RINCIAN HARI DAN PEKAN EFEKTIF MAPEL KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK : IX :I : 2011/ 2012

A. PENGHITUNGAN ALOKASI WAKTU 1. Jumlah Hari / Pekan Efektif No 1 2 3 4 5 6 Bulan JUMLAH HARI ULANGAN/ KEGIATAN 3 1 5 14 23 JUMLAH LIBUR 13 13 10 5 5 17 63 HARI EFEKTIF 15 17 15 26 25 270 PEKAN EFEKTIF 2 2 2 4 4 14

Juli 31 Agustus 31 September 30 Oktober 31 November 30 Desember 31 JUMLAH 184 2. Jumlah Jam Belajar efektif 14 x 2 = 28 JAM PELAJARAN B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Standar Kompetensi : Akhlak 1. Menerapkan akhlak terpuji kepada diri sendiri NO 1 1.1 1.2 1.3 Kompetensi Dasar 2 Menjelaskan pengertian dan pentingnya berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif Menunjukkan nilai-nilai positif dari berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif dalam 1.4 fenomena kehidupan Membiasakan perilaku berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif Jumlah Jam SK 1 DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU 3 2 4

2 10

Standar Kompetensi : Akidah 2. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam gaib yang masih berhubungan dengan hari akhir NO
1

Kompetensi Dasar
2

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

3

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Menjelaskan pengertian beriman kepada 2 hari akhir. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan 4 terjadinya hari akhir. Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa 4 yang berhubungan dengan hari akhir. Menjelaskan macam-macam alam ghaib 4 yang berhubungan dengan hari akhir Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari 4 Akhir Jumlah Jam SK 2 JUMLAH SK 1 DAN SK 2

18 28

Mengetahui Kepala Madrasah

Prembun, 11 Juli 2011 Guru Bidang Studi Akidah Akhlaq

Drs. Moh. Iskandar

NIP. 195908101982031006

Nur Sabani, S.Ag. NIP. 197807262007101001

RINCIAN HARI DAN PEKAN EFEKTIF MAPEL KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK : IX : II : 2011/ 2012

C. PENGHITUNGAN ALOKASI WAKTU 1. Jumlah Hari / Pekan Efektif No Bulan JUMLAH HARI 1 2 3 4 5 6 Januari Pebruari Maret April Mei Juni JUMLAH 31 29 31 30 31 30 184 ULANGAN/ KEGIATAN 1 7 5 3 15 23 5 5 4 5 4 11 63 LIBUR JUMLAH HARI EFEKTIF 25 24 20 20 24 4 270 PEKAN EFEKTIF 4 4 2 3 4 17

2. Jumlah Jam Belajar efektif 17 x 2 = 34 JAM PELAJARAN Untuk Kelas IX Pelajaran Non- UN sampai Bulan Maret 17 - 7 = 10 10 X 2 = 20 Jam Pelajaran D. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Qadla dan Qadar NO 1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Kompetensi Dasar 2 Menjelaskan pengertian beriman kepada Qada dan Qadar Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan adanya Qada dan Qadar Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan adanya Qada dan Qadar Menunjukkan ciri-ciri perilaku orang yang beriman kepada Qada dan Qadar Allah. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Qada dan Qadar Allah Jumlah Jam SK 1 DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU 3 2 2 2 2 2 10

Standar Kompetensi : Akidah 4. Menerapkan akhlak terpuji dalam pergaulan remaja NO

1

Kompetensi Dasar
2

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

3

4.1 4.2 4.3 4.4

Menjelaskan pengertian dan pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Menunjukkan nilai negatif akibat perilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak Islam dalam fenomena kehidupan Menampilkan perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam kehidupan seharihari. Jumlah Jam SK 2 JUMLAH SK 1 DAN SK 2

2 2 2 4 10 20

Mengetahui Kepala Madrasah

Prembun, 11 Juli 2011 Guru Bidang Studi Akidah Akhlaq

Drs. Moh. Iskandar

NIP. 195908101982031006

Nur Sabani, S.Ag. NIP. 197807262007101001