Professional Documents
Culture Documents
sptmni: 15 Total ore:30 (2 ore/sptmn ) Profesor : NEGRU MANUELA ELENA Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
Avizat Director :
Test initial (1 or) MULIMI DE NUMERE REALE INTERVALE (6 ore) CG1-1. Identificarea n exemple, n exerciii sau n probleme a numerelor reale CG3-1. Alegerea formei de reprezentare a unui numr real CG4-1. Folosirea terminologiei aferente noiunii de numr real n contexte variate CG2-1. Utilizarea n exerciii a definiiei intervalelor de numere reale i reprenzentarea acestora pe axa numerelor CG3-1. Alegerea formei de reprezentare a unui numr real i utilizarea de algoritmi pentru optimizarea calculului cu numere reale CG1-1. Identificarea n exemple, n exerciii sau n probleme a formulelor de calcul prescurtat CG5-1. Deducerea i aplicarea formulelor de calcul prescurtat pentru optimizarea unor calcule CG1-1. Identificarea n exemple, n
2 2 1
S6-7 S7-8 S8
a b sa u a b , a, b N
Prob de evaluare
S9
CALCULE CU NUMERE REALE REPREZENTATE PRIN LITERE (6 ore) LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL (2 ore) RECAPITULAREA I CONSOLIDAREA CUNOTINELOR (7 ore)
exerciii sau n probleme a formulelor de calcul prescurtat CG5-1. Deducerea i aplicarea formulelor de calcul prescurtat pentru optimizarea unor calcule
Formule de calcul prescurtat Descompuneri n factori(factor comun, grupare de termeni, formule de calcul) Prob de evaluare Pregtirea lucrrii scrise Lucrare scris Numere reale Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere (ore la dispozitia profesorului)
2 2 1 1 1 3 4
FUNCII (8 ore)
Noiunea de funcie Funcii definite pe mulimi finite exprimate cu ajutorul unor diagrame, tabele, formule Graficul unei funcii; reprezentarea geometric a graficului unei funcii numerice Funcii de tipul f : A R, f (x) = ax + b, a, b R, unde A este o mulime finit Funcii de tipul f : A R, f (x) = ax + b, a, R, unde A = R Prob de evaluare La dispozitia profesorului Ecuaii de forma ax + b = 0, unde a i b sunt numere reale Ecuaii de forma ax + by + c = 0, unde a, b, c sunt numere reale, a 0, b 0 Sisteme de dou ecuaii liniare cu dou necunoscute Rezolvarea lor prin metoda: - grafic - substituiei - reducerii Prob de evaluare
1 1 1 1 2 1 1 1 1
S5 S5 S6 S6 S7 S8 S8 S9 S9
1 2 2 1
ECUAII I INECUAII (II) (7 ore) LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL (2 ore) RECAPITULAREA I CONSOLIDAREA CUNOTINELOR (4 ore)
CG5-2. Determinarea soluiilor unor ecuaii, inecuaii sau sisteme de ecuaii CG6-2. Identificarea unor probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor, inecuaiilor sau a sistemelor de ecuaii, rezolvarea acestora i interpretarea rezultatului obinut
Inecuaii de forma ax + b > 0 (, <, ), unde a i b sunt numere reale Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor, inecuaiilor i a sistemelor de ecuaii Ecuaia de forma ax 2 + bx + c = 0, unde a, b, c sunt numere reale, a 0 Prob de evaluare Pregtirea lucrrii scrise Lucrare scris Teste pentru evaluarea naional
2 2 2 1 1 1 1 1 2
An colar: 2011/2012 coala: COALA CU CLASELE I-VIII CRISTETI Disciplina: Matematic - Geometrie Clasa: a VIII -a A Nr. sptmni: 15 Total ore:30 (2 ore/sptmn ) Profesor : NEGRU MANUELA ELENA Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
Avizat Director :
geometrice i a unor informaii deduse din acestea, n corelaie cu determinarea unor lungimi de segmente i a unor msuri de unghiuri CG1-3. Recunoaterea i descrierea unor proprieti ale unor figuri geometrice plane n configuraii date n spaiu sau pe desfurri ale acestora RELAII NTRE CG3-3. Utilizarea propritilor PUNCTE, DREPTE I referitoare la drepte i unghiuri n spaiu PLANE pentru analizarea poziiilor relative ale (8 ore) acestora CG5-3. Alegerea reprezentrilor geometrice adecvate n vederea optimizrii descrierii configuraiilor spaiale i n vederea optimizrii calculelor de lungimi de segmente i de msuri de unghiuri CG6-3. Interpretarea reprezentrilor geometrice i a unor informaii deduse din acestea, n corelaie