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GUIA DE APRENDIZAJE No 4.
Programa de Formacin: PROYECTO FORMATIVO:
CREACIN Y FORTALECIMIENTO DE GRUPOS PARA LA PRESTACIN DE SERVICIOS RELACIONADOS CON LA GESTION ADMINISTRATIVA. ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
FASE DEL PROYECTO: ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
PLANEACION
COMPETENCIA:
PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINAN DE LA FUNCION ADMINISTRATIVA SIUIENDO LAS NORMAS TECNICAS Y LA LEGISLACIN VIGENTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 1 .Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales, de semntica y de sintaxis, las normas tcnicas colombianas vigentes para la elaboracin y presentacin y las normas de gestin de la calidad ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Acompaamiento directo 17 .Exponer los principios bsicos de la sintaxis y la H. redaccin Trabajo autnomo 8 H. Estrategia Metodolgica: Estimular de manera permanente la autocritica y la reflexin del aprendiz sobre el que Hacer y loa resultados del aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de conocimiento para el fortalecimiento del proceso del aprendizaje: El instructor-tutor El entorno Las TIC El trabajo Colaborativo Exploracin de aprendizajes previos: Revisar y explorar los conocimientos previos del aprendiz sobre las normas 1. gramaticales , semntica y sintaxis 2. Aplicar ejercicio prctico de formulacin de prrafos y oraciones 3. Conocimiento de Normas tcnicas Colombianas sobre elaboracin y presentacin de documentos. 4. La importancia de la comunicacin escrita.
1. Exposicin del Instructor sobre: Gramtica y sintaxis; Oraciones y su clasificacin, Partes de la Oracin, Ejemplos de Oracin, Categoras Gramaticales (verbo, sustantivo, predicado, adjetivo, adverbio, pronombre, preposicin, conjuncin, interjeccin).,Comunicacin.
2. Reunidos en Grupos GAES realizarn lecturas y de acuerdo a las indicaciones del Instructor exponer los siguientes temas: a. Importancia de la comunicacin escrita b. Como aplicamos las normas gramaticales en los documentos comerciales. c. Como interviene la norma tcnica Colombiana vigente en la documentacin comercial. d. como intervienen las normas gramaticales en la construccin de prrafos e. Redundancia en la redaccin, Sintaxis, Puntuacin f. Prrafos y sus clases. Redaccin , cualidades y concordancia. 3. Cada aprendiz redacta su hoja de vida, y TRES documento comercial segn indicaciones del instructor, aplicando las reglas ortogrficas y gramaticales aprendidas.
1. Aplicando la redaccin personal, la sintaxis la gramtica los aprendices redactaran documentos comerciales
CRITERIOS DE EVALUCION
Tcnica expositiva sobre las normas gramaticales, de sintaxis y semntica para la redaccin de documentos organizacionales
redacta documentos organizacionales aplicando las normas gramaticales, de sintaxis y las de redaccin
Tcnica expositiva sobre las normas gramaticales, de sintaxis y semntica para la redaccin de documentos organizacionales OBSERVACION SISTEMICA LISTA DE CHEQUEO
Forma de entrega: las exposiciones se realizan en GAES y los trabajos personales armando una carpeta aparte de trabajos presentados Orientaciones generales: Las actividades propuestas se realizarn en GAES segn sean conformados por el Instructor de acuerdo a la aplicacin de la encuesta EPA. Se abre una carpeta de documentos redactados y presentados, adems de enviarlos por plataforma Blackboard Ambientes/Recursos educativos y Material de Apoyo: Ambientes del Colegio, video been, Fotocopias de los temas a tratar, cartillas ortogrficasmanual de gestin de calidad- formatos Bibliografa/Cibergrafa: Gastn Fernndez de la Torriente (norma), Hilda Basulto (Trillas), Vanguardia Liberal (Andrea Orduz), Mecanografa (sena), Lexis 22 (Gramtica, Lengua, Estilo), Helmer Pardo. Admnistrativahttp://www.cenidet.edu.mx/subaca/web-dda/docs/ortografia_basica.pdf Elaborada por: GLORIA AMPARO MOJICA JAIMES Economista; Esp en Docencia Universitaria. Instructor-SENA-Integracin con la educacin media. Fecha: Marzo 8 de 2011