m




 



  

 



m    
 

 


  
   
 
 
 


  
  

  !! 
 


   "
# 


  $ 
 

%
 = 
$
 

ï   
   
  &

  "   &
   
 %
ï ' 
 
 
$
 




$
(" 
  



  
   

 %
ï ) 
  %
ï  



 * %
ï = 


     


 &

 %
ï )  
        
  &
%
ï m
 
*
  
   
  

 
 %
 '
+  
 ,   
  - 

ï"
 )
  
$
 

ï    

 %
ï  
 
 %
ï m
+ 

  %
ï      "
   &

,%
ï m,  %
ï .    
%
ï /  $  %
ï m



  $   

 
  *  
     
 -
   m%%&
    0#,%
0#,%
ï    
$
 
 

  
 
 "
 ""
$



"
""

"# %

"
    
" 
 
 &






%
ï  


  

 !
!"##$

ï %
& 


 
 '

 





 

ï ( 
 "##)### '
'

*#)### ' 
ï +  
& 
 
    

ï ,
 #




 
  

  


 ' 



  
ï -.-/0&   

1 2
3 ' (
ï ,

 
  

 
 
ï  #)###  
  4
  
   5'4
 
 & 6   

ï  "##)###

 
1 '
 

  
0789(:90
 è
m.=è

 

' 
 45

5 

 


 
  
)
 



  3 
& 

  
 ' 



 -
 
 


ï (
0790

m1=-.m20m/'m-
 '

$
 
3
ï (%90( 
 & 5
4 2
0 ;:

;,  ;0 ;7
' $
 
 
   "&
    
(&
#
 
  

"

4' 
 

%
m
/ 
45   
 







 #  -
 
ï 
     


 
%  <
<


<<2
'

 
5   35
 
   
-  
 + 

=& 
   
 
 5
 
ï .

 

ï .

 
ï /     

 /  

  

m

/




ï  >) 

 
  5
0 & 2
ï  ,


ï   5
 
&
%   

 ) 


 
74


 
 
ï 


 

 ' >   
 
  5   
 &
6 


6   
ï   
 
1'
 
 


 5 & 
?(%  %
%
  
@
ï %
ï ´Taller de
conocimientos básicos
para la identificación
y monitoreo de avesµ,
impartido
principalmente a
profesores de
educación primaria con
el fin de contar con su
colaboración en
monitoreos (Octubre).
ï
+   0

ï 0 0
 !

0
 !
 
ï ,
 

ï ,
 
ï 3
ï 45 
  5 %
%
ï ÷onteos de aves

ï Visitas guiadas
.

   
5
 -

 
ï m 
 /
5


 &

 
  

ï 6'2
 


7
 %  

ï        


     


 5 &   &
 

4
       
     
 ' 
 
  
   
  
A4
0 74   4
 ' 
   
) 
! A 6  4

ï ,

&2
ï  

ï .  & 




$
 





  "

+  (



ï '  
 
ï 6 
   

2
 





  7
7
   
0
 
 

2
 
 
    

8
  
  & 

  %
8)  




%
8) 
 
+ 



 
 
+%
 ·Trabajo
coordinado è'/ è/=èm-
entre =.m=-.=.=è/'m-
instituciones:

80

  

8,