diwi^iJl ^I q9 ,alv

Ewlwi 5 i^

L-J9) I9 p

(J j' ^JJI ^I^

002.0101055155,Jqonoini1900202.3917212u14gmile-6joLMI - uddl,pl40&i 72

b_,eWl _...^.:JI,.r14 t)u72 (00202) 3917212 iU (002) 0101055155 ju : 4^Jj'-Jl yiA

t-,> J I .uc l9j MW

Z,.w"l 5
vL 1

bol le

Iataaif@hotma il .com

tAwl -PM I
sJ9il I .P.61I

2004

LiLUI jIJ h9# "l &pl

J;L,,,sll ..,9 ^L a ^, yl or,y.o+

All rights reserved . No part of this publication may be reproduced , stored in a retrieval system, or transmitted in any foret or by any means, electronic, mechanical , photocopying, recording or otherwise , without the prior permission, in writing of the publisher.

2004 / 15124 eL% 4l ,Ji I.S.B.N 977-373-029-8

Endex
Avant- propos Z-UA L eon ( 1) L'Al p habet Franais Leon (2) La phrase a,L,,,J 1 Leon (3) Le nom r...,^ 1 Leon (4) Les articles I9q I 7 9 13 17 29 33 33 41 42 44 45 ` I u Li.aJ I 46 49 49 60 61 64
67

L eo n (5) Les adjectifs I 1 - Les adjectifs qualificatifs 4-Le_9J 1 DLia11 2 - Les a djec tifs dmonstratifs s, lw^l (^L^ 0 3 - L es a d jec tifs p ossessifs Lo11 DLi o 4 - Les adjectifs indfinis s^^ J 1 J i vLial I 5 - Les adjectifs interrogatifs et exclamatifs ..^ I , 4.0 6 - Les adjectifs numraux I :^j Lid I Leon (6) Les pronoms ) L .,J I 1 - Les pronoms personnels q_a;,.;J 1 ,; L,.,J 1 2 - Les pronoms possessifs 4 X101 I ,;La, 3 - Les pronoms dmonstratifs s^ lw ; I ^; l o. 4 - Les pronoms indfinis s^ ^hAJ 1 f ,i Lv-,.1 I
5 -Les pronoms relatifs J.v p11 } Lo^

Leon (7) Le verbe

I-

J-,-i

72 78 78
78

Les modes personnels ^..a^ :.I I .a11 Le mode indictif Z ,, xJ I .k-,aJ 1

1- Le Prsent L,aa. l 1

2 - Le p rsent continu yo _.. J 1 L.,;^J 1 3 - L'imparfait : ,^ I L LAJ I

79 80 81

4 - Le pass simple : 1--.J I ur., L-1 I

5 Le pass compos

5 rJ I

Li

83

6 - Le Plus-que-parfait r U I LJ 1 87 7 - Le pass antrieur ^ I , LoJ I 88 8 - Le future simple ,b _,J I ,.J I 89

9 Le futur proche W.^J I ,J I 92 10 - Le futur antrieur 92

Le mode du conditionnel

.1,..J 14k--0 94

1- Le conditionnel prsent I ^^L^1 I 94 2 - Le Conditionnel Pass ^,.J I , L4l I 95 Le rgle de (si ) conditionnel ^..b,.J 1 (si) s.u (9 97 Le mode du subjonctif i.l.U I9 I 98

1 - Le subjonctif prsent : I ) ^^ 1..^aJ I 99 2- Le subjonctif pass (.4J 1 L^ L I 100 I 104

Le mode de l'impratif ,.o II- Les modes impersonnels

,A- .:J I , ^n J I 106

1 - Le mode infinitive ^a,QOJ I :iL,.,o 106 2 - Le mode participe J9,-i J 1,3 W1 r.. 1:i o 108 >J I j9.r^ 113 Leon ( 9) Les Conjonctions ^_^ 1 j9,> 123 Leon ( 10) Les Interjections I j9e>- 125 Leon ( 8) Les prpositions

Leon (11) L'adverbe j,___1.J 1 126 Leon ( 12) Le comparatif et le superlatif I9 ZjLW 1 130

Leon ( 13) L'interrogation r1 A- 1 133 Leon (14) La ngation k;J 1 139

Leon (15) Le discours direct et le discours indirect 143

Leon ( 16) La Voix active et la voix passive 149

J y44JJ
Tableaux des conjugaisons JW Y 1

19 r,yk J Lf 011

J91.x,

153

Avant- propos

ue^ L_J 19 J ^9,-1 IJ 1, ^! I ^:^ L+,-L; J ly I I^^,.9 I. J u lr. g .,U J 9 vJ L; I r J 1

l.

I L 5 L

..

4Q ,

Le _^P

l y9 ri-LSJ I
J

I IJIJm J^yI^,,JJ L9 : _iJ1 UI

1-J 1 J1

I Js

J9 J ^.,I.^1I^,^L'J1

La phrase ZLo. J I J I . - L'alphabet Franais ..;,,i1 I ^! I J9 .

>

:t_ ,,cJ

I v^U I ^ ^ _ .;^ ^J I vJJ L .a c I yrJ l cr

,^

J_ j

1:. ` I, i

W-<j .4;nJ .IjIL5

a ,9 s,w l_. o L y, :sJ 1 :il `1 I a, .uJ I l `l s ap Li JS9

I .J I ^s ^ .. J 19 ^U I I,y.0 I J . ; . J I J i L.,J I Tableaux des J L.^ J9 I agi- ^- L:SJ 1 ^,. . conjugaisons

C l-:J 19 4 lis

J-1

-iJ 4J 1

Leon (1) L' Alphabet Franais

L-^,> 26 rA

a;
LJ 1S

Les Lettres majuscules tuSJl ^99ye11

A J S B K T C L U D Ni V E N X F O Y G P Z H Q I R

Les lettres minuscules y_i^al) ^99^xt1 a b k t u c d m v e n x f o y g p h q i r

Les sons voyelles : ^Sy^ali ^tl}^c^ll

(a,o,i,e,u,y)
Les sons consonnes ^9y^ll ulgoi "Ul
B = bloc , banque, absent C+a,o,u=K=J C + consonne Ex.: carte , cadeau , coq - cuir

Lo j^,, = K = J

Ex.: club , clou, lecture

C + h = Ex.: chose, chaise, chambre. C + e , i, y = s = Ex.: cette, ciel, cycliste + a , o , u = s = J., Ex.: garon, leon, reu C = . J Ex.: sac, bec, chic. C = g = 4- Ex.: second, secondaire d = . Ex.: danger, dame. f = j Ex.: farine, filtre g + a , o , u = g ( dur s.,.o .) Ex.: gaz, gomme, gant. G+e,i,y-j Ex.: geste , plage, girafe, gilet, gymnastique Gu + e, i = (s-ul> L -) Ex.: Guide, figue, guerre G + consonne = g ( dur s.L,o l>) Ex.: gris, glace, grave Gn = = nie Ex.: ligne, campagne, agneau H - (ne se prononce jamais) I -U lut- - Y le haricot - ce hazard - ma haine - cette hanche - ... ete J=;^.:..J Ex.: jour, jaune, joie K=J Ex.: kiosque, kaki L=J Ex.: La , long, lire, liste ill, ail, aille, eil, eille, euil, ouille, ouille, oeil, ueil = S Ex.: fille, travail, famille, Oreille, soleil, volaille, appareil, rail, oeil. 1g.,9 ,.1a,:,. L j,> J ls L-KJ 1 v ^ Le 1x11 a Ju sJ lx,, villa , village, ville.

10

:L.o lg^' 4.
( sourcil, gril, fusil ) m= n=^ p= L pli =f=j qu=q=J quqw= 195 r= -)

u1 15.1I. JIm

Ex.: mtre, mariage, gramme. Ex.: nature, tonne, sonner. Ex.: porte, papier, sport. Ex.: phrase, phare, tlphone Ex.: qui, question, quart Ex.: aquarium , quation, aquatique Ex.: route, terre, ferme.

s = J,, Ex.: sage sel, piscine s=z Ex.: casino , maison, raison, voisin.

t =,.D Ex .: tte, fte , tche th = t = Ex. : th , thorie , t + ion , ien, iel, ial = s Ex.: nation , attention, patient, patience, potentiel , initial v J Ex.: veau , vase , brave w = v L .9 Ex.: wagon , wagonnier w = oua = 19 (like wh in what) Ex.: watt , water-closet x = ss Ex. : six (6) , dix ( 10 ) x = gs = ;> I Ex.: exemple , exacat , examen. x = ks r5 j Ex.: taxi , fixe, explication
x = Z

Ex.: sixime , dix-huit

x= meut la fin d'un mots,. 1- j ` ;^:-L.,o Ex.: des choux , les jeux z = = zero. zone, azur.

11

Les sons voyelles simples ; ...: tl Uj-% ,all ^99^.orJl lgei

a-e-i-o-u-y (1) a = ( J 1) like the a in father. Ex.: ma - ta - sa - la (2) e = (like the e in lier ) Ex.: me - te -se - de (3) i = s,.SJ I( like the ee in feet ) Ex.: midi - mari - fini

(4) o = (like o in pot) Ex.: dos - mot - poste (5) u = ( ;^! 1 j J, U. L,^ -. J Ex.: nu - lu - pu - mur (6) y = (s,..SJ I) (like ee in feet ) Ex.: stylo - pyjama - bicyclette

Les accents zitA^WI

I LL.^ u :i._.;,^J I I Lo I 1. () accents aigu: a I ^. L,J L Jy, La l L, .* 1 ( ) j,> L ;^S ,J .1k Ex.: bl - cl - caf - th - parl 2. () accent rave: J I v11 JJ9 ^9,aJ 114S,^J . le Ex.: pre - mre - frre - crme - previre 3. () accent circonflexe: I^ S p,aJ I .^ , 4 ;1 U. 14SeJ 1, _U u59 Ex.: rve - tre 4. () accent cedille: (,_,) ( a - o - u) L _L,, P L > I^ I (c) J I :5,,^ 1 o.i,o, Ex.: garon - commenons - reu - franais

12

Leon (2) La phrase

j4 1 1.4;19 4 4 IS .i.I j 1i.Lt .....J s I,g J I .L-JI

io

-L-, y J Ls I
I

I L;, 15.9 L IA .is9 - -

19LSJ19 s^ I,^JI^`
1.9' 19 L.^9 a .1^^J L,
II

La notion de phrase

u4 ce r48bo

La phrase est un ensemble de mots qui ont un sens. l'crit le premier mot commence par un majuscule et le dernier est suivi d'un point (.), en cas de phrase dclarative, d'un point d'exclamation ( ), en cas de phrase exclamative, d'un point d'interrogation (?) , en cas de phrase interrogative, ou d'un point de suspension (...) .

^ 9 I o15J I I -L j 9Ic)J1
4.1.0 J

L. J

e.J 1 a.s 9 c o 1^ LJ- 11 .4 ^.P Zo-,^J 1 w^9 ^

4J lr

, I :i ISJ I

.9 l&: o

4^ o x 1 14J l > I : 9 4 r . J I j,>J 14J L, (Points de suspension) 4A 9 4,olg^:.^^ll ^; J t 1 I a>J 1 L .; I -LLP

1 - La phrase dclarative 2y. JI Uo?eJl

La phrase dclarative sert exposer un fait, raconter des vnements, exprimer un opinion. On ne l'utilise ni pour donner un ordre, ni pour poser une question.

13

Elle se forme d 'un sujet , un verbe et un complment et se termine par un point final. ^9 c5 ^^ r-, y I a> I v 91 , J- ^,.a :s9 I J I :..

+ + Js Li ` j o J y +9 c J 1`..V a > y I J o I c lh^ I lg_o 1.^ 1

L 9 . Jyr^;o Ex. Ali va l 'cole. Mon frre regarde tous les films. :i.V^ a,1 I I ^m x, )L I JS -U L:;.,

Le livre est sur la table. c a;.,o .J I j.^ L: J I Il travaille pour vivre.

J J o.'

4i

2 - La phrase interrogative .a olg.:+.wY1 41a tiI

La phrase interrogative s'emploie pour poser une questions.

Ex.: Quelle heure est - il ? S 3 9 I Li I r-5 Tu es prt ? Est - ce que tu viens ? L. erg, J,,

3 - La phrase exclamative : we - 1 Ua?iJI

La phrase exclamative commence par un mot qui indique l'exclamation et se termine par un point exclamatif. . ( ! ) - Z4 L y &,,JI' J "4,.".j1 J1 i. Ex.: Quelle belle photo ! ! 4L,o- - l,^J L.

4 - La phrase imprative s"1..t,.o^1 ^tla^iI La phrase imprative commence par un verbe l'impratif et se termine par un point.

L 9 ,A t I)
14

J^

^,,A `^ I I .^ r

Ex.: Entrez I J .- I Lis I Ne mange pas beaucoup I,w Ne fume pas ' .

: 4 S, oJ I^ 19 ql^ ...J 1414^J I : :r ,^ 19

cS9^'L9:

I lA.! I ^, ...

J.9

I .L

La phrase simple l^...: tl d.L4^-J1 (1)

Sujet

+ Verbe +

Jy

,9 b il Je lis

sujet verbe (Je = Sujet ) Je parle

Sujet + Verbe + Attribut La fille est belle

Sujet - > verbe -> attribut Sami deviendra avocat

J.^ + JyL (^)

JI

Remarque 4bsSU
nom ...,. 191 adjectif -)l.c " attribut" J
1 J., x.5 1 91 (tre) Jr, L J I ,g1z, - Allons -^.i.:,J - Ne pas entrer Jg> aJ I ^9^^0

J-,

Infinitif ju. ^ 19 impratif ,A `d I j

Sujet -+ verbe Mona -+

-* complment d'objet

aime -p le th

Sujet - verbe

-^ complment d'objet

15

Il Sujet Donc:

tlphonera
-* verbe -*

son pre.

complment d'objet.

3I

A - Le sujet est celui au celle qui fait l'action et se trouve la tte de la phrase. 4lo^JIJ91j9 IyIa^JLgS-dIJ., B - Le verbe , c'est le noyau de la phrase et exprime l'action.

C - Le complment est l'lment essential qui complte le sens de la phrase.

. J1 s^J 1 -f- Y l IyeJ JI

La phrase complexe 4j .oJ1 kl4-sil (2) Une phrase est dite complexe lorsqu'elle est forme de deux ou plusieurs proposition. S 9 J, IA> ^ J. . t4 .J 1,.;14. . 1I Jl^ Ji . , Ex.: (Il entre) (et il ferme la porte )
proposition (1) proposition (2)

-Ls,

91

4.1.0>

4L- Iy, Le u k J I JJ I - 1
Proposition principal

Ex.: Le chat est un animal domestique / parce qu'il peut vivre avec l'homme. Proposition principal Z.....j l,o - Proposition subordonne ,uL 4lo.r

1 Zl,o.> _,-J 1J I - 2 Ex.: Ds qu'elle rentre chez elle / elle allume la radio. Proposition subordonne Proposition principale Quand j'ai fait mes tudes de droit / J'ai suivi galement un cours d'anglais / qui m'a t trs utile pour trouver mon premier travail.

16

Leon (3) Le nom

C'est un mot ou un groupe de mots servant designer un individu ( une personne ), un animal ou une chose.

On peut distinguer : Iv.^^tl pI4I (1) Des noms anims ( personnes, animaux )
(lil s / ^t ,1) ^Lu.yl c1.o.WI Ex.: enfant femme chien ne

(2) Des nom inanims ( Choses - ides )

()LUI - cL 1) e"l Ex.: chaise porte paix r )L amiti 1-a,o

(3) Des noms propres

A - Une personne jaL^ I t"I

I.oWI :

Ex.: Reda, Mona, Jane, Sami, ..., etc. B - Un animal particulier une personne
ja" ,1i a "dljals 4!15 o c1.) Vlg^s ^o.u+^

Ex.: Rix x.15 r Poussy r Antar 3 L'a, r 1

17

C - Des titre d'honneur , Ex.: Docteur, prsident, Madame, etc.... D - Un lieu . _)L;JI9 ^lg iYI9 Va.oil9 ^t4l e"l X4,;..,9 ulS.o Ex.: Paris, Afrique, Egypte, Le Nil, Mditrrane. 4 - Des noms communs Uj.u"l clac I

y3t)J1 j
Ex.:

I^ ^1J

ts,

r Lv.i^

Cheval -1 3 L,o. - un animal Tigre y 1.9^

Homme Femme Enfant l-, I

un I homme

5 - Le noms concrets :
-- L). il ^I9 Jt IgSI,^i L4I lo.u yl L-9 o.a.at il c" ^l Ex.: une table a.a. A voiture ce chien LJSJ i I.,i m th L.

6 - Des noms abstraits : w.o la..,i

,,o

L., ,L<. ij

J,

L.

-I
I

45, 1c ,sv L*o

9 I

.^ ^f

Ex.: la paix la douleur rJ ^ 1 l'amiti le courage Z. 1 U.,AJ I Lk:;l I

la merci x,11 la force sy! I

7-Le nom simple : .,t^ig o1S y.o ugS:u ^C,g _t- ,tl ^,^ll Ex.:
sac ami couteau livre LS

18

7 - Le nom compos
"I + j. Ex.: chou-fleur (m) timbre-poste (m) anne-lumire (f) ver- -soie (m) Arc-en- ciel (m) + "l 9i c r+Si 9i ^v. Wl j.o V4 3 3 ^^I ^a.u,^l

s Remarque ' tla^^U

Le nom propre commence toujours par un majuscule (une lettre capitale)

Ex.: Nabil, Egypte, Amazon, Minieh. Le nom commun commence toujours par un minuscule 1^ J,:z AJ I) 1 11 r .. `^ 1 En gnral , le nom propre n'est pas prcd d'un dterminant.

Dis J Sami

Ne dis pas ^_w Y un, ce, mon Sami

jL LL.J 1,9 j 1 J I ^ ^ IA .. I - 1 - La France , L'Algrie, Le Portugal , Le Caire , Le Canada. : c 1., I lo : " - 2 - Le "Sami" = (La famille de M. Sami) - Le "Sadate" = (La famille de prsdent Sadate)

19

Un adjective qualificatif
Ex.: Le petit Amr

.,c.,

I r)Ls y I r Lo..., - 3

La jolie Fatma 1 Le petit Prince 1 1

Le Fminin du Nom ^YI ,_L:L,

Rgle gnrale En gnrale, on ajoute un (- e) la forme crite du masculine.

Ex.: masculin employ tudiant ami servant .J Lb J. L^2.5, .i..o Fminin employe tudiante amie servante
4Gl^yo

^.J Lb
-Le

l>

Mais beaucoup de noms sont termines par (-e ) au masculin comme au fminin, et c'est le dterminant qui indique le genre.

9A.J I L..S ,,-5! J 1 ( e ) j

r. y I Ex.: un artiste le libraire mon camarade un enfant

e. Lo . y 1 j,o -si 1.t1 L;-&

r Lo i ^J

I ^yr9 9^ tS iAJ 19 ^: ;AJ I J .,

3JI

S 311

une artiste l;s la libraire ma camarade une enfant ..^5 4.*. I.

20

1J1r....`^I:i, e) iL .l:.c1^ 9 "Modifications orthographiques et -,, I I ;J I phontiques"

94

^YI

^IO.LL4J

^^v JV

^.tza ^i ^YI LLg ^^ (e) 9?9 - 1

Ex.: un ami -* une amie. un employ -+ une employe. un rival -* une rivale. un inconnu -3 une inconnue. , :L SIa.+ itj"l tu_^WI Jt i -2 JS . J 1 1 , Lp L^ ,., ^ I L,QJ I 1 (e) 4i L. I - ;

Masculin t in d ois ais er ier

I-iin

Fminin candidate cousine marchande bourgeoise anglaise boulangre infirmire mexicaine

candidat ._J 1 cousin I marchand t;bourgeois lz anglais S I boulanger 3 L; infirmier mexicain

Remarque tis :

(er) I^Lo..yl I (re ) J IJ ^ 4--a^-1 ^.r .sue ,>,s^-J ^ I^11v^

(er) Syllabe finale ,,> `1 I I ,.,

yo 1 1S X01 I J,y^ , ^. _ :yL5

21

Masculin teur teuse ou chanteur acheteur porteur J Li, teur -> - trice directeur -L. traducteur conducteur -u Li eur -*- euse - f -* -ve danseur veuf actif J.; juif -e -> esse hte matre 1 L;- Autres cas ur >sl uYL+

Fminin chanteuse acheteuse porteuse directrice traductrice conductrice danseuse veuve active juive htesse matresse

JS L_J I J J I j L L- J^ + 2J1 ,;:a j, 4 gr:;,J I y Lo.. I_

Ex.: masculin lion chien gentil bon - Le fminin est un nom diffrent `i i^ll }^ JS,;, 41 laiSJl o . J---93 Ex.: masculin l'homme J>^J I Fminin le femme . ;^,, C. Sia a.. ,_ 1S Fminin lionne chienne gentille bonne :;^,.1a1 o1

22

masculin le frre le pre l'oncle le cheval le canard le mle le coq le loup le dindon le chvre

j.S .m `d I yI J L;J I/ J I 3L,a.:>.J 1 L.J I ,S ,S.iJ 1 aJ 1 J.J I

Fminin la soeur la mre la tante la jument la cane la femelle la poule la louve la dinde la brbis
J.,

W I/ J I .,.Q11

L,-aJ 1 ^.; x,11 X9,11 a .-J I (pi) fl

Jlim -

;4A 43 L) la.^,^l L)
chef crivain ^S

Ex.: un auteur un amateur

un compositeur

tmoin Lw juge Li

un architecte

J 0 ^v.,.,Yl U femme X&IS LI-Lie3 Ex.: I1 v a beaucoup de femmes mdecins.

J ,s^o tg) L) t4 .,,^f L .^ r g.^ une victime une souris une grenouille L.

