ANALISIS

“400 GOLPES”
Francois Truffaut

Un típico día en una típica escuela donde un típico profesor da una

típica clase a sus típicos alumnos, un cierto muchacho sobresale en
esa clase, el cual toda la historia se desarrolla alrededor de el. Al
comienzo vemos ciertos movimientos de cámara con un seguimiento
a los personajes que están empezando la historia, en este caso son
los niños en el aula de clases, estos movimientos me parecieron muy
limpios y bien hechos, al igual que la iluminación le daba un toque
interesante y bien cuidado, también donde el profesor escribe el
poema y el niño escribe y rompe las hojas se usa un montaje paralelo
donde existe el conflicto de este niño o los niños con el profesor,
mostrándoles rebeldía a las espaldas del profesor que era muy malo
con ellos.
Este chico protagonista de la historia después vuelve a su casa, y
pienso que en varias cosas que se mostraban dentro de este pedazo
de la historia y entre otras habían ciertas cosas, escenas que estaban
de mas, como por ejemplo donde el niño saca la basura, usan mucho
las transiciones de tomas con la pantalla en negro, pero siento que se
usan demasiado como que no son relevantes y no muestran mucho
que ver para la historia a diferencia de las películas de Hollywood de
ahora que como ya lo hemos mencionado en clase cada escena tiene
una importancia en la historia y pasa por algo.
Al igual que las tomas largas algunas sin sentido para mi parecer. El
chico pone la mesa para su familia, con una cierta rapidez haciendo
movimientos repentinos de izquierda a derecha, donde la cámara lo
sigue bruscamente para poder apreciar lo que esta haciendo, esto se
hizo con un médium-shot largo, pienso que hubiera quedado mejor
una toma abierta y se evitaría hacer tantos movimientos mareadores
pero dándole el mismo sentido a la escena.
A la mitad de la película siento que el tiempo era muy lento aun no se
entraba al clímax de la historia tenia un cierto nivel neutro en el que
me empezó a parecer aburrida por no dar una acción mas atrayente,
pero después de que el niño escapa con su amigo y empiezan hacer
las cosas prohibidas que hacían se ponía interesante y esperaba que
cada vez fuera mas. En esta parte de la película se mostraban mas
exteriores bellos de lo que era Francia, con algunas tomas buenas
donde nos dejaban apreciar el bello paisaje, a veces me llamaba mas
la atención el lugar que la acción que estaban desarrollando los
personajes en el cuadro. Como el final de la película, pienso que falto
mejor desarrollo, se mostró un tanto plano donde el niño corre y corre
y al final ¿Que paso?, quizá no lo pude percibir bien pero sentí que no
entendí bien.
A diferencia de otras películas mas viejas se ve cada vez un mejor
trabajo respecto a los directores, con trabajos mas limpios, mejores
hechos, todo mejor cuidado, pero pienso que en las historias la
creatividad es mejor antes que ahora.

Elizalde Hernández Carolina

Análisis película “400 Golpes”
Lenguaje de las imágenes en movimiento