Pigment Area Si Depigmentarea V Otulescu

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII
LOreal
AUXILIAR CURRICULAR
Modulul : PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI
DOMENIUL ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC NIVELUL 3 COAFOR STILIST
LOreal
LOreal Estetica i igiena corpului omenesc 2 Nivelul 3- Coafor stilist Auxiliar curricular- autor prof. Valentina Otulescu
006
Autor: Valentina Otulescu profesor gradul I Grupul colar de Arte i Meserii al Cooperaiei Meteugreti Spiru Haret, Bucureti
Consultani: Gabriela Ciobanu Mariana Vama Expert curriculum CNDIPT Educational Manager LOreal Professionnel
Estetica i igiena corpului omenesc Nivelul 3- Coafor stilist Auxiliar curricular- autor prof. Valentina Otulescu
LOreal
GHIDUL PROFESORULUI
LOrea
LOreal
LOreal
Introducere
Modulul Pigmentarea i depigmentarea prului face parte din pregtirea de specialitate pentru calificarea profesional de nivel 3, Coafor stilist. Modulul se studiaz n clasa a XII-a, pe parcursul stagiului de practic comasat. Modulul Pigmentarea i depigmentarea prului dezvolt competenele unitii tehnice specializate Pigmentarea i depigmentarea prului. Structura unitii de competen este urmtoarea: C1 : Vopsete prul Criterii de performan a) efectuarea vopsirii prului Probe de evaluare Vopsirea prului- la rdacin Probe practice sau pe toat lungimea firului prin care elevul de pr demonstreaz c este capabil s efectueze vopsirea prului aa cum precizeaz criteriul de performan a), respectnd condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s realizeze uvie i - efecte urmrite: mee aa cum luminozitate, focalizare, precizeaz contrast, armonizare, criteriul de accentuarea asimetriilor sau performan b), a simetriilor coafurii/ tunsorii, respectnd a contururilor condiiile de aplicabilitate. Condiii de aplicabilitate
b) realizarea uvielor i a - tehnici de uviare- folosind meelor
C2: Depigmenteaz prul Criterii de performan a) executarea diferitelor procedee de decolorare Condiii de aplicabilitate Procedee de decolorare: - cu ageni de decolorare sub form de soluii, creme, spume, pudr decolorant Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s execute diferite procedee de decolorare aa cum precizeaz criteriul de performan a), respectnd condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s realizeze depigmentarea prului prin diferite moduri de decolorare aa cum precizeaz criteriul de performan b), respectnd condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s efectueze decapajul folosind diferite metode aa cum precizeaz criteriul de performan c), respectnd condiiile de aplicabilitate.
b) realizarea depigmentrii prin diferite moduri de decolorare
Moduri de decolorare : - total (la rdcin, pe lungime i pe vrfurile firului de pr), la rdcin, prin amponare; - realizarea uvielor
c) efectuarea decapajului folosind diferite metode n funcie de efectul dorit
Metode de decapaj :- baia de ulei, pudr decolorant n amestec cu ap oxigenat, aplicarea unei vopsele mai deschise la culoare fr oxidant
C3: Concepe colorarea prului Criterii de performan a) alegerea culorilor dup tendinele modei b) selectarea culorilor n funcie de caracteristicile clientului Condiii de aplicabilitate Alegerea culorilordocumentare cu privire la produsele, tehnicile noi i tendinele modei Caracteristicile clientuluifizionomie, culoarea tenului, a ochilor, a sprncenelor, stilul acestuia Probe de evaluare Probe scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag culorile dup tendinele modei i n funcie de caracteristicile clientului aa cum precizeaz criteriile de performan a) i b), respectnd condiiile de aplicabilitate. Probe scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s combine culorile/ nuanele pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit, aa cum precizeaz criteriul de performan c), respectnd condiiile de aplicabilitate. Probe scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s coreleze culoarea/ culorile/ nuana/ nuanele cu forma prului, aa cum precizeaz criteriul de performan d), respectnd condiiile de aplicabilitate.
c) combinarea
culorilor/ nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit
Efectul- dominanta de culoare, armonie sau contrast cromatic, luminozitate, simetrie/ asimetrie
d) corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului
Forma : tunsoare, coafur
e) introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse
Elemente de individualizareaccentuarea caracteristicilor personale
Probe scrise i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s introduc elemente de individualizare a colorrii propuse, aa cum precizeaz criteriul de performan e), respectnd condiiile de aplicabilitate.
C4 : Se preocup de meninerea strii de sntate a pielii capului i a prului Criterii de performan a) selectarea produselor de calitate Condiii de aplicabilitate Produse de calitate: pentru a evita degradarea prului Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze produsele de calitate i n funcie de scopul urmrit aa cum precizeaz criteriile de performan a) i b), respectnd condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s respecte modul de aplicare i timpul de aciune al produselor, aa cum precizeaz criteriul de
b) alegerea Scopul urmrit: culoarea/ produselor n nuana dorit funcie de scopul urmrit
c) respectarea modului de aplicare i a timpului de aciune
Mod de aplicare i timp de aciune: indicate n prospect
performan c), respectnd condiiile de aplicabilitate. d) aplicarea Produse de ngrijire i produselor tratament : ampon, de ngrijire i balsam, masc, uleiuri tratament al prului indicate dup pigmentare/ depigmentare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice produsele de ngrijire i de tratament al prului indicate dup pigmentarea/ depigmentarea prului aa cum precizeaz criteriul de performan d) respectnd condiiile de aplicabilitate.
Obiective urmrite Dup parcurgerea acestei uniti de competen, elevul... va ti ...

A ha !
s defineasc lucrrile de vopsire, de decolorare i de decapare s descrie tehnicile de vopsire a prului s descrie tehnicile de realizare a uvielor i a meelor; s prezinte modul de folosire a diferiilor ageni de decolorare a prului s descrie realizarea diferitelor moduri de decolorare s gseasc surse de informare referitoare la noutile din domeniu s enumere caracteristicile clientului dup care selecteaz culoarea pentru pr s combine culorile pentru obinerea unor efecte diferite s extrag din prospectul unui produs modul de folosire a acestuia s explice efectele produselor pentru ngrijirea prului dup pigmentarea/ depigmentarea acestuia va nelege cum... s realizeze uvie i mee n funcie de efectul urmrit s foloseasc metodele de decapare n funcie de efectul dorit s selecteze culorile prului n funcie de anumite criterii s combine culorile pentru obinerea efectului dorit s foloseasc elementele de individualizare a colorrii prului s respecte indicaiile din prospecte n folosirea produselor s menin sntatea pielii capului i a prului prin folosirea produselor de ngrijire i tratament dup pigmentarea/ depigmentarea prului
va putea s vopseasc prul s realizeze uvie i mee folosind diferite tehnici s obin efectul dorit prin realizarea uvielor sau a meelor s execute procedeele de decolorare s realizeze depigmentarea prin diferite moduri de decolorare s efectueze decaparea pentru obinera efectului dorit s aleag culoarea prului n funcie de tendinele modei i de caracteristicile clientului s obin efectul dorit prin colorarea prului s coreleze culoarea prului cu forma acestuia s introduc elemente de individualizare a colorrii s aleag produse de calitate n funcie de scopul urmrit s aplice produsele de ngrijire i de tratare a prului.
Soluii i sugestii metodologice Programa colar a modulului Pigmentarea i depigmentarea prului este structurat pe baza standardului de pregtire profesional pentru calificarea de nivel 3 Coafor stilist. Tabelul de corelare a competenelor i a coninuturilor precizeaz unitile de competen din care fac parte competenele individuale ce vor fi dezvoltate i evaluate i asociaz acestora coninuturile prin care vor fi formate. Coninuturile sunt detalieri ale criteriilor de performan i ale condiiilor de aplicabilitate din standardele de pregtire profesional. Pentru dezvoltarea competenelor individuale propuse n cadrul acestui modul, profesorul are libertatea de a dezvolta anumite coninuturi i de a le ealona n timp. O posibil ordine de parcurgere a coninuturilor este urmtoarea: I. Vopsirea prului - tipuri de vopsele, mod de utilizare - condiii de vopsire a prului - precauiuni, probleme, greeli, corecii - vopsirea total, vopsirea parial - realizarea uvielor prin vopsire II. Depigmentarea prului - produse de decolorare a prului - moduri de decolorare a prului - realizarea uvielor prin decolorare - decaparea III. Conceperea colorrii prului - relaia culoare- form- volum - alegerea culorilor n funcie de caracteristicile clientului - combinarea culorilor / nuanelor - elemente de individualizare IV. Meninerea strii de sntate a prului i a pielii capului Cadrele didactice au posibilitatea de a decide asupra numrului de ore alocat fiecrei teme, n funcie de dificultatea acesteia, de nivelul de cunotine anterioare ale grupului instruit, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor i de formare a deprinderilor Instruirea practic se va realiza n ateliere/ saloane cu o bun dotare material. Planificarea temelor modulului va asigura concordana teorie practic. Planificarea parcurgerii materiei trebuie realizat n comun de profesorul de tehnologie i de maistrul instructor.
Pentru dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi folosite urmtoarele activiti de nvare: Competena C1: Vopsete prul - Realizeaz cataloage cu produse destinate vopsirii prului - Exerciii practice: efectueaz vopsirea total a prului sau la rdcin Studiu de caz: uviarea prului: produse, tehnici de lucru, efectul obinut Exerciii practice: uviarea prului pentru a obine luminozitate, focalizare, contrast, simetrie, asimetrie.
Competena C2: Depigmenteaz prul Studiu de caz: procedee de decolorare Exerciii practice: decolorarea total/ la rdcin utiliznd diferii ageni de oxidare Referate ntocmite de elevi referitoare la asigurarea condiiilor de igien, siguran i calitate n cazul lucrrilor de depigmentare a prului Exerciii practice: decapajul prului utiliznd diferite procedee.
Competena C3: Concepe colorarea prului - Realizarea unui dosar cuprinznd pliante ale noilor produse utilizate la pigmentarea, depigmentarea, tratarea prului, modul lor de utilizare, avantaje - Studiul de caz: ntocmirea fiei unei cliente i stabilirea lucrrilor de pigmentare, depigmentare, uviare care ar avantaja-o - Exerciii practice de accentuare a caracteristicilor personale ale clienilor prin lucrri de pigmentare, depigmentare sau uviare - ntocmirea de referate cu tema: Efectele obinute prin pigmentarea, depigmentarea sau uviarea prului Analizarea relaiei form culoare dup vizionarea unei parade a coafurilor.
Competena C4: Se preocup de meninerea strii de sntate a pielii capului si a prului Demonstraii exerciii practice protejarea prului respectnd indicaiile de aplicare a produselor de vopsit i decolorat prul, a timpilor de acionare Exerciii practice revitalizarea prului dup vopsit utiliznd produse destinate acestui scop ntocmirea unui catalog coninnd prospecte ale produselor destinate revitalizrii prului
Studiu de caz: aplicarea unui produs de tratare a prului i urmrirea efectelor obinute. n proiectarea activitilor de nvare trebuie avute n vedere particularitile elevilor cu cerine educaionale speciale. Formularea de obiective de nvare difereniate va da profesorului o imagine clar asupra a ceea trebuie s fie capabili s realizeze toi elevii, a ceea ce ar trebui s fie capabili s realizeze cei mai muli dintre ei i a ceea ce numai unii vor fi capabili s realizeze. Lund n considerare obiectivele de nvare difereniate i datele despre elevi (ritm de nvare, stiluri de nvare, tipuri de inteligene, dificulti n nvare), profesorul va putea adapta parcursul formrii elevilor. Alturi de competenele tehnice precizate n coninutul modulului, pot fi dezvoltate i alte competene din categoria celor pentru abilitile cheie prin activitile de nvare propuse de profesor. Proiectul este o metod care poate fi folosit i pentru nvare, dar i pentru evaluare. Elementele de baz ale proiectelor sunt urmtoarele: O sarcin sub form de problem, reflectnd o activitate din viaa real, preferabil pentru un client real; Realizarea proiectelor permite dezvoltarea abilitilor cheie alturi de competenele tehnice; Proiectele pot fi realizate individual sau n grup; Profesorul are rol de ndrumtor/ mentor; Definirea criteriilor de performan pentru produsul final al proiectului; n realizarea proiectelor, elevii vor parcurge etapele specifice rezolvrii unei probleme: identificarea problemei, rezolvarea problemei- informare, planificare, strategii de rezolvare a problemei, analiza critic a soluiilor, implementarea soluiei alese, evaluarea rezultatelor obinute controlul implementrii soluiei (autoevaluarea), evaluarea rezultatelor Timp suficient pentru realizarea proiectului. Avantajele folosirii proiectului sunt urmtoarele: Punerea elevilor n faa unei situaii reale din domeniul profesional Punerea elevilor n situaia de a identifica informaii noi i de a le folosi Determinarea elevilor de a-i mprti cunotinele i experienele, de a coopera mai mult dect a concura
Crearea unui mediu stimulativ i distractiv Plasarea elevului n situaia de a fi conductorul propriului proces de nvare Stimularea ncrederii n sine, a asumrii responsabilitii formrii competenelor tehnice i a abilitilor cheie. Exemple de materiale de referin pentru profesor Pentru activitile de predare- nvare sugerate pentru atingerea criteriului de performan b), Realizarea uvielor i a meelor, al competenei C1- Vopsete prul, se pot folosi ca suport urmtoarele materiale de nvare: folie pentru retroproiector, fi de documentare, fi de lucru i fi de observaie.
Folie pentru retroproiector
Realizarea uvielor i a meelor