cu determinarea unor lungimi de segmente i a unor msuri de unghiuri CG3-3. Utilizarea propritilor referitoare la drepte i unghiuri n spaiu pentru analizarea poziiilor relative ale acestora CG4-3.Exprimarea prin reprezentri PROIECII geometrice a noiunilor legate de drepte ORTOGONALE PE i unghiuri n plan i n spaiu UN PLAN CG5-3.Alegerea reprezentrilor (6 ore) geometrice adecvate n vederea optimizrii descrierii configuraiilor spaiale i n vederea optimizrii calculelor de lungimi de segmente i de msuri de unghiuri CG6-3.Interpretarea reprezentrilor geometrice i a unor informaii deduse din acestea, n corelaie cu determinarea Poziiile relative ale unei drepte fa de un plan Dreapt perpendicular pe un plan; distana de la un punct la un plan; nlimea piramidei Poziiile relative a dou plane Plane paralele; distana dintre dou plane paralele; nlimea prismei Seciuni paralele cu baza n corpurile geometrice studiate; Trunchiul de piramid: descriere i reprezentare Prob de evaluare 1 2 1 1 1 1 1 S6 S7 S8 S8 S9 S9 S10
Proiecii ortogonale de puncte, de segmente de dreapt i de drepte pe un plan Unghiul dintre o dreapt i un plan; lungimea proiecei unui segment Teorema celor trei perpendiculare Calculul distanei de la un punct la o dreapt; calcululul distanei dintre dou plane paralele
1 2 1 2
unor lungimi de segmente i a unor msuri de unghiuri LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL (2 ore) RECAPITULAREA I CONSOLIDAREA CUNOTINELOR (2 ore) Pregtirea lucrrii scrise Discutarea lucrri scrise Paralelism n spaiu Perpendicularitate n spaiu (ore la dispozitia profesorului) 1 1 1 1 S11 S11 S15 S15
Obs
PRISMA (8 ore)
Paralelipipedul dreptunghic: descriere, desfurare, aria lateral, aria total i volum Cubul: descriere, desfurare, aria lateral, aria total i volum Prisma dreapt cu baza: triunghi echilateral, ptrat, hexagon regulat: descriere, desfurare, aria lateral, aria total i volum Prob de evaluare La dispozitia profesorului
2 2 2 1 1
S4 S5 S6 S7 S7
CG1-4. Identificare unor elemente ale figurilor geometrice plane n configuraii spaiale date CG2-4. Calcularea ariilor i volumelor corpurilor geometrice studiate CG3-4. Clasificarea corpurilor geometrice dup anumite criterii date sau alese CG4-4. Exprimarea proprietilor figurilor i corpurilor geometrice n limbaj matematic CG5-4. Analizarea i interpretarea condiiilor necesare pentru ca o configuraie geometric s verifice anumite cerine CG1-4. Identificare unor elemente ale figurilor geometrice plane n configuraii spaiale date CG2-4. Calcularea ariilor i volumelor corpurilor geometrice studiate CG3-4. Clasificarea corpurilor geometrice dup anumite criterii date sau alese CG4-4. Exprimarea proprietilor figurilor i corpurilor geometrice n limbaj matematic CG5-4. Analizarea i interpretarea condiiilor necesare pentru ca o configuraie geometric s verifice anumite cerine CG6-4. Transpunerea unor situaii problem n limbaj geometric, rezolvarea problemei obinute i interpretarea rezultatului
Piramida triunghiular regulat: descriere, desfurare, aria lateral, aria total i volum Tetraedrul regulat Piramida patrulater regulat: descriere, desfurare, aria lateral, aria total i volum Piramida hexagonal regulat: descriere, desfurare, aria lateral, aria total i volum Trunchiul de piramid triunghiular regulat Trunchiul de piramid patrulater regulat: descriere, desfurare, aria lateral, aria total i volum Prob de evaluare La dispozitia profesorului Cilindrul circular drept: descriere i desfurare, seciuni paralele cu baza i seciuni axiale aria lateral, aria total i volum Conul circular drept: descriere i desfurare, seciuni paralele cu baza i seciuni axiale aria lateral, aria total i volum Trunchiul de con circular drept: descriere i desfurare, seciuni paralele cu baza i seciuni axiale aria lateral, aria total i volum Sfera: descriere, aria, volumul Prob de evaluare
2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
S8 S9 S9-107 S10 S11 S11 S12 S12 S13 S14 S14 S16 S16
1 1
S15 S15
S17-S19