Professional Documents
Culture Documents
DENUMIRE CDL:
TIPUL: ALT DISCIPLIN CLASA: a X-a NR. ORE PE SPTMN: 30ore DURATA: 3sptmni
Argument Promovarea este ansamblul de activiti materiale, mijloace i tehnici utilizate pentru a completa eforturile firmei pentru a ajusta coordonarea reclamei cu nevoile clienilor Aciunea de promovare capat dimensiuni deosebite n cadrul firmelor care trebuie s-i promoveze serviciile precum i imaginea solid a firmei pentru a-si asigura prezenta si expansiunea pe pia. In sistemul relaiilor sale cu mediul economico-social i cu piaa o instituie modern nu se poate limita doar la producerea si distribuirea de bunuri si servicii, ci ea trebuie sa fie intr-o relaie permanent de comunicare cu aceste medii cu pia, ceea ce presupune o activitate de informare a consumatorilor de influenare a comportamentului de cumparare, de sprijinire a procesului de vinzare. Prezentul curs opional i propune practicarea i dezvoltarea culturii economice. Pe lng noiunile de baz teoretice privind elemente de marketing a agenilor economici, se vor vehicula i alte elemente ale culturii economice precum noiunile de organizare,structurare i situaii ce apar n ciclul de via al agenilor economici , structuri uzuale care permit o comunicare facil pentru a favoriza nelegerea noiunilor i a modului de funcionare al agenilor economici din Romnia n acelai timp se va urmri familiarizarea elevilor cu noiuni i structuri specifice agenilor economici, se va forma un context motivant pentru nvarea acestor forme de manifestare comunicativ Cursul va urmri o progresie n spiral a nsuirii noiunilor de promovare i va fi adaptat particularitilor de vrst al elevilor Promovarea ntreprinderii pe pia are 3 uniti tematice: Identificarea nevoilor i ateptrilor clienilor 2 Utilizarea tehnicilor promoionale specifice ntreprinderilor comerciale. 3 Analiza eficienei utilizrii tehnicilor promoionale
1
VALORI I ATITUDINI
Stimularea curiozitii, imaginaiei i perseverenei inerente prin activitile desfurate Formarea unui comportament etic Independen n gndire i aciune Responsabilitate i activitile desfurate
SUGESTII METODOLOGICE Coninuturile propuse spre nsuire la disciplina Promovarea ntreprinderii pe pia sunt organizate pe uniti tematice. Profesorul va parcurge programa corespunztor fiecrei teme. Competenele generale i specifice vor fi realizate indiferent de ordinea de abordare a temelor. n viziunea noii proiectri curriculare, profesorul are libertatea de a alege metodele i tehnicele didactice. Ordinea de parcurgere a coninuturilor poate fi aleas de profesor cu condiia respectrii logicii didactice a domeniului i a asigurrii unui numr de ore pentru sinteze i recapitulare. Prezentm cteva metode de nvmnt considerate formative, creative, acionale, care pun accent mare pe participarea elevilor la lecie redistribuind pe ct posibil activitatea cadrului didactic comparativ cu cea a viitorului absolvent. Pentru disciplina Engleza pentru afaceri n vederea realizrii competenelor generale i specifice recomandam ca metode didactice urmtoarele: Exerciiul metoda principal pentru formarea de priceperi i deprinderi ce const n executarea repetat a unor aciuni care ajut la dezvoltarea aptitudinilor. Problematizarea modalitatea de influenare n creare a unor situaii problem ce determin elevii s restructureze i s completeze unele cunotine anterioare n vederea soluionrii noilor situaii pe baza experienei i a efortului personal crendu-i n gndire o situaie conflictual.
BIBLIOGRAFIE 1. Ph. Kotler, Managementul Marketingului, Teora, 1998 2. Balaure, V; Popescu, Ioana Cecilia; erbnic, Daniel; Veghe,
Clin Tehnici promoionale - probleme, analize, studii de caz, Editura Uranus, Bucureti, 2000 3. Kapferer, Jean-Noel Cile persuasiunii. Modul de influenare a comportamentelor prin mass media i publicitate, Editura Comunicare.ro, Bucureti, 2002 4. Popescu, Ioana Cecilia Comunicarea n marketing, ediia a II-a, Editura Uranus, Bucureti, 2003
PROMOVAREA INTREPRINDERII PE PIATA CLASA : A X A Anul: 2010-2011 Programa : Profesor : Corlade Ionut
PLANIFICARE CALENDARISTIC
Competene Criterii de performant Coninut tematic Nr. ore 4 Data S1,2 Metode de predarenvare
Explicaia demonstraia, lucrul n echip, lecii vizit; Observarea dirijat, observarea independent; Experimentul, studiul de caz, miniproiectul i proiectul; eseul. Exerciii practice; Autoevaluarea, Brainstormingul Joc de rol
Probe de evaluare
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze tehnici de comunicare atractive pentru identificarea nevoilor clienilor, conform criteriului de performan (a) n condiiile de aplicabilitate. Probe orale i practice (tip exerciiu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s anticipeze ateptrile pentru nevoile identificate, conform criteriului de performan (b) n condiiile de aplicabilitate.