Produse: vopsea oxidant Materiale: casc de plastic folie de aluminiu hrtie special pentru mpachetarea uvielor mnui Instrumente: vas de vopsire pensul pentru aplicarea vopselei piepteni croete Lenjerie: pelerin impermeabil prosop Tehnici de uviare: folosind casca prin separarea uvielor/ meelor i mpachetarea n folie de aluminiu sau hrtie special Efecte obinute prin uviare:
luminozitate
focalizare contrast armonizare
accentuarea contururilor accentuarea asimetriilor
sau a simetriilor coafurii/ tunsorii,
Fi de documentare
Realizarea uvielor i a meelor prin separare i mpachetare n folie de aluminiu

1. Pregtirea - pregtirea benzilor din folie de aluminiu - aezarea clientului pe scaun i protejarea mbrcmintei - punerea mnuilor de protecie - pregtirea preparatului - pieptnarea prului pe direcia de cdere - mprirea prului n circa 8 cmpuri 2. Separarea primei poriuni - separarea cmpului mijlociu al zonei posterioare a capului - pieptnarea prului din poriunea inferioar a cmpului
- prul pieptnat se ine ntins, n unghi ascuit cu suprafaa capului - se trece n zig-zag coada pieptenelui prin partea superioar i se aleg uviele Atenie! Se determin mulimea i grosimea uvielor. - se ridic uviele alese i se aeaz n palm.
paratului - banda din folie se fixeaz strns cu unul dintre capete pe pielea capului sub poriunea de uviat - se aplic preparatul pn la saturare
4. mpachetarea uvielor - se ridic jumtatea inferioar a benzii n jurul prului - marginile se ndoaie cca. 2 cm - se aeaz pacheelul de uviare astfel obinut n aa fel nct s nu incomodeze - se separ noua poriune de uviat deasupra celei care a fost prelucrat - prul care nu va fi uviat se aeaz peste pacheelul de uviare - noua poriune de uviat va fi prelucrat asemntor primeia - se continu pn la tratarea complet a prului 5. Controlul i continuarea lucrrii - timpul de acionare se stabilete conform instruciunilor din prospectul produsului (ex 20 min. pentru Majimeches) - dup scurgerea a 2/3 din timpul stabilit, se desface un pacheel i se controleaz colorarea prului - dac nu s-a ajuns la colorarea dorit, se mai adaug preparat, se reface pacheelul i se stabilete un nou timp de acionare - cnd s-a ajuns la culoarea dorit, se ndeprteaz benzile, se cltete prul i se trateaz prul cu un preparat adecvat (ex. dup colorarea cu Majimeches, prul se amponeaz cu Optimiseur post-color).
Fi de lucru
Realizarea uvielor/ meelor Formeaz o echip de lucru cu unul dintre colegii ti. n cadrul echipei, vei juca pe rnd rolurile de lucrtor i de client. Sarcini de lucru: Realizeaz clientului tu uvie/ mee prin mpachetare n folie de aluminiu. Pentru aceasta vei parcurge urmtoarele etape: Stabilete, de comun acord cu clientul, efectul pe care l vei obine prin realizarea uvielor/ meelor. Convenii asupra culorii/ culorilor folosite i a repartiiei uvielor/ meelor.
a.
Dac ai nevoie, cere sfatul profesorului ! Noteaz n caseta de mai jos decizia voastr. Selecteaz materialele, instrumentele i lenjeria necesare i scrie numele lor n tabelul de mai jos:
b.
Materiale . Instrumente ..... . Lenjerie
c. Studiaz catalogul tehnic L Oreal i alege produsele cele mai potrivite pentru lucrarea ta. Noteaz produsele alese i motiveaz alegerea fcut n caseta urmtoare. . . . . . Realizeaz uviele/ meele. Respect normele de protecie a muncii i normele de igien ! Noteaz dificultile aprute pe parcursul realizrii lucrrii i modul n care le-ai rezolvat. Dificulti .. .. .. .. Rezolvri . . . .
d.
Fotografiaz lucrarea realizat! Adaug fotografia n portofoliul tu!
Fi de observaie
Fi de observaie Realizarea uvielor/ meelor Numele i prenumele elevului:.......................................................... Clasa: .................................................................................................. Data:..................................................................................................... Profesor::.............................................................................................. Aspecte urmrite Selectarea materialelor Selectarea instrumentelor Selectarea lenjeriei Selectarea produselor Pregtirea locului de munc Pregtirea clientului Tehnica de lucru Calitatea lucrrii Respectarea normelor de protecie a muncii Respectarea normelor de igien Realizat Nerealizat Observaii
Fia de observaie va face parte din portofoliul elevului.
Evaluarea Pe parcursul modulului, evaluarea continu va viza atingerea criteriilor de performan ale competenelor precizate n cuprins. Complexitatea acestora este dat de condiiile de aplicabilitate din standardul de pregtire profesional pentru calificarea Coafor stilist. Pentru evaluarea continu, alturi de metodele clasice de evaluare (teste scrise, chestionri orale, lucrri practice), se recomand urmtoarele metode alternative de evaluare: Observarea sistematic a comportamentului elevilor care permite evaluarea conceptelor, atitudinilor fa de o sarcin dat i a comunicrii; Autoevaluarea Coevaluarea Tema n clas Tema pentru acas Investigaia Proiectul Ca instrumente de evaluare se pot folosi: Fie de observaie Fie de lucru Fie de autoevaluare i coevaluare Teste de evaluare Aceste produse ale elevilor vor fi adunate ntr-un portofoliu, constituind dovezi ale progresului i ale atingerii competenelor. Evaluarea sumativ se va realiza pentru verificarea dobndirii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate. O competen se va evalua o singur dat, n cadrul modulului care i propune dezvoltarea ei. n parcurgerea modulului, elevii exerseaz i alte competene din unitile de competen de abiliti cheie i din unitile de competen tehnic general, necesare atingerii competenelor modulului, urmnd ca acestea s fie evaluate n cadrul modulelor care le includ. Demonstrarea unei alte abiliti n afara celor din competenele specificate este lipsit de semnificaie n cadrul evalurii. Probele de evaluare se refer n mod explicit la criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora. Evaluarea sumativ se va realiza prin probele de evaluare indicate n standardul de pregtire profesional. In continuare sunt prezentate instrumentele de evaluare sumativ pentru competenele formate pe parcursul modulului Pigmentarea i depigmentarea prului.
INSTRUMENT DE EVALUARE Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3 Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului: C1- VOPSETE PRUL
Aceast evaluare se refer la competena: 21. 1 VOPSETE PRUL Criterii de performan: a) efectuarea vopsirii prului b) realizarea uvielor i a meelor Condiii de aplicabilitate: Vopsirea prului Realizarea uvielor i a meelor
- la rdacin sau pe toat lungimea firului de pr - tehnici de uviare- folosind casca de plastic, folia de aluminiu, hrtia special - efecte urmrite: luminozitate, focalizare, contrast, armonizare, accentuarea asimetriilor sau a simetriilor coafurii/tunsorii, a contururilor
INSTRUCIUNI PENTRU CANDIDAI: Citii aceste instruciuni nainte de rezolvarea probelor de evaluare! Este obligatorie rezolvarea tuturor probelor din cadrul acestui instrument de evaluare. Citii cu atenie tot coninutul probelor de evaluare nainte de nceperea rezolvrii lor. Dac observai probleme referitoare la teste, aducei acest lucru n atenia evaluatorului. Inainte de nceperea evalurii, asigurai-v c avei la dispoziie condiiile necesare rezolvrii probelor de evaluare. Asigurai-v c numele dvs. este specificat pe fia de evaluare. Asigurai-v c data ndeplinirii cerinelor testului i semntura evaluatorului exist pe fia de evaluare.
Evaluare: VOPSETE PRUL A. Efectuarea vopsirii prului 1. Clienta prezentat de evaluator dorete vopsirea prului la rdcin. Realizeaz aceast lucrare. Fia de evaluare Aspecte urmrite Data Selectarea produselor adecvate clientei pentru realizarea lucrrii Selectarea materialelor, instrumentelor, aparatelor i lenjeriei necesare Pregtirea clientei pentru realizarea lucrrii Tehnica de lucru Calitatea vopsirii prului Evaluator
2. Clienta prezentat de evaluator dorete vopsirea total a prului. Realizeaz aceast lucrare. Fia de evaluare Aspecte urmrite Data Selectarea produselor adecvate clientei pentru realizarea lucrrii Selectarea materialelor, instrumentelor, aparatelor i lenjeriei necesare Pregtirea clientei pentru realizarea lucrrii Tehnica de lucru Calitatea vopsirii prului Evaluator
B. Realizarea uvielor i a meelor 1. Realizeaz uvie/ mee pentru clientele prezentate de evaluator. Aplic tehnici diferite de uviare folosind casca de plastic, folia de aluminiu, hrtia special. Fia de evaluare Realizarea de uvie folosind casca de plastic Data Evaluator Realizarea de uvie/ mee folosind folia de aluminiu Data Evaluator Realizarea de uvie / mee folosind hrtia special Data Evaluator
Aspecte urmrite Selectarea produselor adecvate clientei Selectarea materialelor, lenjeriei, a instrumentelor i a aparatelor Pregtirea pentru realizarea lucrrii Tehnica de lucru Aspectul final
2. Precizeaz n tabelul urmtor efectele urmrite prin realizarea uvielor/ meelor n cazul fiecrei lucrri. Lucrarea realizat Realizarea de uvie folosind casca de plastic Realizarea de uvie/ mee folosind folia de aluminiu Efecte Data Evaluator