23

Comment connatre le genre des noms inanims

w9^

91) r-.,y 1 t9_;

j,,A s .u. ^ aY y;
4,1

1 2,

U19,.^SaJI

4.,..,;,ji1l tL^ ^194,, ,JI tLa..^l

^. I Lg ^.SJ ^. ,,J 1: .U 1 1,5 L J L'i 1 .., ^ , U 1 "La porte " ^r y .r-J^' I l v9 Le) I b .W,^il I ^, . `1 I .., "2 c S} 1 ln U I J 9

l an. . ,S.i oJ I ^, l9 Li 19 S. J `r 4S, LL I ^ , - I ^,^ ,^ 51 91 (Un) J 1 s b i 9 I

1_

Li S as9; ' ^,^ s I^ I S I91 (Une)

J Is1.^ 9 1La ) J LzJ 41

v I I .^, Lo _.., I LA .,,^,,ii 14 JJ I V I) ^. .:. I .iU Sior..^I I1 Ii3L5, 1 ^ 1 LA 19 1 I,^ L .i 19 S l:J IC ^, L,- 199 J lao, .U.-) , L4 L3^Q9 I JJ 1.^
l a> I .u 199 lm^ 1. c I

isme , ment, ( e)au , phone , oir, et , age , ier.

.a^: ^.II clo.e^) 1

J^ 4 >S .Lo .lt v9y -

journalisme ziLx.,o mouvement tlphone paquet age -* voyage Sauf : une image -) une plage la nage :,-- L, J I

bureau noyau s 19; soir L...,

4 44 l4l9 JL"JI loy,Jl L la une page une cage la rage

24

t ion , eur , oi , ie , ure, esse , ette , 4! , ^,;JI el.aiul - 2 ence,ance

une question J Iy.,. loi v-^ h richesse exprience

fleur (sauf: fermeture 3) I bonheur) balance j I;,

`, ;gall f^l:^a o ru S L4. i s^ - 3 Ex.: le livre I.SJ I le page .^y1 I le manche de couteau J I -1,, la livre J I (fis)

la pagel la manche de 3l:J I rS robe

: Les noms gographiques ,dl>.i>Jl cla..,^l - 3 A - pays , rgions jIaU oJ19 j JI

: :yo J}<' ( e) ^5"

lA..

L, U,"

Ex.: La France, L'Italie, La Normandie, L'Egypte.

Sauf : : L La

Le Mexique , Le Cambodge . Le Zare, etc ... . ,S:l.o ugS^ ^S^f l cla.++l Ex.: Le Japon, Le Canada, L'Afghanistan.

B- Montagnes , Fleuves,)i8'^19 J4?rJI

Le Caucase 3 L, O I La Sine1 I r Le Nil J-J 13

Les Alpes La Volga

,.,J ^ I J L.> l-^-.J g.J I A&

25

Le pluriel des noms ;"I

En gnral , on ajoute un (-s) la forme crite du singulier. . - " tI 4u= ( S ) ^ ^ ; tlo^uil Ex.: S. J."a,o enfant table Pl. enfants tables S. livre chien Pl. ^o> livres chiens

Mais il y a des cas particuliers . : L9 c La3t . ^lLs Jp. 9 1 Les noms termins par (s - z - x ) ne changent pas au pluriel : ^axJl^r _u^uY(S-Z-X)--^^ ^JIIa^+^l Ex. :
un fils un nez une voix

J,I

des fils l;, des nez Jy, des voix ,^ I y o

2 - Les noms termins par ( eau - au - eu) prennent un (x ) au pluriel taxi L ( x ) 41 t&. j ( eau - au - eu) ^,gs:i^ ^]I ct.a. I Ex.: chteau bateau tuyau cheveu un pneu chteaux bateaux tuyaux cheveux -> des pneus : Sauf I.W-Lo

3 - Les noms termins en (ou) prennent (s) au pluriel

L'9

(s41

L^_

( ou ) a^ -

- "o t

26

Ex.: trou clou trous clous

Mais il y a sept noms termins par (ou) prennent un (x ) au pluriel: x) i>LV ou )

^

la^i cts.ui, jjt vSJ9

bijou

s,m yr

hibou y joujou pou :i lA 9

caillou J genou 4S^ chou

4 - Les noms termins en (al - ail ) se transforment en ( aux) ou pluriel. x11 L, (aux) ^! l^tgJl a^ jgx (al - ail)`,L,tg , -4Jl t oy,^ll Ex. : travail cheval canal vitrail J travaux chevaux

L J L.

canaux vitraux

vly;^

: sauf L ,. z Lo un bal un chacal un festival un dtail un ventail des bals

L 3I I

des chacals des festivals des dtails des ventails

5 - Attention certains pluriel irrguliers L c lgsa. 3^u sla^+^ll oeil yeux Jj^

ciel Ls .. cieux I j Lo...,

27

madame jeune homme

mesdames jeunes gens

Le pluriel des noms composs : 44,.a3$ l.o. I

A- Verbe + nom (Iv.WI +

J)

t:uU iJL'hil L 9 ktg vg (s), ;Jtui.oil 4. ,1a1L Ex.: un porte-avions dL l> -+ des porte-avions

= qui porte les avions un porte-feuille &i -* des porte-feuilles B- nom + nom -f Les deux mots au pluriel . otlt ( x ) 91(s) 9"t Ex.: Chou-fleur J3,, ;,s --> choux - fleurs C - Nom + Prposition + Nom "I + . -> + M,I etl

^oxJl x .la9 Jq^I " D -'l*

Ex.: Eau-de-vie sl.>.J I P la --* Eaux-de-vie arc-en-ciel C;9 J., -3 arcs-en-ciel D - Nom + adjectif -* les deux mots au pluriel Adjectif + nom --* les deux mots au pluriel Adjectif + adjectif -+ les deux mots au pluriel
( lo.u,I + ctrc ) 91 (A,o + I ) : >a L-4 4 4J.4JI M.W'dI ulS I^^ -

oLSll ^! ^.oVie.) l ^toxc ^9L i ( c + to ) 91 Ex.: - un coffre-fort ^, a, .L, des coffres-forts - sage-femme s.iJy,o/z. L -* sages -femmes - sourd-muet,-5"i -+ sourds-muets r-le

28

Leon (4) Les articles

Que signifie un article ? g h^h ULo L'article est un dterminant qui s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il prcde. l,sJJlr.` l^o^a ,^l19^yJI.^ ^^ ^ .ahA^-e ^I^^I Il sert le dterminer ( le nom ) en marquant le genre et le nombre. -L'J 19 (,_,^o 9 I rS:^) 1 I `.U,i,yo
.(fw 9 ^`,)

Il y a Trois sortes d'articles :

A- Les articles dfinis 9ye ,oJl aI9i

se place devant un nom - masculin, singulier

commence par une consonne. JS L. ^,h, ,S f Ex.: Le garon -J 4J I - Le livre,-, LSJ I se place devant un nom - fminin , singulier commence par une consonne.
Let

La

Ex.: La table ^a, z o.l 1 - La voiture sj L_J 1

L'

devant une voyelle ou un (h) muet.

IL, _; , . J i I

I I aa :J lS

e, I 9..., h)

IJ,^,^. i

^JVO

r..I^ Lo i

Ex.: le --> l' -y l'arbre s,>, :.J I - l'ne L^J I

la -> l' -> l'heure :s L- J1 - l'eau y L4J I

29

Les

se place devant un nom pluriel

a. -y, ^ . r,., I t' lL

Ex.: Les livres J I - Les nes .,hJ I - Les assiettes ^9 L.b `d I L'article dfini se contracte avec les prpositions () et (de)

( de) 9 ( ) ye.ll v9>--- &a

+le -* au Nous allons

t9^.a.aJ l l^i lac.a.:^

cinma.

Nous allons au cinma. + les -* aux Il parle enfants. Il parle aux enfants. de + le -+ du La table salon. La table du salon. de + les - des Les feuilles les feuilles des arbres. arbres.

B- Les articles indfinis jSJl zI9i Un

Devant un nom masculin singulier. Ex.: un garon iJ9 - un cheval 3 La> UUnel

Devant un nom fminin singulier. Ex.: Une table Des

Devant un nom pluriel. Ex.: Des sacs -.j L, - des femmes D L..;

Q: - une classe J-

C - Les articles partitifs V j 1 z I

Devant un nom masculin - singulier commence par une consonne. j$leu ^9ye^ ..t l$^L4 a lo.^u) Lo Ex.: du pain ;tel 1, - du fromage >l 1,

30

De la:
Devant un nom fminin singulier commence par une consonne.

>S LW ^9 Del':

': .3 j 4 -, ;g4 ^aiu$

Lo i

Ex.: de la confiture ,_eraJ I de la salade 4LLJ I

Devant un nom singulier commence par une voyelle.

LL U ( ^.ii9.a

l ,S:a.o) a^.e4 u ^,.aro ^o.u,l ^Lal g ^

de le -> de l'
Ex.: de l'argent J L.J 1 dela - del' Ex.: de l'eau . Ua l 1

J-

Des
Devant un nom pluriel. Aacg:u til o.Wl eLAI Ex.: des oranges J L;, J I des lgumes ly I1,J I Remarques aU>. Lm : 1 - Aprs un verbe la forme ngative, l'article indfini et l'article partitif sont remplacs par "de".

"de" y JI .9
un une

!j-

jSJI _q 19^

oJl 4Lo^e il ^,9 J 1uu.t

des

ne ... pas

du ne ... plus + de de la ne ... jamais de l' Ex.: Tu a un livre ? - Non, je n'ai pas de livre. Je fais encore des fautes. -^ Je ne fais plus de fautes.

31

 Je fais souvent de la gymnastique. > Je ne fais jamais de gymnastique. 2 - Devant un nom prcd d'une expression de quantit l'article indfini et l'article partitif sont omis.

beaucoup de trop de autant de peu de c J r3 I l:S

plus de assez de moins de combien de

Ex.: -^ J' ai beaucoup de devoirs faire. -> J'ai mange trop de banons. un kilo de -T I j y,LS une tranche de r un morceau de :r Ex.: -* J'ai achte un kilo de riz. -* J'ai voudrais quatre tranches de ctelettes . 4:L:.^95 I une goutte de un paquet dei

32

Leon (5) Les adjectifs

611 1I
Qualificatifs Interrogatifs lg1i:.^ f Dmonstratifs Possessifs 1 - Les adjectifs qualificatifs tig11 ^.,1c.dl L'adjectif est un mot servant dcrire un nom, montrer une qualit. . .4e rl^! 9^ ^a .u,l 9 ^. L ^t oLS ,a1 t Ex.: Un grand home J^ Une grande fille s,, S Se classent en A - L'adjectif attribut : ,a:^a.1t ?b 1% C'est celui qui suit, directement, le verbe ( tre) et ses semblables. Numraux Exclamatifs Indfinis

:
sembler

,J L

^ I `,o 41 L-. 19 ( tre) J I

>:; L-

`rJ I ...aJ I

devenir rester exister demeurer,

paratre avoir l'air continuer Ex.: Sami semble inquiet Lal9 9a^'.

La maison devient vieille 1SJ l 1 Mona est srieuse s.)L-

33

B - L'adjectif pithte

, ;.;t l iLdl

C'est celui qui suit ou prcde le nom qualifi , directement. ^,.1 ^yogaJl r..^I^..:; y^; -e;1IAJI!I1, Ex.: Le petit garon J J 1 -J_J I
La jolie fille ..,ail I - Les beaux arts. W..>J I j_q.,. J 1

Le fminin des adjectifs ajUAaJl.u U - Rgle gnrale k.lc & t-9

On ajoute un (e) la forme crite du masculin. ^,S.iaJI^Q,^JI^I e)ue

Ex.: petit froid content noir petite froide contente noire

Mais beaucoup d'adjectifs ont une forme unique ', ;gaJl9 _ S^oJI unique -t.] JSi, 4J *, I^JI j.o y.S Jli^ ^SJ9 Ex.: calme rouge maigre Adjectifs variables l'crit seulement. Pour tous ces adjectifs la prononciation ne change pas au fminin. -13 lg:u.,b tic .n ,ISJI 9z ^+ lc^o Jl^m . L4LJi .a.clJl " Lee Ex. : Masculin 1S:^ . absolu propre jeune

Fminin
absolue

.;,o

34

Masculin j5,. carr,tyo poli u.)go dur l o gnral direct

Fminin .:gr. carre polie dure gnrale directe

r ty

Doublement de la consonne finale au masculin. .,.Ql.^. zJ^t1.. JUm r^^l ^)5LJl 4QL..^,4 -1 Ex.: exceptionnel -> exceptionnelle nul -> nulle Accent grave sur le (e) Ex.: cher -+ chre net -> nette (e) `9.^ ,lc accent grave x.,09 -2 fier -* fire

Trma sur (e) des adjectifs termins par ( gu )

. (gu) ^ _ s "J ^sJ I D LQ.^ I) (e) ( trma)

Ex.: aigu -> aigu - ambigu -> ambigu

-3

grec by -> grecque turc -> turque - public r ls -> publique Adjectifs variables l'oral et l'crit

Le (e ) entrane le prononciation de la consonne finale du masculin. J 5 - I ,..> ^ I JS l..J I J,hJ 1 ( e ) Zi L,^, I 1 - Les adjectifs termins par ( d , t , (i) er Ex.: Masculin grand rond rs b

Fminin
grande ronde

.;g.

35

Masculin 15:x.
petit x,o cuit

Fminin .;4, petite cuite etrangre premire

tranger premier Jji

2 - Les adjectifs termins par (s ) ou (et)

. (et )91(s Ex.: Masculin 15:x. gris S^ L chinois compris grise chinoise comprise
J+4--.A

Fminin mais : bas basse gras -> grasse pais -* paisse las -> lasse mais : muet -> muette coquet -+ coquette

permis a,

permise complte inquite secrte

complet j L5' inquiet secret 5^.. voisin L fin prochain P' Li partisan

voisine fine prochaine partisane bonne ancienne europenne

bon a...ancien r,. europen

Modification de la consonne ou la syllabe finale.

Masculin 15:^ f -> ve neuf bref J,^A

Fminin neuve brve

, a

36

Masculin 1S `to eux -* euse nerveux ^...,.s peureux j Uteur -+ teuse c -> che menteur I.iS blanc L, sec -i^ 1teur --> trice observateur J^, interrogateur J L eau -* elle nouveau .^ . beau ou -> olle fou mou

Fminin nerveuse peureuse menteuse blanche sche observatrice interrogatrice nouvelle belle folle molle

Le pluriel des adjectifs luali &4.,- Rgle gnrale kAtc act : On a joute un (s) la forme crite du singulier. Il n'y a pas de modification phontique.

^1^J I I S I .^> y, ^y
Ex.: un livre bleu Une jupe longue

^,J I

I (s)

..^

,,;
^.l,.yb

L.5 des livres bleux

des jupes longues

I9,^j .S

: ,.yb D

- Cas particuliers dt> ziYb : Il concernent certains adjectifs masculins : Js- i4J l ld.4J l ^ `d l

Ex.: un mur bas o I- -* des murs bas un sourire doux :&^ L--:, I -a des sourires doux

37

(eaux) LJI J J . (eau) ^ ^Jlvl,all - 2 Ex.: un film nouveau des films nouveaux
un frre jumeau des frres jumeaux

(aux ))I Jyh:;, (al) JID1i_. I - 3 Ex.: un problme national 4_A * 4L<--.,o -> des problmes nationaux sauf lac L4:
banal final fatal naval . L. LL& banals finals fatals navals etc ... L'accord des adjectifs - Rgle gnrale plt bact9 : L'adjectif s'accorde en genre (masculin ou fminin) et en nombre ( singulier ou pluriel) avec le nom qu ' il qualifie. tv..u,Yl .* (^. . 91 j..o ) ^9g^goisg ^tn^ll ^9-^^

Ex.: un home gentil une rue bruyante des enfants blonds des histoires courtes
- Cas particuliers n^alL> ^Yla :

(M.S.) (F.S.) (M.PL.) (F.Pl.)

1 -Les adjectifs de couleur "41il at tl Les noms employs comme adjectifs de couleur sont invariables.

38

Ex.: Masculin jS :s,. un pantalon orange J lA;.^, un coussin marron Fminin .:3s une robe orange des coussins marron

2 - Les adjectifs composs .S,.oJI lddl Les adjectifs de couleur sont invariables lorsqu 'ils sont prciss par un nom ou un autre adjectif. verte pomme Ex.: Une jupe verte et une jupe verte clair bleu fonc Des chandails bleus et des chandails bleu marine bleu ple *Laplace des adjectifs l^JI g ulSo L'adjectif attribut se place, en gnral , aprs le verbe (tre) et ses semblables. ( 33,) I )+,LL o (tre) i . Z. L e b.^.. aJ 1 X11 y:; Ex.: La fille est petite . Mona reste calme.

La place de l'adjectif pithte tiadl kh,ail lS.o La majorit des adjectifs sont placs aprs le nom. Quelques-uns sont toujours placs devant le nom; d'autres, enfin, n'ont pas de place fixe.

^ 3L^ 4J v..J , - I 19 A - Adjectifs toujours placs aprs le nom.

Les adjectifs de couleur 41J$ tio: Ex.: Une chemise bleue. - Un tableau noir.

39

 Les adjectifs de forme JL J ^lo : Ex.: Un plat rond. - Une table carre. Les adjectifs de nationalit u"L-^JI at&a : Ex.: Un ami franais. - Des montres suisses. Les adjectifs de religion Ch4l zti& Ex.: Une fte musulmane. Le participe prsent employ comme adjectif. . u..aS J. lai 1 rEx.: Un journal intressant - Une vue attirante.

Le participe pass employ comme adjectif.

Ex.: Une porte ferme.

Un coran bni rJ,S 3 ,9

Les adjectifs suivis d'un complment . lgJ J,S. a, :^g.;aJ I U J I Ex.: Un exercice difficile comprendre B : Adjectifs placs avant le nom : : tg. i,oy, Ia.W^l1 g3 ^l^ beau joli double jeune vieux petit grand gros mauvais demi prochain dernier nouveau etc...

On dit : La prochaine station 4.J U I :iL.^ I Un gros problme Z<---.

40

Remarque i i. L4 :
i^ - 1 .u. Jyl I l o .. j_%, prochain, dernier D IA..AJ 1t. Ex.: La semaine prochaine r UJ I L I - Le mois dernier I I . (J U I Jz; I) r...,^ I 9 Lr L. Lo Le LuA (grand -jeune) li.aJ I

C - Adjectifs placs avant ou aprs le nom :

Un spectacle magnifique ou un magnifique spectacle. : JJJ I .,, Un paysage splendide ou un splendide paysage. D- Adjectifs qui changent de sens selon leur place : . 4.1A ^J I L^ lg; l^oJ Lm L:,'A ,.^ .' ln.,o

Ex.: Mon propre frre le mien -,<L Une chemise propre

Un certain ordre L.

_'.

i - Un ordre certain u5 j.

Un grand homme J-y, - Un home grand

2 - Les adjectifs dmonstratifs S4:r^ll ldv Servent dmontrer une personne, un animal ou une chose.

Formes JL..!Yt : Ce: devant un nom masculin - singulier commence par une consonne.
^S l_, . ,S
Ex.: Ce sac :i..iJ I o .im - Ce garon _i J I I:t Ce chat ,l J I I.J.
^, i0

r .. I lA

Cet : devant un nom masculin singulier commence par une

voyelle ou par un (h) muet. ^JA :, y (h) 9 J,,-Ex.: Cet animal. - Cet homme.

41

Cette : devant un nom singulier fminin.

. L 3O r- I rL I Ex.: Cette dame su._J 1 o_u - Cette nuit ;^,LU I o.L

Cette cole :_).a,oJ 1

0-*U

Ces:

devant un nom pluriel.

Ex.: Ces garons - Ces filles

Ces coles.

Remarque
Le nom prcd d'un adjectif dmonstratif peut tre suivi de (ci) pour le plus prs et (l) pour le plus loin. a.^..U l) ci) L: u

C i:

prs (^J^J 19 J L<..J I

Ex.: Prend ce couteau-ci, il coupe bien. = Le couteau qui est prs de toi, devant toi. Il y a beaucoup de vents ces jours-ci. = en ce moment.

=loin (^, ) 19j1<.J1. )

Ex.: Cet arbre-l , au fond du jardin, a plus de cent ans. = Cet arbre loin de nous. Ce jour-l , tout le monde dormait. = Ce jour loin dans le pass.

3 - Les adjectifs possessifs 4ZI4 Zta

L'adjectif possessif s'accorde en genre et en nombre avec ce qu'il prcde; et varie selon la personne du possesseur. W LU l J, 9 _. s aJ 1 ^... 1 j--.J 1y :J 1 _<W 1 Za c j, 3 - Observe bien le tableau suivant :

42

Singulier masculin fminin

Pluriel masculin et fminin

I possesseur -> 1,9 :U L. plusieurs possesseurs

mon ton son notre votre leur

ma ta sa notre votre leur

mes tes ses nos vos leurs

J'l,o E- p
Ex.: mon

ma ta rgle L,la_ra sa

ton livre son

mes livres
tes rgles ses

Ls"

S> L.,,4

aS

notre
pre votre mre

Li

t;y
r,Sy
^my

l eur
nos pres
vos

r+lo I
L,- go mres

L9 L 1

l eurs

^9 l^ l

43

Remarque ls^le :
Devant un nom fminin - singulier commence par une voyelle, on remplace "ma - ta - sa " par "mon - ton - son".

(ma-ta-sa) (mon - ton-son) Ex.: Mon cole -) Ton amie a.o

Son nesse as L..,

4 - Les adjectifs indfinis a"I y.cztdf

Ils montrent les personnes , les animaux et les choses d'une faon indfini.
. j- %-, ,jc

Observe le tableau suivant : Singulier Masculin tout J.S Fminin toute telle quelle certaine aucune nulle JS Pluriel Masculin tous tels quels certains ... ... .... quelques mmes - autres plusieurs Ex.: -* Tous ses amis sont venus son mariage. Fminin toutes telles quelle centaine ... ...

tel
quel

certain aucun. nul .* ^ chaque quelque mme autre

44

-^ Aucun train ne peut circuler cause de la neige. Il reste quelques yaourts dans le rfrigrateur. J'ai achet plusieurs affiches pour dcorer ma chambre. Je viendrai te voir un autre jour. Nul lve m'a rpondu. -^ Quel qui soit le problme je vais le rsoudre. -^ Tu fais toujours les mmes fautes. Chaque lve fait son devoir. Tel pre, tel fils. (J' a.., i .x1_11 .) Certaines filles sont industrieuses.

5 - Les adjectifs interrogatifs et exclamatifs

+ ^t19 4wt ^lll.ail Quel Quelle Quels Quelles

Devant un nom masculin - singulier. Devant un nom fminin -singulier. Devant un nom masculin pluriel. Devant un nom fminin pluriel.

