Alinhamento da Tecnologia com as Metas Educativas para as Lnguas

Conferncia Ibrica Inovao na Educao com as TIC Instituto Politcnico de Bragana Escola Superior de Educao Bragana | 16 de Julho de 2011

Ana Cristina Sousa

Universidade de Aveiro | Escola Sec. c/ 3 Ciclo Jlio Dinis, Ovar

Pode aceder diretamente a esta apresentao atravs do URL:

http://tinyurl.com/alinharTIC Contacte Ana Cristina @ esjd.englishteacher@gmail.com or a.sousa@ua.pt

Natural de Lisboa Apresentao Professora do Quadro Grupo 330 Formadora (Lnguas e TIC) Leitora e Coordenadora EP na Califrnia Licenciaturas: Ingls/Alemo e Portugus/Ingls Mestrado: Literatura NorteAmericana Doutoramento: Didtica e Formao (estratgias de empoderamento de comunidades reais e virtuais)

Formao Online

Filosofia criatividade com tecnologia

ALINHAR METAS COM TECNOLOGIA

GRANDES METAS DAS LNGUAS:

... desenvovimento das competncias de compreenso, produo e interao

Faz sentido ensinar e aprender lnguas com tecnologia?

quem? onde? como? para qu?

Uma boa ideia ou mais uma moda?

Metforas para a aprendizagem com tecnologia

Daqui at ao infinito.

Ento e agora?

Sem fim vista ...

Tirem-me daqui!

Hmm, pareceme que j aqui estive antes.

Isto um bocado complicado

 mas tudo se arranja!

Afinal uma fita que no tem fim!

A tecnologia uma boa ideia, mas no uma panaceia. A pedagogia tem sempre precedncia sobre a tecnologia. Nem todas as ferramentas so conceptualmente equivalentes.

Exemplo I
formato nico centrada na instituies ex: Moodle, Blackboard

Exemplo II
medida centrada no utilizador

O Lego eletrnico
TM

Construo de Personal Learning Environments (PLEs) ou Ambientes Pessoais de Aprendizagem (APAs)

O que um Personal Learning Environment (PLE) ou Ambiente Pessoal de Aprendizagem (APA)?

http://ltc.umanitoba.ca/wiki/index.php?title=Ple

PLE is an approach not an application.

Stephen Downes

http://www.downes.ca/

O PLE uma filosofia, no uma aplicao.

Exemplos
Mapas de Personal Learning Environments

. Leveza . Rapidez . Adequao (Alinhamento) . Visibilidade . Multiplicidade . Coerncia

adaptado de talo Calvino, Seis Propostas para o Novo Milnio

Critrios de seleo

Multiliteracias para um mundo global

saber interpretar textos e imagens usar multimdia interagir com os outros construir sentidos

Modos de comunicar
interpessoal interpretativo apresentativo
segundo o ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Languages)

Projeto de Intercmbio Virtual

CENRIO . Alunos portugueses de lnguas estrangeiras esto envolvidos num projeto virtual international com colegas nos EUA . Devem ser capazes de:
apresentar-se descrever/mostrar a sua escola, cidade, residncia comunicar sobre tpicos de interesse mtuo aprender sobre a outra cultura apresentar e partilhar os resultados

Paleta de Ferramentas I
Um espao a que chamamos Casa . S email: Gmail (+ Google Tools) . Um portal: Quickbookmarks.com Exemplos Portulan 1 | PEN interface 2009 . Um stio web: Google sites | Education Weebly Exemplos Teach Portuguese 2008 Spring competition

. Uma comunidade virtual: Ning Exemplo Portulano Parents & Teachers' Club

Paleta de Ferramentas II
Um meio para Falar & Ouvir . S email/chat: Gmail . Um grupo/frum: Google Groups Exemplos Teach Portuguese 2008 . Chat de texto e voz: Skype . Som mvel: AudioPal | Vocaroo (exemplo) . Uma ferramenta de gravao: Audacity

Paleta de Ferramentas III

Um lugar para Mostrar & Publicar . Slideshow: Picasa Exemplo Festival da Juventude

. Slidecasts/Videocasts: Slide Share | Author Stream Exemplo Ferramentas

. Web publishing/eBooks/eMags: Scribd | Issuu . lbuns de fotos/Scrapbooks/ePostcards: Smile Box Exemplo Newsletter

Divirtam-se e Obrigada!