Realizarea de mee/ uvie folosind hrtia special Not pentru evaluator Probele de evaluare A i B sunt probe practice, ele urmnd a se desfura n atelierul de instruire practic sau la agentul economic. Pentru cele dou probe, evaluatorul va pune la dispoziia elevului cliente pentru care acesta s realizeze lucrrile cerute. Proba de evaluare A are dou etape, elevul urmnd a proba realizarea criteriului de performan a) pe parcursul a dou lucrri de vopsire a prului (la rdcin i total). Cele dou lucrri se pot realiza n zile diferite. Proba de evaluare B are mai multe etape, elevul fiind pus n situaia de a proba dobndirea criteriului de perfoman b) n totalitatea sa. Pe parcursul uneia dintre lucrri trebuie s realizeze mee. Lucrrile se pot desfura n zile diferite. Dup fiecare lucrare din cadrul probei B, evaluatorul va cere elevului s completeze n tabel efectul pe care a dorit s-l obin prin realizarea uvielor/ meelor. Lucrrile din cadrul probei A i probei B se pot desfura mpreun (ex. vopsirea prului la rdcin i realizarea de uvie/ mee). Evaluatorul va semna pentru a confirma realizarea criteriului de performan atunci cnd elevul ndeplinete toate cerinele acestuia.
INSTRUMENT DE EVALUARE Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3 Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului: C2- DEPIGMENTEAZ PRUL
Aceast evaluare se refer la competena: Competena: 21.2 DEPIGMENTEAZ PRUL
Criterii de performan: a) executarea diferitelor procedee de decolorare b) realizarea depigmentrii prin diferite moduri de decolorare c) efectuarea decapajului folosind diferite metode n funcie de efectul dorit Condiii de aplicabilitate: Procedee de decolorare - cu ageni de decolorare sub form de soluii, creme, spume, pudr decolorant Moduri de decolorare - total (la rdcin, pe lungimea i pe vrfurile firului de pr), la rdcin, prin amponare - realizarea uvielor Metode de decapaj - baia de ulei, pudr decolorant n amestec cu ap oxigenat, aplicarea unei vopsele mai deschise la culoare fr oxidant INSTRUCIUNI PENTRU CANDIDAI: Citii aceste instruciuni nainte de rezolvarea probelor de evaluare! Este obligatorie rezolvarea tuturor probelor din cadrul acestui instrument de evaluare. Citii cu atenie tot coninutul probelor de evaluare nainte de nceperea rezolvrii lor. Dac observai probleme referitoare la teste, aducei acest lucru n atenia evaluatorului. Inainte de nceperea evalurii, asigurai-v c avei la dispoziie condiiile necesare rezolvrii probelor de evaluare. Asigurai-v c numele dvs. este specificat pe fia de evaluare. Asigurai-v c data ndeplinirii cerinelor testului i semntura evaluatorului exist pe fia de evaluare.
Evaluare: DEPIGMENTEAZ PRUL A. Executarea diferitelor procedee de decolorare B. Realizarea depigmentrii prin diferite moduri de decolorare 1. Realizeaz decolorarea prului pentru clientele prezentate de evaluator: - pentru clienta nr.1- decolorarea prului la rdcin - pentru clienta nr.2- decolorarea total a prului - pentru clienta nr. 3- uviarea prin decolorare - pentru clienta nr. 4- decolorarea dorit de aceasta. Realizeaz fiecare decolorare printr-un procedeu diferit. 2. Realizeaz pentru clienta pezentat de evaluator decolorarea prului prin amponare. Fia de evaluare A Aspecte urmrite Decolorare Decolorare cu soluii cu creme Data Eva Data Evalualuator tor Decolorare Decolorare cu spum cu pudr Data Eva- Data Evalualuator tor
Selectarea produselor Selectarea materialelor, instrumentelor, aparatelor i lenjeriei necesare Pregtirea clientei pentru realizarea lucrrii Tehnica de lucru Calitatea decolorrii prului
Fia de evaluare B Decolorare la rdcin Aspecte urmrite Data Tehnica de lucru Calitatea decolorrii prului C. Efectuarea decapajului folosind diferite metode n funcie de efectul dorit Realizeaz decaparea pentru clientele prezentate de evaluator. Pentru fiecare lucrare va trebui s aplici o metod diferit n funcie de efectul urmrit. Acest aspect l vei determina prin discuiile cu clientele. Fia de evaluare C Aplicarea unei Aspecte urmrite Baia de ulei Pudr mai vopsele decolorant n la deschise amestec cufr culoare ap oxigenat oxidant Evalua- Data tor Evaluator Evaluator Data Evaluator Decolorare total Decolorare prin amponare Data Evaluator Realizarea de uvie prin decolorare Data Evaluator
Data Selectarea metodei adecvate clientei Selectarea produselor, materialelor, lenjeriei i a instrumentelor
Evalua- Data tor
Pregtirea pentru realizarea lucrrii Tehnica de lucru Efectul obinut
Not pentru evaluator Probele de evaluare A, B i C sunt probe practice, ele urmnd a se desfura n atelierul de instruire practic sau la agentul economic. Pentru cele trei probe, evaluatorul va pune la dispoziia elevului cliente pentru care acesta s realizeze lucrrile cerute. Proba de evaluare A se va desfura mpreun cu proba B. Pentru fiecare client, evaluatorul va indica elevului procedeul i modul de decolorare pe care trebuie s le demonstreze. Aceste probe de evaluare se vor desfura n mai multe etape, elevul urmnd a realiza mai multe lucrri. Acestea se pot desfura n zile diferite. Proba de evaluare C are trei etape, elevul fiind pus n situaia de a proba dobndirea criteriului de perfoman c) n totalitatea sa. Evaluatorul va preciza de fiecare dat efectul pe care elevul trebuie s-l obin prin realizarea decaprii. Cerinele evaluatorului trebuie s permit demonstrarea de ctre elev a celor trei metode de decapare.
INSTRUMENT DE EVALUARE Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3 Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului: C3- CONCEPE COLORAREA PRULUI
Aceast evaluare se refer la competena: Competena: 21.3 CONCEPE COLORAREA PRULUI
Criterii de performan: a) alegerea culorilor dup tendinele modei b) selectarea culorilor n funcie de caracteristicile clientului c) combinarea culorilor /nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit d) corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului e) introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse Condiii de aplicabilitate: Alegerea culorilor
- documentare cu privire la produsele, tehnicile noi i tendinele modei Caracteristicile clientului - fizionomie, culoarea tenului, a ochilor, a sprncenelor, stilul acestuia Efectul - dominanta de culoare, armonie sau contrast cromatic, luminozitate, simetrie/ asimetrie Forma - tunsoare, coafur Elemente de individualizare - accentuarea caracteristicilor personale INSTRUCIUNI PENTRU CANDIDAI: Citii aceste instruciuni nainte de rezolvarea probelor de evaluare! Este obligatorie rezolvarea tuturor probelor din cadrul acestui instrument de evaluare. Citii cu atenie tot coninutul probelor de evaluare nainte de nceperea rezolvrii lor. Dac observai probleme referitoare la teste, aducei acest lucru n atenia evaluatorului. Inainte de nceperea evalurii, asigurai-v c avei la dispoziie condiiile necesare rezolvrii probelor de evaluare. Asigurai-v c numele dvs. este specificat pe fia de evaluare. Asigurai-v c data ndeplinirii cerinelor testului i semntura evaluatorului exist pe fia de evaluare.
Evaluare: CONCEPE COLORAREA PRULUI A. Alegerea culorilor dup tendinele modei B. Selectarea culorilor n funcie de caracteristicile clientului C. Combinarea culorilor /nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit D. Corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului E. Introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse Realizeaz un proiect cu tema: Cea mai potrivit colorare a prului pentru clientul meu Proiectul va avea o parte scris i realizarea practic. Partea scris va cuprinde: Conceperea colorrii: - Argumentarea alegerii culorilor - Prezentarea caracteristicilor clientului care au stat la baza conceperii colorrii - Prezentarea modului de combinare a culorilor pentru obinerea efectelor dorite - Corelarea forma prului- colorare - Elemente de individualizare a colorrii Prezetarea a cel puin dou variante de colorare a prului Analiza critic a variantelor propuse Alegerea celei mai potrivite variante de colorare- argumentare. Realizarea practic a variantei de colorare alese va fi prezentat fie prin fotografii/ film, fie prin expunerea modelului. Prezint proiectul evaluatorului.
Fia de evaluare Aspecte urmrite A. Alegerea culorilor dup tendinele modei Identificarea surselor de informare despre tendinele modei, produse i tehnici noi de colorare a prului Alegerea culorilor la mod pentru colorarea prului B. Selectarea culorilor n funcie de caracteristicile clientului Prezentarea caracteristicilor clientului care vor constitui criterii de alegere a culorilor pentru pr Selectarea culorilor, care se ncadreaz n tendinele modei, adecvate clientei C.Combinarea culorilor/ nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit Prezentarea efectelor dorite Prezentarea combinrii culorilor/ nuanelor pentru obinerea efectelor propuse D. Corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului Propunerea colorrii prului potrivite formei prului E.Introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse Propunerea elementelor care vor individualiza colorarea prului Prezentarea mai multor variante de colorare a prului pentru clienta propus Alegerea variantei optime de colorare a prului Argumentarea alegerii fcute Realizarea practic a variantei de colorare propuse Aspectul final al lucrrii Data Evaluator
Not pentru evaluator