A - Ils expriment l'interrogation pour former ou poser une question. . Ex.: Quel jour sommes-nous ? Quelle est votre profession? Quels sont tes amis ? Quelles sont les quatre saisons de l'anne ? r9.J I,^ L l l

114.,

9i

,_4=

e1g , 1

L,A

45

Remarque W--Ud:
. J J.^,J J I Z. l,&^ r lgL_y I ^C 9 y B - Ils expriment l'exclamation et la surprise .

. L^ .O1J J^.0 L
Ex.: Quel voyage ! Quelle histoire amusante ! Quel dommage ! Quels beaux arts ! Quelles jolies robes !

Remarque W .) .o :

6 - Les adjectifs numraux .Wi aUaJi

A - L'adjectif numral cardinal Il indique les nombres et il ne se change pas

En lettres Zro Un (e) Deux Trois Quatre Cinq Six Sept

En chiffres 0 1 2 3 4 5 6 7

En lettres Trente-deux Quarante Quarante et un(e) Quarante - deux Cinquante Cinquante et un(e) Cinquante deux Soixante

En chiffres 32 40 41 42 50 51 52 60

46

En lettres Huit Neuf Dix

En chiffres 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 30 31

En lettres Soixante - et un (e) Soixante-deux Soixante - dix

En chiffres 61 62 70 71 72 80 81 82 90 91 92 100 101 200 201 1000 1000000

Onze
Douze Treize Quatorze Quinze Seize Dix-sept Dix-huit Dix-neuf Vingt Vingt et un (e) Vingt-deux Vingt-trois Trente Trente et un (e)

Soixante - onze
Soixante - douze Quatre - vingts Quatre - vingt - un (e) Quatre - vingt-deux Quatre - vingt-dix Quatre -vingt-onze Quatre - vingt-douze Cent Cent-un(e) Deux -cents Deux - cent - un

Mille
Million

Remarque lvs.%* :
Les adjectifs numraux cardinaux sont invariables:

Sauf
Un : s'accorde avec le nom qualifi en genre.

: L 4

Ex.: un livre (masculin )_y 19 LS une table (fminin) .L, I9 s A

47

Vingt et Cent: dans le nombre compos vingt et cent prennent "s" signe du pluriel. _.S,AJ 1 uJ 1 s 1 y.c vingt 9 cent i.-Ly Ex.: quatre - vingts (80) - deux - cents ( 200 ) 1 s J , .S,AJ I .UJ I I I S I L. 1 Ex.: quatre - vingt - un (81) - deux - cent - un ( 201 ) B - L'adjectif numral ordinal , , .:,.:JI 4,,a ,a1 j^.ai1 Il indique l'ordre.,:) I ^sJ I L^9 - Pour former l'adjectif numral ordinal on ajoute la syllabe "ime" au nombre, en fin. W I "ime" 1.^.a.l 1 ,xJ I , ^.uJ I 1 J, 9^ J Ex.: deux - deuxime l:j 1 - trois -> troisime J W I six -* sixime ,' L.J I - cent -* centime ^,c9 AJ 1 - Mais, attention : a ,' ;I jSJ9 Le nombre termin en " e" le "e" disparat avant d'ajouter la syllabe "ime" . Ex.: une -* unime , J9 ` I quatorze -> quatorzime l.: ^, I Jl I

Remarque M. re
( ime ) L,,, l . (u) L cinq i' (1) (v)^I ^.W 1.7r - neuf j.)(2}

(1) cinq -* cinquime 1 J I - (2) neuf -* neuvime

48

Leon (6) Les pronoms

Que signifie le pronom ? o^ll Ua ua . C'est un mot grammatical qui a les fonctions du nom et qui, dans la plupart des cas, peut remplacer le nom.

En franais, il y a cinq sortes de pronoms.

1 - Les pronoms personnels. 2 - Les pronoms possessifs. 3 - Les pronoms dmonstratifs. 4 - Les pronoms indfinis. 5 - Les pronoms relatifs.

1 - Les pronoms personnels

JI jilll

En gnral, le pronom personnel remplace un mot qui peut tre sujet, complment direct ou complment indirect.

9 I "I^:, l^.o

` y^.p 9 I ^ ^ J^ .^ x..15 ^" ^..::J I ^1 I ^.^,. ^ ly

(JcL^JI) :...^'.II lo^fl

A - Les p ronoms personnels suiets : Au singulier :

Je = b i

X0.11 - rJ5::QJ 1 ( i re personne)

Ex.: Je regarde ao. 1.

l; - Je suis contente

49

TU = (^.^

- )

I - ,^ L .1 1 (2e personne )

Ex.: Tu regardes - Tu es contente

II (^ L J I) 9n, - Elle ( w 1) mea, ( 3e personne )

Ex.: Il regarde _L^b L,. 9'' - Elle regarde _u L.::,B - Au pluriel Nous ( ) L._K_.J I - ^yoJ J I (1eT personne ) Ex.: Nous regardons ua 1.::; VOUS vy_L L;..oJ I ( 2e personne) Ex.: Vous regardez j IIS Elles wI-w1(3epersonne )

Ex.: Ils regardent j9.> Lam.,. r> - Elles regardent Ces pronoms personnels remplacent, les plus souvent, un sujet. . J.C us Jxo u1 L;j l L' ->,"l o: J.-r3 Ex.: Ali va au stade. Il va au stade. Mona mange. Elle mange.

Ali et Mona regardent la tl. = Ils regardent la tl. Fatma et Mona sont petites. = Elles sont petites. ( Je) s'lide devant une voylle ou un(h) muet -1(h) L.1(J')^I(Je)Jyw Ex.: J'aime faire du ski. - J'habite au Caire. Dans une phrase interrogative; le verbe se place avant le sujet (le pronom sujet)

Ex.: Aimez - vous jouer au football ? ^ r.a.aJ 1 s,S :i J Jy j As-tu un stylo ?

50

 Lorsque la phrase commence par : ( aussi , peut-tre , encore , peine) il faut faire une inversion.

jeut L,lc J&JI 14.J. 1 ..'^^ UJUI ^:JL4JSJ13 .L4xII ..L NL> u9
Ex.: Peut-tre vient-il. - Aussi a-t-il du gteau.
Dans le discours direct, il y a une inversion, surtout, apres ces verbes : dire rpondre - ajouter , i. ., - ordonner .l;:,, .c.^luJl

Jt2 i - `': L 1 9 Jtlbil ^,lc J JI t'es

,L4 I ^4L.^ i L^

Ex.: Le travail, dit-il , est ncessaire.

J'espre, ajoute-t-il, que vous allez bien. Employ dans une construction impersonnelle le pronom (il) est neutre. 7f9,S.^.o c Lsi L Loeo ( il) a^J$ ^ L^ . .tl c ^uS>-+JI v9
i t

Ex.: Il fait froid. - Quelle heure est-il ? Il y a du soleil. - S'il vous plait, je voudrais un verre d'eau. B - Les pronoms complments d'obiet direct (COI) y, 44J1 J9sn.4J1 r" Les pronoms personnels directs remplacent un complment direct , c'est - - dire sans prposition. ^-? -- V9,L SI' ).:lx.4 J9sa4 J J^ j. La il oA Il sont : ^.se9 Singulier me te le - l'- la se Pluriel nous vous les se

51

Remarques aLI+SLa
VSs^ y '..9^ 4.su

i5,111 J`%W t g.a

&L41

J2-J V ^g.acaol1 1

y ^9fs Im`^':V vil y;,lw11 ^.ac Jla9^il

1 Je vois la fentre.s .ii LJ 1 L I 2-Jeparlemonami . (j.^,^o^^ L kJI) `w ^ ; La^1 L, y^+L-^a11 J 9 ^ 11o . W ^I1 J s ^:^ L:^:,19 4L X11 ^.a W 14 - 2

Le:
Ex.: Je vois Ali - Je le vois

La:
Ex.: Je regarde Hoda -f Je la regarde.

L' : (h)9IJ,^,
Ex.: Adel aime le th -* Adel l'aime.

Les:
Ex.: Tu respectes tes parents ?

asy, r:1 ^9 J"J . Oui, je les respecte.

Me: Ex.: Tu me parles vite. Te :

Ex.: Je t'aime Il,1 h 1 Nous: Ex.: Il nous intresse. L:...l_-,. 1 ^. .a.^.r tel; I

(Jw

Vous: Ex.: I1 vous aime v9 eGc, ,.. ( me , te se , nous

vous) 3 .,t ,. L1 L Il JLa9^lI ^^ ^ _

52

Ex.: se laver Js Je me lave Tu te laves Il se lave Elle se lave (toi)^(te),9(moi )_^(me)J^ r.; Nous nous lavons Vous vous lavez Ils se lavent Elles se lavent. ^oJl:i,,A^II 4

Ex.: Pardonne - moi,_` lw - Aide-moi L Assieds - toi 1 (lerJI-5 Ex.: J'aime passer les vacances Alex. - Oui, je l'aime. Croyez-vous qu'il va Caire. - Oui, je le crois. Proposition subordonne u

. (le)3L5_4 (a ) _j (cela I.a^ 1Ziy laJ1:i;.U1j , - 6 Ex.: Je l 'ai fait . Je l'entends . (J'ai fait cela au a) (J'entends a au cela)

C - Les pronoms complments d'objet indirect ( C.O.I ) ,Lwt l _h^ -"U t J Le pronom personnel indirect remplace le complment indirect qui est prcd de la prposition () . uT 5:x.119-^9' L-LO -c Jg=ao ^a ^t^ll LLa-_^ 1 j.3t ^J$ () 1--il `9 19g.^ o Formes JLS^ e1 : Singulier me te
lui

Pluriel nous vous leur

53

 Ils ont placs devant ce verbe, comme les pronoms d'objets directs

Ex.: - Il parle moi. - Il me parle. J'obis toi. - Je t'obis. Ali crit son pre. - Il lui crit Il a obi nous.. - Il nous a obi. J'ai tlphon vous hier soir - je vous ai tlphon hier soir. J'obis aux parents. - Je leur obis.

Remarques ZU .)La :
1 - Lui : Ex.: Je tlphone mon pre . Je lui tlphone.

Je parle ma mre - Je lui parle

Leur : . & l.o ri. Jy i. ,-}Ex.: J'cris mes correspondants . Je leur cris.

2 - Dans un phrase imprative affirmative, me, te sont remplaces par moi, toi . "moi, toi" "me, te" J x _., ...A1 I ,^ I

Ex.: Donne - moi une orange . ( donner ) Achte - toi une robe ( acheter ) 3 - moi - toi - lui - elle - nous - vous - eux - elles X11 .9yr> L ly _. 09 l-o Jy^J I J lS I^ I lA,^l I o ^1e r.u....^'

avec - pour - chez - sans Ex.: I1 va au lyce avec ses amis. Mon pre va avec moi. - Il va au lyce avec eux.

54

( moi , toi , ...

w,,.+,`.tI1 iLc +^11 ^j,o .cgaxoJl mis; ^^ s ,^ LoS

(visu) 4i JL%ll
tre qqn - songer qqn rver qqn penser qqn Faire attention qqn - adresser qqn

Ex.: Ce parapluie est moi . J :J 1 0.U Mme Dubois est la responsable du magasin; adressez -vous elle. ." a.J I J L I . i9 s'intresser - se joindre - s'adresser etc.... Ex. : As-tu pens ta soeur ? Oui, j'ai pens elle.

Les pronoms complments "En" et "Y"

En:
En remplace un nom prcd de :
des - de P- de la - du Ex.: Avez - vous du pain ? Avez - vous de la viande ? Oui, j'en ai. Avez vous des allumettes ? As - tu des frres et soeurs ? Non, je n'en ai pas. (de) yj i ^r^^ i99 ^^^ ^9scoJ^ Ex.: Je viens de France. - J'en viens. Il arrive du Caire. - Il en arrive . (un -une -des )bttibdt,l-a9.91 Ex.: Tu as un livre ? - Non, je n'en ai plus. As-tu apporte des rgles ? - Oui, j'en apporte deux 4wS 9i ^e^b ^i 9i ^
r c^ Lg9 :... s 9 i
^^^0

r.. I Jh0

: ^j^:Jl i9^i

plusieurs - quelques - aucun - autre - beaucoup - trop - assez - peu

plus - moins - autant - un kilo - un paquet - une boite - deux - dix

cinquante. Ex. : - As-tu connu certaines personnes ?

55

Oui, J'en ai connu certaines . As-tu deux frres ? Oui, J'en ai deux . Non, je n'en ai pas.

Est-ce que vous avez beaucoup de devoirs ? Oui, j'en ai beaucoup. - Non, je n'ai pas.

Il s'emploie pour rappeler le lieu o l' on est au va. Dans cet emploi Y signifie dans ce lieu ou dans cela . ss y c J l _..; ;d I a__.1 I ^^ 9 14.9 v yS^ v l5 oJ

I .i ^9 c c I I .i a 9 I c J ISA.I I I i m : s ^, "y" QJ l9 c 1. .i J^y^ 91

L,a, ^i,y ( dans - sur- sous) (ceci -cela) ^.u lS..o J,LS Ex.: Je suis dans la cour. - J'y suis. J l;^ ^,:5 Penses - tu ton examen ? - Oui, j'y pense . a. S 1 Allez au march. - Allez-y . As-tu pens ceci ? - Oui, j'y ai pens. Ne comptez pas sur cela . - N'y comptez pas. Remarques a11va.SLo : ,^ ^,T J 9 a, a ^ (y ) ^~O ^J Ex.: Ali va Assouan. ( va - V. aller j ^,W 1 U,_;...::.11 Ali y va. 1 - (Y) ,. a.RJ I 9 I. (vas-y )^--G,JSJ9y) L.,^L oJIj Futur simple J ,_ (Y)JI^_,, y Conditionnel prsent Ex.: Iras-tu au Caire? - Oui, J'irai Irait - il au Caire ? - non, il n'irait pas.

56

 Les pronoms rflchis LStioJI >Loefl 1 - Formes : Singulier me te se soi 2 - Emploi rL t. ce Yl : On appelle "Pronom rflchi" le pronom personnel complment qui reprsente le mme personne que le sujet . On le trouve dans les verbes pronominaux. Pluriel nous vous se

^^-- ^.S-iJIa Jyli.4J I . . J I

JI

1.W

01I rA-dI 1 Jj L ye9

JW I

Ex.: Je me lave J U i - Tu te laves Nous nous lavons. Le pronom ( soi) : C'est un pronom personnel indirect. Il est toujours prcd d'une prposition . On l'appelle : "pronom rflchi". Il est employ avec un sujet indfini : ( On - chacun - personne - quelqu ' un - tout le monde ...) . soi)

Ex.: Chacun travail pour soi. On doit toujours avoir une pice d 'identit sur soi. Comparez ^>JU.4J1 v^19 ( j. Li

1 - Monsieur Adel est rentr chez lui .

2 - Il fait nuit , tout le monde est rentr chez soi . (,,s JsL

57

Les pronoms toniques : ' ' I 1 ti, p.4,1 1 `Lo.oil formes : Singulier moi toi lui - elle Emploi : 1 - Ces pronoms renforcent un nom ou un pronom. I,.rw+c -91 U-1 j_ ^ 91 L$gti Ex.: Moi , je regarde la tl et toi , qu'est-ce que tu fais ? Lui, il joue au salon. Elle, elle va au Caire. Je ne connais pas M. et Mme Adel, mais leurs enfants, eux, je les connais trs bien. 2 - Ils sont employs avec et, ou , ni ni) 9I (et )Lo.,RJ1ot^.i..r Ex.: Adel et moi, nous avons pass l'aprs - midi au Zoo. Ni lui ni elle ne parlent espagnol. Place du pronom personnel complment : Pluriel nous vous eux - elles

. J,-iJ 1 j_'q L.AJ 1 r^s9 r: L41 Jy J 1 k::,11 r,o a11 ls , Ex.: Il le lit. Tu la connais. Je vous aime. Il lui parle. 1 L..o I Ji 1 Jy._^ 1 ^. J 1 ,,-J 1 ^..r:.o.11 ,. ^ 1 ) J'en bois. J'y vais. Elle en prend.

58

Ex.: Impratif affirmatif Donne le - lui Parlez - y Donne - en Apporte - nous - en (y en)J, Ex.: Parlez - m'y. Donne - moi du fromage -> Donne-m' en. . _ p L-4j 1 j 1 r.1 I ,.o. l erg, 1 Ex.: Tu as vu ce film ? - Oui, je l'ai vu. Je le fais entrer. - Nous le faisons descendre. Impratif ngatif Ne le - lui donne pas. N'y parlez pas. N'en donne pas. Ne nous - en apporte pas. m') Jl(toi -moi)Jy

Ex.: J'aime le manger. Elle peut l'acheter. Tableau rcapitulatif 2 Sujet + me te nous vous se Remarque i : le 3

je prfre en prendre.

JJ.
4 5

lui la leur les y en + verbe

L^ LgJ I I ^J I :iJ I s a, u `l y^ o ^y>9 ^J l^ J,I

Ex.: je donne le livre Ali l'cole. Je le - lui - y - donne.

59

2 - Les pronoms possessifs

ti,ci .tl ,ilae

Le pronom possessif remplace un nom prcd d'un adjectif possessif. J J IA J I , ^,^ Le pronom possessif reprsente la personne ou la chose qui possde le nom possd. J910^J1r..^!1 iu 0^. 1 S^JI^sJ19 1r0,^

Le pronom possessif s'accorde en genre et en nombre avec le nom possd et non avec le possesseur. JULJ1 Formes : Singulier masculine
1 le mien J

,_.J y J g.l,v.AJ 1 r_ ^ 1 _W 19 L9;J 1 ^, S.I oJ 1 lJ

Pluriel masculine les miens les tiens les siens fminin les miennes les tiennes les siennes

fminin la mienne la tienne la sienne

possesseur 19 ; U l

le tien .W : LU
le sien .l JL

Singulier masculine plusieurs possesseurs "U L. 2 Exemples: le notre le votre le leur fminin la notre la votre le leur

Pluriel masculin et fminin les ntres les vtres les leurs.

1 - Une seule personne possde l'objet ( les objets)

C'est mon stylo -* C'est le mien. C'est ma rgle -* C'est la mienne.

60

Ta chemise est verte -* La tienne est verte. Tes frres sont bons -> Les tiens sont bons. C'est son stylo -* C'est le sien. C'est sa rgle -* C'est la sienne . Ce sont ses stylos -> Ce sont les siens. 2 - Plusieurs personnes possdent l'objet . ( Les objets ) .Lw: i par. 91 la^.l9 L`us:, V9Sl:o Oal i lac C'est notre appartement -* C'est le notre . C'est notre maison -+ C'est la notre. Ce sont nos stylos -+ Ce sont les ntres. Ce sont nos rgles --> Ce sont le ntres. C'est votre stylo -* C'est le votre. C'est votre rgle -+ C'est la votre. Ce sont vos stylos Ce sont les vtres. Ce sont vos rgles -+ Ce sont les vtres. Ce stylo est eux / elles -* C'est leur stylo -* C'est le leur. Cette rgle est eux / elles -+ C'est leur rgle C'est la leur. Ces stylos sont eux / elles -^ Ce sont leurs stylos -- Ce sont les leurs. Ces rgles sont eux / elles -+ Ce sont leurs rgles -* Ce sont les leurs. 3 - Les pronoms dmonstratifs Les pronoms dmonstratifs se classent en ^l.^^l L

A - Formes simples 1a^u^u J=1

Masculin Singulier Pluriel celui ceux Fminin celle celles Neutre aa Y9 Y ce ce

61

 Les pronoms dmonstratifs remplacent un nom rpt devant un prposition (de) . (de) y. &4L41 M"I L j--t3 b,Lti i la^ Ex.: Ma veste est noire; la veste de mon ami est blanche. -* Ma veste est noir ; celle de mon ami est blanche . J'aime le frre de Reda, et non le frre d'Ali. -* J'aime le frre de Reda et non celui d'Ali Voici les cahiers de Jean et les cahiers de Franois. -* Voici les cahiers de Jean et ceux de Franois. Un nom rpt devant un pronom relatif: J I'UL-)

J 3 FL

4.4L4 ;

S.r

^aiu )

9i

Ex.: - Les bons coliers sont les coliers qui font leur devoirs. -> Les bons coliers sont ceux qui font leur devoirs. L'lve intelligent est l'lve qui rpond cette question. L'lve intelligent est celui qui rpond cette question.

Ils s'emploient devant un pronom relatif pour designer ou dfinir une personne ou une chose indtermine.
L. j.

Ex.: - L'homme qui distribue les lettres est le facteur. -* Celui qui distribue les lettres est le facteur. La personne qui coiffe les cheveux est le coiffeur. -+ Celle qui coiffe les cheveux est le coiffeur. Remarque Wv.>SU : Le pronom peut tre suivi d'un participe pass ou d'une prposition autre que [de] .

62

Ex.: - Il y a trop d'accident sur les routes; ceux causs par l'alcool sont les plus frquents. - Les vtements en nylon schent plus vite qui ceux en coton. Emploi de du pronom neutre (ce) Y9 a1 ,a+e ^! L$.13$) ..yLs43$ (ce) ^a^ll l+l.,txu.,l 1 - Ce + tre + nom = Identification ^y Ex.: C'est monsieur Franois. Ce sont des touristes. 2 - Pour reprendre une phrase Ex.: Il y avait beaucoup de monde la fte; C'tait trs sympathique. 3 - C'est + Adjectif ( forme impersonnelle --t bac duo) Ex.: C'est utile de savoir conduire. . 6j, U I .a..i J 1 4 - Le pronom dmonstratif "ce" est neutre. Il remplace aussi bien un nom fminin qu'un nom masculin ou une phrase. 91 g o 91,.S .a o ^a^,l J.xo a ^ g l 1$10 "ce" jU; 1 . 41a^ `Jot4 Ex.: J'ai vu Adel, Adel est un bon lve. J'ai vu Adel, c'est un bon lve. B - Les formes composes ">,QJI JIS^^I Neutre Masculin Singulier celui - ci celui l Pluriel ceux - ci ceux - l Fminin
..tc Y 9

celle - ci celle - l celles - ci celles - l

ceci

cela

63

( celui -ci , celle-ci , ceux-ci , celles-ci , ceci )

W ,I

119 i

.J I

:;J y mou

:.

r` La,^J I o .^A

( celui-l , celle-l , ceux- l , celles-l , cel ou (a) .

a n.J I 1 9 ;,11 ^-LU r_ ^ ; lo ^J I o.iA Ex.: Voici deux ballons : celui-ci oi est Jean , celu-l ! llr est Franois. Voici deux chemises : celle-ci est Jean, celle-l est Franois. Voici des crayons : ceux -ci sont Jean, ceux -l sont Franois. Voici des rgles : celles-ci sont Jean, celles-l sont Franois. Voici les stylos : prends ceci et moi je prends celui .

