ABAJO Todas las semanas me propongo escribir una columna sandunguera desbordante de irona y gracia fina.

Pero luego llega el momento de teclear y se me cruza alguna noticia atroz que acaba con la guasa. Lo cual sin duda es una limitacin por parte ma, porque el humor no tiene por qu suponer frivolidad, sino que es un vehculo de expresin afilado y certero. Pero ya ven, no consigo superar el repeluzno. Tal vez me estoy haciendo demasiado vieja, o demasiado tonta. En esta ocasin, el horror que me cort el aliento fue la foto de ese nio de Sierra Leona de cinco aos, con la mueca vendada y ojos de adulto, al que los rebeldes amputaron la mano. Por simple maldad, por la mera voluntad de producir terror. Tengo la sensacin de que ahora en el mundo se mata ms que nunca (la tecnologa de la muerte ha mejorado mucho), y tal vez de manera ms indiscriminada y ms brutal. Antes, incluso en la supuestamente oscura Edad Media, la guerra pareca ser, salvo excepciones, un asunto ms profesional. Los tipos se vestan de latas de sardinas y se iban a los campos a atizarse mandobles, y adems tardaban lo suyo en reventarse: no eran unos matarifes eficientes. Ahora, en cambio, en este mundo ultramoderno, somos los reyes de la carnicera. Segn los estudios, en las sucias guerras de hoy mueren muchsimos ms nios y mujeres civiles que soldados. La tortura y el genocidio estn de moda. Nios descuartizados vivos en Argelia. Nios mutilados en Sierra Leona. He aqu un bonito juego para la maana del martes: pregunten a sus compaeros de oficina dnde est Sierra Leona. Yo les voy a contestar: por ah abajo. Por abajo de la lnea de flotacin de los derechos humanos ms bsicos, por abajo de la visibilidad informativa, del inters financiero internacional, de nuestra voluntad de ayuda y de la vida. Rosa Montero, El Pas Digital, 19 de enero de 1999 El texto que vamos a comentar es un artculo periodstico firmado por Rosa Montero y que apareci en el peridico El Pas el 19 del 01 de 1999. Se trata de un texto de carcter expositivo-argumentativo cuya finalidad es informar a la vez que persuadir al lector del mismo. Para ello, la autora emplea una serie de argumentos junto con un lenguaje de fcil comprensin para llegar a todo el pblico. El texto trata el tema de la violencia que generan las guerras y que siempre afecta a los ms dbiles, en este caso se centra en los pases subdesarrollados. Se pone de manifiesto que el progreso ha perfeccionado la violencia y la muerte, que se ceba en los pases ms desfavorecidos, situacin ante la cual la sociedad parece o prefiere permanecer en la ignorancia. El texto se cierra con la palabra vida que refleja la idea de respeto a la misma.

En cuanto a su estructura externa, est formado por 20 lneas divididas en tres prrafos de forma irregular y que se relacionan de la siguiente manera con el contenido. En el primer prrafo (l. 1-5) la autora se centra en la idea de que no debera dejar de conmovernos aquellas situaciones de las que diariamente tenemos noticias por su atrocidad; en el segundo (l. 6-16), nos habla del horror que supone la guerra y como los avances tecnolgicos han ayudado a darle ms poder a la violencia; el tercero (l. 17-20) deja de manifiesto el poco inters o el desconocimiento que muestra la sociedad sobre lo que ocurre en los pases subdesarrollados. Como podemos ver, tras el anlisis del contenido, el autor ha empleado una estructura de tipo sintetizante-inductiva, ya que la tesis (la sociedad se mantiene ignorante ante los hechos que ocurren en los pases subdesarrollados) aparece en el ltimo prrafo despus de una parte argumentativa en la que ha mostrado el horror que supone la guerra. Para defender su tesis el autor no solo aporta su punto de vista sobre el tema (l. 8: tengo la sensacin de que hoy en el mundo se mata ms que nunca) sino que emplea una serie de argumentos para persuadir al lector. Entre los argumentos que utiliza destaca el de hechos probados, para lo que aporta una serie de datos objetivos como entre las lneas 13 y 14, segn los estudios () mueren muchsimos ms nios y civiles que soldados; en la l. 15, nios mutilados en Sierra Leona. Otro argumento empleado es el de la experiencia personal, lo encontramos en la l. 6, la foto de ese nio de Sierra Leona de cinco aos, con la mueca vendada y ojos de adulto, al que los rebeldes amputaron la mano. Tambin encontramos el argumento ad hominen, aquel en que la autora se incluye a s misma, en la l. 5, tal vez me estoy haciendo demasiado vieja o demasiado tonta. Como hemos observado, la objetividad, a travs de los datos reales, y la subjetividad, tras la interpretacin personal que hace la autora y que espera que compartamos con ella, se entremezclan en este texto. Pretende as conseguir una doble finalidad: que el lector conozca la realidad en la que se vive actualmente y reflexione sobre ella misma. En cuanto al lenguaje utilizado, comprobamos que estn presentes las siguientes funciones del lenguaje: la funcin referencial, en los datos objetivos que nos da el autor (mueren muchsimos ms nios y civiles que soldados); tambin encontramos la funcin apelativa que pretende implicar al lector para lo que se emplea la primera persona del plural como en la lnea 13, somos los reyes de la carnicera, o en la l. 4, pero ya ven, en este caso empleando la frmula de la cortesa (ustedes + 3 plural); por ltimo encontramos la funcin expresiva a travs de la inclusin del propio autor en primera persona del singular como en la l. 5, tal vez me estoy haciendo demasiado vieja; en la l. 8, tengo la sensacin de que ahora () se mata ms que nunca. La funcin potica, aunque propia de los textos literarios tambin la podemos encontrar en los gneros periodsticos de opinin y mixtos. En este caso Rosa Montero emplea la irona, sobre todo en el ltimo prrafo, con la intencin de persuadir al lector. Encontramos diversas figuras retricas como las estructuras paralelsticas en las lneas

