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Gua para los docentes

Abuelita Opalina
Mara Puncel
Ilustraciones: Margarita Puncel. Ediciones SM, Madrid, 1981, 92 pginas. Serie Azul, a partir de 7 aos.

Biografa de la autora
Mara Puncel naci en Madrid en 1927. Es la mayor de una familia numerosa, y eso hizo que, desde muy pequea, narrara cuentos a sus hermanos y escribiera obras de teatro para ellos. En 1971, con Operacin pata de oso recibi el Premio Lazarillo, el galardn ms antiguo en la literatura infantil y juvenil espaola que premia la creacin literaria y la ilustracin. Actualmente trabaja en una editorial de publicaciones infantiles. Ediciones SM tambin public en esta serie su libro Un duende a rayas.

una carta para agradecer todos sus regalos a las abuelas prestadas.

Actividades sugeridas de lectura y escritura


Lectura
1. Quin es Isa y dnde vive? Cul es la particularidad del nombre de su ciudad? 2. Qu problema se le plantea en la escuela? Qu le sugiere la maestra para solucionarlo? 3. Recuerden las cualidades de cada una de las abuelas que aparecen en el libro. Qu elige Isa de cada una de ellas para crear a su propia abuela? 4. Qu repercusiones tiene entre sus compaeros la lectura de la redaccin? Y entre las abuelas de los chicos? 5. Cmo se resuelve el problema de Isa?

Sntesis argumental
En el colegio, la maestra les encarga a todos una redaccin que describa el carcter y las cualidades de sus abuelas. Pero Isa tiene un problema: ella no las ha conocido porque murieron antes de su nacimiento. Entonces, inventa una abuela modelo con las mejores cualidades que poseen las de sus amigos. Sus inconvenientes comienzan cuando todas las abuelas se enteran y empiezan a hacerle regalos: abrigos, flores, rosquillas Sus amigos se sienten celosos si los acepta y molestos si no lo hace. Isa no sabe cmo solucionar este problema, hasta que, de pronto, todo se arregla cuando aparece su padre con una ta abuela, la ta Nieves. Isa tiene ya su propia abuela, y escribe

ediciones sm S.A.

Escrituras:
6. En este relato aparece la cuestin de los nombres y su relacin con las caractersticas de los lugares y de las personas que los llevan. Desde las primeras lneas sabemos lo que significa Brincalapiedra. En ese pueblo estn construyendo una nueva fuente sobre cuyo nombre deliberan algunos personajes. Finalmente deciden llamarla Opalina, pero Isa no est de acuerdo porque ese es el nombre que haba pensado para su abuela imaginaria: a. Qu otro nombre propondran para una fuente? Tengan en cuenta su forma, el sonido del agua cuando cae, los nios jugando alrededor, los pjaros y perros yendo a beber agua, etctera. b. Dibujen la fuente que imaginaron y escriban su nombre debajo. 7. Escriban una descripcin, real o imaginaria, de su abuela/o, e ilstrenla. 8. Si se animan, pueden armar un gran mural en la clase con las fotos de sus abuelos y las de ustedes, poniendo debajo el nombre de cada uno. 9. Les proponemos que finalicen la carta que Isa empieza a escribir a Fulgencio. 10. Inventen nombres de pueblos con un significado, como Brincalapiedra.

Actividad de integracin con otras reas (Lengua - Ciencias sociales - Plstica)


11. Consigan un mapa poltico de la Repblica Argentina. Elijan los nombres de cinco pueblos que les resulten interesantes por su pronunciacin o por su significado. a. Anoten en sus carpetas o cuadernos esos nombres e invntenle tres caractersticas a cada uno. b. Imaginen cmo ser la gente que vive en un lugar con ese nombre. c. Dibujen una bandera, un escudo o un logo que identifique a ese pueblo ante los dems pueblos y ciudades de la Argentina.

Conexin con otros temas


Este libro permite que los chicos profundicen algunos temas como: Los lazos de familia (la elaboracin de un rbol genealgico). Las dificultades de algunos adultos para escuchar a los nios (por ejemplo, el caso de las discusiones entre el alcalde y el arquitecto).

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