Dibuka dengan rasminya pada 10 Julai 1987. Lokasi di Tingkat Bawah, Wisma FELDA. Keluasan 6,232 kaki persegi.

TUJUAN : Mendedahkan pengalaman FELDA dalam pembangunan tanah. Mempamerkan artifak dan bahan sejarah mengenai aktiviti dan perkembangan FELDA. BAHAN-BAHAN PAMERAN :
y y y y y y

Pembangunan Awal Rancangan FELDA. Lawatan Pembesar Luar Negara. Teknologi Pertanian. Aktiviti Syarikat Kumpulan FELDA. Anugerah-Anugerah. Aktiviti Peneroka/Penerokawati.

* Terdapat 6,665 Koleksi gambar ARTIFAK :

y y y y

Peralatan Pertanian. Barang-Barang (SAWARI). Alat-Alat Pementasan Bergerak (KUSENI). Contoh Rumah Peneroka.

WAKTU DIBUKA :
y y y

Isnin Jumaat 8.00 Pagi - 5.00 Petang Masuk PERCUMA

Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan atau FELDA telah ditubuhkan pada 1 Julai 1956 di bawah Ordinan Kemajuan Tanah (Land Development Ordinance) 1956. Fungsi FELDA yang diperuntukkan di bawah Akta (Pindaan 1991) adalah seperti berikut : Menjalankan dan melaksanakan projek pembangunan tanah.

Memaju, memudah dan melaksanakan pembangunan, pengurusan dan perkhidmatan ekonomi, sosial, pertanian, penempatan, perindustrian dan komersial serta aktiviti sampingan yang lain di kawasan dimana FELDA diberi kuasa melaksanakan projek pembangunan tanah atau kawasan yang dimiliki oleh FELDA dan syarikatnya. Melaksanakan kegiatan yang dapat membantu memodenkan sektor pertanian di kawasan dimana FELDA diberi kuasa mentadbirnya terutama dalam kegiatan yang berkaitan dengan pengeluaran, pemprosesan dan pemasaran hasil keluaran pertanian dan ternakan. Membantu, membimbing, menasihati, mengurus dan menyelaraskan kegiatankegiatan sosial penempatan, pertanian, industri dan komersial dalam kawasan FELDA. Mulai bulan April 2004, FELDA diletakkan di bawah Jabatan Perdana Menteri dan menteri yang bertanggungjawab ke atas FELDA ialah Y.A.B. Dato' Sri Mohd Najib Tun Abdul Razak, Perdana Menteri Malaysia

Elemen 1 Mengumpul fakta sejarah 1.1 Mencari dan mengumpul fakta sejarah daripada sumber yang sahih (Pilih at least 4 jenis sumber): i. Buku - Nama pengarang - Tahun terbit - Tajuk buku - Tempat terbit - Penerbit ii. Jurnal - Nama pengarang - Tajuk - Bilangan - Tahun iii. Akhbar - Nama akhbar - Tarikh - Halaman iv. Majalah - Nama majalah - Tarikh - Halaman - Penerbit

v. Ensiklopedia - Tajuk - Jilid - Tahun vi. Orang sumber - Nama - Umur - Alamat (Sertakan transkripsi perbualan) vii.Melawat tempat kajian - Nama tempat/ bangunan - Alamat viii. Internet - Alamat laman web ix.Televisyen - Tajuk program - Tarikh - Masa - Rangkaian (Sertakan transkripsi rancangan) x. Radio - Tajuk program - Tarikh - Masa - Rangkaian (Sertakan transkripsi rancangan) xi. VCD/DVD - Tajuk program - Terbitan xii.Sumber-sumber lain - Jenis sumber - Alamat/punca sumber Senarai Semak Sumber:

Elemen 2 Merekod fakta sejarah mengikut format berikut: i. Tajuk kajian ii. Senarai kandungan iii. Penghargaan iv. Objektif kajian v. Kaedah kajian - Temu ramah - Lawatan dan pemerhatian - Analisis dokumen - Penyelidikan perpustakaan - Melayari internet - Audio visual vi. Hasil kajian

