You are on page 1of 2

Kelas VII, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar


Mendengarkan
1. Memahami makna dalam 1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to
percakapan transaksional get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)
dan interpersonal sangat yang menggunakan ragam bahasa lisan sangat
sederhana untuk sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dengan berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang
lingkungan terdekat melibatkan tindak tutur: menyapa orang yang
belum/sudah dikenal, memperkenal-kan diri
sendiri/orang lain, dan memerintah atau melarang
1.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to
get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)
yang menggunakan ragam bahasa lisan sangat
sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang
melibatkan tindak tutur: meminta dan memberi
informasi, mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
dan mengungkapkan kesantunan

2. Memahami makna dalam 2.1 Merespon makna tindak tutur yang terdapat dalam
teks lisan fungsional teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara
pendek sangat sederhana akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi
untuk berinteraksi dengan dengan lingkungan terdekat
lingkungan terdekat 2.2 Merespon makna gagasan yang terdapat dalam teks
lisan fungsional pendek sangat sederhana secara
akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi
dengan lingkungan terdekat

Berbicara
3. Mengungkapkan makna 3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan
dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal
transaksional dan (bersosialisasi) dengan menggunakan ragam bahasa
interpersonal sangat lisan sangat sederhana secara akurat, lancar, dan
sederhana untuk berterima
berinteraksi dengan 3.2 Melakukan interaksi dengan lingkungan terdekat yang
lingkungan terdekat melibatkan tindak tutur: menyapa orang yang
belum/sudah dikenal, memperkenalkan diri
sendiri/orang lain, dan memerintah atau melarang
3.3 Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) dengan menggunakan ragam bahasa
lisan sangat sederhana secara akurat, lancar, dan
berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta dan
memberi informasi, mengucapkan terima kasih,
meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan
4. Mengungkapkan makna 4.1 Mengungkapkan makna tindak tutur dalam teks lisan
dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat,
fungsional pendek sangat lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
sederhana untuk lingkungan terdekat
berinteraksi dengan 4.2 Mengungkapkan makna gagasan dalam teks lisan
lingkungan terdekat fungsional pendek sangat sederhana secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat

Membaca
5. Memahami makna dalam 5.1 Membaca nyaring bermakna kata, frasa, dan kalimat
teks tulis fungsional dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima
pendek sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat
yang berkaitan dengan 5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis
lingkungan terdekat fungsional pendek sangat sederhana secara akurat,
. lancar dan berterima yang berkaitan dengan
lingkungan terdekat

Menulis
6. Mengungkapkan makna 6.1 Mengungkapkan makna gagasan dalam teks tulis
dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan
fungsional pendek sangat menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar
sederhana untuk dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
berinteraksi dengan terdekat
lingkungan terdekat 6.2 Mengungkapkan langkah retorika dalam teks tulis
fungsional pendek sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar
dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat

You might also like

  • English 9 2
    English 9 2
    Document2 pages
    English 9 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Ipa 9 2
    Ipa 9 2
    Document1 page
    Ipa 9 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Ipa 8 2
    Ipa 8 2
    Document1 page
    Ipa 8 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Ipa 9 1
    Ipa 9 1
    Document1 page
    Ipa 9 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Ipa 8 1
    Ipa 8 1
    Document1 page
    Ipa 8 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • English 8 2
    English 8 2
    Document2 pages
    English 8 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Ipa 7 1
    Ipa 7 1
    Document1 page
    Ipa 7 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • SKKD Ipa 7 2
    SKKD Ipa 7 2
    Document1 page
    SKKD Ipa 7 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • English 9 1
    English 9 1
    Document2 pages
    English 9 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 5 2
    Math 5 2
    Document1 page
    Math 5 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • English 8 1
    English 8 1
    Document2 pages
    English 8 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • English 7 2
    English 7 2
    Document2 pages
    English 7 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 8 1
    Math 8 1
    Document1 page
    Math 8 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 7 2
    Math 7 2
    Document1 page
    Math 7 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 6 2
    Math 6 2
    Document1 page
    Math 6 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 7 1
    Math 7 1
    Document1 page
    Math 7 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 6 1
    Math 6 1
    Document1 page
    Math 6 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 1 2
    Math 1 2
    Document1 page
    Math 1 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 5 1
    Math 5 1
    Document1 page
    Math 5 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 3 2
    Math 3 2
    Document1 page
    Math 3 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 4 1
    Math 4 1
    Document2 pages
    Math 4 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 4 2
    Math 4 2
    Document1 page
    Math 4 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 2 1
    Math 2 1
    Document1 page
    Math 2 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 3 1
    Math 3 1
    Document1 page
    Math 3 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 1 1
    Math 1 1
    Document1 page
    Math 1 1
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 2 2
    Math 2 2
    Document1 page
    Math 2 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 8 2
    Math 8 2
    Document1 page
    Math 8 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 8 2
    Math 8 2
    Document1 page
    Math 8 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet
  • Math 8 2
    Math 8 2
    Document1 page
    Math 8 2
    Bimbel Briliant
    No ratings yet