Produzir um TEXTO NARRATIVO

Sempre que surgir a oportunidade de produção de um texto narrativo, deverá proceder de

forma faseada, tomando opções que orientarão o processo de escrita.

Assim, propõe-se a adopção da seguinte metodologia de trabalho:

FASE A
1. Definição de um tema-título (intriga de acção, de espaço, de personagem, entre outros).
2. Proposta das linhas gerais da história baseada nesse tema-título.
3. Construção da intriga e dos seus pontos-chave, seguindo a lógica apresentada:
a) uma situação inicial;
b) um factor de desequilíbrio;
c) um ponto culminante na intriga;
d) um desenlace que retoma nova situação de equilíbrio.
4. Localização da acção num espaço e num tempo, acompanhados ou não de descrição fun-
cional à sua importância na história concebida.
5. Concepção e caracterização das personagens a inserir na história (as personagens princi-
pais e as secundárias; comportamento plano, redondo; traços físicos e psicológicos; papéis a
desempenhar).
6. Determinação das relações a estabelecer entre as personagens (coadjuvantes, opositoras).
7. Orientação da narrativa segundo momentos narrativos, descritivos, dialogais e, eventual-
mente, com situações de monólogo.
8. Opção por um tipo de narrador (presente/ausente no discurso; com/sem relação explícita
com o narratário; participante/não participante; crítico/não crítico relativamente ao que vai
narrando).
9. Recurso a estratégias de linguagem relacionadas com: adequação do registo de língua,
tempos verbais narrativos (Pretérito Imperfeito, Pretérito Perfeito, Pretérito Mais-Que-
Perfeito, Condicional), articuladores (temporais, adversativos, causais, consecutivos) e recur-
sos estilísticos.
FASE B
1. Segmentação do texto em parágrafos, segundo a lógica de progressão textual adoptada na
fase anterior (distribuição do ponto 3 por parágrafos).
2. Textualização de acordo com as opções tomadas, orientando para
a) a coerência lógica das acções;
b) a coesão da escrita;
c) as especificidades dos diferentes modos de expressão;
d) a correcção linguística, a nível da ortografia, da acentuação, da pontuação, da mor-
fossintaxe e da selecção vocabular.

FASE C
1. Revisão do texto, atentando
a) na organização esquematizada (lógica das acções narradas, segmentação por pará-
grafos);
b) na correcção linguística do texto.
Para verificares até que ponto o teu trabalho respeita o que é esperado na produção
de um texto narrativo, no final avalia o percurso e os processos utilizados.