Attention i i !!
a entre dans de nombreuses expressions de la langue familire : Ziy1'U I Ex.: Ne criez pas comme a Comment a va ? U l> .^S Arrte ! a suffit ! I.iA ! - C'est a ! I.i.S.A a va bien. I.o ^y,o l a fait combien ? S 1_*U ,_i. rS ' I J,o .u .uJ I) (a)

4 - Les pronoms indfinis a Jl

_> t"I

Ces pronoms remplacent les noms en gnral sans prcision et indfinis.

. D-ueA >_A D.^^G,..t^4da^I D'

On:
Pronom neutre singulier , toujours sujet. Il a trois significations principales .s L^ ll 1 ^: I , o ;^ l o; I, a ^9 aJ a1 W 1 y Lam,

64

( 1) On ne doit pas jeter des papiers par terre. On = Le gens - les hommes ,.^.J I - ., U I (2) On a frappe la porte, va ouvrir , s'il te plait. On = une ou plusieurs personnes indtermines.

(3) Si tu veux , on ira au cinma aprs le dner On = Nous, langue familire.

Quelqu'un Lo W
Pronom singulier qui dsigne une seule personne indtermine.

Ex.: Quelqu'un est venu Elle parle avec guelqu'un que je ne connais pas.

Personne .a.>i :
Pronom singulier toujours employ avec ( ne) . C'est la ngation de quelqu'un. `SrJ I)quelqu'un .j (ne)

Ex.: Tu rencontres quelqu'un ? - Non, je ne rencontre personne. Quelqu'un est venu ? - Non, personne n'est venu.

Quelque chose r. - ^t
Pronom singulier qui dsigne un objet ou une ide indtermine.

Ex.: - Tu as laiss tomber quelque chose. - J'ai quelque chose te dire.

Rien c, ^t .
Pronom singulier employ avec (ne). C'est la ngation de quelque chose. quelque chose ^A.1S.J I .9 (ne) L., I. ^.

65

Ex.: - Rien ne va plus. -

Je n'ai rien dclarer.

- Tu bois quelque chose ? - Non, Je ne bois rien. Certains Ji - plusieurs X511 : Ce sont les pronoms de pluralit . Ex.: Il y a une fte; plusieurs sont arrivs. Tout le monde fume ; certains la pipe et plusieurs la cigarette.

L'un (e) ... l'autre - Les un ( e) ... les autres .

Ces pronoms s'emploient galement pour les personnes et les choses.

Ex.: J'ai 2 oncles; l'un >.L est riche, l'autre } `J 1 est pauvre. L'une et l'autre sont parties. Les uns et les autres veulent partir. Ce pianiste donnera plusieurs concerts, l'un le 25 Mai, les autres en Juin.

Chacun - Chacune JS :
Pronoms singuliers Ex.: - Cet artisan fabrique de trs jolies poteries chacune est diffrente de l'autre. - L'htesse a remis une carte d'embarquement chacun des passagers. ^^, )

Aucun - Aucune

Y:

Ce pronom indfini est le plus souvent au singulier. Il est toujours employ avec (ne) . (ne) i-J 1 j U U- j yS.+. , A .1 I I i a

Ex.: - J'ai corrig le cahiers; aucun n 'a la note satisfaction. - Le voleur n'a aucune peine ouvrir la porte.

66

Le mme , la mme - les mmes p .1 I ;

Ex.: - Ta veste est trs jolie, j'ai vu la mme dans une boutique prs de chez moi. - Tu vois ce livre ? J'ai le mme la maison.

Tout - Toute - Tous - Toutes JS

Ex.: - Je suis d'accord avec tout ce qu'il a dit. - Mes amis, je les ai rencontrs tous.

5 - Les pronoms relatifs ^J^vgll - a

Le pronom relative sert relier un nom ou un pronom une proposition.

Les pronoms relatifs sont Qui L51i :

qui - que - quoi - dont - o - le quel

Ex.: - C'est mon ami qui s'arrte contre un mur. - Prenez le train qui ira au Caire. r..1 - JY-^A J-'.- J-11 4 Li,^ IC I (qui) J^91I r-^ Ex.: - Je sais qui tu parles. Je sais la personne que tu parle. C'est pour qui travailles - tu ?

Remarque MsyLs :
dont = le quel = qui Ex.: La femme qui tu parles est ma soeur. ^:>I 4J1 La femme la quelle tu parles est ma soeur. C'est l'homme de qui tu as besoin. -L>.y S.iJ I J>)1 ya, I..i,a C'est l'homme dont tu as besoin. 1 1

67

Que : Complment direct.

Ex.: - C'est la fille que tu connais. Ce dvoir que je fait est difficile. Voici le sac que tu prfres. Quoi : C'est un pronom relatif dsignant une chose , et remplace, toujours, un nom indtermin - complment indirect.

. J9L Jy,io Jl Ji,. Lj,09 41 Ex.: Je sais de quoi vous discutez.

La question quoi tu penses est trs facile.

.%4: Remarque M
quoi = le quel Ex.: La question quoi tu songes ,S.^ est trs facile. = La question la quelle tu songes est trs facile.

Dont: (de) e J 1 j Remarque I 1.. : 19y.-o J

- - U yl!LJ19 (de ),.JI JL -J Le - 1 parler de avoir soin de rver de venir de rire de se plaindre de geurir de jouer de avoir envie de penser de souffrir de lem,

6S

: (de) ,^ I J,>- U.,aJ I .> - 2 sr de satisfait de occup de enchant de (de)

aS Lo
:r` J' h

responsable de content de prcd de tonn de

Js Jy:...,o a ^..

Jy

+.^

Le-) Le, S JJ1aJ 1jL,,^.J19j L,.J1;J L, 3

- Le sac du fils. La couleur de ma chemise. Ses films - Sons criture - Sa Soeur. Ela Li v lia... _5:J 1 Lo .. ^! 1 - 4 Ex. - C'est la femme dont on rve ( rver de). C'est la chambre dont il sort . ( sortir de) C'est l 'homme dont Adel est honor . ( honore de) Regarde ce livre dont la couverture est noire. = La couverture de ce livre est noire. La femme dont le sac de son fils est perdu. = Les sac du fils de cette femme est perdu.

Attention 4. I !!

Jy^

J^9

y4 J I JSJ (dont)

Ex.: Ce sont onze joueurs dont cinq sont droit.

O:
C'est un pronom relatif qui remplace un complment de lieu.
j

L,o

L5 JJ, a, Jgio

J4

Jaj

Ex.: - Ce complment remplac est toujours prcd d'une prposition de lieu : ( - dans - sur - sous ...) . Ou d'un adverbe de lieu : l - ici.

. v L S . o j,1^ y I v L ^ ,, j,^ 19 L o i 1.) j,. J .^ : . . oJ I J yJ 1 I ^.a

69

a 1

Ex.: - C'est la chaise o il est assis. = C'est la chaise sur la quelle il est assis. Voici le lyce o j'ai fait mes tudes secondaires.

Attention "I !!
1 - Ne confonds pas >u JaLiO -Ovas-tu(O= ^lg JbI) , -Tais-toi ou sors,-I, I(ou=9) -O( :^.oyll,,o,o)

2 - Avec l'expression "C'est l" ou "C'est " on emploie le pronom relatif "que" et non "o". (o)'Lu(que) J...oyl1, r -L : (c'est ) Ex.: C'est l que nous dormons. C'est l que Mona prend son djeuner. C'est Assouan que nous allons. c'est l),. J1

Le quel :
C'est un pronom relatif variable selon le nom remplace. Ja,...AJIr..yI rn;Jo9r..v ( le quel - la quelle - les quels - les quelles ) J- .J I -L, 1 u. J9 W 1,. e y LU ( avec - sur - sous - dans ) Remarque k&s : ) 9(de )-J,l^J91I,,A,^^g^, lias + le quel + la quelle + les quels au quel la quelle aux quels de + le quel de + la quelle de + les quels de du quel de la quelle des quels

70

 + les quelles

aux quelles

de + les
quelles

des quelles

Ex.: - Je vois le pont sur lequel je passerai bientt. C'est l'appareil au quel je parle. j'aime ce jardin dans lequel je me promne. Ce sont les lves auxquels je parle.

71

Leon (7) Le verbe J _! ait

Que signifie le mot "verbe " dans la langue ?

C'est le mot indiquant l'action , l'tat. . Jt..iI 91 ^, t.,d ^c Uil ;toi .3 um Les constructions verbales : A - Verbe employ seul C'est un verbe intransitif ( sans complment d'objet )

Ex.: Le vent soufflait. 1,11 - Ne partez pas. J,,., `d B - Verbe suivi d' un nom complment d'objet

C'est un verbe transitif. L_L%!a l% 1:9 Il y a deux sortes de complments d'objets. . 4, ^.Jgsii4Jl c A uttg^ 1?9^ 1 - Complment d'objet direct (COD) 44 J9 A L'action passe directement sur l'objet, sans l'intermdiaire d'une prposition.

Ex.: Je regarde un film. - Amal fait le devoir. Elle a mis son manteau et ses gants. 2 - Complment d'objet indirect (COI)
,,^+L, 4 rLC 4

J 92 4

L'action passe indirectement sur l'objet au moyen d'une prposition

( ou de).

72

(de 9 JI Ex.: Adel crit son pre . - Noha obit son mari. ( 9 i de J ,> j,> lg^.:, crire russir envoyer
commencer

. c`l I J

1! I l J I

soumettr e participer s'occuper se mler J^J

Remarque

M- %4: ,

Certains verbes peuvent tre transitifs ou intransitifs, ce qui entrane parfois un changement de sens.

Ex.: Il parle beaucoup ( intransitive ) 11:5 . ym Il parle son cousin ( transitif ) aos J, I J 1 La temprature a baiss . ( intransitif) I s^ I J I Baissez les bras. (transitif) J.s I_,^ pn> I C - Verbes suivis d'un attribut (adjectif, nom ou participe

pass valeur d'adjectif). (:u.JI L jJ y

r - 19i r -1, )

J L,^ i

Ce sont les verbes : v J1a

tre v9^ ,gJs,

o.tA
avoir l'air 9-.

paratre devenir rester vivre

sembler mourir tomber natre

a.

J., aJ9, Il vit seul.

Ex.: - Elle deviendra pharmacienne . -

Ahmed semble violent. - Il est n blond aux yeux bleus.

73

D - Verbes suivis d'un infinitif -)acgi^.o C)3z JLs9i , 1 - Certains verbes sont directement suivis d'un infinitif

Ce sont les verbes : aimer entendre oser sembler dtester pouvoir voir prfrer -.4, aller esprer penser souhaiter dsirer faire valoir devoir couter Ex.: - J'aime faire du bateau. - Je voudrais tlphoner. L'homme semblait ne pas comprendre. sy l.M,, ^., JS.fi, sA

Remarque

- U :

L'infinitive, C'est la leme forme pour le verbe, ou c'est le verbe avant la conjugaison.

1 I J^ J,-i I -91 c Ex.: aller - parler - couter - prendre

^! 1,R

J91 yA

.AqJ I

2 - D'autres sont suivis d'une prposition + infinitif. Les deux prpositions les plus frquentes sont : et de. r,S^tl uLg^.xJl9 ^_ _ +^-? ^^-'^ c9.^, ugS, JLa JL^ de qi ) Lq L41 %ic -1 Ex.: Il hsite accepter cette proposition. I I.im Jy,9 Je n'ai pas pens prendre mon parapluie. ZU.J 1 i- ) r ^.1 Ils ont dcid de vendre leur maison.., 19^

74

Le verbe pronominal 1 Ji
C'est le verbe qui est prcd de deux pronoms: l'un est sujet et l'autre est complment. Le pronom qui prcde le verbe s'accorde avec le pronom sujet. 19 , Jy-i- y 19 J.s, Lo.m-^_- i , v I,...o^ aii ....,,, S,iJ I , J J 1.9,t

Je -*me - Tu - te
Nous -* nous Ex.: - Je me couche vers minuit. . Comment vous appelez -vous ? ..Lo..^ I Lo Il se lve tt . I r 1 ;:..., Remarque lvs^SLo :

Il - Elle se

Vous -* vous - Ils - Elles -* se

Le pronom ( se ) montre que l'action est faite au sujet et non une autre personne.

V. arrter

h e4

- V. s'arrter

V. regarder 1.., - V. se regarder a._i. _u L,,,

V. laver

J_ii.

- V. se laver

Les verbes impersonnels ^:,..^.^. ^ ^t,c Jli9^^ Ce sont des verbes employs la 3e personne du singulier. Le sujet est le pronom neutre (il) . 9^,^oJ1 ,JU1 1^r JL,^ Il ne prsentement pas des personnes mais des actions.

Ex.: V. falloir -* il faut V. neiger -* il neige ^l J I .h 1...;;, V. pleuvoir -* il pleut , L. -J L'expression -* il y a ^,y

75

Le verbe auxiliaire

-icL.^1 ^ J

C'est le verbe qui participe avec un autre verbe (au participe pass) ou ( l'infinitif) les temps composs, une locution grammaticale, ou un temps simple.

V. tre : Je suis parti - Adel est venu. V. avoir : J'ai mange - J'avais mange. V. aller : Le bb va s'endormir. V. devoir : Je dois manger. V. Vouloir : Nous voulons manger. V. Pouvoir : Je peux taire du gteau. Les groupes de verbes 1 - Premier groupe : C'est le verbe qui est termin en (er) l'infinitif (er);J 1 1g,9 Ex.: V. acheter s,, - V. passer yv, V. jouer. - V. former J-<--. 2 - Deuxime groupe C'est le verbe qui est termin en (ir) l'infinitif. .^aaJI)(ir)_1g.9J I^^ , Ex.: V. choisir ,l ^ - V. unir .i.>^ V. remplir 3 - Troisime groupe : ^tJWI dcgaxaJl

Ces verbs sont irrguliens. Ils sont termins en (oir, re, ir) l'infintif

Ex.: crire ..^. V. vouloir V. croire V. aller V. sortir

76

Les modes du verbe J&WI

Il y a en gnral 5 modes pour chaque verbe, et chaque verbe comprend un ou plusieurs temps. .5 1 il . 19 'Is s-y;:.,t:; 4.;^,,..^, js. S9

Remarque W L.:
Le mode est la manire dont le locuteur considre ce qu'il dit aJ yri, l^ J I Lg, , ^, 14 ^, J J I ,aJ I ^:,,^ Les 6 modes se composent en deux groupes.

A - Quatre modes personnels 1 - Le mode indicatif Le locuteur prsent le fait comme certain

2 - Le mode subjonctif ( 1) 1:ik..,o 3 - Le mode conditionnel d..l,,. 4 - Le mode impratif 1 4:.v

Attention 44 $ !!
Dans ces quatre modes , les formes verbales variant selon la personne du sujet : Ce sont des modes personnels. 1 1 0JUJ c J lri.U L.b il 1 . , 1 1 0-u B - Deux modes impersonnels 1 - Le mode de l'infinitif J.L^ 1 2 - Le mode particip Jyui4J 19 j Li! I r,-,,., I z..^ Ces deux modes se conjuguant sans pronoms personnels.
d .Q^ :1 1 ,S L o RJ I ^0 J n. ,a1 1 v U' lm .^,..^ "J

77

I- Les modes personnels

Le mode indictif L'indicatif est le mode qui prsente un fait comme certain , dans le pass ou le futur

L.l 1 19..
9^, L.4JI

1- Le Prsent Formation t9ViI:

Verbes du premier groupe On lide le (er) puis ajoute ( e, es, e, on, ent)

tj1..^'011

. ^!L J1 L.Lg;J1 .;,9 (e r) .4. 1jj.hrj9y1: JIJl^ :^.. JL Ex. : V. chanter Je chante , Tu chants , 11, Elle chante , Nous chantons. Vous chantez, Ils, Elles chantent Verbes du deuxime groupe: On lide le ( ir) puis ajoute (is , is, it , issons, issez , issent ) l-.J1:^) LL+J1 9(ir) LiJ 1j L J1 1Jl-j`d:..:JL Ex.: V. finir Je finis Nous finissons Tu finis - Vous finissez 11, elle finit - Ils, elles finissent Verbes du troisime groupe ^tJL'JI ^goxoll JL%l Ils sont irrguliers js, Radical souvent variable L L4 U Lj^ ^- 1 s,s,t(oud)ons,ez,ent Radical + (souvent variable) + 1 J Lc L J.s e , es , e , ons, ez, ent x, x, t, ons, ez, ent.

78

V. faire j44,

Je fais - Tu fais Il, Elles fait

Nous faisons - Vous faites

Ils, Elles font

Nous - Vous battez Ils, Elles battent Nous sommes - Vous tes Ils, Elles sont Nous avons Ils, Elles ont Nous allons - Vous allez Ils , Elles vont Vous avez

V. battre y

Je bats - tu bats Il, Elle bat

V. tre oA

Je suis - Tu es Il, Elle est

V. Avoir z 114,

J'ai - Tu as Il, Elle a

V.aller ...,.:y

Je vais - tu vas

Il, Elle va Emploi du prsent

Le prsent exprime

bt"l lol..iwl

1 - Une action effectue au moment o l'on parle.

Ex.: Maintenant, Je fais du sport. 2 - Un fait habituel et rpt ^ A9 UX A 6 ,,a>. Ex.: Je vais l'cole en bus scolaire. Chaque vendredi , 'e vais la mosque. 3 - Une vrit fixe 4 U Ex.: La terre est ronde. Le mdecin travaille dans un hpital. On crit avec un stylo.

2 - Le prsent continu Formation ,>jS+ti :

EjL"t

Verbe ( tre ) conjugue au prsent + en train de + infinitif ^.^,A oJ I + en train de + t_^ I.,Q.,,J I J^.. ( tre) i

79

Ex.: - Je suis en train de manger . (r-^J I y) 3 y 1 j 5i Li - Tu es en train de laver les mains. (3 `^ I^ , ^^,
-Les lves sont en train de faire du bruit . v^.a ^9,-. )U I

3 - L'imparfait : Le.,bWI Formation g1

Elle est rgulire pour tous les verbes : radical de la lie personne du pluriel de l'indicatif prsent + ais , ais , ait , ions + iez + aient. J^ I `9, "` :^ ^1z1 I j Ls y whoJ I J L 3 i L^ Lr) I I. oJ^ JL H (ons) LgJIJi ( nous ) J1J9`^I'.,11) L ^y J)iI Iim^ .c 1I.alI.:^L.l^:J1 Je -> ais - Tu -* ais - Il, Elle ---> ait Nous -> ions - Vous -> iez Exemples : V. chanter -> nous chantons -> je chantais. V. parler -> nous parlons -* tu parlais V. finir - > nous finissions -> il finissait V. prendre -> nous prenons -* nous prenions V. vouloir -* nous voulons -> vous vouliez V. voir -> nous voyons -> ils, elles voyaient Ils, Elle, -> lent

Emploi de l'imparfait uCumAJI bt.o11 Vto l ^u,)

1 - Pour dcrier une action au pass

Ex.: Hier, il faisait chaud.

I-)

2 - L'imparfait exprime une habitude dans le pass. lAJ I Ls

Ex.: - L'anne dernire, je me levais. tt pour aller mon cole. - La semaine passe, il prenait le taxi chaque matin.

80

3 - Pour exprimer une action continue au pass au moment une autre action s'est passe. 1,9 u-..., 4;, L4J L lA 1 I Ex.: Quand je suis venu, mon pre lisait le journal. & a, l I 1 j lS 1 Lo,-;y Pendant que je regardais la tl, le tlphone a sonn.
c
39,

;.i U

I J 1a L I

loaa

Remarque ls^lw : Gnralement, l'imparfait s'emploie aprs :

au moment a i &,.J quand Lou u. pendant que P L; - parce que car j ^ - que car j

4 - Le pass simple : t,. w...: tltaJl

Formation ,>,j J, :
A - Pour les verbes du ter groupe , on supprime la terminaison "er" et ajoute les terminaisons suivantes : ,7-ltg._JI er ) 4i4:J1 ^9J^e^ c UJ9^1 d..cgoxoil JLi9^ : ,,. La . sL?!1 Je ai - Tu -p as - 11, Elles -> a Nous -3 mes - Vous - tes - Ils, Elles -+ rent Ex.: V. couter -3 cout - J'coutai Tu coutas - Ils, Elles couta Nous coutmes - Vous couttes ils, elles coutrent B - Pour les verbes du 2e groupe, on supprime la

81

terminaison ( ir) et ajoute les terminaisons suivantes :

,^l^lprJl 'A 2.

^9 ( ir

kcga I

ji

.- , L

JUJI L -* is - tu-->is - il, elles -sit nous -* mes - vous - tes - ils , elles irent Ex.: Je finis - Tu finis - il, elle finit nous finmes - vous fintes ils, elles finirent

C - Pour les verbes du 3e groupe , ils sont irrguliers : ils ont trois sortes de terminasions. ^VLg:^JI j.p ^Ig^i ^ Lg.L9 $ J1 cgoxoiI JIi9^f tiu.,^JL

je -+ is / us /ins nous - mes / mes / nmes tu -* is / us / ins vous -p tes / tes / ntes il, elle -> it / ut / int ils, elles -* Trent / tirent / inrent Ex.: V. faire : je fis tu fis il, fit
V. courir :

nous fmes vous fites ils, elles firent nous courmes vous courtes ils, elles coururent nous vnmes vous vntes ils, elles vinrent nous emes vous etes ils, elles eurent nous fumes vous ftes ils, elles furent.