- Tajuk - Subtajuk vii.Rumusan - Unsur patriotisme tentang tajuk yang dikaji - Iktibar kepada diri, bangsa dan negara viii. Lampiran - Gambar - Peta - Dokumen - Sumber rujukan - Tulis kapsyen atau penerangan di bawah gambar/ peta/ dokumen. ix. Rujukan Contoh Rujukan: Buku - Nama Pengarang (koma) tahun (noktah) Judul buku (Perhatikan judul buku ditulis condong - italic) (noktah) Tempat (noktah bertindih) Penerbit Masariah Mispari, Johara Abdul Wahab, Ridzuan Hasan, 2003. Sejarah Tingkatan 2. Kuala Lumpur:DBP. Lofti Ismail,1988. Sejarah Malaysia 1400-1963. Kuala Lumpur:Utusan Publications and Distributors Sdn.Bhd. Mohamad Noordin Sopiee,1967. From Malayan Union to Singapore Separation: Political Unifacation in the Malaysia Region 1945-1965. Kuala Lumpur:Universiti Malaya Press. Jurnal Ahmad Masjidin. Malayan Union Dalam Ruangan Akhbar Warta Negara dalam Jurnal Malaysia dari Segi Sejarah. Bil 8, April 1979. Ishak bin Tadin,1960. Dato Onn and Malay Nationalism 1946-1951, dalam JSEAH. Vol 1.Mac 1960. Ensiklopedia Tajuk, jilid dan tahun. Akhbar Utusan Malaysia, 17 Jun 1992, halaman 5. Orang Sumber Encik Ismail bin Mohd Kassim, 43 tahun, No 21, Jalan Lundu 7, Taman Beringin 52000 Kuala Lumpur. Puan Hamidah binti Daudshah, 57 tahun, No 7, Jalan SG 1/ 30, Taman Sri Gombak, 68100 Selangor. Melawat Tempat Kajian Pejabat Pelancongan Malaysia, Tingkat 17, Menara Dato Onn, Pusat Dagangan Dunia Putra, 45 Jalan Tun Ismail, 50480 Kuala Lumpur. Arkib Negara Malaysia, Jalan Duta, 50568 Kuala Lumpur. Tapak Ekskavasi Tingkayu, Kunak, Sabah. Tapak Ekskavasi Gua Niah, Niah, Miri, Sarawak. VCD Tajuk program, terbitan.

Radio Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian. Televisyen Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian. Majalah Nama majalah, tarikh, tahun. Sumber lain: Jenis sumber, alamat/punca sumber. Internet http://geocities.com/kamashara/unionsm.htm http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php3.htm http://www.geocities.com/tokoh agung/TokohPMTunkuAbdul Rahman.htm Senarai Semak Elemen 2:

Elemen 3 Penerapan unsur patriotisme - Menulis esei yang menunjukkan pengamalan unsur patriotisme (at least 4 unsur patriotisme). 3.1 Berbangga sebagai rakyat Malaysia - menghormati raja dan pemimpin negara - menghargai jasa dan perjuangan tokoh-tokoh negara - menghormati lambang-lambang negara (seperti bendera, lagu kebangsaan, danjata negara)

- menjaga dan mempertahankan maruah bangsa dan negara - menghargai dan mengamalkan tradisi dan budaya bangsa - berbangga dengan sejarah negara 3.2 Bersemangat setia negara - cinta akan bangsa dan negara - taat dan setia kepada raja dan pemimpin negara - sedia berkorban untuk bangsa dan negara - bertanggungjawab kepada bangsa dan negara - berani dan sanggup mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara - peka kepada masalah dan isu tentang bangsa dan negara - bersyukur sebagai warganegara Malaysia 3.3 Bersemangat kekitaan - bersatu padu dan berharmoni - bertolak ansur dan bertoleransi - bekerjasama dan tolong-menolong - hormat-menghormati - bersefahaman dan bermuafakat - muhibah atau semangat bermasyarakat 3.4 Berdisiplin - berakhlak dan berbudi pekerti mulia - mempertahankan dan menjunjung Perlembagaan Negara - mematuhi peraturan dan undang-undang - berkelakuan sopan, bertatasusila dan berhemah tinggi - bertindak wajar - bersifat amanah dan jujur - berlaku adil dan bertimbang rasa 3.5 Berusaha dan produktif - rajin dan gigih - berdikari - tabah menghadapi cabaran - menyokong dan melibatkan diri dalam usaha pembangunan - berganding bahu membangunkan negara - berilmu dan berketrampilan

