UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR

SEDE IBARRA

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Tecnologa Educativa para la Gestin.

EVALUACIN A DISTANCIA

PRIMER CICLO
AUTORA: Lcda. Carmen Natalia Juela. DOCENTE: MSc. Franklin Miranda.

CENTRO UNIVERSITARIO AZOGUES

MAYO-OCTUBRE 2011

ACTIVIDADES DE ASIMILACIN.
3.1 Qu aprendizaje le deja la lectura relacionada con Alicia en el Pas de las Tecnologas. El aprendizaje que me deja la lectura esta relacionado con la velocidad con que ha llegado la tecnologa a nuestras vidas, sin que nos hayamos tenido el tiempo suficiente para reflexionar y valorar sobre ello. Las tecnologas pasan como el conejo blanco de Alicia, en donde Alicia es la sociedad y el conejo es la Tecnologa, es decir que la sociedad va de prisa tras la tecnologa sin otra salida. La prisa y la velocidad nos permite analizar y reflexionar sobre el campo digital en caso de no hacerlo nos quedaramos lejos de la realidad actual. El tiempo que indica el reloj del conejo blanco son espacios que no se pueden recuperar fcilmente pero que son de gran importancia en el mbito social, poltico, religioso, econmico y cultural. En la actualidad es fundamental tomar en cuenta el tiempo, el espacio y la velocidad para lograr cumplir con xito una meta, objetivo, propsito que se haya planteado en el mbito profesional y personal, ya que puede ser que no se presente nuevamente esta oportunidad de superacin. Es una realidad que hoy en da la incorporacin de la tecnologa en el desarrollo de la educacin u otro campo han dado buenos resultados. Pero lamentablemente la implementacin de la tecnologa tiene sus limitantes: el alto costo econmico y la no correcta utilizacin y administracin de estas herramientas digitales. Es necesario estar siempre en continua capacitacin sobre las herramientas tecnolgicas ya que es la nica forma de poner caminar a la par y no desprenderse de su funcionamiento y administracin indispensable, ya que cada da generan nuevos cambios tecnolgicos siendo indispensable el como saber proyectar lo que realmente se requiere. La tecnologa desarrollar a su medida pero todo depender en su totalidad de lo que decida hacer el usuario, el mismo que utilizar su formacin, capacidad de anlisis y de definicin, con la utilizacin de las adecuadas habilidades que puede determinar una funcin diferente a cada situacin permitindonos tambin controlar buena parte de los procesos que se desarrollan a nuestro

alrededor, controlar el sentido de poder establecer los diferentes ritmos de su ejecucin. Todos los docentes debemos estar inmersos en el nuevo proceso de la utilizacin correcta de la tecnologa para integrarnos o enfrentarnos al mundo globalizado que esta presente en nuestra vida diaria en la sociedad. Las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin deben ser nuestro recurso primordial que nos permite fomentar y manejar una nueva educacin basada en los modelos pedaggicos y los nuevos currculos donde se incorporen el intercambio de criterios significativos entre el educando educador y viceversa, y con la comunidad educativa. En conclusin la tecnologa es una herramienta de suma importancia en el campo educativo, siendo interesante y est alcance de los educadores que emplearn o aplicarn en el proceso de enseanza-aprendizaje desarrollando sus conocimientos, sentimientos y aspiraciones a un futuro mejor.

3.2 Escriba una propuesta sobre como se vera usted en una clase con sus estudiantes en el ao 2020. Ante esta propuesta yo me siento una persona capaz de lograr objetivos planteados sobre las herramientas tecnolgicas, por eso no dejar de estar siempre en plena actualizacin y capacitacin profesional que me conlleve a la investigacin, cambio, progreso, y el trabajo en grupo, as podre lograr una educacin de calidad en los estudiantes. Partiendo de lo mencionado anteriormente yo me enfoco que mis clases con los estudiantes en el ao 2020 se veran de la siguiente manera. Cada estudiante con su propio computador completamente equipado con un software y hardware de tecnologa de punta. Aulas virtuales con circuito cerrado con acceso a videoconferencias en tiempo real para poder interactuar con otras instituciones educativas en cualquier parte del mundo.

 Aulas equipadas con todas las herramientas electrnicas necesarias para la utilizacin de recursos multimedia. La hora clase sern preestablecidas de acuerdo a un plan curricular o necesidades bsicas del estudiante, los trabajos, exmenes, lecciones, y tareas, se hara mediante archivos digitales y que se subiran a mi repositorio de datos personales. Mi visin personal en el 2020, es lograr una serie de conocimientos tecnolgicos sin alejar del currculo pedaggico y se adquirirn experiencias importantes que me permitan emitir responsablemente una educacin de calidad, eficiente y cooperativa con los estudiantes y la comunidad educativa pero sin dejar atrs los valores morales y ticos que debe poseer cada ser humano.