45/1

Pendidikan
Islam
Oktober
2 jam

JABATAN PELAJARAN JOHOR



LATIH TUBI KECEMERLANGAN



PENILAIAN MENENGAH RENDAH





PENDIDIKAN ISLAM

( SET 5 )

Dua jam


JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU



ARAHAN

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

2. Jawab satu soalan daripada Bahagian A dan semua soalan daripada Bahagian B.
Kesemua lima soalan mesti dijawab.

3. Soalan hendaklah dijawab pada kertas yang disediakan.








Kertas soalan ini mengandungi X halaman bercetak


45/1
2
Bahagian A
(20 markah)

Bahagian ini mengandungi dua soalan.
Jawab satu soalan sahaja.

1 a ( _ - .
3=79 `/ :# f9# ) {# {# NW9# 0
# 9 9 # ! % ) # & ; F 7 % $ 9 # ) $ ! ) $ ) 9 _ `
) --' 155 - 156 (
- _ - - . .
, i . .. . , 2 .
, ii . ' - .
.
. , 4 .
, iii . - ' - -
.
. , 4 .

b) (i) Nyatakan peranan hadis sebagai sumber hukum selepas al Quran. [2 markah]
(ii) Terangkan dua pebezaan di antara al Quran dengan hadis Qudsi. [4 markah]

c) Tuliskan perkataan bergaris mengikut nombor dalam petikan di bawah
menggunakan tulisan jawi :

(i) (ii)
" Islam menganjurkan umatnya supaya menjaga kebersihan dan
(iii)
kesucian. Ia hendaklah dijadikan budaya hidup umat Islam. Oleh itu,
(iv)
Islam menyuruh kita supaya menjauhkan diri daripada perkara-perkara

kotor dan keji. "
[4 markah]

45/1
3
2 a ( _ - .
%!# `` x9# #0 / Gq Lm #) M=%& $/$s $)O
) $#69 M $9' / $9# $_z' / . NV9# 9. l
A9# 3=9 `2?
) =` 057 (

, i . .. .. ,. . ' ,. .. ,
- ..- .' , 2 .
, ii . - - . . , 4 .
, iii . - _ - ., . - .
, 4 .

b) Sabda Rasululah s.a.w.
.= - -'= - '- - - -= - - .- -- '-
' '- : - . '= '-=` -- - --=' -'- ' '--'
-=-- -' --- -= -=-' =--' --=' -=- .
) '--' - (

Berdasarkan hadis di atas :
(i) Nyatakan pengertian potongan hadis yang bergaris. [2 markah]
(ii) Terangkan dua implikasi penganiayaan terhadap binatang. [4 markah]

c) Tulis petikan di bawah menggunakan tulisan jawi :



[4 markah]
" Setiap amanah hendaklah dilaksanakan dengan penuh tanggungjawab
seperti menggunakan biasiswa dengan sebaik mungkin untuk kecemerlangan
pelajaran "

45/1
4
Bahagian B
(20 markah)

Bahagian ini mengandungi empat soalan.
Jawab semua soalan.


3 a) Mencintai Allah bererti mencintai Rasul.
(i) Jelaskan dua kepentingan mengambil iktibar beriman kepada rasul.
[4 markah]
(ii) Huraikan dua kesan beriman kepada rasul terhadap individu. [4 markah]

b) (i) Senaraikan tiga nama malaikat yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya.
[6 markah]

c) (i) Susun semula potongan ayat al Quran di bawah mengikut tertib seperti dalam
al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja :

, i . `#`.# !# #W. /3=9 s=?

, ii . #* M% =9# #`F$ {#
, iii . #G/# !#
[3 markah]

(ii) Susun semula potongan ayat al Quran di bawah mengikut tertib seperti dalam
al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja :

, i . 39 9#
, ii . $% $/ $> $&
, iii . ) `9 ? $9 $m?
[3 markah]


45/1
5
4 a)
Sila scan gambar muka surat 177
Buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 1


Gambar di atas menunjukkan keadaan makmum masbuk dalam solat berjemaah.
(i) Nyatakan pengertian masbuk. [2 markah]
(ii) Terangkan dua hikmah solat berjemaah. [4 markah]

b) Antara rukhsah dalam solat ialah solat secara qasar dan jamak.
(i) Nyatakan pengertian fidyah puasa. [2 markah]
(ii) Senaraikan dua golongan yang wajib membayar fidyah sahaja. [4 markah]
(iii) Berikan perbezaan antara qada' dan kifarah. [4 markah]

c) Nyatakan hukum bagi situasi berikut:
(i) Daud melakukan solat jenazah sebanyak empat rakaat.
(ii) Satu jemaah melaksanakan solat jenazah tanpa membaca selawat.
(iii) Salleh melakukan solat jenazah dengan tidak membaca doa kepada si mati
selepas takbir keempat.
(iv) Ahmad membaca surah Al-Fatihah selepas takbir pertama ketika solat jenazah.
[4 markah]