peNGHARGAAN Pertama sekali, saya ingin melahirkan rasa syukur ke hadrat Allah di atassegala petunjuk dan hidayah-Nya. Alhamdulillah, Kerja Kursus Sejarah iniakhirnya telah berjaya disiapkan dengan ilham, kurnia dan petunjuk yangtelah dianugerahkan oleh-Nya.Seinfiniti penghargaan dan ucapan terima kasih yang tidak terhinggaditujukan kepada Ayahanda Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan BanggiKudat, En. Rozlan Bin Hashim yang telah banyak memberi sokongan kepadapara.Ucapan penghargaan tidak terhingga juga saya tujukan khas kepadaEn. Awang Besar Bin Puteh selaku Guru Mata Pelajaran Sejarah yang terlalubanyak membantu, membimbing dan juga sebagai pemudahcara sepanjangproses menyiapkan Kerja Kursus Sejarah ini. Tanpa tunjuk ajar yang begitujitu dan padu daripada beliau, mana mungkin saya akan dapat menghasilkanKerja Kursus Sejarah sebaik ini.Jutaan penghargaan dan terima kasih juga diucapkan kepada semua pihak yang terlibat secara langsung ataupun tidak langsung dalam saya menyiapkanKerja Kursus Sejarah ini. Antara pihak yang terlibat aktif ialah semua pegawai,semua staff sokongan dan semua pekerja ladang di Pejabat Penyelaras FelcraBerhad Pulau Banggi.Tanpa sokongan padu daripada pihak mereka, ma na mungkin Kerja KursusSejarah ini dapat disiapkan dengan jayanya. Mudah-mudahan kita semua akanterus Seiring Merintis Keunggulan

Objektif kajian 1. Kajian yang saya lakukan ini dapat melatih saya dalam aspek mencari,mengumpul, menganalisis, mentafsir serta merumus maklumat dan faktatentang sejarah pentadbiran institusi tempatan iaitu tentang FelcraBerhad Pulau Banggi2. Melalui kajian ini juga saya mengetahui dan memahami sejarahpenubuhan, latar belakang dan peranan yang dimainkan oleh FelcraBerhad Pulau Banggi.3. Kajian ini juga dilakukan untuk mengetahui tahap perkembangan dankemajuan serta cabaran yang dihadapi oleh Felcra Berhad Pulau Banggi.4. Akhir sekali, kajian ini dilaksanakan sebagai satu wadah penghargaanuntuk menunjukkan rasa bangga dengan kewujudan dan kemajuan yangdibawa oleh Felcra Berhad Pulau Banggi

KA E DAH KA J IAN 1. Kaedah kajian yang saya gunakan ialah kaedah internet. Bahan-bahanuntuk kajian ini saya perolehi daripada internet dengan melayarilaman-laman web yang berkenaan dan berkaitan dengan tajuk kajian.Antara laman web yang saya layari untuk mendapatkan maklumat tentang kajian adalah seperti :(a) felcrabanggi.blogspot.com(b) www.felcra.com.my(c) esistem.felcra.com.my2. Kaedah temubual juga saya gunakan dalam kajian ini, iaitu saya telahmenemubual ____________________________ sebagai ________________________di Pejabat Penyelaras Felcra Berhad Pulau Banggi. Beliau merupakanorang sumber yang menjadi rujukan utama saya semasa menyiapkankajian ini.

3. Selain itu, kaedah lawatan dan pemerhatian turut saya gunakan untuk mendapatkan maklumat tentang kajian ini. Saya dan beberapa rakanpelajar yang lain bersama Guru Mata Pelajaran sejarah telah pergi kePejabat Penyelaras Felcra Berhad Pulau Banggi, Jalan Timbang Dayang,Kampung Batu Layar 89058 Kudat Sabah.4. Akhir sekali, saya menggunakan kaedah analisis dokumen bagimendapatkan maklumat tambahan. Antara dokumen yang dianalisisialah laporan projek, keratan akhbar dan gambar-gambar berkaitanperkembangan dan aktiviti kakitangan Pejabat Penyelaras FelcraBerhad Pulau Bangg