‫الدرس الثالث والخمسون ‪ :‬عالي وصموئيل‬

‫‪- 1 :1‬‬
‫‪21 :3‬‬
‫ميلد صموئيل (‪)28-1 :1‬‬ ‫من فضلك إقرأه النص كله قبل‬
‫‪.1‬رغم أن ألقانة وعائلته من حيث مكان السكنى يعتبروا‬ ‫الجابة علي السئلة‪ ،‬وخلل‬
‫إفرايميون‪ ،‬إلي أي سبط ينتمي ألقانة وإبنه صموئيل؟ (‪1‬أخ ‪:6‬‬ ‫السبوع إقرأ القراءات اليومية‬
‫‪)35-33 ،27-26‬‬ ‫مرة أخري حتي تثبت كلمة الله‬
‫في ذاكرتك‪.‬‬

‫من الممكن أن تجاوب علي‬

‫‪.2‬لماذا تذهب أسرة ألقانة إلي شيلوه كل عام؟ (خر ‪،23 :34‬‬ ‫السئلة علي عدة أيام خلل‬
‫السبوع‪ .‬إمل الفايل بالجابات‬
‫تث ‪)16 :16‬‬
‫وسجلها عندك‬

‫وإن كنت تريد أن تشارك إبعث‬

‫‪.3‬لماذا كانت حنة حزينة؟ ماذا تستنتج من ظن عالي من‬ ‫بإجاباتك علي البريد التالي‬
‫وسوف أقوم بالتعليق عليها‬
‫جهتها عن حالة أمة إسرائيل بوجه عام؟‬
‫‪stepintobible@gmail.com‬‬

‫‪.4‬ماهو حل ألقانة الذي إقترحه علي حنة بخصوص عدم‬

‫إنجابها؟‬

‫‪.5‬صف صلة حنة‪ ،‬ونذرها‪ ،‬وإستجابة الله لها‪ ،‬وكيف أوفت‬ ‫‪1‬‬
‫بالنذر‪.‬‬ ‫‪18 -1 :1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫تسبحة حنة (‪)10-1 :2‬‬ ‫‪28 -19 :1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪.6‬إعقد مقارنة بين صلة حنة في الصحاح الول وبين صلتها‬ ‫‪3‬‬
‫ذات صفة التسبيح التي في الصحاح الثاني‪.‬‬
‫‪11 -1 :2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬
‫‪.7‬إصنع قائمة بصفات الله كما تظهر من تسبحة حنة؟‬
‫‪36 -12 :2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬
‫القضاء علي بيت عالي (‪)36-11 :2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.8‬إصنع مقارنة بين صموئيل وأولد عالي الكاهن؟‬

‫‪.9‬هل كان هناك دور لحنة في تقدم صموئيل؟ إشرح‬ ‫•‬

‫•‬
 ‫‪.10‬إشرح القضاء التي علي بيت عالي‪1( .‬صم ‪1 ،21-10 :4‬مل ‪)27-26 :2‬‬

‫‪.11‬ماذا كان يبنغي لعالي أن يفعل بخصوص كلمات التأنيب والقضاء القادمة من الله؟‬

‫دعوة ال لصموئيل (‪)9-1 :3‬‬

‫‪.12‬لماذا لم يفهم صموئيل في البداية أن الله يدعوه؟‬

‫‪.13‬في رأيك‪ ،‬لماذا كانت كلمة الله عزيزة (شحيحة) في هذه اليام؟‬

‫‪.14‬إشرح سمات شخصية صموئيل التي ظهرت في هذه الفقرة‪.‬‬

‫إعلن ال لصموئيل (‪)18-10 :3‬‬

‫‪.15‬لماذا كرر الله كلم القضاء علي عالي؟ ماهو رد فعل عالي؟ هل هذا هو رد الفعل‬
‫المطلوب؟ لماذا؟‬

‫إنتقال الرؤيا من عالي لصموئيل (‪)1 :4-19 :3‬‬

‫‪.16‬كيف علم الشعب أن صموئيل أؤتمن نبياً؟‬