5 a) (i) Bilakah berlakunya peristiwa Fathul Makkah ? [2 markah]
(ii) Jelaskan dua strategi yang dilakukan oleh Rasulullah s.a.w semasa
pembukaan Kota Mekah. [4 markah]

b) Penduduk Madinah terdiri daripada pelbagai kaum.
(i) Namakan dua daripada kaum tersebut. [2 markah]
(ii) Terangkan dua pengorbanan yang dilakukan oleh golongan Ansar terhadap
golongan Muhajirin. [4 markah]

c) Beliau adalah isteri pertama Rasulullah s.a.w, Baginda s.a.w. amat mencintainya
serta bersifat dermawan dan berketurunan bangsawan
(i) Senaraikan nama dua puteri Rasulullah s.a.w hasil perkahwinan dengan
beliau.
[2 markah]
(ii) Buktikan dua contoh sifat berani Khalid al-Walid r.a dalam peperangan.
[4 markah]

45/1
6
6 (a) Sesungguhnya Allah melaknat orang lelaki yang meniru perwatakan wanita dan
sebaliknya.
(i) Nyatakan dua cara berpakaian yang melambangkan imej Islam. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua akibat berpakaian tidak menutup aurat terhadap masyarakat
[4 markah]

b) Pidato merupakan salah satu cara untuk menyampaikan dakwah.
(i) Apakah maksud pidato ? [2 markah]
(ii) Terangkan dua kesan pidato yang baik. [4 markah]

c)





(i) Berdasarkan hadis di atas, mengapakah anda perlu menghormati guru ?
[4 markah]
(ii) Jelaskan dua adab terhadap guru. [4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

Sabda Rasulullah s.a.w.

- -- '-''= .- .
) ---' - (
Maksudnya : " Sesiapa yang memuliakan orang alim (guru),
sesungguhnya ia memuliakan Tuhannya (Allah) "
PERATURAN PEMARKAHAN (set5)

Soalan PERKARA MARKAH
1)
a)
i) Mereka berkata : "sesungguhnya kami adalah kepunyaan Allah dan
kepada Allahlah kami kembali"
1 X 2 m

( 2 markah )

ii) - Perasaan takut dan gerun kepada musuh
- Kelaparan / kebuluran
- Kematian / kehilangan orang yang disayangi
- Kegawatan ekonomi
- Kekurangan hasil tanaman
2 X 2 m

(4 markah )

iii) - Mempertingkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah
- Melahirkan mukmin yang tabah dan gigih menghadapi cabaran
hidup
- Mendidik jiwa menjadi hamba yang redha, bersyukur dan
bertawakkal kepada Allah
- Supaya manusia sentiasa muhasabah diri serta berusaha
memperbaiki kelemahan yang lalu
- Bersifat positif, kreatif dan inovatif
2 X 2 m

[ 4 markah ]

b)
i)
- Menjelaskan dan menghuraikan al-Quran
- Menyatakan hukum yang tidak terdapat di dalam al-Quran
- Menasakhkan hukum yang terdapat dalam al-Quran
1 X 2 m

[ 2 markah ]



ii) Al-Quran Hadis Qudsi 2 X 2 m

[ 4 markah ]
- Lafaz dan makna daripada
Allah
- Lafaz daripada Rasulullah dan
makna daripada Allah
- Wahyu disampaikan melalui
Malaikat Jibril
- Wahyu Allah yang diungkapkan
kembali oleh Rasulullah

- Sumber hukum yang pertama - Sumber hukum yang kedua
- Disyaratkan berwudhuk
ketika hendak membaca dan
menyentuhnya
- Tidak disyaratkan berwudhuk
ketika hendak membaca dan
menyentuhnya

- Tidak boleh membacanya
ketika berhadas besar
- Boleh membacanya ketika
berhadas besar

- Ayat al-Quran dibaca dalam
solat
- Tidak boleh dibaca dalam solat

(c)
1 . .-
2 . .,-
3 . ,.-
4 . .-.
1 X 4 m

[ 4 markah ]