Obs.
UC 9 Promovarea produselor i serviciilor C1 (a) Utilizarea tehnicilor de Identific nevoile comunicare atractive i ateptrile pentru identificarea clienilor nevoilor clienilor.
Tipuri de nevoi ale clienilor: nevoi de siguran, nevoi de hran, nevoi de confort, nevoi de ambient, nevoi de destindere, nevoi de respect Tehnici de comunicare atractive utilizate pentru identificarea nevoilor clienilor: dialog, convorbire telefonic, (b) Anticiparea ateptrilor comunicare prin internet, pentru nevoile comunicare prin fax, coresponden identificate. Pregtirea lucrtorilor n vederea primirii clienilor: crearea ambientului, primirea clienilor, servirea, cazarea, servicii suplimentare Modaliti de adaptare a activitilor unitii la nevoile clienilor: adaptarea ofertei de produse i
S3,4
S5,6
4 4
S7,8 S9,10
C2 (a)Efectuarea activitilor Presteaz servicii specifice, conform adaptate nevoilor nevoilor clienilor. clienilor (b)Adaptarea activitilor din unitate la nevoile clienilor (c)Evaluarea gradului de satisfacie a nevoilor clienilor
C3 (a) Selectarea tehnicilor Utilizeaz tehnici promoionale specifice promoionale unitilor de alimentaie specifice i de hotelrie unitilor de inut, comportament, alimentaie i de (b) Distribuirea serviciilor prestate hotelrie materialelor Recapitulare promoionale
servicii, oferirea de informaii Tehnici de evaluare a gradului de satisfacie a clientului: observarea direct, dialogul, chestionarele Recapitulare Tehnici promoionale specifice unitilor de alimentaie i de hotelrie: publicitate, promovarea vnzrilor, vnzarea personal, expoziii Materiale promoionale utilizate pentru promovare: brouri, pliante, planul meniu, afie, panouri publicitare, fluturai, cadouri promoionale Calitile personale i profesionale ale lucrtorului valorificate pentru promovarea unitilor de alimentaie i de hotelrie: calitatea
S11,12
S13,14
Firma de exerciiu Abstractizare, problematizare Autoevaluarea Evaluarea grupului de lucru Utilizarea standardelor de activitate Eseuri Rezolvarea de probleme Studii de caz; Exerciii practice Joc de rol Simulare n condiii reale Abstractizare, problematizare
4 4
S15,16 S17,18
capabil s efectueze activiti specifice, conform nevoilor clienilor, precizate n criteriul de performan (a) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe orale i practice (tip exerciiu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s efectueze activiti adaptate la nevoile clienilor i s evalueze gradul de satisfacere al acestora, conform criteriilor de performan (b) i (c), n condiiile de aplicabilitate. Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze tehnici promoionale specifice unitilor de alimentaie i de hotelrie, conform criteriului de performan (a) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice (tip exerciiu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s distribuie materiale promoionale i s contribuie la promovarea imaginii unitii, conform criteriului de performan (b) i (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice i s utilizeze
S19,20 Autoevaluarea
Norme
de
calitate
4 S21,22
Evaluarea grupului de lucru Studii de caz; Exerciii practice Joc de rol Rezolvarea de probleme Studii de caz; Exerciii practice Joc de rol
(c) Promovarea imaginii specifice activitii de unitii prin calitile personale i turism i alimentaie profesionale Cerine de calitate impuse pentru oferta de produse i servicii a unitilor de cazare i alimentaie
4 4
S23,24 S25,26
UC4
(a) Identificarea normelor de calitate specifice domeniului propriu de activitate (b) Relatarea cerinelor de calitate impuse de normative pentru propriul loc de munc (c) Utilizarea normelor de calitate n activitatea curent
Simulare n condiii reale Firma de exerciiu Brainstorming, dezbateri dirijate, joc de rol
Autoevaluarea Evaluarea grupului de lucru Studii de caz; Exerciii practice Joc de rol
norme de calitate specifice domeniului su de activitate, aa cum reiese din criteriile de performan (a) i (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care candidatul s demonstreze c este capabil s prezinte criteriile de calitate din norme specifice locului su de munc aa cum este specificat n criteriul de performan (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s explice i s aplice metode standardizate de asigurare a calitii, aa cum este specificat n criteriile de performan (a), (b), (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
standardiza asigurare a