Probele de evaluare pentru criteriile de performan ale acestei
competene sunt probe scrise i probe practice. O metod de mbinare a celor dou modaliti de evaluare este proiectul, care permite evaluarea atingerii competenei n toat complexitatea ei. Proiectul va fi realizat individual. Pentru realizarea proiectului, elevul trebuie s aib la dispoziie un interval de timp suficient pentru documentare i pentru realizarea studiilor de caz. Clientul pentru care se va realiza studiul de caz poate fi impus de evaluator sau va fi ales de ctre elev. Clientul poate fi femeie sau brbat. Pe parcursul realizrii proiectului, profesorul va avea rol de mentor. De la nceput, vor fi stabilite ntlniri pentru verificarea realizrii proiectului n diferite etape. Colorarea prului considerat a fi cea mai potrivit va fi realizat practic. La final, elevii i vor prezenta proiectele. Prin realizarea proiectului, elevii vor proba i competene cheie, dar acestea nu vor face obiectul evalurii.
INSTRUMENT DE EVALUARE Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3 Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: C4- SE PREOCUP DE MENINEREA STRII DE SNTATE A PIELII CAPULUI I A PRULUI Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului:
Aceast evaluare se refer la competena: Competena: 21.4 SE PREOCUP DE MENINEREA STRII DE SNTATE A PIELII CAPULUI I A PRULUI Criterii de performan: a) selectarea produselor de calitate b) alegerea produselor n funcie de scopul urmrit c) respectarea modului de aplicare i a timpului de aciune d) aplicarea produselor de ngrijire i tratament al prului indicate dup pigmentare/ depigmentare Condiii de aplicabilitate: Produse de calitate Scopul urmrit Mod de aplicare i timp de aciune Produse de ngrijire i tratament
- pentru a evita degradarea prului - culoarea/ nuana dorit - indicate n prospect - ampon, balsam, masc, uleiuri
Evaluare: C4- SE PREOCUP DE MENINEREA STRII DE SNTATE A PIELII CAPULUI I A PRULUI A. Selectarea produselor de calitate B. Alegerea produselor n funcie de scopul urmrit C. Respectarea modului de aplicare i a timpului de aciune D. Aplicarea produselor de ngrijire i tratament al prului indicate dup pigmentare/ depigmentare Realizeaz pentru clientele indicate de evaluator urmtoarele lucrri de colorare a prului: decolorarea cu soluii, decolorarea cu creme, decolorarea cu spum, decolorarea cu pudr decolorant i vopsirea prului. 1. Selecteaz produsele necesare lucrrilor indicate. 2. 2.Citete prospectele produselor i respect indicaiile acestora. 3. Aplic produse pentru ngrijirea prului dup realizarea lucrrilor de colorare. Fia de evaluare Aspecte urmrite Decolorare Decoloracu soluii re cu creme Data Eva Data Eva lualuator tor Decolorare cu spum Data Eva luator Decolora- Vopsire re cu pudr Data Eva Data Eva lualuator tor
Selectarea produselor de calitate Selectarea produselor n funcie de scopul urmrit Extragerea din prospecte a indicaiilor
referitoare la modul de aplicare i timpul de aciune Respectarea modului de aplicare indicat Respectarea timpului de aciune indicat Selectarea produselor adecvate pentru ngrijirea/ tratarea prului Aplicarea produselor de ngrijire/ tratare Not pentru evaluator Probele de evaluare sunt probe practice, ele urmnd a se desfura n atelierul de instruire practic sau la agentul economic. Evaluarea acestei competene se poate realiza alturi de competenele C1- Vopsete prul i C2- Depigmenteaz prul sau separat. Evalutorul va pune la dispoziia elevului clientele necesare realizrii lucrrilor solicitate de probele de evaluare. Pentru a demonstra dobndirea n totalitate a criteriilor de performan, elevii trebuie s realizeze patru lucrri practice, care se vor desfura n zile diferite.
Lucrarea de vopsire a prului poate fi total sau parial.
Fia de descriere a activitii Tabelul urmtor detaliaz sarcinile incluse n Modulul Pigmentarea i depigmentarea prului PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competene Exerciiul Subiect Vopsete prul Studiu de cazEfectuarea vopsirii Vopsirea prului prului Fi de lucruVopsirea prului la rdcin; vopsirea total a prului Fi de lucruRealizarea uvielor Realizarea i a meelor uvielor n dou culori Depigmenteaz Studiu de cazExecutarea diferitelor prul Produse pentru procedee de decolorarea decolorare prului Realizarea Fi de lucrudepigmentrii prin Decolorarea diferite moduri de prului decolorare Fi de lucruEfectuarea Decaparea decapajului folosind diferite metode n funcie de efectul dorit Concepe Investigaiicolorarea prului Tendinele modei n colorarea prului ; Tehnici i produse noi de colorare a prului ProiectTendinele modei n
Realizat
Alegerea culorilor dup tendinele modei Selectarea culorilor n funcie de caracteristicile clientului Combinarea culorilor/ nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul
colorarea prului Studiu de cazRelaia formculoare ProiectConcepe colorarea prului
dorit Corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului Introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse Selectarea produselor de calitate Alegerea produselor n funcie de scopul urmrit Respectarea modului de aplicare i a timpului de aciune Aplicarea produselor de ngrijire i tratament al prului indicate dup pigmentare/ depigmentare
Se preocup de meninerea strii de sntate a pielii capului i a prului
Fiele de lucruMeninerea sntii pielii capului i a prului
UNITATE PROMOVAT CU SUCCES Semntura candidatului Semntura evaluatorului
Fia de progres colar

Competene care trebuie dobndite Activiti efectuate i comentarii Aplicare n cadrul unitii de competen Evaluare Bine Satisfctor Refacere
Data
Data
Comentarii Competene care urmeaz s fie dobndite (pentru fia urmtoare)
Prioriti de dezvoltare Resurse necesare
Glosar
Melanina Cortexul prului Vopsire Test de toleran Prurit Decolorare - pigmentul natural al pielii i al firului de pr - stratul intermediar al prului; mai este numit scoara/ stratul pigmentar - a colora prul ntr-o alt nuan dect cea natural cu ajutorul vopselei - test realizat pentru a determina reacia alergic la pigmenii din vopsele - senzaie de mncrime - eliminarea total sau parial a pigmentului natural al prului pentru a obine colorri mai Prima decolorare Pudr compact Decapare Decapare total Decapare parial Forma prului deschise - pe pr care nu a mai fost decolorat niciodat - pudr ale crei particule nu se ridic n aer - a scoate total sau parial de pe pr o culoare dat de vopsea - revenirea la culoarea natural dup vopsire - deschiderea culorii obinut prin vopsire cu una sau dou nuane - este dat de tunsoare i coafur
Completeaz glosarul cu termenii pe care nu i cunoti!
LOreal
ACTIVITI PENTRU ELEVI
LOreal
LOreal
Competena C1: Vopsete prul
Sfaturile specialitilor
nainte
Dialoghez cu clientul meu
Observ prul i pielea capului
Citesc indicaiile de ntrebuinare a produsului
n timpul lucrului
Port mnui de protecie
Respect dozajele indicate
Respect timpul de aciune
Dup
Cltesc cu ap din abunden
Arunc amestecul rmas
Cur instrumentele
Vopsirea prului Efectuez un test de toleran cu 48 ore naintea vopsirii: - Dezinfectez cu alcool o zon de 1 cm din spatele urechii - Aplic pe aceast zon o cantitate mic de vopsea, care nu a fost amestecat cu oxidant - 48 ore zona nu se spal - Dac n aceast perioad clientul constat nroirea pielii sau apariia pruritului, produsul nu trebuie folosit pentru vopsire. ntotdeauna aleg oxidantul adecvat. Decolorarea Respet modul de aplicare. Sistematic, arunc amestecul utilizat. ntotdeauna aleg oxidantul adecvat. Pudra decolorant poate produce alergii grave unor persoane (aceste cazuri sunt rare). De aceea, manipularea ei trebuie fcut cu grij pentru a nu provoca ridicarea particulelor n aer. Pstrai pudra decolorant ntr-un loc uscat i aerisit!
C1- Vopsete prul
Studiu de caz
Vopsirea prului Realizeaz un studiu de caz asupra aciunii unui produs pentru vopsire pe tipuri diferite de pr . Pentru aceasta, vei parcurge urmtoarele etape:
-
studierea unui catalog tehnic al produselor.

