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Curso de Educação e Formação de Adultos

Técnico de Segurança e Higiene no Trabalho NS


Cultura, Língua e Comunicação (CLC-5)
Dr1 Contexto: privado
Trabalho elaborado por Hugo Protásio, em 26/05/2010

RELATÓRIO DE VISITA DE ESTUDO


Designação: Visita de estudo ao Mosteiro de

Santa Clara - a - Velha

Localização: Coimbra, Santa Clara – a - Velha

Data: 04/05/2011

Conteúdos programáticos em que se inseriu:

Cultura, Língua e Comunicação 7 (CLC7)

Objectivos:

Conhecer a Historia do Mosteiro de Santa Clara – a – Velha, descobrindo a historia da sua fundação e

acontecimentos importantes dos quais foi palco, importância na historia de Coimbra e de Portugal, dificuldades na

sua recuperação e sensibilizar para a importância do nosso património para a Cultura, Língua e Sociedade.

Itinerário: Saída da Escola Profissional de Montemor às 09h30, com passagem pela EN 111 e chegada a Coimbra

às 10h00.

Nome dos formadores participantes: Dr.ª Ana Catarino

Formandos envolvidos: Todos os Formandos do Curso Técnico de Segurança e Higiene no Trabalho, com a excepção

de Vasco Valentim e Maria Luís Cardoso.

Tipo de transporte: Transporte escolar (Autocarro).

Orçamento global: 50€

Orçamento “per capita”:5€

Equipamento que foi necessário: Máquina fotográfica e telemóvel.


Curso de Educação e Formação de Adultos
Técnico de Segurança e Higiene no Trabalho NS
Cultura, Língua e Comunicação (CLC-5)
Dr1 Contexto: privado
Trabalho elaborado por Hugo Protásio, em 26/05/2010

Entidades a quem foram solicitadas autorizações de visita: Instituto Português do Património Arquitectónico.

IPPAR.

Reacção dos formandos: Reacção positiva, de interesse, admiração e fascínio pela grandeza do edifício histórico e

do percurso das obras de recuperação. O empenho nelas inserido, a dedicação e o voluntarismo.

Resultados:

A. Coordenação interdisciplinar: Não houve

B. Trabalhos resultantes, género e aulas em que foram realizados: Realização de um relatório de visita de estudo

em questão, nas sessões seguintes à visita realizada.

C. Utilização do trabalho (impressão, fabrico de diapositivos, exposição em, etc): Preenchimento de um relatório

escrito sobre a visita de estudo.

Avaliação: (pelos formadores e formandos intervenientes)

- Atribua um nível na escala de 1 a 5 aos “seguintes aspectos”:

1.- Coordenação interdisciplinar 4

2.- Adequação aos conteúdos programáticos 3

3.- Consecução dos objectivos propostos 5

4.- Enriquecimento cultural 5

5.- Relações formando/formando 3

O(A) Formando(a) O(A) Formador(a) de Curso

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Data de entrega _____ / _____ /_____ Data _____ / _____ / _____

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