Je courus tu courus il, elle courut

V. venir: Je vins tu vins il, elle vint V. avoir : J'eus tu eus il, elle eut V. tre : Je fus tu fus ils, elle fut

82

 Emploi du pass simple , Lzu^J$ atoll ^I.ol. u^l A - Il exprime un fait fini, entirement, au pass dans une poque prcise. ^.lx.o ^1a.io j ,.9 ^9 ^,4 tsil.ai V9 WS t-' ^.ls jc r Ex. : Nous partmes Alexandrie aprs la fin de mes examens. B - On n ' emploie le pass simple qu' la langue crite concernant l'histoire. ..cla.oj) ^4. Sa11 d.sl ll ^9 Veil I^ exp ^-- , .,, ,t1 LcJI ^1^.1^e I ^[..^^vi

C'est pourquoi il est employ l'crit , dans un rcit ( roman, conte, biographie), surtout la 3e personne. I11I^,..J19d,J1. 1vL.L 1U,.,aQJIl;5 Ex.: Napolon mourut sainte Hlne en 1821 5 - Le pass compos I.a^ I y ;::.,`,,.JI 189

Formation

.ySsli tre

auxiliaire

ou avoir au prsent

+ participe pass

^^5 avoir j! ter

_ !

-5,4 1- W1jA-) I+t,L JI 1 - Les verbes qui se conjuguent avec le verbe auxiliaire tre au pass compos sont : -_ _,J1_'l4JI)(tre) uL-.4Jl iJ1 ^,.^; IIJl^`dI

83

A - les verbes de mouvement t ,.,i3 Jt v. aller v. arriver v. sortir v. descendre v. devenir v. venir v. passer v. entrer v. monter v. tomber v. natre v. rester v. partir v. retourner

B Tous les verbes pronominaux tels que:

v, se coucher v, se laver Ex.: Je suis sorti. Je me suis lav.

v. se lever v. se promener Nous sommes montes en bus.

2 - Tous les autres verbes se conjuguent avec l'auxiliaire (avoir ) (avoir) Ex.: J'ai parl Nous avons crit. Formation du participe passe Iga&4Jl ,aWl i^?4L : 1 - Pour les verbe du ter groupe en (er), on lide la terminaison ( er) et ajoute ( ) sa place. e1' 1j er) ^ JI^9`^I:is lJL-^ l...AJ1J-J I S^`^ IJl^`dI^,o> Tu as russi.

Ex.: v. chanter -> chant - v. manger -> mang v. aller -> all 84

2 - Pour les verbes du 2e groupe en (ir) on lide le (r) seulement. 1 (r)J (ir ) -^ Jl^,.;lJI 1Jl,d^ Jl, Ex.: v. finir -> fini v. remplir --+ rempli

3 - Pour les verbes du 3e groupe , ils sont irrguliers

(i .) s^L,Jwi
mettre , paratre perdre . . pleuvoir avoir ,:^.

1 ^y 1 Jl,'i i L, i

natre L. mourir
yo,

- n
-3

-+ mis ---> paru -+ perdu -> il a pl eu

mort

venir L.

- venu -3 descendu -f pris -> bu -> connu -> ouvert -* offert - d -* dit lu crit cru -* fait

descendre J;^.
prendre j-- 1, boire ".i,:., connatre j,*, ouvrir offrir r.,. devoir dire J,y!_ lire crire croire faire J.

tre
rire

y^,

-* t
ri -> su -* vendu -* vcu valu -p sorti tradnnit

savoir vendre vivre valoir j j L-,. sortir C, traduire

L'accord du participe pass Jgsall j^^I Lpltti : - Les verbes qui se conjuguent au pass compos avec l'auxiliaire (tre ) : le participe pass s'accorde en genre et en nombre avec le sujet (ou le pronom personnel sujet) qui le prcde. f_

13lL & ( tre) -Le L...aJ 1

1 C S,pJ 1 ;s t.oJ 1 j j,

. eJ 1 J l,^ `d 1

.>^...,S.J1

Jy w1^,Q

1 1 9 Js, W1

-W 19t J1 U-, J yiJ1

85

(e) pour le fminin - singulier . (s) pour le masculin -pluriel . (es) pour le fminin - pluriel . t" 1, 1 Ex.: - Le train s'est. p ass par Alex. Elle est entre en classe. Les enfants sont partis au Caire. Les filles sont alles au jardin.

Pour le participe pass qui suit l'auxiliaire avoir ne s'accorde pas en genre ni en nombre avec le sujet. ^.uJ19t_^lI 1.4 ^"avoir" uL.vlIJIt. s^IJy,^^l1^. Ex.: Tu as pass le week-end Rachid. Les enfants ont man g le chocolat. J'ai pris ma rgle.
Mais attention awl X519 :

A - Les verbes qui se conjuguent au pass compos avec l'auxiliaire ( tre ) peuvent aussi se conjuguer avec l'auxiliaire (avoir) s'ils sont transitifs. C'est - - dire avec un complment d'objet direct .

o ..^.syoJ

L 4J I ( tre) .w L..J 1 J.,-J I s:l I 1-9 L,;:., ( avoir) -Le L.,..1 I J...J I Lam,

L o J y^Qo

Ex.: Je suis sorti avec ma mre. - J'ai sorti le livre du sac. J.: l o Jyo a Lo.us ( tre) -Le L...AJ 1 passer) - B LoJ 4_,, L0 ( avoir) .1.cL...JI^o^ Ex.: Je suis pass par Minia. Vous tes passs par Paris. J'ai pass le week-end Alex. Nous avons les vacances Ras Al Bar.

86

 Emplois du pass compos uSJ.QJI U,Wl QI.sl, sjo - : On emploie le pass compos pour: 1 - Exprimer une action au pass. ^c1.a1$ ^e_-99 ^La jc s^11 Ex.: Hier, j'ai visit le muse. 2 - Exprimer une action passe qui s'est termine avant une autre action au prsent. ,.cLhl1 J.) 1 ,> WI 1vJr Jcr r:U Ex.: - Je lis le roman que tu m ' as prt. . Lp^,s ^J 14,a^1 I ,9 - Mots indiquant le pass compos : .L S 4il ^c1o11 " lc J . ,^1 lS Hier J..A Avant hier J91 Il y a 4 jours Dernirement l' j Dernier (Le semaine dernire ) Pass ( l'anne passe ) 4..v LaJ I ..J I

6 - Le Plus-que-parfait ?Ut loft Formation Z, j ii

L'auxiliaire avoir ou tre / l'imparfait + le participe pass du verbe oJ ( avoir 9 ( tre . L_.,,oJ I J-..iJ 1 j,,. P LJ I U I ^ys.J ^-9,,,a.J 1 J J I J y -i.4 r-..,1 +, o .^ 011 LaJ 1 Emploi du plus-que-parfait eWI Lo11 lol.^^:asul: 1 - Le plus-que- parfait exprime une action antrieure une autre action au pass . Ex.: Le bruit avait cess quand le chef arriva.
plus-que-parfait pass simple

.u.11 J.,o9 L4.1.;s v 1

87

2 - Le plus-que-parfait exprime une action entirement acheve. L.olo^ "qs:^l ^1a ^yc rut LLaJ1 Ex.: Il avait vu son pre en 1980. . 1980 P ls. oJJ I l.a ui j lS 3 - Il est employ dans l'histoire et les contes comme le pass simple.

. L..41 L'i 1 J. ,o `,a ,,^j Iy

4.J

x1 u I ` 1

1,.^ I r .a k .. ,

La diffrence des sens J'ai regard ... D_u L. U Je regardais aml.^ ;S J'avais regard 7 - Le pass antrieur 3 l LxtbLall

Formation ^,,gzJl :
L'auxiliaire ( avoir ou tre I au pass simple) + Le participe pass du verbe. + i ' _ ... I I lJ 1 1 10.0 ( avoir ) i ( tre ) -is 1.. J 1 J,-i1 I

Ex.: V. jeter J'eus jet 11, elle eut jet Vous etes jet V. finir , J'eus fini Tu eus fini Nous emes fini Ils, Elles eurent fini Je me fus promne(e) Il, Elle se fut promen(e) Tu eus jet Nous emes jet Ils, Elles eurent jet

Il, Elle eut fini

Vous etes fini

V. Se promener

oJ:.

Tu te fus promen(e) -

Nous nous fumes promens (es)- Vous vous futs promens (es) Ils, se furent promens - Elles se furent promenes

88

 Emplois du pass antrieur

l uILdl uL41s I :

On emploie le pass antrieur pour exprimer une action pass qui est termine avant le commencement d'une autre action passe. LJI^,^ ^^^^,I.uI^tAJ^ Jr ;Ue Ex.: Quand J'eus prpar ma valise je sortis.

pass antrieur pass simple

8 - Le future simple t .w ...: tl Le futur simple indique que l'action se fera ou qui l'tat durera aprs le moment o l'on parle.

Ex.: J'achterai s,.: J y.,. Formation ^,,gS^tl : , Pour les verbes des 1er et 2e groupes :

Tu mangeras J. 5-L ' y..

:...; lJ 19 J9 Y 1sy o Infinitif + terminaisons zt tg:J1 + ja411 Les terminaisons du futur simple J..-J I J r .o.l I'D L lg.; Je ->ai Nous ---> ons Ex.: V. penser ,' Je penserai Il, Elle pensera vous penserez V. finir Je finirai Il, Elle finira Vous finirez Tu finiras. Nous finirons Ils, Elles finiront Tu penseras Nous penserons Ils, Elles penseront

1 I J Li I

Tu ->as Il,Elle ->a Vous -* ez Ils - Elles -+ ont

89

 Pour les verbes du 3e groupe

4:J L--j I :iyyo^oJ I J L.s ^ ....J L

L'infinitif + Les terminaisons :Lt&:Jl +,____ 1 Les verbes en (re) , on lide le (e) avant d'ajouter les terminaisons 1 J.J ( e ) ^.9y ji>.^ ( faire) I.as Lo (re) 4^8^^ J I J Lxi I Ex.: V. conduire : Je conduirai - Tu conduiras - Il , elle conduira Nous conduirons - Vous conduirez - Ils, elles conduiront 2 - Verbes en (ir) : Certains sont rguliers : infinitif + terminaisons v L L^:J I + ^.^ a oJ I : x.19 Jg^. lg ^^, (ir ) A J I J l^ `d I Ex.: V. sortir -> Je sortirai Tu sortiras D'autres sont irrguliers 1^ Lw Iy Ex.: V. venir -> Je viendrai V. courir -> Je courrai 3 - Verbes en ( oir) : la plupart sont irrguliers I^ j _ LgJ (oir ) AJIJL^`^I Ex.: V. savoir -+ Je saurai 4 - Quelques verbes du 3t' groupe se transforment en syllabes avant d ' ajouter les terminaisons syllabes + terminaisons du future simple

.LJ ^ ,3 L^-J 1; L U, L ^ I Jyw

LJ

LJ 1 icy o l 1 J L-9

J9.^-?'J

I) 1 .^L L^--J I + J I Li-A Ja,,._J 1 J..Q_...4J 1

Verbes en (ir , oir ) Verbe tre -> avoir faire -> Syllabe ser aur fer Verbe mourir -* courir -> falloir -> Syllabe mourr courr faudr

90

Verbe voir savoir -+ recevoir -* pleuvoir venir -> tenir -* V. tre ugS- :

Syllabe verr saur recevr pleuvr viendr tiendr Je serai Tu seras Il , Elle sera

Verbe valoir -^ vouloir -^ pouvoir -* acqurir -+ asseoir -*

Syllabe vaudr voudr pourr acquerr assoir

Nous Serons Vous serez Ils, Elles seront Nous Courrons Vous Courrez Ils, Elles courront

V . Courir L5y,-_

Je courrai Tu Courras Il, Elle courra

Emplois du future simple 1a J1 J+:miii ^,Lot,a;td : Il exprime une action qui se fera au futur.

Ex.: Le mois prochain , Je partirai Paris. c-.,4 JI^,^y IrJII Pour exprimer un ordre, un conseil . .: . ^ vs ;.U , 9

Ex.: Vous ferez bien d'tudier la mdicine .,..,,.laJ 14.., I,a, Tu iras au march pour nous achter des fruits.

: ^.JLJI 1 : 1 1 u - % , 1z-.J 11 Demain lac.: aprs - demain .Li .a.,y , ........... + prochain

ri LLJ I : La semaine prochaine ri lai I

Dans quelques jours r 41 s.is, J x-^-

Dans + j sue)

Dans une semaine ^y . J prochinement

91

Ex.: La semaine prochaine, Adel ira Minih. Dans cinq jours , je partirai Louxor.

9 - Le futur proche J w- 1 Ait Formation ,>. i$

Verbe aller au prsent + Infinitif

-) .La- + L,,^L.J 1) J,.,a.o ( aller) J.^ Ex.: Je vais partir Louxor . Tu vas manger.

- Il. Elle va boire du th. - Nous allons nous promener. - Vous allez venir. - Ils, Elles vont lire les romans.

Emplois du futur proche 6ibWI jjL'w l aiLd WI

1 - Le future proche exprime un fait qui se ralisera au future proche W. I J .. oJ .9 dk L9y., ,^ ^^ f -"i 1,} Ex.: Dans un moment, je vais manger. bientt , ils vont prendre le taxi.

Attention "I !!
Ne pas confondre le future proche avec le verbe aller (indiquant un mouvement) + infinitif

+ 45,_,.J 1 ss J_L . S.^J 1 ( aller )

Jd9

.,1J 1 J J I 1ZL-s

Comparez v.)t9 : Il est midi; je vais bientt djeuner. Attends-moi ! Je vais acheter du pain.
_ (Je vais la boulangerie j-,-.J 1 pour acheter... )

10 - Le futur antrieur j+W l J; oi Formation Cwgstl :

Verbe ( tre ou avoir) au futur + participe pass.

Jy, ,o I... I + (avoir) 9 (tre ) J : yo 3 j

92

Remarque ivs

Rappelez-vous bien les verbes conjugues avec l'auxiliaire ( tre ) et ceux conjugues avec celui (avoir) .,h;1 ( avoir ) 1 tre ) u 1.,,J 1 C Zi j a. J I J W ^ 1 I a.> ,S.i r 84-83, Ex.: V. parler : J'aurai parl - Tu auras parl Il, elle aura parl - Nous aurons parl Vous aurez parl. - ils, elles auront parl. V. aller : Je serai all (e) - Tu seras all (e ) Il, Elle sera all (e) - Nous serons alls (es ) Vous serez alls ( es - Ils, elles seront alls ( es ) Emplois du futur antrieur j+W?^1 :.. 011 ZiLdi- % w3 : 1 - Il exprime une action qui se fait au future avant une autre action qui vient aprs ce verbe ( cette action) au futur.

Ex.: Quand j'aurai fini mon devoir, je sortirai avec mes amis.
futur antrieur futur simple

19.a.., Lo ^^ `9y., 19 l o.^ ,r 2 - Il s'emploie aussi dans : ) I ^ ..., a - Une proposition de cause Z.,-, Ex.: Parce que tu auras bien fait , tu seras rcompens. b - Une proposition de temp ,^,-) I ^s J-u d Ex. : Quand Je serai all, il viendra. J9.,, L0.^ y C - Une proposition de comparaison. ^.i.)1.011 ^.,lc J,L u4zEx.: Tu seras trait comme tu auras trait les autres.

93

Le mode du conditionnel
Le conditionnel est un mode qui exprime essentiellement l'ventuel ( Ex.1). Il a aussi la valeur d'un futur dans le pass (Ex. 2) ` - 1 I ,r y 1.. . lg.;1 L s- (1J 1;:^) 411,, ` 1, 1,-.11 (2 J l .o) LAJ I ^ I S J I : b 1 1 - Une runion des chefs d'Etat europen aurait lieu en dcembre. 2 - Nos amis nous ont dit qu' ils arriveraient dans la soire. s,+.J 1 J 1 L.j.^., r 1 l L9 j -a i U J L9

Le conditionnel a deux temps : Le prsent et le passe. LaJ19L.. 4J1: J

1- Le conditionnel prsent .6y2 i Formation Cj i : C'est la mme formation du futur simple, mais au lieu d'ajouter les terminaisons du futur simple , on ajoute celles de l'imparfait : ais - ais - ait - ions - iez - aient) J^ : l I A 1 : L. L,^ 4^ L a 1 J--- ...,0-11 Futur simples yo.::..,,o.J I La-11 L. L,,^ Imparfait L. L; 4L,. D L.. J 1 Ex.: L'infinitif du verbe V. parler V. russir V. partir V. prendre V. tre Le futur simple je parlerai tu russiras il partira nous prendrons vous serez Le conditionnel p rsent je parlerais tu russirais il partirait nous prendrions vous seriez

ils vnudr:^i^^t^t

94

Emplois du conditionnel prsent u$ j Jl tjL"I QLsU ,d

Il peut exprimer : 1 - Le dsir, le souhait, la prire , ou bien pour donner un conseil ou une interdiction.
o 9 I^^ ^^ ^j^--^9co `I9I4b^1^^ry1"+^

Ex.: - Pourriez - vous me prter votre dictionnaire.

Je voudrais partir en France. Vous voudriez prendre un cong. Tu ferais bien d ' tudier la mdecine. Ne faites pas de bruit , le bb s 'veillerait. 2 - Une information non confirme s..tJ rr ^(,^, rte, Ex.: L'avion s'est cras l'atterrissage ; il y aurait une trentaine de morts. y Iy> i L J y^. y aJ I y i s,; l^l I A 1,^, 3 - Une action d'incertitude . Ex.: Peut-tre je deviendrais un crivain clbre.

4 - Une action au futur dans le pass. 1-.11 u-j i S l o r J^c .. al I ^^ .rL r^ Ex.: -Tu a cru qu'il viendrait. - Hier, J'tais sur qu il apporterait une camera.
I>.o lS Jme,

4i

I S l o MS

2- Le Conditionnel Pass ^,i J; Lall Formation ,titi :

Verbes auxiliaires avoir ou tre au conditionnel prsent + participe pass.

95

+ ^,1 J I ^ ^ 1. 0J I 1. yx.0 ( avoir

( t r e

Attention ax+l !!
[Ou suit les mmes rgles de l'accord du participe pass . Ex.: V. parler : J'aurais parl. - Tu aurais parl Il, Elle aurait parl. . Nous aurions parl. Vous auriez parl. - Ils , elles auraient parl. V. sortir : Je serai sorti (e) . - Tu serais sorti (e) il serait sorti. - Elle serait sortie. Nous serions sortis (es) - Vous seriez sorti (es ) Ils seraient sortis. - Elles seraient sorties. ^I.olJ l Emplois du conditionnel pass u6.,.Wl u&Wl 1 - Le Conditionnel pass est li une affirmation caractrise par le rgret. :1L 'L101I1a r,,. Ex.: - J'aurais aim vous tlphoner :L J I I I = Il ne lui a pas tlphon. - J'aurais bien voulu t'accompagner Paris, mais j'tais occup. ^1y S9^ L ^1 ! ^.^.,o J I -uJ I OMS 2 - Il concerne un fait soumis dans le pass une condition.

Ex.: Si tu avais bien tudi, tu aurais pu russir l'examen.

96

r
Si SI +

Le rgle de (si) conditionnel

4:10 !1 (si )b. Ufi Le verbe du fait de la condition br11 J

Le verbe de la rponse de la condition 101.x.1 I uly

Prsent

- * prsent futur simple impratif

Si + SI +

Imparfait + - Conditionnel prsent plus-que-parfait -* Conditionnel pass

Ex.: - Si tu es libre, tu peux regarder la T.V. (Prsent).

- Si tu te rveilles tt, tu arriveras l'heure.

(Futur simple)

- Si tu es libre, regarde la T.V.

(Impratif)

- Si tu te rveillais tt, tu deviendrais actif.

(imparfait ) (Cond. prsent)

- Si tu avais t libre, tu aurais pu regarder la T.V.

(Plus-que-parfait ) (Cond . Pass)

97

19 Le mode du subjonctif =1j u Jl l&&o

1 - Le mode subjonctif exprime une action voulue, souhaite ou mme seulement pense.
1=2

cL9 fS.L L^

41 c V..^a:w 91

V+

.' ^ , : .

Ex.: Je dsire que tu obtiennes les bonnes notes.

Je veux que tu viennes l. 2 - Le mode subjonctif s'emploie dans une proposition subordonne pour exprimer une apprciation ou une interprtation et aprs certaines conjonctions. . .a.^L 1lo^ ^,9 ^,.^o11 ct. ^,axuu3 ', , 9^ r, ; 9 ^ (^-^ v..c Vil)

Ex.: - Il faut que j'aille la poste. Nous sommes ravis que nous ayez pu venir. Rentrons vite avant qu'il fasse nuit. Formation du subjonctif JGJ19 Ua11 tiuo9r+ Le subjonctif a quatre temps : 41A31 k&.)l u- -,1 -, A - Deux temps simples : le prsent et l'imparfait I LAJ I9 t_^ UL J I : v LL.: : v L;^J B - Deux temps composs : le pass et le plus-que-parfait. I lAJ19 L4JI: LS,AJl o, Seuls le prsent et le pass sont couramment employs. L'imparfait et le plus-que-parfait appartiennent la langue soutenue ou littraire. _. 01 I ^s'O L. 4J I L-4 1 v La J I .i_U I L,--, J^ l-..J 19 L.Q.4J 1 Cr I <A., I -, L J Ig L JIJL4JI

98

1 - Le subjonctif prsent : ^,:^a=+Jl s^^ tj1"1

Formation v,giJ^ : 1 - Le verbe se conjugue au prsent avec le pronom ( ils) au prsent de l'indicatif. t -) La.aJ 1 J,o, j) (ils) C j`j 1 J, . 2 - On supprime le prnom sujet ( ils) et les terminaisons (ent). (ent)^LLg:J19(ils )Ji>

(Je,Tu,I1,Ils)&.
3 - On ajoute au radical du verbe les terminaisons suivantes: j LJIDLL J 1 I c. JILJI 5 -

Je - e
Il - Elle ->e Ex.: Ils limitent (je - e) -+ que je limite

Tu ->es Ils, Elles -* ent

Ils construisent (tu - es) -> que tu construises Ils prennent -+ (il , elle, on - e) -> qu'il prenne. Ils boivent -> ( ils, elles - ent) -> qu'ils boivent Nous - Vous Le radical de la lre personne du pluriel du prsent + les terminaisons ^._ ^ ^ 1 . 1 I Loi o 9ra I (nous , vous ) Lo iez - ions t, LgJ 1 L9 L,^ 9 D L41 j. Ex.: Nous prenons -+ ( nous - ions ) -+ que nous prenions. Vous buvons - (vous - iez) -* que vous buviez Attention 44111 S! La proposition du subjonctif doit tre prcd du pronom relatif (que) ( que) J.ogj

99

 Verbes irrguliers au subjonctif

: ^lw:Jl c4j 4 JL,9i

V. Etre : ( que) je sois, tu sois, il soit, nous soyons , vous soyez , ils soient V. Avoir : ( que ) j'aie , tu aies, il ait , nous ayons, vous ayez , ils aient. V. Faire : ( que) Je fasse .......... nous fassions .......... V. Savoir : ( que ) je sache ......... nous sachions .......... V. Aller : ( que) J 'aille .......... nous allions .......... V. Pouvoir ( que je puisse .......... nous puissions .......... V. Vouloir ( que) Je veuille .......... nous voulions ..........