2) a)


i)
4 9xx. l 4tAy9$# 3=ys9 2xs?
1 x 2 m

[ 2 markah ]




ii) Orang yang bersyukur Orang yang tidak bersyukur 2 X 2 m

[ 4 markah ]
- Rajin dan ikhlas melakukan
ibadat
- Malas dan berpura-pura
beribadat
- Berusaha meningkatkan dan
memajukan diri, masyarakat
dan negara
- Kurang berusaha ke arah
memajukan diri, masyarakat
dan negara
- Sabar menghadapi musibah - Tidak sabar dan mengeluh
apabila ditimpa musibah
- Redha walaupun menerima
nikmat yang sedikit
- Tamak walaupun menerima
nikmat yang banyak

iii) - Memperbanyakkan zikir seperti mengucapkan Al-Hamdulillah
- Menyampaikan dakwah dan memberi nasihat secara hikmah
2 X 2 m

[ 4 markah ]

b)
i) Sesungguhnya Allah mewajibkan berlaku ihsan atas semua perkara 1 X 2 m

[ 2 markah ]

ii) - Mendapat dosa dan azab di akhirat
- Hati menjadi keras dan sukar menerima teguran
- Bersikap bengis dan kasar serta tidak bertolak ansur
- Dibenci dan tidak dihormati oleh masyarakat
2 X 2 m

[ 4 markah ]

(c)
, | ..-.. | .,,.
,. | -.. .
4 X 1 m

[ 4 markah ]
- kesalahan tidak lebih 2 mendapat 1 markah
- kekurangan titik atau tiada titik dikira satu kesalahan
- huruf ceraian tidak dikira
- kesalahan pada huruf, dikira satu keslahan
- tertinggal huruf atau perkataan dikira satu kesalahan

3)
a)
i) - para rasul adalah manusia pilihan Allah
- mereka membawa perkara-perkara yang hak
- mereka menjadi model dan contoh terbaik
- mereka menjelaskan yang hak dan yang batil
- bukti keyakinan kita kepada Allah
- dapat melaksanakan syariat Allah
2 X 2 m

[ 4 markah ]

ii) - mendapat hidayat untuk kembali ke jalan Allah
- meningkatkan ketaatan dan ketakwaan kepada Allah
- mengetahui perkara-perkara ghaib dan yang di luar jangkauan
pemikiran
- mencintai rasul melebihi kecintaan diri sendiri dan keluarga
- memiliki akhlak mulia yang boleh dicontohi
- mendapat kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat
2 X 2 m

[ 4 markah ]

b) Nama Malaikat Tugas 3 X 2 m

[ 6 markah ]
- Jibrail - Menyampaikan wahyu
- Mikail - Turunkan rezeki
- Israfil - Meniup sangka kala
- Izrail - Cabut nyawa
- Rakib - Catat amal baik
- Atid - Catat amal buruk
- Reduan - Jaga syurga
- Malik - Jaga neraka
- Munkar - Soal di kubur
- Nakir - Soal di kubur




c)
(i) 2 3 - 1
@
2
3
1
3 X 1 m

[ 3 markah ]

(ii) 2 3 - 1
@
2
3
1
3 X 1 m

[ 3 markah ]

6)
a)
i) - Memakai pakaian yang menutup aurat
- Memakai pakaian yang kemas dan bersih
- Tidak memakai pakaian yang terdapat lambang yang diharamkan
2 X 1 m

[ 2 markah ]

ii) - Mendorong perbuatan maksiat / gejala sosial
- Meningkatkan kadar jenayah seksual
- Mencemarkan maruah umat Islam
2 X 2 m

[ 4 markah ]

b)
i) - Ucapan yang disampaikan oleh seseorang dikhalayak ramai 1 X 2 m

[ 2 markah ]

ii) - Bahasa yang sopan, nada suara dan gaya yang sesuai
- Tidak terlalu lama hingga membosankan dan tidak terlalu ringkas
- Bersandarkan kepada hujah al-Quran dan hadis
- Disampaikan dengan penuh keyakinan, fasih dan lancar
2 X 2 m

[ 4 markah ]

c)
i) - Guru ialah insan yang mulia di sisi Allah
- Guru sebagai ganti ibu bapa ketika di sekolah
- Guru ibarat lilin mengorbankan masa / wang / tenaga untuk
kejayaan pelajar
- Guru mendidik manusia berakhlak mulia
2 x 2 m

[ 4 markah ]

ii) - Mendahulukan salam
- Bercakap dengan bahasa yang sopan
- Menolong dengan ikhlas
- Manis muka dan ceria
- Mengucapkan terima kasih
- Menundukkan kepala atau meminta izin apabila lalu di hadapan
guru
- Bertanya khabar
- Mengucapkan tahniah apabila guru memperolehi kejayaan dan
takziah apabila guru ditimpa musibah
2 X 2 m

[ 4 markah ]