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ciencia y comunicación

 epistemología
 teorías del conocimiento y de la investigación
 metodos para alcanzar distintos conocimientos
 técnicas de investigación y de aprendizaje
 fases de un proyecto teórico

Daniel Martí (UVigo)


Conocimiento y ciencia

09/10/08 epistemología 2
http://educacion.idoneos.com/index.php/Teorías_del_aprendizaje
Ciencia de la ciencia

Epistemología:
 wikipedia (eng)  Perspectiva
 anotación blog curso  Abordaje
 búsqueda académica  Teoría marco
 obstáculo  Teoría general
epistemológico  Teoría de campo
 otros blogs: epicom  Metateoría...

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1. Epistemología

“…para unos la epistemología estudia el


conocimiento en general, desde un punto de
vista filosófico,….. mientras que para otros la
epistemología se restringe a uno de los tipos
de conocimiento: el científico (en general, suele
ser el caso, por ejemplo, en Italia, Francia y
Latinoamérica), con lo cual el término pasaría a
ser sinónimo de las expresiones “Filosofía de la
Ciencia”, “Teoría de la Ciencia”, “Teoría de la
Investigación Científica”, etc.” (Padrón 2007: 2)

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http://blog.pucp.edu.pe/item/22405 Luis Sime abr 2008
Una/s teoría/s

http://blog.pucp.edu.pe/item/22405/catid/2884

 Diferencias de perspectiva, abordaje...


 reciclaje y teoría (también en el blog)
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Teorías de comunicación

Una tabla del curso pasado (Sandy M)

mapa conceptual del curso

post curso anterior

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c) Sentido y razón del método

 Empiristas:
Empiristas delimitación de fenómenos, datos, hechos
en diseños inductivos, progresivos, como
aproximación sucesiva a una realidad
 Racionalistas:
Racionalistas hipotesis de saber o conocimiento
como contexto para la formulación y sus aplicaciones
 Anti método (postmodernos):
(postmodernos
 Limitación epocal, institucional, discusiva
 Reconocimiento relativista
 Provisionalidad (no desconocimiento: esceptismo)

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d) técnicas

 Visualización de datos
 función
 Cata, sondeo, encuesta
 Observacion / participante
 Focus group, Delphi
 dialécticas
 Entrevista en profundidad
 Análisis hermenéutico
 dialógicas
 ...

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e) fases de una investigación

 1. fase o nivel de exploración (observación, fenómeno,


perspectiva, hipótesis)
 2. fase o nivel de descripción (empírico, dato, hecho,
magnitudes)
 3. fase o nivel de análisis (sentido ordinario de
investigación, también en wikipedia.es, se refiere
procesos, agrupaciones, comparaciones,
clasificaciones, experimentos)
 4. fase o nivel de evaluación o interpretación
(comprobación, resultado, definición, proposición,
reflexión)
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