MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DEL LITRO

INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama

 MEDIDAS DE CAPACIDAD

TEMA: POSICIÓN NUMÉRICA

INSTRUCCIONES: En la sopa de números encuentra los números formados por:
TEMA: SERIE DE TRECE EN TRECE CON NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS
INSTRUCCIONES: Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo
de 13 en 13.
MAMÍFERO ACUÁTICO

INSTRUCCIONES: Divide en 6 partes el reloj de modo que al sumar los números de

cada parte, los resultados sean iguales.
 EL RELOJ PARTIDO EN SEIS

TEMA: SERIE DE VEINTE EN VEINTE CON NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS

INSTRUCCIONES: Une con líneas los números del menor al mayor, van creciendo
de 20 en 20.
VEHÍCULO AÉREO

HABLANDO DEL DIEZ

INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama
 TEMA: JUEGO DE SUMAS
INSTRUCCIONES: A cada tipo de figura del tablero se le ha asociado un número, al
pie de las columnas y al final de los renglones está el resultado de la suma.
Encuentra el número que se le asoció a cada figura y las sumas que faltan.

TABLERO CON FIGURAS

TEMA: Sumas en forma horizontal y vertical

INSTRUCCIONES: Tacha dos números en cada fila y dos números en cada columna
de modo que la suma de cada fila y cada columna sea 14.

TACHANDO NÚMEROS
TEMA: ORDEN CON NÚMEROS DECIMALES

INSTRUCCIONES: Acomoda los números de las corcholatas de menor a mayor.

Juego con decimales

 TEMA: SUMA DE NÚMEROS DECIMALES

Carlos anotó un gol, averigua en qué portería. Para hacerlo, avanza a partir de la
salida (.1), sumando los números decimales hasta completar una unidad.

GOLEADOR

TEMA: SECUENCIAS

INSTRUCCIONES: Completa las series.

GIROS
 TEMA: PERCEPCIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS
¿Cuántos paralelogramos formados por dos triángulos hay en la siguiente figura?
PARALELOGRAMO

TEMA: IDENTIFICACIÓN DE SIMETRÍA PARA COMPLETAR UN ARREGLO

NUMÉRICO
¿Qué números van en lugar de los signos de interrogación?
SIMÉTRICO
 DE DIEZ MIL A VEINTE MIL
En la sopa de números encuentra los números: diez mil, diez mil quinientos ochenta,
doce mil trescientos cincuenta, catorce mil doscientos, dieciocho mil quinientos
noventa, diecinueve mil seiscientos, once mil seiscientos, doce mil cuatrocientos
ochenta, trece mil ciento cincuenta y tres, quince mil ochenta y tres, dieciséis mil
diecinueve, diecisiete mil novecientos.