Ai la dispoziie, n format electronic, catalogul tehnic al firmei L Oreal Professionnel. Adresa de site a firmei L Oreal este www.loreal.com. Adresa de site a firmei Wella este www. wella.ro
UTIL
alegerea unui produs pentru vopsirea prului cliente cu procente diferite de fire albe
- realizarea vopsirii cu produsul ales pe tipuri diferite de pr i pentru IMPORTANT Respect indicaiile de folosire a produsului din prospect! - observarea calitii colorrii efectului asupra sntii firului de pr. Noteaz ntr-un raport toate observaiile tale i concluziile rezultate din folosirea produsului. Prezint raportul colegilor ti.
C1- Vopsete prul
Fi de lucru
Vopsirea prului la rdcin Profesorul va realiza o demonstraie a vopsirii prului la rdcin. Urmrete cu atenie explicaiile i operaiile executate. Cerine: 1. Noteaz n spaiile de mai jos informaiile utile pentru realizarea acestei lucrri. Materiale Lenjerie ......................................................................... ......................................................................... Instrumente .......................................................................... .......................................................................... Produse .......................................................................... .......................................................................... Etapele vopsirii prului la rdcin a. pregtirea b. delimitarea cmpurilor de lucru c. aplicarea preparatului pe .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ..........................................................................
crarea transversal d. aplicarea .......................................................................... .......................................................................... preparatului pe .......................................................................... poriunea .......................................................................... .......................................................................... posterioar ..........................................................................
.......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... e. aplicarea .......................................................................... .......................................................................... preparatului pe zona .......................................................................... frontal .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... 2. Noteaz n caseta de mai jos aspectele foarte importante pe care le-ai remarcat pe parcursul demonstraiei. IMPORTANT ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................. ............................................................................................................. 3. Realizeaz vopsirea prului la rdcin respectnd tehnica de lucru.
Sfaturile specialitilor
Este obligatorie trasarea crrii n cruce n cazul vopsirii prului lung. Absena ei face ca faa clientei s fie acoperit de pr pe parcursul lucrrii. Este neplcut!
Preparatele pentru vopsirea ntr-o culoare mai deschis se aplic n strat gros pentru ca n pr s ptrund suficient substan activ.
Pensula trebuie s ia preparat numai pe partea care pensuleaz firul de pr. Astfel vei lucra mai precis i mai curat!
Dac perii periei au o poziie prea abrupt fa de rdcina prului, exist dou inconveniente:
- aplicarea va fi neplcut perceput de client

