Jenny Maturana Profesora: Paula Carrasco

TARJETAS PAR IMPAR

CARACTERSTICAS GENERALES rea Instrumental: Clculo

OBJETIVOS
Reconocer que los nmeros se pueden ordenar y expresar como suma de otros ms pequeos. Utilizar la imaginacin espacial para anticipar y constatar formas que se generan a partir de otras, mediante yuxtaposicin y separacin de formas geomtricas. Resolver problemas a la adicin y sustraccin y sus posibles representaciones.

Destinatario: Nios de NB1 Especificaciones Set: 50 tarjetas Confeccionadas en cartulina espaola color ananjado y plastificadas.

Dimensiones: Ver Hoja Anexo.

CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS

CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS

Comparacin de nmeros y empleo relaciones igual que, mayor que y menor que. Descomposiciones aditivas de un nmero y representacin con objetos concretos o dibujos. Conmutacin de sumandos. Formacin y transformacin de figuras planas mediante yuxtaposicin de formas cuadradas,

Descripcin del contenido de situaciones problemticas usando material concreto. Formulacin e identificacin de preguntas asociadas a situaciones problemticas dadas. Explicitacin de procedimiento y soluciones.

Inventar composiciones geomtricas Asociar nmero/numeral Representar un nmero utilizando distintas tarjetas. Resolver problemas de adicin utilizando las tarjetas Resolver problemas de adicin utilizando las tarjetas Ejercicios de inclusin Seriacin Conservacin de la cantidad

Ejercicios de inclusin Seriacin Conservacin de la cantidad Clasificar figuras: Mayor, igual, Menor par /impar Reproducir figuras Dibujar figuras

ACTIVIDADES SUGERIDAS

4 cm

Tarjeta 1: 5 Unidades Tarjeta 2: 5 Unidades Tarjeta 3: 5 Unidades Tarjeta 4: 5 Unidades Tarjeta 5: 5 Unidades Tarjeta 6: 5 Unidades Tarjeta 7: 5 Unidades Tarjeta 8: 5 Unidades Tarjeta 9: 5 Unidades Tarjeta 10: 5 Unidades

2 cm 2 cm 4 cm 4 cm 4 cm

2 cm 4 cm 2 cm 4 cm

4 cm 6cm 2 cm 2 cm 10 cm 10 cm 2 cm 2c m 4cm 2 cm 6cm 8cm

ANEXO
4 cm

4 cm

8 CM

Puntos de Colores

DNDE HAY MS?

ACTIVIDADES

10 PUNTOS

QU FIGURA FALTA?

ESCOBA MATEMTICA