2- Le subjonctif pass
Formation , j^gt"JI :

I.oll 4..JI iyi

Auxiliaire ( avoir ou tre) au subjonctif prsent + participe pass.

19 o avoir y1 tre JW

Ex.: V. travailler -3 que j'aie travaill V. partir -a que je sois parti tre ^ J,i J I J L I I s'O LAJ I ci L.1 l4

avoir Cj,^ ^_eJ1 JL X119

Emplois du subjonctif calai duo jA41 w.^{

1 - Pour exprimer un dsir, un souhait, une supposition, une opinion ......
........ c ilJ c UI.,,71 ^ ; 16 ctG) je iL2--w Ex.: - Je veux que la matresse m'explique cette question.

Je souhaite qu'il vienne. Je vois que Amal paraisse trs gentille. Je dsire que tu viennes tt. J'attends qu'il dise un seul mot et je le mets dehors.

100

2 - Aprs les expressions impersonnelles :

Il fait que Il est temps que Il est juste que Il est rare que Il est possible que Il est suffit que Il est bon que Il est permis que Il est meilleur que Il est impossible que Il est probable que Il est ncessaire que Il est prfrable que Ex. Il faut que tu fasses ton devoir. 19 S'9' J ^.> Igl I Il est juste que tu deviennes le chef. ..;,J I 3 J-W I Il est bon que tu respectes ton grand frre. I Pte" , ,a1 I 3 - Aprs pour que pour exprimer le but ,agll mec,ull Ex. : Il faut se battre pour qu'on ne dtruise plus les forets. 4 - Aprs les verbes exprimant l'opinion , la joie , le chagrin, l'tonnement, la peur.. .. c ^.9g^eJl c V j it c 1.^ 1i1 c ^Sj-tl : ,.^t^ X11 JLi9^iI .1s^ Avoir peur que = avoir crainte que Avoir doute que Avoir honte que tre content que v 1 S^9r J I ^r ^ C L...4J 1 v1 J

101

tre heureux que tre mcontent que tre sur (e) que = tre certain (e) que Redouter que Regretter que Douter que Craindre que tre tonn que = avoir l'tonnement Ex.: Je suis heureux que tu m'crives. J'ai honte que tu fasses cette faute. Je doute qu'ils fassent leur devoir. 5 - Aprs un nom prcd d'un adjectif superlatife et suivi du prenom relatif "qui" qui J..a le/la seule (e) Le / la premier (e) Le / la dernier (ere ) Le / la meilleur (e) le / la plus actif (ve) Le / la moins intelligent (e) Ex.: - Tu es la premire fille qui finesse son examen. Nader, c'est le seul qui puisse rpondre la question. 6 - Le subjonctif prsent s'emploie pour indiquer une action prsente ou une action futur J^I

1 t J-- L3J_ r- -,--

ts^ J9 y I

Ex.; Je veux que tu saches ton devoir envers tes parents. J'aimerai qu'il fasse son devoir tout de suite.

102

7 - Le subjonctif pass dsigne une action pass :

1 j ^: J.u 101 I I ,^ r, Ex.: - J'ai souhait qu'il soit venu l'heure.

LJ

o lsg o

L>- 3 ^, J

i .A.S

- Je pense qu'il ait eu raison. X9'`1 I arc

lS

*.

103

Le mode de l'impratif a Formation .fil :

- On conjugue le verbe au prsent d 'indicatif avec les pronoms sujets (tu - nous - vous ) sans les crire. o i^ v l S J9 (tu nous - vous) J Lat I

Ex.: V. faire : Tu fais -> fais !

J I

Nous faisons - > faisons ! J.-;J Vous faites --> faites ! I I V. finir : Tu finis --> finis ! 4::;1 Nous finissons -> finissons ! Vous finissez -3 finissez ! lys 1 - Pour les verbes du 1 ' groupe, on supprime le "s" de la terminassion "es" avec le prnom "tu". "es" "S', j-9

Ex.: V. regarder Tu regardes -> regarde ! -, L--Regardons! .u 1.::.J - regardez ! - Dans les verbes pronominaux, le pronom complment vient aprs le verbe l'impratif avec un trait d'union qui le spare du verbe. Aussi le pronom (te) se transforme en (toi).

(toi) J I (te) r I Ex.: V. se lever : p;.,. Lve - toi ! r Levons - nous ! + Levez - vous ! Iyoy9

104

Remarque W X1,,0: Devant les pronoms personnels "y, en" , le "s" parait avec le prnom "tu" pour les verbes du 1er groupe et verbe "aller". I C ( y , en) ;i,.,o . : J I ,; tA.,^J I L. 1 (s) J I , gh ( aller) y ^9 `d (ai yA ^oJ l Ex.: Vas - y - Donnes - en Entres - y . JL%i

Verbe irrguliers l'impratif : V. avoir J,.: aie - ayons - ayez. V. tre Jy4.: sois - soyons - soyez. V. savoir j..,.: sache - sachons - sachez. V. vouloir veuille -veuillons - veuillez . V. aller,--.m-"4. - vas - allons - allez

Emplois de l'impratif 1.o2f'I zjt4L i-,1 :

Il exprime un ordre, une dfense, un souhaite, une demande, un conseil ..

Ex.: Va ! I Ecrivez ! N'entrez pas ici ! J.^- .u '

I y^S I

Passez de bonnes vacances ! (:_ ) . o, L> 1 Iy,^.^J Excusez - moi ! s.) 10-4

105

II- Les modes impersonnels

1 - Le mode infinitif j,. t il i-t. L'infinitif est un mode impersonnel qui a deux formes.

A - Une forme simple : l'infinitif prsent. Sj - J I t.) l..JJ I Zi.,.o B - Une forme compos : L'infinitif pass Sj m11 lqJ 1 4S Zk. o A - L'infinitif prsent: ter groupe : chanter . 2e groupe : rflchir : i.

3e groupe : voir venir 1, - conduire 3 . - rpondre Forme pronominale : se lever rte, se laver

B - L'infinitif pass j j aaJ L:,blall

Formation

,9S.JI :
Jj J I r.. I + -^ a,aaJ I avoir 9 etre

Verbe ( tre) ou ( avoir) l'infinitif + le participe pass du verbe.

IE'x.: v. chanter -* avoir chant v. sortir -* tre sorti v. natre - tre n v. entendre -* avoir entendu Forme pronominale ^S> ".:1i Jt v. se lever -* s'tre lev v. s'apercevoir ->s'tre aperu L'infinitif la forme ngative la forme ngative, la ngation prcde le verbe. , x,a oJ'S ' L .r, I I ^ L J I )a-ao! I

106

Ex.: Ne pas entrer. Ne plus fumer. Ne jamais se tromper. Ne rein faire. Ne pas s'tre rveill. Ne pas avoir compris. Emplois de l'infinitif Ii"I QLol. i A : 1 - Comme sujet J. US Ex.: Trop fumer est mauvais pour la sant . Zu... ,.::SJ i.a J I Vivre la campagne me plairait beaucoup. Ir;S ,,1ILol JI

2 - Aprs un verbe ( aller - devoir - penser , pouvoir , savoir , vouloir, etc ...) Ex. - Je ne sais pas faire la cuisine. Elle est alle acheter du pain. 2 - L'infinitif vient aprs une J, > . j . Rot I u^ 1, prposition. Ex.; tes-vous prtes partir. Une villa vendre. Aprs avoir visit le Louvree , ils ont achete des cartes postales Adl est tomb par terre sans avoir mal. 3 - Il remplace parfois le subjonctif. 1 J U L I Ne dit pas S^J Mais on dit ^>Vj j'aimerais bien tre un mdecin

J'aimerais bien qs un mdecin

107

2- Le mode participe Jga^atl9 ^el^ll ^+^^

1 - Le participe prsent

-V.LWI Iv. i l :

Formation
On conjugue le verbe au prsent de l'indicatif avec la premire personne du pluriel puis on remplace le terminaison "ons" par "ant". lg:J l ^ ^^ L.a o l I) (nous) J

(nous) (ant ) Ex.: V. regarder -* nous regardons -* regardant.

V. russir -+ nous russissons -+ russissant. V. faire -3 nous faisons -* faisant. Sauf : lac L4 V. tre -3 tant. V. avoir -3 ayant.

(ons)

V. savoir -* sachant.

Emplois du participe prsent Jcthll Io ,WI zt,.ol.Lie:wl : 1 - Une personne qui fait deux actions en mme temps (Prsent pass - future)

191 LaJ I Ex.: A - Je fait mon travail en coutant de la musique. . AJ^::_^I 1;19L s^91 B - J'ai rencontr Ali en rentrant chez moi. L I a, LG L' 19 L,L `._L Li C - Demain, Tu fera attention en conduisant la voiture.

2 - Il remplace le verbe qui exprime une cause.

Ex.: A - Puisque tu est fatigu, reste chez toi.

B - tant fatigu, reste chez toi.

108

3 - Il peut exprimer le comment, la manire , le moyen ... . ,. c-J 1 c Z;i,.,lzl 1 , 4, ,S 1 Jr. v Ex.: Elle chant en dansant . Amal parle en faisant du bruit.

Je rentre chez moi en prenant le bus. 4 - Il remplace un verbe prcd par le pronom relatif (qui). Ex.: C'est un touriste parlant franais. --> C'est un touriste qui parle Franais.

L'adjectif verbal

d^1+ni 1

,^I

Certains participes prsent sont devenus des adjectifs verbaux. Ils s'accordent avec le nom auquel ils se rapportent.

Ex.: Des livres intressant . 4.1.. A Une exprience tout fait passionnante. Une rue trs passante . j.9" J 1 Une entre payante. Des trottoirs glissants . Z;JJ , Une femme charmante. s,> Lw - L'adjectif verbal n' a jamais de complment d'objet. ' lu , LgJ,..J4.1 JI:UjI Comparez : )L9 Zc,.A

1 - Il nous a racont des histories trs amusantes

adjectif verbal

2 - Les clown amusant tous les enfants eurent beaucoup Participe prsent suivi d'un complment d'objet.

3 - Elle a une vie fatigante.

Adjectif verbal

4 - Ce traitement mdical la fatiguant beaucoup, elle a d arreter de travailler.

i
Participe prsent.

109

Le grondif
Le grondif, c'est une des formes du participe prsent. . Li ul "l jLSj;,i gd, Formation Cjb_ `31 : en + Participe Prsent. Ex.: V. marcher ---> en merchant. V. courir -> en courant. V. faire - en faisant. ^cl 11.;

Emplois du grondif : rl tWY)

Il peut exprimer La cause u.&mJl Ex.: L'enfant a pris froid en sortant sans bonnet et sans charpe. (= Parce qu'il a sorti ..... ) ^J1 : ll?b 9I J9^ ^^ a; ` ^,J L JLJ 1 La manire k4 >W1 : Ex.: Ils sont sortis en courant. (= Comment ? en courant )

La condition .lvJI : Ex.: En arrivant de bonne heure, vous trouverez encore des places pour le spectacle de ce soir. _ (Si vous arrivez) e t oJ I I .i a ^,^J Le la Le grondif indique qu'un fait se pass en mme temps qu'un autre.

Ex.: Elle aime travailler en coutant de la musique.

- Il parle en mangeant .

L. ym.3

110

2 - Le participe pass Jga^ 1 la.y+l A - Le participe pass simple L ,... ,ti J 4ii jn.!^ Formation >g=t :
( Pour la formation du participe pass simple voir p.84 ) Emplois du participe pass J_4&3,.3$ &I ul. u i1t 1 Il sert former les temps composs.

Ex.: Elle est parl. - Il est sorti. - Il s'tait tromp. 2 - Il sert galement former la voix passive.

Ex.: Elle est invite. Elle a t invite. 3 - Il sert pour exprimer une action ( prsent - pass - future ) Ex.: Quand j'arrive -> arriv la gare, Je prends le train (Prsent) Quand je suis arriv -> arriv la gare, j'ai pris le train. (Pass) Quand j'arriverai -* arriv la gare, je prendrai le train. (Futur) 4 - Un grand nombre de participes pass sont devenus des adjectifs qualificatifs.
4 .v 9 Ld.o^..v

ILA.J I

r l o ..

ac

Ex.: Une porte ouverte. Un oiseau mort

Une boisson glace Des enfants bien levs. B - Le participe pass compos,_ }a11 J i

Formation : a93t : cVerbes auxiliaires avoir ou tre au participe prsent + le participe pass du verbe.

.j,.,eLi I il_iJJ Jy J 1

r- I + (tre) y i (avoir) .' 1...oJ I J,_^1j je, W 1 r- I

111

Ex.: V. jouer -* ayant jou. - V. remplir -+ ayant rempli. V. sortir -* tant sorti. - V. se promener -> s'tant promen.

Emploie : tI e
Cette forme du participe permet d'exprimer l'antriorit de l'action par rapport au verbe principal . L'auxiliaire tre est frquemment omis.

Lw -

( , .S,A l I Jy^J I) Jy^ 1 I r_., I ,, o

l.o

I, Jt-

l^^:..1JI .9. tre

Ex..

- Les lves ayant obtenu une bonne note au concours de

(Action 1)

gymnastique recevront un prix.

(Action 2)

112

Leon (8) Les prpositions

Les prpositions sont des mots ou des groupes de mots invariables qui servant relier un lment de la phrase un autre.

,.a. L) r. ;:.:,

LoJ.SJ1

j.o

yi

L J &_) L c .

I Jy,,

.,> l^ d.ta>J I Ou exprimer une relation entre eux. Voil la plupart des prpositions De Devant Dans Sur Ji / contre yeJ l MLL%A 1!4! j.,b yh; i-9 -U jb

Jy> /
r Lo i

/`,,o

vers sans voil

J y -/ i / S1 y% L
ol / J-J ly

par

& ly
. , _us-

Pour
Voici Hors Envers En Avant Avec

parmi
aprs chez ds = depuis sous entre derrire durant

Les prpositions indiquent gnralement le raport de sens qui unit ces lment : Possession, lieu , cause , manire , ... etc. j,.9-<j -. e.1 ly c 4 I ,4 1,, L;t ^W 1:w L- U,,2, 1 Jj 1._,y 4 .,.., c :i"; Ke c y ;i--"

113

Les Prpositions () et (De )

(De),()y^Jl.s9y
Ces prpositions introduisent utj. il j 1 - Le complment d'un verbe i Jyi Ex.: Je joue de la guitare. Il n'a pas russi entrer dans cette cole. Ce livre appartient Julien.

2 - Le complment d'un adjectif .

Cet article est intressant lire .

Ex.: Nous sommes contents de notre travail.

[Remarque 1asSLo :
:

J ,^j U^d 1

-^. (de - ) ,>J 1 j,. r u--;,r

ncessaire - utile - facile - possible - agrable - amusant important - intressant, simple - pratique - ... etc. Construction I Lo it Ely

J i (de) ,.^J 1 J,.k, IL, 3 J l & impersonnelle

Comparez : ^L"9

Ce livre est facile lire.

I ^s L5J 1 1_*U

Il n'est pas facile d'obtenir un visa pour ce pays. .aLJ I 1 iaJ J> r^' Jy^ 14J gg-J 1 -rj Cet appartement est agrable habiter.

- Il est agrable d'habiter dans cet appartement.

. U- I J

o1A

L^

1^r

..AJI

Jo

3 - Le complment d'un adverbe de quantit. . -- a5,1 ^vgro ^e J9 -0 - Le complment de l'adverbe de quantit est introduit par (de) .

. (de) -^J 1 J,, 4.,ASJJ C,vyAJ I j J10 I

114

Jyvi,o

..,,

Ex.: Beaucoup de gens ont un chien. Combien d'habitants y a-t-il dans cette ville? 4 - Le complment du nom a.dl L^ ^IJ,)1 _^ lol wl J:Sylye(de) Ij,> (), JIlj 9 j1.^J1c..-A41JL..J141jU-J19 l^Ia.^I Ex.: Une salle de cinma. lA.;.... I I JJ La - Le sens d'un mot ZJ . La ville de Paris. La lumire de la lune , .A I e-y^ La prposition (de) sert en particulier exprimer :

Un rapport de possession : .-<L ^)lc Ex.: Le livre de Sami. a 1.. LS Le chien de Khaled .J L - `JS Une quantit .L oS

Ex.: Un kilo de sucre ,S._ iJ.S Une mesure : ^.p^ Ex.: Un roman de 500 pages . ,^ LS 500.,o Prposition () :

Une salle manger . r Lob IJ - Un couteau pain. 1 r w Un bateau moteur .

, ya,

ji?

y, Li

Attention A." ;I !!
(de) 9 I () j.,:;- 1 i9,> 4 I L 4J 19 J l.;a.J I v Ex.: Une robe sans manche . r Lo-S j9.i,, 3L. Une cigarette avec filtre . ,J^ o_) L:" Ne pas confondre : - 2 A - Une tasse caf 9 L :9 = une tasse pour boire du caf . s iJ 1,-.,,--J j L;!,9

115

B - Une tasse de caf. J Li = Pleine de caf. 9g iJ l^ y.l.a..o Autre employs de () et ( de) : . (de ) 9 () .J 1 - Prposition ( ) : Lieu (J l<,oJ I) --^ la maison J j:.aJ I J - au jardin .uJ I ) Le temps ( gJ I) -* midi J4J J I ) Le moyen (^J.,..yJ 1) -* bicyclette - pied. La manire (x,131 I) -a voix basse - toute vitesse. 2 - Prposition (de) : - Le point de dpart ( ,1 19 i a.J I Z; ) L'origine : (L ,'i I / 1) - Partir de La maison - venir d'une famille clbre. . 1 j tiw

La cause (,,.,....J 1) -* Trembler de peur . ^1 I :r .xr-, 1 - Tomber de sommeil `,., l.;.J I ,^r La manire (ZL.,LJ 1) -* Parler d'une voix aimable - Remercier d'un sourire : o l U La mesure ( J LiJ I) -* reculer d'un mtre I.i, 19 ,I,: 1. - Maigreur de 3 Kilos. 91.5 3 4.ij9 J De peut tre en relation avec () pour donner des limites : . D9 1 J C de ji Ex.: - Il y a 863 Km de Paris Marseille. Je travaille de 10 heures 19 heures. De 10 40 livres. Il y avait de 30 50 personnes dans la salle. Prposition + Nom gographique L-Y91-^ia cul + y. ,^ L'emploi des prpositions ( ) et (en ) est li au genre du nom. (en).,JI I. ::_.,1J D

116

Une nom de pays est fminin lorsqu'il est termin par (e). (e) l.oa:s L^o -Lu 1 r...,,1 Ex.: France, la Bulgarie Sauf : LL LA Le Mexique, le Cambodge, le Zare, etc. et En + Noms de villes et de pays. ".u yi .1L "t + nom de ville r.- I Ex.: New York - Bucarest au Caire. + nom de pays fminin `.;o Ex.: en France , en Belgique en Egypte. + nom de pays masculin commencent par un consonne
: -LaJ ,S:lo l^(""I

En

+ nom de pays masculin commencent par une voyelle.

J,h o^9,^ 1 ,,S..ic ^Lr..

(attention la contraction + le) Ex.: en Iran - en Afghanistan. au = le + rlil Ex.: au Canada - au Bresil + nom de pays pluriel

t- JJ,

r--

(attention la contraction + les) aux = les+L:.^yI Ex.: aux pay-Bas I ^:1ya ^1 I aux Etats-Unis d^,y Is. AJI)L`l9JI^) aux Philippines l 'Ji

117

(En) et (Dans) + noms de rgions j6U.41 c"

En + nom fminin Dans + article + nom musculin

+ nom musculin commentant commencant par une consonne. par une voyelle 5Ju r.- 1 + 0I.^ + ,S.,i..o r_ 1 Ex.: - dans le Michigan. Ex.: - en Bretagne. en Californie. en Andalousie. *+ points cardinaux ti,i....yl lesL,YI : l'est L9 I - l'oust ..,_ xJ I - au nord J La.J I - au sud ^,y:.^J I De (Indiquant l'origine) 1 - De+J,>: 1.1,,.,. 9 io^.I Ex.: Je viens de Grande - Bretagne . - Il revient de France. 2-De+r..I9 LvIi-,,Sior..I Ex.: Je revient du Japon . (de + le = du) Ma soeur rentre du Portugal. Nous revenons des Etat-Unis. (de + les = des)
Emploi de certaines prpositions : y^Ji ^9y v7L? ^lol.%, ^

Dans: 1 - Le lieu uLtoJl Ex.: - dans le salon . JyJ La.J I L^ - dans le clase. J., iJ I L) dans le vase. 2 - Le temps :v,o^.11 Ex.: - dans sa jeunesse. Il reviendra dans trios jours . l 1 3 J I )

118

En + nom gnralement sans article ll ugau lo,..,l + En 1 -Le temps :>o;J$ : Avec un nom de saison Z:.-J 1 J J r- I en hiver . L.:. J I c) - en t I L^ - en automne ^..d,^J I L^ ( exception I.1s Lo : au printemps ^.,^.1 I ) 2 - Dure prcise .lxo b.a.e Ex.: J'tais press ; j'ai djeun en dix minutes. Ub 10 : I ^.J91; 9 3 - La matire bL4i Aprs le verbe tre au aprs un nom. r.. I 9 tre .t.: Ex.: - Cette bague est en or. . .m.iJ I ^r I., Lr I.t -. Un sac en plastique. `,L- J 1,^r Z -, Une table en bois. 1 1,^: e

4 - Les moyens de transports couverts U=. 41 J .cCJI J. t.wg : en train, bus - taxi, voiture, avion, bateau, metro.
Aant :

Localisation dans le temps.

^yl I ^,43

Ex.: Les travaux seront termins avant l'automne.

I L J Las ` i L
De-%ant :

y.r

Localisation dans l'espace . s LiJ I y ^ I,^J I

^ ^J I

Ex.: Il y a une pelouse devant la maison . . J.:AJ 1 Loi v:..; L -L, Par et pour : 1 - Ces prpositions expriment la cause. . ,_ ,.J I JS 3 I J I9,^ I j 1A Ex.: - Le mus est ferm pour travaux. 4j L.,aJ I J Lys I AJ I `J s

119

- Il est soign pour une dpression nerveuse.

