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2 I.E : ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR 1.3 rea : MATEMATICA 1.4 Grado y seccin : 2 F 1.5 Duracin : 1.6 Facilitador : Sullon Sandoval Ausberto 1.7 Fecha : 05 de noviembre de 2009 II. PROPOSITOS 2.1
2.2
2.2.1 ACTITUD: SENTIDO DEL DEBER 2.3 TEMA TRANSVERSAL: EDUCACION EN VALORES III. Aprendizajes Esperados Razonamiento y demostracin Reduce las expresiones algebraicas utilizando las teoras de exponentes. Resolucin de problemas Organiza y procesa datos para desarrollar ejercicios relacionados a divisin de polinomios ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES Contenidos Mtodos de resolucin de polinomios. M. Ruffini. Primer caso. Segundo caso. Mtodo del teorema del resto. Actividades y/o estrategias La actividad se inicia entregando una gua de aprendizaje para su posterior explicacin. Se pedir a alumnos voluntarios para que lean los pasos que se tienen que tener en cuenta para poder desarrollar las divisiones de polinomios aplicando estos mtodos (Ruffini y t. resto). El docente explicara los dos casos que se presentan a travs de ejemplos explicativos en la pizarra luego se procede a desarrollar una batera de ejercicios para ello se formara grupos de cinco integrantes cada grupo, para que de esta manera los alumnos se apoyen mutuamente, cada grupo ser monitoreado por el docente con el fin de aclarar las dudas que tengan y poder constatar el continuo trabajo. Finalmente los ejercicios que falten por desarrollar sern desarrollados en casa y sern presentados la prxima clase. Recursos
- Pizarra. - Almohadilla. - Tizas. - Nota tcnica. - bateria de
ejercicios.
IV.EVALUACION: Aprendizajes Esperados Razonamiento y demostracin Reduce las expresiones algebraicas utilizando las teoras de exponentes. Resolucin de problemas Organiza y procesa datos para desarrollar ejercicios relacionados a divisin de polinomios Indicadores Instrumentos
Reduce las expresiones algebraicas utilizando las teoras de exponentes para desarrollar ejercicios relacionados a la divisin de polinomios.
- Ficha de
Organiza y procesa datos para desarrollar ejercicios relacionados a divisin de polinomios previo taller de ejercicios.
V.
VALORES
VALORES :
ACTITUD INDICADORES INSTRUMENTOS
Responsabilidad
Sabe escuchar y respeta los turnos para opinar o expresar sus ideas. Llama o se refiere a sus compaeros por su nombre (evitando los sobrenombres, apodos o alias).
- Ficha de
VI. BIBLIOGRAFIA: LIBRO DE MATEMATICA 2 MINEDU LIBRO DE 2 Manuel Coveas n. Libro N 2 baco