-
nu se aplic suficient preparat pe rdcin. Dac perii periei au fost prea lejer apsai, preparatul nu va fi aplicat cu precizie pe zona rdcinii.
Dac micarea de pensulare a fost vopsirea va fi insuficient.
prea des repetat,
preparatul deja aplicat va fi preluat de pe rdcin, iar
C1- Vopsete prul
Fi de lucru
Vopsirea total a prului Clienta prezentat de profesor dorete vopsirea total a prului. 1. Realizeaz aceast lucrare avnd n vedere urmtoarele: a. Studiaz prul clientei pentru a stabili tipul acestuia i procentul de fire albe b. Stabilete de comun acord cu clienta culoarea prului c. Selecteaz produsul/ produsele necesare d. Realizeaz vopsirea total a prului respectnd etapele lucrrii i indicaiile din prospectul produsului ales. Nu uita! Respect normele de protecie a muncii i normele de igien! Noteaz n caseta de mai jos observaiile fcute n timpul realizrii lucrrii. Observaii personale .................................................................................................................. .................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. Completeaz fia de autoevaluare.
C1-Vopsete prul
Fi de autoevaluare
Vopsirea total a prului Aspecte urmrite Realizat Selectarea materialelor Selectarea lenjeriei Selectarea instrumentelor Selectarea produselor adecvate clientului Pregtirea clientului Pregtirea locului de munc Separarea cmpurilor de lucru Aplicarea corect a preparatului Distribuirea corect a preparatului Respectarea ordinei zonelor n aplicarea preparatului Respectarea indicaiilor de folosire a produsului Obinerea unei culori uniforme Respectarea normelor de protecie a muncii i de igien Nerealizat Observaii
C1- Vopsete prul
Fi de lucru
Realizarea uvielor/ meelor Realizarea uvielor n dou culori Realizeaz uvie n dou culori urmnd paii descrii mai jos. Lucrarea poate fi realizat pe manechin sau pe un cap de exerciiu. Preparai dou amestecuri din produse L Oreal: - Majimesches + oxidant+ crema Majimesches - Vopsea Castan coapt + revelator Etapele lucrrii Operaii Obsevaii personale Separarea Delimitai un triunghi n zona superioar a capului. n zona posterioar, sub triunghi, delimitai o zon rotund, care nglobeaz uvia ce acoper cretetul capului. Aplicarea n cerc, trasai o linie vertical. Separai uvie de 1cm. Separai succesiv uvie de 1cm i aplicai alternativ cele dou produse. Dup dou uvie vopsite, lsai o uvi de pr natural.
n zona superioar, trasai o linie orizontal. Alegei uvie de 1cm i aplicai alternativ cele dou produse, apoi lsai o uvi natural.
Timp de aciune 20 min.
Cltii i amponai cu Optimiseur Post Color
Observaie! Aceast tehnic se poate realiza i cu trei culori, prin vopsirea uvielor de pr natural cu cea de-a treia culoare.
C1- Vopsete prul
Fi de observaie
Realizarea uvielor/ meelor Realizarea uvielor n dou culori Numele i prenumele elevului: ......................................................... Clasa: .................................................................................................. Data: .................................................................................................... Profesor: ............................................................................................. Aspecte urmrite Pregtirea preparatelor Selectarea materialelor Selectarea lenjeriei Selectarea instrumentelor Pregtirea clientului Separarea cmpurilor de lucru Respectarea tehnicii de lucru Aplicarea preparatelor Respectarea timpului de aciune Respectarea normelor de protecie a muncii i a normelor de igien Aspectul final al lucrrii Realizat Nerealizat Observaii
C1- Vopsete prul
Evaluare sumativ
INSTRUMENT DE EVALUARE
Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3 Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: C1- VOPSETE PRUL Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului:
Aceast evaluare se refer la competena: 21. 1 VOPSETE PRUL Criterii de performan: c) efectuarea vopsirii prului d) realizarea uvielor i a meelor Condiii de aplicabilitate: Vopsirea prului Realizarea uvielor i a meelor - la rdacin sau pe toat lungimea firului de pr - tehnici de uviare folosind casca de plastic, folia de aluminiu, hrtia special - efecte urmrite: luminozitate, focalizare, contrast, armonizare, accentuarea asimetriilor sau a simetriilor coafurii/tunsorii, a contururilor
INSTRUCIUNI PENTRU CANDIDAI: Citii aceste instruciuni nainte de rezolvarea probelor de evaluare! Este obligatorie rezolvarea tuturor probelor din cadrul acestui instrument de evaluare. Citii cu atenie tot coninutul probelor de evaluare nainte de nceperea rezolvrii lor. Dac observai probleme referitoare la teste, aducei acest lucru n atenia evaluatorului. nainte de nceperea evalurii, asigurai-v c avei la dispoziie condiiile necesare rezolvrii probelor de evaluare. Asigurai-v c numele dvs. este specificat pe fia de evaluare. Asigurai-v c data ndeplinirii cerinelor testului i semntura evaluatorului exist pe fia de evaluare.
Evaluare: VOPSETE PRUL A. Efectuarea vopsirii prului 1. Clienta prezentat de evaluator dorete vopsirea prului la rdcin. Realizeaz aceast lucrare. 2. Clienta prezentat de evaluator dorete vopsirea total a prului. Realizeaz aceast lucrare.
B. Realizarea uvielor i a meelor 1. Realizeaz uvie/ mee pentru cele trei cliente prezentate de evaluator. Aplic tehnici diferite de uviare folosind casca de plastic, folia de aluminiu, hrtia special. 2. Precizeaz n tabelul urmtor efectele urmrite prin realizarea uvielor/ meelor n cazul fiecrei lucrri. Lucrarea realizat Realizarea de uvie folosind casca de plastic Realizarea de uvie/ mee folosind folia de aluminiu Realizarea de mee/ uvie folosind hrtia special Efecte Data Evaluator
C2- Depigmenteaz prul
Studiu de caz
Produse pentru decolorarea prului Realizeaz un studiu de caz asupra produselor profesionale pentru decolorarea prului. Pentru aceasta, parcurge urmtoarele etape: - Studiaz cataloagele tehnice ale produselor unor firme diferite (L Oreal Professionnel, Wella, Joico etc) - Alege dou produse pentru decolorarea prului (de la aceeai firm sau de la firme diferite) - Folosete cele dou produse pentru decolorarea diferitelor tipuri de pr - Observ aciunea celor dou produse: calitatea decolorrii, efectele asupra strii de sntate a prului. - Compar cele dou produse punnd n eviden avantajele i dezavantajele fiecruia. Noteaz ntr-un raport concluziile studiului de caz. Prezint raportul colegilor ti.
Fi de lucru
Decolorarea prului Formeaz o echip de lucru mpreun cu doi dintre colegii ti. Vei juca pe rnd rolurile de lucrtor, consultant i observator. Rolurile fiecruia sunt detaliate mai jos:
Lucrtor
Realizeaz lucrarea Dialogheaz cu clienta Cere consultantului sfaturi cnd ai probleme Comunic consultantului soluiile gsite pentru rezolvarea problemelor i aspectele interesante ale activitii practice
Consultant
Ofer prompt sfaturi lucrtorului Noteaz n fia de lucru observaiile lucrtorului, problemele din activitatea practic i soluiile acestora. Fii cooperant!
Observator
Observ activitatea lucrtorului. Completeaz fia de coevaluare pentru lucrtor Fii obiectiv!
Fi de lucru
Decolorarea prului Profesorul v va prezenta o client care dorete decolorarea prului. Realizeaz aceast lucrare avnd n vedere urmtoarele: - Stabilirea de comun acord cu clienta a modului de decolorare - Studierea prului clientei pentru a determina tipul prului i starea acestuia - Stabilirea procedeului de decolorare Nu uita! Apeleaz la colaborarea consultantului! Dac ai nevoie, cere sfatul profesorului!
- Selectarea produselor i prepararea acestora Respect indicaiile prospectului n prepararea i folosirea produselor!
- Realizarea decolorrii Respect normele de protecie a muncii i de igien!
Aceast fi va fi completat de consultant cu observaiile din timpul realizrii lucrrii. Caracteristicile clientei: Tipul de pr: ............................................................................... Starea prului: ........................................................................... Culoarea natural: ..................................................................... Culoarea actual a prului: ...................................................... Procent de fire albe: .................................................................. Scopul decolorrii: .............................................................................. Modul de decolorare: .......................................................................... Procedeul de decolorare: ................................................................... Produse folosite: ................................................................................. Prepararea produsului: ....................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Realizarea decolorrii: ........................................................................ ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ...............................................................................................................
Fi de coevaluare
Decolorarea prului Fi de coevaluare Numele i prenumele elevului: .......................................................... Clasa: ................................................................................................... Data: ..................................................................................................... Modul de decolorare: ......................................................................... Procedeul de decolorare: .................................................................. Numele i prenumele elevului care a realizat evaluarea: .............................................................................................................. Aspecte urmrite Dialog eficient cu clientul Stabilirea corect a modului i a procedeului de decolorare Determinarea tipului de pr i a strii acestuia Selectarea materialelor, lenjeriei, instrumentelor Selectarea produselor Prepararea produsului pentru decolorare Separarea cmpurilor de lucru Respectarea ordinei zonelor n aplicarea produsului Aplicarea produsului pentru decolorare Calitatea decolorrii Realizat Nerealizat
Fi de lucru
Decaparea Formeaz o echip de lucru mpreun cu unul dintre colegi i realizai mpreun cerinele acestei fie de lucru. Clienta prezentat de profesor are prul vopsit de curnd. Dei culoarea obinut n urma vopsirii este cea dorit, consider c aceasta este prea nchis. Dorete deschiderea culorii prului cu o nuan. Pentru aceasta, trebuie s realizezi decaparea prin baia de ulei. Cerine: a. Amintii-v tehnica de realizare a bii de ulei i completai spaiile de mai jos: Dac este nevoie, documentai-v !
Materiale, lenjerie: .............................................................................. Instrumente: ........................................................................................ Produse: .............................................................................................. Tehnica de lucru: ................................................................................ ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Norme de protecie a muncii: ............................................................ ..............................................................................................................
b. Realizai decaparea. c. Notai observaiile asupra modificrii culorii prului: ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. d. Studiai cataloagele tehnice ale produselor diferitelor firme i selectai produse destinate decaprii cu o nuan. Notai-le: ....................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................
Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3
Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului: C2- DEPIGMENTEAZ PRUL
Aceast evaluare se refer la competena: 21.2 DEPIGMENTEAZ PRUL Criterii de performan: d) e) f) executarea diferitelor procedee de decolorare realizarea depigmentrii prin diferite moduri de decolorare efectuarea decapajului folosind diferite metode n funcie de
efectul dorit Condiii de aplicabilitate: Procedee de decolorare - cu ageni de decolorare sub form de soluii, creme, spume, pudr decolorant Moduri de decolorare - total (la rdcin, pe lungimea i pe vrfurile firului de pr), la rdcin, prin amponare - realizarea uvielor Metode de decapaj - baia de ulei, pudr decolorant n amestec cu ap oxigenat, aplicarea unei vopsele mai deschise la culoare fr oxidant
Evaluare: DEPIGMENTEAZ PRUL A. Executarea diferitelor procedee de decolorare B. Realizarea depigmentrii prin diferite moduri de decolorare 1.Realizeaz decolorarea prului pentru clientele prezentate de evaluator: - pentru clienta nr.1- decolorarea prului la rdcin - pentru clienta nr.2- decolorarea total a prului - pentru clienta nr. 3- uviarea prin decolorare - pentru clienta nr. 4- decolorarea dorit de aceasta. Realizeaz fiecare decolorare printr-un procedeu diferit. 2.Realizeaz pentru clienta pezentat de evaluator decolorarea prului prin amponare. C. Efectuarea decapajului folosind diferite metode n funcie de efectul dorit Realizeaz decaparea pentru clientele prezentate de evaluator. Pentru fiecare lucrare va trebui s aplici o metod diferit n funcie de efectul urmrit. Acest aspect l vei determina prin discuiile cu clientele.
C3- Concepe colorarea prului
Investigaie
Tendinele modei n colorarea prului Urmtoarea sarcin de lucru poate fi realizat individual sau n grup. Decide modul n care vei lucra i comunic-l profesorului. Realizai o investigaie asupra tendinelor modei n colorarea prului. Sintetizai rezultatele investigaiei ntr-un raport. Prezentai colegilor rezultatele investigaiei. Recomandri: pentru informare consult site-uri i publicaii de specialitate; particip la parade ale modei, ale coafurilor, seminarii de specialitate, concursuri de coafur, Congresul Les Nouvelles Esthetiques realizeaz o sintez a informaiilor culese concepe o prezentare interesant a rezultatelor investigaiei pentru prezentare folosete folii pentru retroproiector/ foi de flipchart/ slide-uri PowerPoint folosete imagini pentru ilustrarea concluziilor tale.
Investigaie
Tehnici i produse noi de colorare a prului Pentru a ndeplini aceast sarcin de lucru, formeaz o echip de lucru cu doi dintre colegii ti. Realizai o investigaie asupra noilor tehnici i produse pentru colorarea prului. Sintetizai ntr-un raport concluziile investigaiei. Prezentai colegilor rezultatele investigaiei. Recomandri: pentru informare consult site-uri i publicaii de specialitate; particip la seminarii de specialitate, concursuri de coafur, Congresul Les Nouvelles Esthetiques; realizeaz o sintez a informaiilor culese; concepe o prezentare interesant a rezultatelor investigaiei; pentru prezentare folosete folii pentru retroproiector/ foi de flipchart/ slide-uri PowerPoint; prezentarea poate fi realizat de unul sau mai muli memebri ai echipei;
folosii material documentar pentru susinerea prezentrii.
Fi de documentare
Sfaturi pentru o prezentare de succes n prezentare, subliniaz esenialul. Nu folosi multe amnunte! nsoete expunerea ideilor de prezentarea vizual a acestora. Pregtete o sintez a ideilor principale pe folii pentru retroproiector sau pe foi de flip-chart sau pe slide-uri PowerPoint.
Este important ca forma, mrimea i culoarea literelor s fac
textul uor de citit. Subliniaz esenialul, dar nu abuza de semne distinctive sau de marcaje.
Prezint imagini care s ilustreze ideile expuse. Imaginile trebuie
s fie clare.
Vorbete clar i privete-i colegii! F atractiv prezentarea ta! AI NCREDERE N TINE !
Studiu de caz
Relaia formculoare Acceseaz site-ul www.tonystyle.ro./ consult cataloage de specialitate. Alege dou dintre coafurile prezentate i analizeaz colorarea prului avnd n vedere:
a. Relaia culoarea prului caracteristicile clientului
b. Efectele obinute prin colorare