- Il a fait cela par erreur.

2 - Ces prpositions ont aussi de nombreux autres sens.

t4.ir4 c .t G

^srs. ) t.L4 l^ Logl V 9^e1I VI.1^

pour: Partir pour Paris (destination) 1 - Travailler pour un examen. ( but J-Lt) - tre l pour huit jours. (dure prvue

par :
Ce tableau a t peint par Ali ( agent J Ii ) Envoyer un paquet par avion. (moyen x .1...,9 ) Regarder par le fentre ( lieu l<-o) s.ii U I

Entre
S'emploie pour exprimer l'espace (temps ou lieu ) qui spare des personnes , des choses. 9^ l yl

(,; 1^AJI

i JI))^IJJ 3 I ,.^u^. ,

Ex.: Entre les deux maisons . J,J;;AJ I ^., Entre 10 heures et midi Lg_J I W I

Parmi :
Ex.: - Y a-t-il un mdecin parmi vous ? Par mi les spectateurs se trouvait le premier ministre.

sur :
Ex.: Le livre est sur la tablue. s a. o 1 L:<J I

120

Au-dessus de L9_^:
Ex.: L'avion volait au-dessus de l'ocan atlantique. . L ^ 11z.-^A.11 j-^ sis LW I

Sous
Ex.: J'ai mis un napperon sous le vase pour protger la nappe. . -u LAJ 1 J,.a,o ,. 1A....1 1 : -".

Au-dessous de

J^..,. i

Ex.: La temprature est descendue au-dessous de 0 c.

Chez up :
Signifie : dans la maison de quelqu'un Lo Ex.: Chez moi ,, ) . - Chez le pharmacien JJ L. J : L I .^s .

- Adel va chez le mdecin . x,121 I I,^^^ uti^^i^s Pl,(1) itiu11s , -_I Prs de = 1 - non loin de ,,-,,.p I J. J 2 - Presque , environ j 4Auprs de = 1 - ct de^_j L,I,yh,

2 - dans l'opinion de h) / i J ct de = prs de Jo I.a. - 1,.,. loin de Hors de = l'extrieur de . _)b Auteur de = dans les enivrons Jo v,,il L J^

environ de Li J I_^, . l'egarde de = relativement P 13 1 - c Lam- - Z-J L En face de = vis - -vis de = devant a l4 1 - y,o - o 4_1

121

Afin de= (marque le but) ( ^,^J LJi. J I) - J Endpit de = malgr en plus de = ils s.^ L.3 travers de = J Au moyen de = &,19' Grce = J cause de =, Ex.: - Il y a un beau jardin auteur de la maison.

- Tous les soirs, il est hors de chez lui. . &1 o ^^ 3, S L_ o JS -J'habite prs de club. . S^ LU I ^rA ui l - Les touristes ont fait une longue promenade travers les rue du Mousky. ..yoJ 1 Lj I.g.: 9L :Jj lJ 1 P L Vous avez commis la mme erreur en dpit de mes conseils. L^ iJvJ I I 11 faut tre poli et aimable l'egarde de tout le monde. lJ I JS o - Ils taient assis vis--vis de nous . - Je me suis loigne un peu de l'cran afin de mieux voir. J,^9^99 -^ yo I

- Grce vos directives, j'ai pu brillamment russir.

122

Leon (9) Les Conjonctions

Lam. 1 `991.
La conjonction , c'est un mot invariable qui sert joindre des mots ou des groupes de mots ou deux propositions de mme sorte dans la mme phrase.

1A..1SJ I ^ :^yo.^A 9 i ^::^ 1,a.1,S ^,,,1^.,,.1 I ^ ^.a.^;;.,,:, ^;., lr ^..lS ym ^ I ^,^ J1^_5i La conjonction joint .ta,>j 6kx.%Jl :
1 - Deux propositions de mme sorte dans la mme phrase
cj .

1;r~Ls 9

Ex.: Chaque matin , l'lve prpare son sac et il va son cole. 2 - Deux noms ^> ^.,1 Ex.: - L'Egypte et L'Arabie saoudite sont des pays arabes. Il n'aime ni Adel ni Sami . L_ 'y ,J.^ L p Tu aimes Rda ou Adel . o L., 9 , 3 - Deux pronoms Ex.: - Prfres -tu la mienne ou la sienne ?

- Prfrez -vous partir avec moi ou lui ? 4 - Deux adjectifs

Ex.: - Tu la prfres rouge ou bleue ? Je ne la prfre ni rouge ni bleue. Je la veux rouge et bleue. 5 - Deux adverbes JL Ex.: - Tu vas au travail tt ou tard ?

S I ` 1 : : 4 I J.A.,J 14 I ..m i s
- Habites - tu loin ou prs ?

J-

123

Les conjonctions se composent de : 1 - Les conjonctions de coordination . et

OU

>-

. hait 1 ':9g y ^JL

smais donc pourtant

ni 91 car cependant

dont S^J 1

2 - L es c o njonctions de subordination : quand Lo -. lorsque Lo.a:y comme - J que i Si l! Locutions conconctives sans que tandis que = alors que ds que aussi tt que parce que bien que pour que = afin que inoin que de sorte que = de telle sorte que si bien que chaque fois que pendant que avant que aprs que depuis que jusqu' ce que ainsi que mesure que attend que = vu que = tant donn que de mme que c'est--dire que 31S La.L a LoS La.1S Lo.au )I i L
^n1va11 ^3Y V.s 4,- Il,_us^

124

Leon (10) Les Interjections

L'interjection , c'est un mot invariable servant exprimer un sentiment violent, une motion , un ordre. 4 J l 1 4 v Jy. I

...,,moi
Ex.: Le regret La douleur L'tonnement La surprise L'ordre L 'appel La joie L'encouragement Le silence La reptation L'adieu Il y a aussi des locutions interjectives hlas ! ah! - ae! comment ! quoi ! ho ! non ha ! a ! Oh la la ! tiens stop ! halte ! garde ! h ! hol ! oh! bon ! ah ! allons ! bravo ! bon ! chut ! silence bis ! adieu

Mon dieu ! En avant ! Au diable!

5 J I l,.

Dieu du ciel ! 1,0....1 I u,, L Dieu du W I al I L

rlctILJ1

11^ !1 Inonde !
125

Leon (11) L'adverbe ^r.1^Jl

C'est un mot invariable dont la fonction est de modifier le sens d'un verbe, un adjectif ou un autre adverbe. ,.s l ^B,J 31 a^ 3$ J I ^ru. t ^ Ex.: Il fait trs chaud. I-u- j L> yJ 1 Ils arrivent tt. I I3l.c,9 Andr conduit vite. Les adverbes se classent en: ^9911..^ 1 - Les adverbes de temps L 3 q,Jv hier - souvent - avant - tt - toujours - dj - tard - quelquefois - encore - puis - soudain - demain - maintenant - ensuite - bientt - jamais. 2 - Les adverbes de lieu utS,o ^8q,.b ici - prs - l - y - o - devant - loin - ailleurs - partout - derrire dedans - dehors - auteur. 3 - Les adverbes d'exclamation comme ! - que ! - comment ! . 4 - Les adverbes de manire a,,b11 q ji bien - trs - comment - fort - ainsi - ensemble - mal - peu - vite. 5 - Les adverbes de quantit j.4SJI h9q,b peu - moins - plus - trs - encore - tout - bien - beaucoup combien - assez - advantage - si - tant - trop - autant 6 - Les adverbes d'affirmation qA oui - si - certes - bien sur - certainement - srement. i 1 g)L 9 d. ul^ o l ^, ^9 J 1

126

7 - Les adverbes d'interrogation tt"^l1 9 >ka Combien ? - Comment ? - O ? - Quand ? - Pourquoi ? 8 - Les adverbes de ngation,,:JI g Non - ne ... pas - ne ... rien - ne ... point - ne ... plus - ne .... guere - ne ... pas encore - ne .... jamais. Locutions adverbales A

Les locutions adverbales se composent de plus d'un mot.

a.o1S
par-ci par - l de - ci de - l a - et - l ici - bas droite gauche au milieu au contraire de prs de loin prsent plus tard d'ici l tout l'heure 1 - (pour la pass rcent) 2 - (pour le futur prochain) temps

,.4

1.S I v.o ^)9= _1at 1 zt: &ZS l

z J . - J J9 l a-c

127

de temps en temps En mme temps pour toujours = jamais En outre = d'ailleurs = du reste = au restes peu prs Tout fait Tant mieux Tant pis Des mal en pis Tout coup Peu peu Adverbes de manire drives d'un adjectif: l JI y.J

L ly> / L..,z
.1 -"jL / LLos

^0-W"
- Pour le former , on met l'adjectif au fminin et lui ajoute la syllabe (ment). .(ment ) ^ j 1 laj i aJ I , 4a.o J o ._4J I aap^l I ^C_,L ^^95 ! Ex.: fort -* forte - > fortement s_q doux -a douce -> doucement vif -> vive -> vivement foui -> folle -> follement j Exceptions : ylcL,wl 1 - Pour les adjectifs termins par (ent) ou (ant ) le suffixe est ( emment) ou (amment). j; (ant) ci (ent) ^^^:.oJl^LiaJ Jl (animent) yl (emment)

128

Ex.: ent: prudent -> prudemment violent -> violement patient -* patiemment r.-ai ant : courant -+ couramment , suffisant -> suffisamment iL JL brillant -* brillamment Jh _ L lem. , JS19 ,1211 J> S Jy,^ U ,.;yoJ I ^; v Ia.AJ 1 2 . ^;i,.,lzl 1 J,L j.y^;J ment) 1 st:: l , o lgJ vrai -+ vraiment i.> - l absolu -+ absolument UiJ.L.

ais - aisment :J..., poli -> poliment. 3 - Certains adjectifs , au masculin singulier, sont employs comme adverbes.

Parler bas . 7. Chanter fort . o`ga, crire mal. &" .)y

129

Leon (12) Le comparatif et le superlatif

1 - Le comparatif !)l.aJI : A - avec les adjectifs : Plus + adjectifs + que ( ,4-5 1 Aussi + adjectif + que (9 L...o , Moins + adjectif + que (2 jui) Ex.: Adel a habit au Caire plus longtemps que moi.

Dimanche, il a fait moin / plus (beau qu 'on l'esprait. L5 La.,oL, 5iyJ1l5, Rania est aussi belle que Dalla. LJ I.^ J 44,o. - L,, I_) B - Avec les adverbes 9 k4l m Ex.: Il va plus vite que moi. Elle conduit aussi srement que son mari. Cette voiture freine moins bien que l'autre. Attention ari) !! Bon - meilleur - Bien -' mieux Ex.: Ces croissants sont meilleurs que ceux que j'ai achet hier. Il joue mieux au tennis que moi. C - Avec des noms cLay 1 Lt.o Ex.: plus d'avantages que d'inconvnients. II y autant de problmes que dans une autre ville. - moins de choix qu'au Mondial de l'automobile. l

130

D - avec des verbes Jl^iel ^.

Ex.: p consomm plus que l'autre. Cette voiture intresse autant que l'autre. se vende moins que l'autre. E - avec un nombre, Lwc I p.o on emploie : ... de plus que, ... de moins que Ex.: J'ai deux ans de plus que ma soeur et trois de moins que notre frre ain. I

2 - Le superlatif
Le plus (au masculin) La plus (au fminin) Les plus (au pluriel) Le moins (au masculin) La moins (au fminin) Les moins (au pluriel) Le - La - Les + plus / moins + adjectif Ex.: - Le Louvre est le plus grand mus de France. S Y 1) Martine est la plus belle de ses amies. (y L.., ,.; ^! I) Les lves de la classe de troisime secondaire (A) sont les plus braves. (^, Lh. , : ^ 1) Franois est le moins intelligent de ses frres. (^. IS^ X11) Nadia est la moins bavarde de la classe. (i, ,:; J ^ 1) Les tissues en coton sont les moins chers. (I,,.., Jj,^ 1)

131

 Le plus / le moins + adverbe

Ex.: Prenez ces fleurs; ce sont celles qui durent le plus longtemps.

1 Attention 44L1 Il

Ne dis jamais J.
Le plus bon Le plus bien

Mais dis j9 ^,M9

Le meilleur Le mieux

132

Leon (13) L'interrogation

et a h^ -'il
L'interrogation se divise en: A - Interrogation directe r4 .,, ^II

s t %...1 :

C'est lorsque la phrase interrogative contient seulement la question pose. . L CJJ.J 1__J 1 uls, 4.L>J I S Lo JIJ Ex.: Qui conduit le bus ? O vas-tu ? Commen allez - vous ? Attention ai,I !! As-tu fait tes devoirs ? y^, ` l! ^9

. (?)

- %J r L4_ 1 Z.

:tj-.z. 1 .,.1 lj1r

AL WI >ac rL YI :

,j 1 ZL,

B - Interrogation indirecte

C'est lorsque la phrase interrogative contient un verbe, ce verbe a l'affaire de montrer que l'homme pose une question qui attend une rponse. J I ^`"O a ^.p^A iJ I I ^m J^ al ^J I ^5 9 r ^! I ^gJ I I.i,A, ^9 . JIjJI Ii a l>I ^ I_- a>9, JI Ex.: Je lui demande ce qu'il fait. j _t,. La.P 4:JL Je vous demande comment vas-tu. ;U L- U,5 aL

Attention "I !!
(;

J9

r lg n:.. I :i o ,: L j I

133

L' interrogation directe

Il y a deux types d'interrogations indirectes ,.",l#all ^Lgh .uYI c j, Olt9^ a?4i A - Une interrogation totale , celle qui porte sur toute la phrase et non sur un de ses lments.
e>

J~~I9 la l

4Lo^cJ

a5

I .. r- J I Jm9 c L~-~ 1 . Lg..,^ Ls ^

La rponse ce genre de question est: - dans l'interrogation affirmative : Oui ou Non.

- dans l'interrogation ngative : Si ou Non.

Il y a trois structures interrogatives.

1 - Inversion du sujet J&WI uU-. JzWI MJ ; Ex.: - Savez -vous conduire ?

- Allez-vous avec nous en promenade ou restez-vous la maison ?

Remarques Qlli+^U :
Il y a un trait d'union entre le verbe et le pronom. g ooJI9I,(-)4,,^9' Lorsque le verbe se termine par une voyelle , il faut intercaler un (t ) (t)Jl^i L+--, J 1 J L-e^ Ex.: Y a - t-il quelqu'un dans la maison ? - Quand le sujet est un nom , il est repris par un pronom .
g w.p

19, lu, La .. I J e W I v 9^.

lAe.t

Ex.: Adel peut - il me recevoir ?

Caroline est-elle sortie ?

134

2 - Est-ce-que ... + forme affirmative Ex.: - Est-ce que vous savez conduire ? Est-ce que tu es content ? 3 - Intonation : la voix monte (j.4lc Z ge) i$ j Ex.: Tu as fini? - Vous savez conduire ? Forme interro-ngative io11 ^IQiLi^aY) Ex.: - N'as -tu pas crit ton ami ? Si, je lui ai crit . 4J u Non, Je ne lui ai pas crit . al B - L'interrogation partielle i-%Jl t !...^I L'interrogation porte sur le sujet , le complment d'objet, et les complments circonstanciels ; elle se fait au moyen de mots

interrogatifs : pronoms, adjectifs , adverbes . c;L.Lj1v`} 191Jy 1y I W1 .*-_ 1P 1

liy,b / Ld a /) La ,^ : ^ ' ^! 19 Lg :.. X11 (^ , L4Js) lys 1 .., lys Les mots interrogatifs Ct i.-.^fl ta1S Adverbes Pourquoi ? Comment ? Quand ? O? D'o? Combien ? LS Par o ? 9SL/jL,osL Pour o ? Vers o ? S o I 1 Adjectifs Quel, quelle, quels, quelles L. / S I^ La.J

135

Ex.: Quels sont vos projets

lsy,.:,o tA

quel , quelle s Vers quel ? ^ I^ Pour quel ? S `1 Par quel ? S -^^w9 SL En quel Dans quel SI L)

Pronoms que , qu' ... qu'est- S.iJ I L / .. (Le) IS L ce-qu ? en quoi ? De quoi ? Aquoi? Dans quoi ? Avec quoi ? (L S ^) (~ Par quoi ? Qui? De qui ? qui? pour qui ? Avec qui ? Par qui ? Qui: U L;- Y I :r`' J I-y.,JJ r. ::...r 1-Sujet : Qui ?J eLWI^yc Qui est - ce qui ? Ex.: Qui a tlphon ? 3 h J ^,' I r' Qui est- ce qui a tlphon ? 5 lys 5,101 ^r0 S lAA o^lo s `jo

136

2 - Complment d'objet direct ? ,.^,Lw1l Jtl V.c

Qui ? Qui est-ce qui? Ex.: Qui avez-vous vu? 1 J rO

Qui est-ce qui vous avez vu? 3 -Complment avec un prposition Qui ? Qui est - ce qui ? Ex.: qui crivez - vous ? A qui est-ce qui vous crivez ? Avec qui Adel est-il sorti? Avec qui est-ce qu' Adel est sorti ? Que : 1., ^ I ^r` J I 1 - Sujet : Qu'est-ce qui Jzlll ^>c Jl t Ex.: Qu'est-ce qui a caus l'accident ? 2 - Complment d'obj et directe ,' "l J_4." iii `ye JlgWli Que ? Qu'est-ce que ? Ex.: Que veulent-ils ? Qu'a rpondu l'accus ? Qu'est-ce qu'ils veulent ? 3 - Complment avec une prposition : Quoi ? Ex.: Par quoi vont-ils commencer ? Par quoi est-ce qu-ils vont commencer ? De quoi parlez-vous ? De quoi est-ce que vous parlez ? 'LLJI hic Jgaoll jc

137

Quel - Quelle - Quels - Quelles (Voir page 45) Est - ce que ? J. Ex.: Est -ce que tu as un livre ? S u LS JA Est-ce que tu as tlphon au directeur? Combien de asa1J MS Ex.: - Combien de fois as-tu visits Paris ? Combien de romans as-tu lu ? Combien cote cette cassette ? Comment ? 64 Ex.: - Comment vas-tu ?`U l> U,5 Comment allez - vous ? rSJ l> Comment t'appelles - tu ? ,.lo.^ I lo Comment aller de Paris Montpellier ? S ^J h ^: La I m (45, LI)

Quand Lv" W jJl / ^:94JI j.c Jl9m&li Ex.: - Quand est -ce que tu pars ? S ^- ,, Quand part le train ? S LL J I p Quand est - ce que tu peux venir me voir ?

O ^wi ..... uLs.ar 1 v,c J Igu43

Ex.: - O vas-tu ? S O est-ce que tu dors ? Ou est-ce que tu vis ?

138

Leon (14) La ngation

U--:- t;
A - Nony:
1 - Rponse ngative une question JIgi L,iz
4: i s

4jLsl

Adel est-il chez lui ? Non, il est au bureau

2 - Non plus : Il ne connat pas Franais, moi, non plus.

Remarque ^t14.+S1o Non plus est la ngation de aussi . 1.,,^y. = aussi J Non plus L.a.;

Ex.: Il connat Franais , moi aussi . U i, Z...,.;,.aj 1 j,.,. yA 3 - Non - pas - non pas: Pour exprimer une opposition. .( mais ) 9(et)^w t Je bois le jus frais mais non glac. Il parle l ' italien et pas l'espagnol. Il a dit a, non pas moi mais ma soeur.

B-Ne ... pas:

1 - Aux temps simples Ex.: - Jean ne fume pas. Je n'aime pas le gteau. pas )9(ne

139

2 - Aux temps composs 4S_>41 k-4 3^1 L

(pas)y (ne) i.yl A1111 Ex.: - Je n'ai pas vu le film.

- Marie n'est pas alle au marche. 3 - l'infinitif :

Le mdecin lui a recommand de ne pas fumer.

Remarque 1- LU
Dans la lungue familire, ne n'tant pas tonique, on a tendance le supprimer. .^y,SJI neJi!^.a; LJI JI Ex.: C'est pas vrai . l^ o J .,1 I i^ Est-ce qu'il est l ? J L ym J>

Je crois pas. `l - C-Ne.... plus -* (encore ),( toujours) ^SiJ Ex.: - Tu visites toujours Damas ? Non, je ne visite plus Damas. Y a-t-il encore des lves ? Non, il n' y a plus d'lves.

Remarque 1^aSLe
utw ;_e 43 toujours .{oll -uu / J h h encore . - 1 - Il pleut toujours, on ne peut pas sortir habituellement s.^lP - 2 - Elle est toujours en retard.

140

D - Ne ....... pas encore

U.2. Vu.J

dj Ex.: - Avez - vous dj fini votre visite ? Non, pas encore. Est-ce que ce village avait dj l'lectricit au dbut du sicle ? Non, il ne l'avait pas encore. E-Ne ....... jamais Lu;

L L.> parfois - s-)L. souvent toujours I^J I, Quelquefois Ex. - Vas - tu parfois la piscine ? Non, je n'y vais jamais. Est-ce que les oiseaux chantent souvent la nuit ? Non, ils ne chantent jamais la nuit. F - Ne ....... Ni ........ Ni Ch Yy le i Ex.: - Prends - tu du th ou du caf ? Je ne prends ni de th ni de caf . Je n'aime ni Dalla ni Amal. g- Ne ....... que Jg.w .......*2 - Adl ne boit que le th. - Je ne souhaite que russir dans ma vie. J, L- L-:J1sg. H - Sansuq.i, LJ I

. J,llz,oJ 1 1 cr- _,--j J- t.::, ,s ^l I L I 9" Adl tombe par terre sans avoir mal.

spi 1 j9jC^,,l e9 J. L.
141

Il est parti sans faire de bruit. 3j lw Sami passe dans la rue sans faire attention. a vi J9.^tj:J1 ^l.. ^.C

I - Ngation et indfini 3.,koJl,..c Ne ........ personne. Ne ........ rien. Ne ........ aucun. Ne ......... nulle part. Ex.: Je ne connais personne dans cette ville. (voir page 65) (65

I,)

142

Leon (15) Le discours direct et le discours indirect

r^^ r^9 r^^ ^^ ^LSJI
Regardez .l^I:
1 - Julien a tlphon pour dire : " J'ai manqu le train de 8 h 02, Je prendrai celui de 8 h 27." Cette phrase est au discours direct parce que les paroles du locuteur (Julien) sont rapportes telles qu'il a dites. 4J ^ Lo.S S9y J Lx o l 1 r j y ,. I.AJ 1 y 19 r 1 4J,,-4 1 c .l.a

2 - Julien a tlphon pour dire qu'il avait manqu le train de 8 h 02 et qu 'il prendrait celui de 8 h 27. Cette phrase est au discours indirect parce que les paroles sont rapportes par une autre personne (le narrateur), ce qui entrane certaines modifications. c\ X59 I,1 I) J^ I v l o.l I, r)L<J 1 J 1 0 J k

Remarque t^,.SLo Le style direct se met toujours entre deux guillemet " ..........." prcd par deux points verticaux ( : ) .

