Manual de Redao

1- Vc. deve evitar abrev., etc. 2- Desnecessrio faz-se empregar estilo de escrita demasiadamente rebuscado, segundo deve ser do conhecimento inexorvel dos copidesques. Tal prtica advm de esmero excessivo que beira o exibicionismo narcisstico. 3- Anule aliteraes altamente abusivas. 4- Evite lugares-comuns assim como o diabo foge da cruz. 5- O uso de parnteses (mesmo quando for relevante) desnecessrio. 6- Estrangeirismos esto out; palavras de origem portuguesa esto in. 7- Chute o balde no emprego de gria, mesmo que sejam maneiras, t ligado? 8- Palavras de baixo calo podem transformar seu texto numa merda. Ops! Perdo. 9- Nunca generalize: generalizar, em todas as situaes, sempre um erro. 10- Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar uma palavra repetitiva. A repetio da palavra vai fazer com que a palavra repetida desqualifique o texto onde a palavra se encontra repetida. 11- No abuse das citaes. Como costuma dizer meu amigo: "Quem cita os outros no tem idias prprias". 12- Frases incompletas podem causar 13- No seja redundante, no preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes; isto , basta mencionar cada argumento uma s vez. Em outras palavras, no fique repetindo a mesma idia. 14- Seja mais ou menos especfico. 15- Frases com apenas uma palavra? Jamais! 16- A voz passiva deve ser evitada. 17- Use a pontuao corretamente o ponto e a vrgula especialmente ser que ningum sabe mais usar o sinal de interrogao 18- Quem precisa de perguntas retricas? 19- Conforme recomenda a A.G.O.P, nunca use siglas desconhecidas. 20- Exagerar cem bilhes de vezes pior do que a moderao. 21- Evite mesclises. Repita comigo: "mesclises: evit-las-ei!" 22- Analogias na escrita so to teis quanto chifres numa galinha. 23- No abuse das exclamaes! Nunca! Seu texto fica horrvel! 24- Evite frases exageradamente longas, pois estas dificultam a compreenso da idia contida nelas, e, concomitantemente, por conterem mais de uma idia central, o que nem sempre torna o seu contedo acessvel, forando, desta forma, o pobre leitor a separ-la em seus componentes diversos, de forma a torn-las compreensveis, o que no deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hbito que devemos estimular atravs do uso de frases mais curtas. 25- "no esquea das maisculas", como j dizia dona loreta, minha professora l no colgio alexandre de gusmo, no ipiranga. 26- Seja incisivo e coerente, ou no.