【電影與信仰（Faith and Film）】（D-PT00-00635）

課程綱要（2008 Fall）
授課老師：張毅民先生（pauluschang@gmail.com）

一、 課程內容描述：

本通識課程的目的在透過電影欣賞與分析，讓學生學習到：
（一）媒體文本的分析方式、提升媒體識讀能力；
（二）認識基督宗教的信仰對象──耶穌基督，並協助學生的信仰反省。

簡單來說，本課程的設計是以電影為媒介、以分析電影文本內容為途徑、以認
識基督信仰為目的，同時盼望可以陪伴參與本課程的學生在此一學期中，藉著本課
程將信仰反省的焦點集中在耶穌基督身上，針對不同的宗教主題進行探討與反省。

二、 課程進行方式：

z 電影欣賞：每二週觀賞一部電影，歡迎同學在課前先行觀賞，以俾討論。
z 電影分析、媒介分析與方法之理論課程講授；
z 期初書面報告；
z 考試兩次：期中考、期末考。

三、時間與地點：進修部教學大樓 ES305

四、 指定教科書： 注意！應遵守智慧財產權觀念，並不得非法影印！

》Arhtur A. Berger 著、黃新生博士翻

《媒介分析方法（Media Analysis Techniques）
譯。（台北：遠流出版社，民國 81 年）ISBN957-32-1580-2

五、 成績評量方式：

1. 平時成績方面（佔 50％），含：
(1) 期初書面報告（作業內容若剽竊抄襲，除以零分記，並依校規從嚴處理）
(2) 課堂出席與參與（不定時點名）

2. 學期考試方面（佔 50％），含：
(1) 期中考試

1
 (2) 期末考試

六、課程進度：

週數/日期 課程內容
♦ 課程概要、課程要求、評分方式說明
♦ 第一講：導論──電影裡的耶穌
♦ 電影觀賞【耶穌：根據路加福音所記載】

作業：請從聖經新約四部福音書中任選一部，將耶穌的生平以扼要方式
第一週 寫出。
注意：
1. 以六百字為限，報告內容應注明：引用哪一部聖經的新約福音
書。
2. 作業繳交：電子郵件寄到 pauluschang@gmail.com
3. 經查若發現作業內容係剽竊或抄襲而來，除了以零分記之外，移
送校規從嚴處理

第二週 第二講：召叫
電影觀賞【埃及王子（The Prince of Egypt）
】（上）

電影【埃及王子（The Prince of Egypt）

】（下） 課後閱讀：
第三週 z 授課「來自上天的召叫與使命」（講義輔佐） 《媒》第一章、講
z 期初報告 【耶穌的一生】截止 義
課後閱讀：
第三講：試探與誘惑
第四週 《媒》第一章、講
z 電影【魔鬼代言人（The Devil’s Advocate）
】（上）
義
電影【魔鬼代言人（The Devil’s Advocate）
】（下
第五週
z 授課「你若朝拜我，我就給你一切」 （講義輔佐）

第六週 電影【孩子的大玩偶】
、【蘋果的滋味】

課後閱讀：
第七週 複習教科書第一章：符號學、
「埃及王子」電影分析 《媒》第二章、講
義
課後閱讀：
複習教科書第二章：馬克斯主義、意識形態分析
第八週 《媒》第一、二章
「魔鬼代言人」電影分析
與所有講義

第九週 期中考（範圍：所有講義、教科書第一、二章全部）

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 第四講：悔改
第十週 課後閱讀：
z 電影【奇幻城市（The Fisher King）
】（上）
《媒》第三章、講
z 電影【奇幻城市（The Fisher King）
】（下） 義
第十一週
z 授課： 「I’m So Sorry! 」
（講義輔佐）
第五講：誰是耶穌？耶穌是誰？
課後閱讀：
z 電影觀賞【蒙特里的耶穌（Jesus of Montreal）】
第十二週 《媒》第三章、講
（上）
義
授課：耶穌的一生
電影【蒙特里的耶穌（Jesus of Montreal）
】（下） 課後閱讀：
第十三週 z 授課：
「你們說，我是誰？」（講義輔佐） 《媒》第三章、講
義
第六講：他沒有罪，卻與罪人同在 課後閱讀：
第十四週 z 電影觀賞： 【刺激一九九五（The Shawshank 《媒》第四章、講
Redemption）
】 義
第六講：他沒有罪，卻與罪人同在
第十五週 z 電影觀賞： 【刺激一九九五（The Shawshank 課後閱讀：
Redemption）
】 《媒》第四章、講
第七講：門徒精神是什麼？ 義
第十六週 z 電影觀賞： 【BBC: The Disciples】

第十七週 複習教科書第三章、第四章（精神分析學、社會學）以及期中考後講義

第十八週 期末考（範圍：期中考之後所發所有講義、教科書第三、四章全部）