Pour transformer le style direct en style indirect on doit faire attention :

1 - On doit supprimer les guillemets et les deux points

19 v^-"9^ I .^ .ir

143

2 - Si ceux qui parlent sont autres que celui qui transmit le

discours, on doit changer les pronoms personnels (sujets) ou (complments) et les adjectifs possessifs.
.o^:_J I Lo aJ I ^.. 1 I J 91:r' .9 J lS l 1 J L - l S 4. S , , I a J I Lo9 D ^ y-^4J 1,3 (Js ui i )

Je - tu -> il, elle. - nous - vous -> ils, elles mon - ton -> son - ma - ta -* sa moi - toi - lui, elle - notre - votre -* leur nos - vos -> leurs - mes - tes -+ ses le mien - le tien -+ le sien Ex. Le directeur dit sa secrtaire : Je veux le courrier. -> Le directeur dit secrtaire qu'il veut le courrier.

Comment transformer le style direct en style indirect.

1 - La phrase indicative ^e11 ^t1o^11 :

la phrase indicative, on relie la proposition principale et la proposition subordonne avec la conjonction "que" . (que) 1 U 1 a4-19 1 q.L. 1 1410 1 Ex.: Nader dit : "Je ne suis pas libre" = Nader dit qu il n'est pas libre. Amal dit : Il me parle = Amal dit qu'il lui parle. Samia lui rpond : La mienne est rouge = Samia lui rpond que la sienne est rouge. Noha dit : Elle se promne avec mol . = Noha dit qu'elle se promen avec elle. Dalla rpond : C'est moi qui fait a . = Dalla rpond que c'est elle qui fait a.

144

Attention awl !!
I lgJ, x s (oui , si ,non ) ^ U I , lJ I :iL J I

Ex.: Le vendeur lui rpond : " Oui, il y en a beaucoup" . = Le vendeur lui rpond qu'il y en a beaucoup. Maha rpond : Non, Je ne suis pas contente . = Maha rpond qu'elle n'est pas contente. Ali rpond : Si, Je suis ici . = Ali rpond qu'il est ici.

Modifications des modes et des temps I ,:^ l.A l I I ^yk: 1

1 - Pro. principale Pro. subordonne LJ 141.-,J 1 Au prsent -* Le temps est invariable L-JL, lJ1 J1jls4tL.Q.oJ1 Jj:i ,J14,1,0-J1 L5' I^1 L4, L4, L-5

Ex.: Il dit : "Je n'ai pas compris ce que tu viens de dire". = Il dit qu'il n'a pas compris ce que Je viens de dire. Raymond me dit : J'ai fini mes devoirs . Raymond me dit qu il a fini ses devoirs. 2- = Pro . Principale Pro. subordonne au pass compos ou pass simple -+ Le verbe se change comme ci-suit. TO) ls x..,11 s v W 1 y 1 L S,4J I ^_s'O lA-I 1 Jj 5 & _) J I &1,0.J 1 ls I^

:
A - Prsent J 24 Imparfait

.eL

. lLS Jy

&, U

ILJI

145

Ex.: Nader a rpondu : "Je mange de la viande". Nader a rpondu qu'il mangeait de la viande. B - Pass compos ou pass simple Plus-que-parfait Ex. Le professeur m'a dit : Je n'ai pas vu ton cahier". = Le professeur m'a dit qu'il n'avait pas vu mon cahier. C - Futur simple conditionnel prsent. Ex.: Maha lui a dit : Je viendrai midi = Maha lui a dit qu'elle viendrait midi. D - Futur antrieur Conditionnel Pass. Ex.: Salwa lui a rpondu : Je serai vienne la compagne = Salwa lui a rpondu qu'elle serait venue la campagne.

2 - La phrase imprative ^^.ol klaxll :

Pour la transformer en style indirect on relie la proposition principale et celle subordonne avec "de" qui est suivi d 'un infinitif affirmatif la affirmation et d'un infinitif ngatif le ngation. U I lA. 19 l.. I 111,,E I q.J- 1 LBJ., j-,2 9 1; ^! I ^1 Lr^ , S iJ I (de) ,,J I L I J L> Ex.: Le professeur dit aux lves : "crivez la dicte sur votre cahier" = Le professeur dit aux lves d'crire la dicte sur leur cahier. Elle m'a conseille : "Ne t'expose pas trop longtemps au soleil!". = Elle m'a conseil de ne pas m ' exposer trop longtemps au soleil.

3 - La phrase interrogative

4..,otA 'J) 1.4il :

,^ JIJS lgrlGS J: LA1I r,^^yl. ^I^I 4,oLg^..`I41A^J1^ Lp^ :^^ L 19 c lg cwy I I^ V J9^. J.:Lo ^) I I^1 I J^ly c 4c, L.J 1

146

1 - Inversion

I x..191 Est-ce que si

Ex.: Elle m'a demand : Aimez-vous ce disque ? Est-ce que vous aimez ce disque? = Elle m'a demand si j'aimais ce disque. 2 - Cas des pronoms interrogatifs : ( qui, que, quoi) I J; I ^J l> A - Personnes UaLr ,1 va J11 Qui ou qui-est-ce qui --> qui - Qui ou Qui est-ce que - qui Prposition + qui -* Prposition + qui Ex.: Elle a demand : "Qui (ou Qui est-ce qui) a fait ce joli bouquet?" = Elle a demand qui avait fait ce joli bouquet. Elle m'a demand : Qui invites-tu (Ou qui est-ce que tu invites) dner samedi?" = Elle m'a demand qui j'invitais dner samedi. Mon pre m'a demand : Avec qui sors-tu ? = Mon pre m'a demand avec qui je sortais. B - Choses .",,.yc Que ou Qu'est-ce qui -+ ce qui Que ou Qu'est-ce que -> ce que Prposition + quoi -> Prposition + quoi Ex.: Il a demand : "Que se passe-t-il ?" ou Qu'est-ce qui se passe 'l Il a demand ce qui se passait. Il a demand : Qu'est-ce que c'est ?" Il a demand ce que c'tait. Il m'a demand : Que fais-tu ? ou Qu'est-ce que tu fais ? Il m'a demand ce que je faisais. Il m'a demand : quoi penses-tu ? Il m'a demand quoi je pensais.

147

3 - Les adverbes o, quand , comment , ... etc. Ex.: Il m 'a demand : "Comment vas-tu?" Il m'a demand comment j'allais. Je voudrais savoir : Pourquoi riez-vous ? = Je voudrais savoir pourquoi vous riez. 4 - Les pronoms et adjectifs interrogatifs : Le quel , quel, .... etc. sont maintenus

Ex.: Il m'a demand : "Quelle heure est-il ?" Il m'a demand quelle heure il tait. En transformation en style indirect. Il est ncessaire de transformer quelques adverbes de temps. 1 -99 Style direct demain hier --^ ce soir -* aujourd'hui -* ^ I `-U .. .r- L -J 1 1 ^J I y^J I a _c Style indirect le lendemain. la veille le soir mme le jour mme

Ex.: - La mre dit son fils: "Qu'est-ce que tu feras demain?" -^ La mre dit son fils ce qu'il fera le lendemain Sami dit son ami: "Qui vois-tu aujourd'hui? " -^ Sami dit son ami ce qu'il voit le jour mme.

148

Leon (16) La Voix active et la voix passive

J
sujet du verbe.

la voix active, on indique que l'action est faite par le

^clJl L.,.,l}a Ia ^s,^I^til :)i ^glsalJ oJl Ex.: Le chauffeur conduit la voiture . . -;L&&JI ^go.^LuJI

La voix passive est un phrase o le complment direct de la phrase fait l'action qui tait faite par le sujet dans la voix active. J1L I9sJJ1 ,.: L. IJytaJ :Jy oJ z;,o Ex.: La voiture est conduite par le chauffeur. j. t Jl Formation de la voix passive M. Ali dirige (sujet) (verbe) cette (COD) cole depuis 15 ans

Cette cole est dirige par M. Ali depuis 15 ans _JI ^5,x^ Il entrane les modification suivants : JWI ^ly 1 - Le complment d'objet direct du verbe actif devient le sujet du verbe passif. J US 1J-,j1J.,i IJ1Jy 2 - Le sujet du verbe actif devient le complment d'agent du verbe passif, introduit par la prposition (par).

149

^,

9 y __._o Jy u

I ,} ^ 19^^ ^ ^, rgl^ U s.,.AJ I X 11

js, Li

.(par) J I
3 - Le verbe de la voix active se transforme . Il est form de tre + participe pass. L'auxiliaire tre est au mme temps que le verbe actif. J-1 I.9 ^y l,^ U _F0-11 4(,0.> JW j-j C..a; tre as 1..,J I J I

Jy J I ^.. 14,u .o . S J I yl^ aU J 1 .1.A 1.. Ex.: L'arbiter a siffl la fin du match. = La fin du match a t siffle par l'arbitre I.

[Remarque a.%4:
1 - Le participe pass de la phrase passive s'accorde en genre et en nombre avec le sujet. . ^ 1^.1 I ^ ^.^119 ^^ ^ ^ ll^:,. Jya^.^-u ^.,^.^ I :tl,o.r Jy^,o ^..., 2 - Si le sujet de la phrase est un pronom impersonnel (on), on le supprime. . J ^ ,.A.11 4L J 4J L> Ex.: On suit le code de la route . = Le code de la route est suivi. Avec les verbes suivants , le complment de la phrase passive peut tre prcd de la prposition (de) (de) ,,.^J 1 j, lsy J y ll AJ 14LJ I Jy^ o ^y^, 4 J lJ I J l^ ^^ I aimer arrter envoyer extraire `couter prendre ngliger k+. vouloir driver perdre souffrir suivre oublier profiter (on) Js ldJ 1 lS I^

150

couvrir dcouvrir tromper

orner remplir planter entourer

Ex.: Le parc est entour d'un haut mur. Sa table tait couverte de papiers. Les devoirs sont ngliges d'Adel.

w 1-^ L-.- Ji---; J 11 I I J' I a s

je -* moi - tu -3 toi - il -> lui elle -a elle - nous -* nous - vous vous ils -* eux elles -* elles

Ex.: Je ferme la tl. - La tl est ferm par moi. Il prfre la panane . -* La panane est prfr par lui.

151

Tableaux des conjugaisons

Ju I

' ~a..- J91

153

(1) Verbe Avoir j1m

M od es pers on nels
Le mode indicatif ^j Prsent
j' ai tu as il a nous avons Vous avez ils ont
-

Le mode conditionnel Cond. Prsent

'aurais tu aurais il aurait nous aurions vous auriez ils auraient

Pass compos
J'ai eu tu as eu il a eu nous avons eu vous avez eu ils ont eu

Cond. Pass
j'aurais eu tu aurais eu il aurait eu nous aurions eu vous auriez eu ils auraient eu

Imparfait
j'avais tu avais il avait nous avions vous aviez ils avaient

Plus - que parfait

j'avais eu tu avais eu il avait eu nous avions eu vous aviez eu ils avaient eu

Le mode subjonctif

il

Subjonctif prsent Subjonctif pass que j'aie que tu aies qu'il ait que nous ayons que vous ayez qu'ils aient que j'aie eu que tu aies eu qu'il ait eu que nous avons eu que vous ayez eu qu'ils aient eu

Pass simple J'eus

tu eus il eut nous emes vous etes ils eurent

Pass antrieur j'eus eu

tu eus eu il eut eu nous emes

Le mode impratif Le prsent de l'impratif

aie - avons avez
1 1 1 1 1 1'

vous etes eu ils eurent eu

Futur simple
j' aurai tu auras il aura nous aurons vous aurez
! ,^.... t:r

Future antrieur
j'aurai eu tu auras eu il aura eu nous aurons eu vous aurez eu
ils :^._;n^.'. ..

Mode infinitif
prsent avoir pass avoir eu Mode Participe

Prsent
Pass

ayant eu. eue

Pass compos .lv tnt .,u

- 1

154

(2) Verbe tre ,

Modes personn els mwaiL
Le mode indicatif _ YJ 4iu o Le mode conditionnel b ,Jl 4.i-,,o

Prsent
je tu il nous vous ils suis es est sommes tes sont Imparfait

Pass compos
j'ai tu as il a nous avons vous avez ils sont t t t t t t

Cond . Prsent
' e serais tu serais il serait nous serions vous seriez ils seraient

Cond. Pass
j ' aurais t tu aurais t il aurait t nous aurions t vous auriez t ils auraient t

Plus - que parfait

Le mode subjonctif JI 0..0 Subjonctif prsent Subjonctif pass

que je sois que tu sois qu'il soit que nous soyons que vous soyez que j'aie t que tu aies t qu'il ait t que nous ayons t que vous avez t qu'ils aient t

je
tu il nous vous ils

tais
tais tait taions tiez taient

j'avais
tu avais il avait nous avions vous aviez ils avaient

t
t t t t t

Pass simple je
tu il nous vous ils

Pass antrieur qu'ils soient j'eus

tu eus il eut nous emes vous etes ils eurent

fus
fus fut fmes ftes furent

t
t t t t t

Le mode impratif 4.i-40

Le prsent de l'impratif sois - soyons soyez

Modes impersonnels

Futur simple
je tu il nous vous ils serai seras sera serons serez

Future antrieur
j'aurai tu auras il aura

Mode infinitif prsent

tre

t
t t

pass
avoir t

Mode Participe
Prsent tant
t

nous aurons t vous aurez t t

Pass
Pass compos

seront i ls auront

ayant t

155

(3) Verbe Placer C" ler groupe

Mod es pers o nn els
Le mode indicatif' J' .j U Prsent
je place tu places il place nous plaons vous plaez ils placent

Le mode conditionnel bteJl Cond. Prsent

je placerais tu placerais il placerait nous placerions vous placeriez ils placeraient

Pass compos
j'ai plac tu as plac il a plac nous avons plac vous avez plac ils ont plac

Cond. Pass
j'aurais plac tu aurais plac il aurait plac nous aurions plac vous auriez plac ils auraient plac
uu.o

Imparfait
je plaais tu plaais il plaait nous placions vous placiez ils plaaient Pass simple je plaai tu plaas il plaa nous plames vous plates ils placrent

Plus-que-parfait
j' avais plac tu avais plac il avait plac nous avions plac vous aviez plac ils avaient plac Pass antrieur j'eus plac tu eus plac il eut plac nous emes plac

Le mode subjonctif
Subjonctif prsent que je place que tu places qu'il place que nous placions que vous placiez qu'ils placent

Subjonctif pass que j'aie plac que tu aies plac qu'il ait plac que nous ayons plac que vous ayez plac qu'ils aient plac
.o`i l

Le mode impratif

Le prsent de l'impratif
place - plaons - placez

11

vous etes

plac

impers o nnels

ils eurent plac

Futur simple
je placerai tu placeras il placera nous placerons vous placerez ils placeront

Future antrieur
j'aurai plac tu auras plac il aura plac nous aurons plac vous aurez plac ils auront plac

Mode infinitif prsent

placer

pass
avoir plac

Mode Participe Prsent Pass

Pass compos plaant plac. e ayant plac

156

(4) Verbe Finir

Le mode indicatif l'J :i^e Prsent
je tu il nous vous ils finis finis finit finissones finissez finissent

2 me groupe
Le mode conditionnel .6.41 Cond. Prsent
je finirais tu finirais il finirait n. finirions V. finiriez ils finiraient

Modes personnels lea"

Zi-.o

Pass compos
j'ai tu as il a n. avons v. avez ils ont fini fini fini fini fini fini

Cond. Pass
j'aurais fini tu aurais fini il aurait fini n. aurions fini v. auriez fini ils auraient fini

Imparfait
je tu il nous vous ils finissais finissais finissait finisssions finissiez finissaient

Plus-que-parfait
j' avais tu avais il avait n. avions v. aviez fini fini fini fini fini

Le mode subjonctif 1 Zi-,,

Subjonctif prsent que je finiisse que tu finiisses qu'il finiisse que n. finissions que v. finiissiez qu'ils fmiissent Subjonctif pass que j'aie fini que tu aies fini qu'il ait fini que n. ayons fini que v. ayez fini qu'ils aient fini

ils avaient fini Pass antrieur

Pass simple

je tu
il nous vous ils

finis finis
finit finmes fintes finirent

j'eus tu eus
il eut n. emes v. etes

fini fini
fini fini fini

Le mode impratif _,l Le prsent de l'impratif

finis - finissons - finissez

Modes impersonnels

ils eurent fini

Futur simple
je tu il nous vous ils finirai finiras finira finirons finirez finiront

Future antrieur
j'aurai tu auras il aura n. aurons v. aurez

Mode infinitif prsent

finir

fini
fini fini fini fini

pass
avoir fmi

Mode Participe Prsent Pass

Pass compos finissant fini, e ayant fini

ils auront fini

157

(5) Verbe allerL Sme groupe Modes

Le mode indicatif 'yi Prsent
je vais tu vas il va nous allons vous allez ils vont

Le mode conditionnel .6 JI Cond. Prsent

je irais tu irais il irait n. irions v. iriez ils iraient

Pass compos
je suis all tu es all il est all n. sommes alls v. tes alls ils sont alls

Cond. Pass
je serais all tu serais all il serait all n. serions alls v. seriez alls ils seraient alls

Imparfait
j' allais tu allais il allait nous allions vous alliez ils allaient

Plus-que-parfait
j'tais all tu tais all il tait all n. tions alls v. tiez alls ils taient alls

Le mode subjonctif
Subjonctif prsent que j' aille que tu ailles qu'il aille que n. allions que v. alliez qu'ils aillent

"I

Z;-_.o

Subjonctif pass que je sois all que tu sois all qu'il soit all que n. soyons alls que v. soyez alls qu'ils soient alls

Pass simple
je allai tu allas il alla nous allmes

Pass antrieur
je fus all tu fus all il fut all n. fmes alls

Le mode impratif _,#l --' .

Le prsent de l'impratif va - allons - allez

vous alltes
ils allrtes

v. ftes alls
ils furent alls

Modes impersonnels

Futur simple
jeu irai tu iras il ira nous irons vous irez ils iront

Future antrieur
je serai all tu seras all il sera all n. serons alls v. serez alls ils seront alls

Mode infinitif
prsent aller pass tre all

Mode Participe

Prsent Pass
Pass compos

allant all, e etant all

158

(6) Verbe Voir j , Sme groupe

Le mode indicatif ,JY., ZL,., Prsent

je vois tu vois il voit nous voyons vous voyez ils voient

Le mode conditionnel b_Jl Cond. Prsent

je verrais tu verrais il verrait n. verrions v. verriez ils verraient

Pass compos
j'ai vu tu as vu il a vu n. avons vu v. avez vu ils ont vu

Cond. Pass
j'aurais vu tu aurais vu il aurait vu n. aurions vu v. auriez vu ils auraient vu

Imparfait je voyais
tu voyais il voyait nous voyions vous voyiez ils voyaient

Plus-que-parfait
j' avais vu tu avais vu il avait vu n. avions vu v. aviez vu ils avaient vu

Le mode subjonctif ..,,, Subjonctif prsent Subjonctif pass

que je voie que tu voies qu'il voie que n. voyions que v. voyiez que j'aie vu que tu aies vu qu'il ait vu que n. ayons vu que v. ayez vu

Pass simple je vis tu vis

il vit nous vmes vous vites ils virent

Pass antrieur qu'ils voient j'eus vu tu eus vu

il eut vu n. emes vu v. etes vu ils eurent vu

qu'ils aient vu
4,iu,o

Le mode impratif _..`ll Le prsent de l'impratif

vois - voyons - voyez

Futur simple
je verrai tu verras il verra nous verrons

Future antrieur
j'aurai vu tu auras vu il aura vu n. aurons vu

Mode infinitif prsent

voir

pass
avoir vu

Mode Participe Prsent voyant

vous verrez
ils verront

v. aurez vu
ils auront vu

Pass
Pass compos

vu, ue
ayant vu

159

(7) Verbe Prendre 3me groupe

Modes personnels iW ZLe mode indicatif .JYj Prsent
je prends tu prends il prend nous prenons vous prenez ils prenent

Le mode conditionnel b . JI :io Cond. Prsent 1 Cond. Pass

je tu il n. v. ils prendrais prendrais prendrait prendrions prendriez prendraient j'aurais tu aurais il aurait pris pris pris

Pass compos
j'ai pris tu as pris il a pris n. avons pris v. avez pris ils ont pris

n. aurions pris v. auriez pris

ils auraient pris

4uo

Imparfait
je prenais tu prenais il prenait nous prenions vous preniez ils prenaient

Plus-que-parfait
j' avais pris tu avais pris il avait pris n. avions pris v. aviez pris ils avaient pris

Le mode subjonctif .o.Jl

Subjonctif prsent) Subjonctif pass que je prenne que j'aie pris que tu prennes que tu aies pris qu'il prenne qu'il ait pris que n. prenions que n. ayons pris que v. preniez que v. ayez pris qu'ils prennent qu'ils aient pris

Pass simple
je pris tu pris il prit nous primes vous prtes ils prirent Futur simple

Pass antrieur
j'eus pris tu eus pris il eut pris n. emes pris v. etes pris ils eurent pris Future antrieur pris pris pris pris pris

Le mode impratif

^I i-^,o

Le prsent de l'impratif
prends prenons prenez

Modes impersonnels

Mode infinitif prsent

prendre

je prendrai j'aurai tu prendras tu auras il prendra il aura nous prendrons n. aurons vous prendrez v. aurez

pass
avoir pris

Mode Participe

Prsent Pass
Pass compos

prenant pris, prise ayant pris

ils prendront ils auront pris

160