c. Relaia form culoare d. Relaia form culoare fizionomie.
Notai ntr-un raport concluziile studiului realizat. Prezentai acest raport colegilor. Folosii ilustraii.
Proiect
Tendinele modei n colorarea prului Proiectul poate fi realizat individual sau n grup. Alege modul de lucru i comunic-l profesorului. Realizeaz un proiect cu tema Modaliti de aplicare a tendinelor modei n colorarea prului pentru adolesceni/ tineri/ maturi. Alege categoria de clieni pentru care vei trata tema aplicrii tendinelor modei n colorarea prului. n structura proiectului va exista o parte scris i realizarea practic. Partea scris va cuprinde: - o scurt prezentare a tendinelor modei n colorarea prului - prezentarea caracteristicilor clientului (femeie sau brbat) - mai multe soluii de aplicare a tendinelor modei n colorarea prului clientului ales
-
analiza critic a soluiilor
- selectarea celei mai potrivite variante. Realizarea practic a variantei de colorare alese va fi prezentat fie prin fotografii/ film, fie prin expunerea modelului. Prezint proiectul colegilor ti.
Tema campionilor
Concepe colorarea prului Aceast sarcin va fi realizat de ctre o echip de lucru. Realizai o parad a frizurilor cu tema Tendinele modei n colorarea prului Recomandri: - informai-v asupra tendinelor modei n colorarea prului - selectai modelele de colorare prezentate Asigurai varietatea! - realizai analiza resurselor necesare- posturi de lucru, produse, manechine, lucrtori, timp, etc. - organizai o selecie a manechinelor Alegei manechinele potrivite modelelor de colorare propuse! - concepei programul paradei Modul de prezentare este important pentru succesul paradei! - alegei locul de prezentare a paradei - alegei un fond muzical potrivit pentru parad - alctuii o list a invitailor - realizai lucrrile propuse - realizai fotografii n timpul paradei i adugai-le n portofoliu. SUCCES!
Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3
Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului: C3- CONCEPE COLORAREA PRULUI
Aceast evaluare se refer la competena: 21.3 CONCEPE COLORAREA PRULUI Criterii de performan: a) alegerea culorilor dup tendinele modei b) selectarea culorilor n funcie de caracteristicile clientului c) combinarea culorilor /nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit d) corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului e) introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse
Condiii de aplicabilitate: Alegerea culorilor Caracteristicile clientului Efectul - documentare cu privire la produsele, tehnicile noi i tendinele modei - fizionomie, culoarea tenului, a ochilor, a sprncenelor, stilul acestuia - dominanta de culoare, armonie sau contrast cromatic, luminozitate, simetrie/ asimetrie Forma - tunsoare, coafur Elemente de individualizare - accentuarea caracteristicilor personale
Evaluare: CONCEPE COLORAREA PRULUI F. Alegerea culorilor dup tendinele modei G. Selectarea culorilor n funcie de caracteristicile clientului H. Combinarea culorilor /nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit I. Corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului J. Introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse Realizeaz un proiect cu tema: Cea mai potrivit colorare a prului pentru clientul meu Proiectul va avea o parte scris i realizarea practic. Partea scris va cuprinde: Conceperea colorrii: - Argumentarea alegerii culorilor - Prezentarea caracteristicilor clientului care au stat la baza conceperii colorrii - Prezentarea modului de combinare a culorilor pentru obinerea efectelor dorite - Corelarea forma prului- colorare - Elemente de individualizare a colorrii Prezetarea a cel puin dou variante de colorare a prului Analiza critic a variantelor propuse Alegerea celei mai potrivite variante de colorare- argumentare. Realizarea practic a variantei de colorare alese va fi prezentat fie prin fotografii/ film, fie prin expunerea modelului. Prezint proiectul evaluatorului.
C4- Se preocup de meninerea strii de sntate a pielii capului i a prului Fi de lucru
Meninerea sntii pielii capului i a prului O client cu prul aten deschis dorete realizarea unor uvie blond nchis. Este prima dat cnd i va vopsi prul. Alege din variantele de mai jos deciziile pe care le vei lua i marcheaz-le cu X:
1. Clienta dorete realizarea lucrrii n ziua n care s-a prezentat la
salon. a. nu vei efectua testul de toleran la vopsea i vei realiza lucrarea b. o vei sftui s efectueze testul de toleran i s revin pentru realizarea lucrrii peste 48 ore cnd vei afla rezultatul testului c. vei solicita o coleg s preia clienta. 2. uviele dorite au o culoare mai deschis dect cea natural. a. b. dorite c. vei folosi o vopsea cu amoniac adecvat obinerii culorii dorite. 3. n folosirea produselor: a. b. vei respecta indicaiile de folosire din prospectul produsului vei folosi un oxidant mai puternic pentru a scurta timpul de vei decolora prul nainte de vopsire vei folosi o vopsea fr amoniac adecvat obinerii culorii
aciune
c.
vei folosi o cantitate mai mare de produs pentru a reduce
timpul de aciune.
4. Dup realizarea vopsirii, vei spla prul cu: a. b. c. 5. a. b. c. un ampon obinuit din aceeai gam cu vopseaua folosit un ampon destinat splrii dup colorare din aceeai gam orice ampon bun destinat splrii dup colorare. Vei recomanda clientei produse pentru ngrijirea i
cu vopseaua folosit
tratarea prului vopsit: doar dac prul este degradat din aceeai gam cu vopseaua folosit oricare produse de calitate.
Meninerea sntii pielii capului i a prului Formeaz o echip de lucru cu unul dintre colegi. 1. Simuleaz acordarea primului ajutor n cazul: a. unei reacii alergice produse de particulele de pudr decolorant; b. unei iritaii provocate de aplicarea produsului pentru decolorare/ vopsire. 2. Noteaz n casetele de mai jos aciunile de acordare a primului ajutor. Primul ajutor acordat n cazul reaciei alergice ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . Primul ajutor acordat n cazul iritaiei provocate de produsul folosit ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ...........................................................................................................
. ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ........................................................................................................... . ........................................................................................................... .
Meninerea sntii pielii capului i a prului Formeaz o echip de lucru cu unul dintre colegi. Vei juca pe rnd rolul lucrtorului i pe cel al clientului. La efectuarea testului de toleran a vopselei pentru un client, a aprut nroirea pielii i un uor prurit. Cerine:
a. Comunic clientului rezultatul testului. b. Acord sfaturi clientului.
Nu uita! Reguli de comunicare cu clienii: Discreie Ton adecvat Atitudine nejignitoare c. Noteaz n casetele de mai jos coninutul comunicrii rezultatului i al sfaturilor. Comunicarea rezultatului .............................................................................................................. . .............................................................................................................. . .............................................................................................................. . .............................................................................................................. . .............................................................................................................. . .............................................................................................................. . Sfaturi
.............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................
INSTRUMENT DE EVALUARE Domeniul de pregtire: ESTETICA I IGIENA CORPULUI OMENESC Nivelul: 3 Calificarea profesional: COAFOR STILIST Unitatea de competen: PIGMENTAREA I DEPIGMENTAREA PRULUI Competena: C4- SE PREOCUP DE MENINEREA STRII DE SNTATE A PIELII CAPULUI I A PRULUI Numele elevului: Numele evaluatorului: Semntura evaluatorului:
Aceast evaluare se refer la competena: Competena: 21.4 SE PREOCUP DE MENINEREA STRII DE SNTATE A PIELII CAPULUI I A PRULUI
Criterii de performan: e) selectarea produselor de calitate f) alegerea produselor n funcie de scopul urmrit g) respectarea modului de aplicare i a timpului de aciune h) aplicarea produselor de ngrijire i tratament al prului indicate dup pigmentare/ depigmentare
Condiii de aplicabilitate: Produse de calitate Scopul urmrit Mod de aplicare i timp de aciune Produse de ngrijire i tratament - pentru a evita degradarea prului - culoarea/ nuana dorit - indicate n prospect - ampon, balsam, masc, uleiuri
INSTRUCIUNI PENTRU CANDIDAI: Citii aceste instruciuni nainte de rezolvarea probelor de evaluare! Este obligatorie rezolvarea tuturor probelor din cadrul acestui instrument de evaluare. Citii cu atenie tot coninutul probelor de evaluare nainte de nceperea rezolvrii lor. Dac observai probleme referitoare la teste, aducei acest lucru n atenia evaluatorului.
nainte de nceperea evalurii, asigurai-v c avei la dispoziie
condiiile necesare rezolvrii probelor de evaluare. Asigurai-v c numele dvs. este specificat pe fia de evaluare. Asigurai-v c data ndeplinirii cerinelor testului i semntura evaluatorului exist pe fia de evaluare.
Evaluare: C4- SE PREOCUP DE MENINEREA STRII DE SNTATE A PIELII CAPULUI I A PRULUI A. Selectarea produselor de calitate B. Alegerea produselor n funcie de scopul urmrit C. Respectarea modului de aplicare i a timpului de aciune D. Aplicarea produselor de ngrijire i tratament al prului indicate dup pigmentare/ depigmentare Realizeaz pentru clientele indicate de evaluator urmtoarele lucrri de colorare a prului: decolorarea cu soluii, decolorarea cu creme, decolorarea cu spum, decolorarea cu pudr decolorant i vopsirea prului. 1. Selecteaz produsele necesare lucrrilor indicate. 2. Citete prospectele produselor i respect indicaiile acestora. 3. Aplic produse pentru ngrijirea prului dup realizarea lucrrilor de colorare.
Portofoliul Important! Potofoliul este cartea ta de vizit. Adun toate dovezile drumului parcurs de tine pentru atingerea competenelor calificrii Coafor stilist. Documente pentru portofoliu: - Fie de lucru - Fie de observaie - Referate - Rapoarte ale investigaiilor i ale studiilor de caz - Proiecte - Fie de autoevaluare - Fie de coevaluare - Teste de evaluare - Fotografii ale lucrrilor importante pe care le-ai realizat - Documente de evaluare sumativ prin care se face dovada dobndirii competenelor - Planuri de aciune dup evaluri nereuite - Jurnalul activitii practice desfurate la ageni economici.
Plan de aciune pentru recuperare (dup evaluri nereuite) Numele i prenumele elevului: .......................................................... Interval de timp pentru recuperare: .................................................. Competena pentru care se realizeaz recuperarea: ............................................................................................. .................. Criterii de performan ce trebuie recuperate: ............................................................................................... .................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. Aciuni pentru recuperare: Aspecte ce necesit recuperare Activiti de nvare Data Locul (atelier/agent economic/ sal de clas) Profesor
Jurnalul activitii practice desfurate la agentul economic Numele i prenumele elevului: Clasa: coala: Telefon: Profesor responsabil de activitatea practic:
Numele firmei: Adresa: Telefon: Persoana din cadrul firmei care se ocup de activitatea practic: Intervalul desfurrii activitii practice:
Sarcini de lucru pentru activitatea practic la agentul economic Pe parcursul activitii practice la agentul economic trebuie s realizezi lucrrile din tabelul de mai jos. De fiecare dat cnd ai efectuat o lucrare, bifeaz n csua din dreptul ei:
1. VOPSIREA PRULUI Efectuarea vopsirii prului la rdacin Efectuarea vopsirii prului pe toat lungimea Realizarea uvielor i a meelor folosind casca de plastic Realizarea uvielor i a meelor folosind folia de aluminiu Realizarea uvielor i a meelor folosind hrtia special Realizarea uvielor i a meelor pentru obinerea unor efecte diferite 2. DEPIGMENTAREA PRULUI Realizarea decolorrii cu diferite tipuri de produse (soluii, creme, pudre, spume) Realizarea decolorrii la rdcin Realizarea decolorrii totale Realizarea decolorrii prin amponare Realizarea uvielor/ meelor prin decolorare Realizarea decaprii prin baia de ulei Realizarea decaprii cu pudr decolorant Realizarea decaprii cu vopsea 3. CONCEPEREA COLORRII PRULUI Realizarea unor lucrri de colorare a prului care se nscriu n tendinele modei. Realizarea unor lucrri de colorare a prului adaptate clientului 4. PREOCUPAREA PENTRU MENINEREA STRII DE SNTATE A PIELII CAPULUI I A PRULUI Selectarea produselor de calitate Alegerea produselor n funcie de scopul urmrit Studierea prospectelor produselor i respectarea modului de folosire indicat Alegerea i aplicarea produselor pentru ngrijirea i tratarea prului vopsit Alegerea i aplicarea produselor pentru ngrijirea i tratarea prului decolorat
Raportul unei zile de practic la agentul economic Ziua de practic numrul: Data: Intervalul orar n care s-a desfurat activitatea practic: Lucrrile realizate: Lucrri realizate Observaii
Alte observaii: .................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ...............................................................................................................
Concluzii la sfritul practicii la agentul economic Aspecte importante referitor la tehnicile de lucru: Vopsirea prului:
Decolorarea prului:
Decaparea :
Conceperea colorrii:
Meninerea strii de sntate a pielii capului i a prului:
Aspecte importante referitoare la relaia lucrtor- client:
Aprecierea activitii elevului de ctre agentul economic Apreciai c activitatea elevului a fost: Foarte bun Bun Satisfctoare Nesatisfctoare
Comentarii: Deprinderi practice: ..................................................................................................... ......... .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. Comportament: .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. Sfaturi: ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. Data Nume: Funcia: Semntura
Autoevalurea activitii din practica la agentul economic i-a plcut activitatea desfurat la agentul economic? Da Nu Motiveaz: ............................................................................................ ............................................................................................................... ............................................................................................................... Cum apreciezi sprijinul primit pe parcursul practicii? Foarte bun Bun Satisfctor Nesatisfctor Motiveaz: ............................................................................................ ............................................................................................................... ............................................................................................................... Pe parcursul practicii: Am folosit urmtoarele cunotine ...................................................... ...................................................... i deprinderi dobndite n coal: ...................................................... ...................................................... Am nvat mai mult despre: ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... Am dobndit urmtoarele ...................................................... ...................................................... cunotine noi: ...................................................... ...................................................... Am dobndit urmtoarele ...................................................... ...................................................... deprinderi noi: ...................................................... ......................................................
Sugestii pentru creterea