18y19: por debajo de la lnea de flotacin (), por debajo de la visibilidad informativa (); la enumeracin y asndeton en la l. 20, de la visibilidad informativa, del inters financiero internacional, de nuestra La metfora la encontramos en la lnea 11, los tipos se vestan de latas de sardinas (hace alusin a la armadura). Adems, vemos el uso de la sinestesia en la l. 4, el humorvehculo de expresin afilado y certero, para hacer alusin a lo daino que puede ser el uso de la lengua en su variante humorstica. Con el epteto empleado en sucias guerras (l. 13) se pretende ahondar en todo lo negativo que aportan estas situaciones. Por lo que respecta a las modalidades oracionales, predomina la modalidad enunciativa, tanto afirmativa como negativa (l. 4, no consigo superar el repeluzno; l. 11, los tipos se vestan de latas de sardinas). Tambin encontramos la modalidad dubitativa en la l. 5, tal vez me estoy haciendo demasiado vieja. En cuanto a la sintaxis, nos hallamos ante un texto muy elaborado, con oraciones amplias en las que abunda la complementacin. Destaca el uso de la disyuntiva en la lnea 5, Tal vez me estoy haciendo demasiado vieja, o demasiado tonta, ya que, evidentemente, tiene una funcin persuasiva y de llamada de atencin al lector. En el texto se encuentran los principales mecanismos de cohesin: repeticiones (l.8, 11, 16, mata, muerte, matarife, mueren; l. 18 y 19, abajo), pronombres (l. 2, noticia atroz que acaba; l. 6, el horror que me; l. 18, yo les voy ), determinantes posesivos y demostrativos (l. 6, ese nio de, l. 13, este mundo; l. 17, sus compaeros), sinonimia (l. 1 y 3, gracia, humor y guasa; l. 6 y 8, horror y terror; l. 7 y 15, amputaron y mutilados ), antnimos (l. 6-7, nio-adulto; l. 14, civiles-soldados; l. 10 y 20, muertevida;) conectores de oposicin: l. 2 y 4, pero; l. 4, sino que; de orden: l. 10 y 14, antes, ahora...; de adicin: l. 9, y; l. 12, y adems; l. 10, incluso. Como campo semntico destaca el de sustantivos abstractos relacionados con la violencia: repeluzno, horror, maldad, terror. Otro es el de palabras relacionadas con la guerra: amputacin, mutilacin, descuartizados, tortura, genocidio, muerte, matarifes, guerra, soldados En el empleo del lxico se observa el uso de coloquialismos as como de frases hechas, que consiguen acercar el contenido al lector: l. 1, columna sandunguera; l.11, los tipos se vestan; l. 12, atizarse mandobles; l. 6: me cort el aliento. Tambin es de destacar el empleo de algunas derivaciones como en la l. 13, ultramoderno, con el que se exagera la idea que Rosa Montero pretende transmitir sobre lo perjudicial de los avances tecnolgicos para que el poder de la violencia se incremente; lo mismo ocurre en la lnea 13 con muchsimos. Parece que Rosa abusara del empleo del adverbio de cantidad ms en el segundo prrafo, pero est relacionado con su intencin de conmover al lector incrementando el valor de lo dicho con el empleo del adverbio. Por ltimo deberamos pararnos a reflexionar sobre la expresin matarifes eficientes (l. 11), como si se tratara de un trabajo de oficina o de cualquier otro tipo en donde la eficiencia fuera un valor aadido; tambin para matar hay que ser eficientes, hay que saber cmo hacerlo (tengamos en cuenta que esta palabra significa persona que mata y descuartiza las reses). Otra expresin para reflexionar es somos los reyes de las carniceras, este mundo es un matadero y hay que ser un buen matarife para ser alguien.

COMENTARIO CRTICO