eficienei nvrii
Statutul de coafor stilist presupune un comportament
manierat, siguran i profesionalism. Pentru aceasta, este nevoie de perfecionare continu, de organizare n gndire, imaginaie i aciune. Coaforul stilist este creatorul unei imagini n care clientul se va regsi.
Particip la seminarii de specialitate ale firmelor de Culege informaii de specialitate i folosete-le n Citete publicaii de specialitate. Analizeaz limbajul Exerseaz dialogul cu clieni de diferite tipuri. Folosete
renume, la concursuri i parade de coafuri. activitatea ta practic. folosit i adopt ceea ce i se pare potrivit. jocul de rol cu colegii. Formuleaz n moduri diferite un mesaj pentru a gsi modalitatea optim de comunicare cu fiecare tip de client.
Observ
comportamentul
stilitilor.
Cizeleaz
comportamentul tu nu numai n relaia client- lucrtor, ci i n relaiile cu colegii, ca i n afara mediului profesional. Nu adopta un comportament artificial i/ sau superior! Introdu n programul tu edine de ngrijire personal. Cere sfatul specialitilor pentru definirea stilului propriu!
Cnd ntmpini greuti n realizarea unei lucrri: Realizeaz o fi cu prezentarea schematic a tehnicii
lucrrii (etapele de realizare n ordinea executrii). Marcheaz aspectele pe care le consideri importante. Simuleaz realizarea lucrrii pas cu pas consultnd fia realizat. Exerseaz realizarea lucrrii prin simulare. Ex.: vopseaua
trebuie aplicat pe pr ntr-un strat uniform. Pentru a obine acest rezultat, simuleaz de mai multe ori aplicarea vopselei folosind un produs pentru tratarea prului care are o consisten asemntoare cu cea a vopselei. Analizeaz detaliile tehnicii de lucru. Ex.: pentru depunerea
unei cantiti suficiente de vopsea la rdcina prului, pensula nu trebuie s aib o poziie prea abrupt fa de suprafaa capului. Pentru a gsi unghiul optim al ensulei, exerseaz i observ rezultatul obinut de fiecare dat. Apoi, exerseaz poziia corect. diferite. Ex. : pr. prului. Transform fiecare lucrare ntr-un studiu de caz Folosete diferite produse pentru vopsirea Realizeaz vopsirea prului pe diferite tipuri de Pentru consolidarea deprinderilor i a cunotinelor de realizare a unei lucrri, exerseaz executarea acesteia n condiii
(ex. Noteaz particularitile de folosire i de aciune a unui produs pe diferite tipuri de pr).
Fii riguros n folosirea produselor: Lucreaz cu produse din aceeai
gam pentru realizarea unei lucrri (ex. Pentru vopsirea prului folosete vopsea, oxidant, produse pentru ngrijirea i tratarea prului din aceeai gam)
Respect indicaiile din prospecte. Analizeaz modul de
concepere a ansamblului culoare form n raport cu clientul studind lucrrile specialitilor. Aplic concluziile analizei n conceperea propriilor lucrri.
Exerseaz
conceperea
colorrii prului pentru diferite tipuri de clieni. Folosete cunotinele despre examinarea i profilul clientului. Realizeaz de fiecare dat o fi a clientului. Exerseaz conceperea colorrii prului prin realizarea de schie.
IMPORTANT!
Cere sfatul
profesorului i specialitilor! Educ-i gustul pentru frumos! Fii consecvent n demersul de a deveni COAFOR STILIST!

Pigment Area Si Depigmentarea V Otulescu

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pigment Area Si Depigmentarea V Otulescu

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

b) realizarea uvielor i a - tehnici de uviare- folosind meelor

b) realizarea depigmentrii prin diferite moduri de decolorare

c) efectuarea decapajului folosind diferite metode n funcie de efectul dorit

culorilor/ nuanelor pentru colorarea prului n funcie de efectul dorit

d) corelarea culorii/ culorilor/ nuanei/ nuanelor cu forma prului

Forma : tunsoare, coafur

e) introducerea unor elemente de individualizare a colorrii propuse

Elemente de individualizareaccentuarea caracteristicilor personale

c) respectarea modului de aplicare i a timpului de aciune

Mod de aplicare i timp de aciune: indicate n prospect

Obiective urmrite Dup parcurgerea acestei uniti de competen, elevul... va ti ...

Folie pentru retroproiector

Realizarea uvielor i a meelor

focalizare contrast armonizare

accentuarea contururilor accentuarea asimetriilor

sau a simetriilor coafurii/ tunsorii,

Realizarea uvielor i a meelor prin separare i mpachetare n folie de aluminiu

Materiale . Instrumente ..... . Lenjerie

Fotografiaz lucrarea realizat! Adaug fotografia n portofoliul tu!

Fia de observaie va face parte din portofoliul elevului.

Aceast evaluare se refer la competena: Competena: 21.2 DEPIGMENTEAZ PRUL

Evalua- Data tor

Pregtirea pentru realizarea lucrrii Tehnica de lucru Efectul obinut

Aceast evaluare se refer la competena: Competena: 21.3 CONCEPE COLORAREA PRULUI

Not pentru evaluator

Lucrarea de vopsire a prului poate fi total sau parial.

colorarea prului Studiu de cazRelaia formculoare ProiectConcepe colorarea prului

Se preocup de meninerea strii de sntate a pielii capului i a prului

Fiele de lucruMeninerea sntii pielii capului i a prului

UNITATE PROMOVAT CU SUCCES Semntura candidatului Semntura evaluatorului

Fia de progres colar

Comentarii Competene care urmeaz s fie dobndite (pentru fia urmtoare)

Prioriti de dezvoltare Resurse necesare

Completeaz glosarul cu termenii pe care nu i cunoti!

ACTIVITI PENTRU ELEVI

Competena C1: Vopsete prul

Dialoghez cu clientul meu

Observ prul i pielea capului

Citesc indicaiile de ntrebuinare a produsului

Port mnui de protecie

Respect dozajele indicate

Respect timpul de aciune

Cltesc cu ap din abunden

Arunc amestecul rmas

C1- Vopsete prul

studierea unui catalog tehnic al produselor.

C1- Vopsete prul

- aplicarea va fi neplcut perceput de client

Dac micarea de pensulare a fost vopsirea va fi insuficient.

prea des repetat,

preparatul deja aplicat va fi preluat de pe rdcin, iar

C1- Vopsete prul

C1- Vopsete prul

Timp de aciune 20 min.

Cltii i amponai cu Optimiseur Post Color

C1- Vopsete prul

C1- Vopsete prul

C2- Depigmenteaz prul

C2- Depigmenteaz prul

C2- Depigmenteaz prul

- Realizarea decolorrii Respect normele de protecie a muncii i de igien!

C2- Depigmenteaz prul

C2- Depigmenteaz prul