‫محافظة بورسعيد‬

‫مديرية التربية و التعليم‬

‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫التربية الدينية‬
‫السلمية‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس الول‬
‫ال اكبر – ال اكبر‬
‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪1‬‬
‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫س‪ :‬رتب العمال التية‪:‬‬

‫(إقامة الصلة – الوضوء‪ -‬الذان – دعاء ما بعد الذان (‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫س‪ :‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫اللهم ‪..................‬هذه ‪ ...............‬التامة‪ ،‬و ‪ ...............‬القائمة‪ ،‬آت‪ .................‬محمدًا‬
‫الوسيلة و الفضيلة ‪ .............. ،‬مقاماً ‪ ..............‬الذى وعدته ‪ ..............‬ل تخلف ‪...............‬‬

‫ولى المر‬ ‫مدرس المادة‪:‬‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس الثانى‬
‫أنا أصلى‬
‫س‪ :‬الشياء الضرورية للصلة ‪:‬‬
‫طهارة ‪ ....................‬طهارة ‪.........................‬طهارة ‪......................‬‬
‫س‪ :‬ضع علمة √ أمام العبارات الصحيحة و ‪ ҳ‬أمام الخطأ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫صلة الصبح ثلث ركعات‬
‫)‬ ‫(‬ ‫صلة الظهر ركعتان‬
‫)‬ ‫(‬ ‫صلة العصر أربع ركعات‬
‫)‬ ‫(‬ ‫الحركة الزائدة تبطل الصلة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫الركوع من أركان الصلة‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس الثالث‬
‫بدء نزول الوحى‬

‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪2‬‬

‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫س‪ :‬اذكر الكتب السماوية التى انزلها ال على النبياء ؟‬

‫كتاب ‪.....................‬‬ ‫كتاب‪..................‬‬ ‫كتاب‪..................‬‬

‫س‪ :‬متى نزل الوحى على سيدنا محمد صلى ال عليه و سلم و أين نزل؟‬
‫‪..........................................................................................................‬‬

‫ولى المر‬ ‫مدرس المادة‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫الدرس الرابع‬
‫سورة العلق‬
‫س‪ :‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫أ_ أول سورة نزلت من القرآن الكريم هى‪...........................................‬‬

‫ب‪ -‬أمر ال سيدن محمد صلى ال عليه و سلم بأن ‪................................‬‬

‫ج – نزل الوحى على سيدنا محمد فى غار ‪........................................‬‬

‫د – نزل القرآن على سيدنا محمد مع ‪............. .................‬عليه السلم‬

‫س ‪ :‬ما معنى ‪:‬‬

‫الزبانية‪.............:‬‬ ‫علق‪..............:‬‬

‫ناديه ‪..............:‬‬ ‫يطغى ‪..............:‬‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫الدرس الخامس‬
‫أول من آمن بالرسول‬
‫صل بين كل جملة و الجملة التى تتم معناها‪:‬‬
‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪3‬‬
‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫السيدة خديجة بنت خويلد رضى ال عنها‬ ‫‪ -‬أول من آمن من الرجال‬

‫على بن أبى طالب رضى ال عنه‬ ‫‪ -‬أول من آمن من النساء‬
‫أبو بكر الصديق رضى ال عنه‬ ‫‪ -‬أول من آمن من الصبيان‬
‫عمر بن الخطاب رضى ال عنه‬

‫ولى المر‬ ‫مدرس المادة‪:‬‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس السادس‬
‫حكاية أبى جهل‬
‫س‪ :‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫كان ‪...................‬شديد العداوة للمسلمين‬

‫كان أبو جهل‪..................................‬‬

‫س ‪ :2‬اختر من بين القواس‪:‬‬

‫* كان كفار مكة (يؤذون الضعفاء‪ - -‬يكرهون الزعماء – يؤذون الغنياء (‬

‫* كان أبو جهل زعيم ًا من زعماء (المدينة – قريش‪ -‬المسلمين (‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس السابع‬
‫سورة الضحى‬
‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪4‬‬
‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫س‪ :‬صل كل جملة و معناها‪:‬‬

‫عائلً‬ ‫ضالً –‬ ‫قلى –‬ ‫–‬ ‫سجى‬

‫كره و هجر‬ ‫سكن و صفا –‬

‫متحيراً –‬ ‫–‬ ‫فقيرا‬
‫س‪ :‬أكمل الية التالية‪:‬‬
‫قال ال تعالى‪:‬‬
‫و الضحى ‪ ،‬و‪ ...........‬إذا ‪ .............‬ما ودعك ربك و ما ‪ ، ......‬و للخرة ‪ ...........‬خير لك‬
‫من ‪......‬‬
‫و لسوف ‪ ..............‬ربك فترضى " صدق ال العظيم‬

‫ولى المر‬ ‫مدرس المادة‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫الدرس الثامن‬
‫سيدنا محمد صلى ال عليه و سلم مع قومه‬
‫س‪ :‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫‪-‬بدأت الدعوة إلى السلم ‪ ..................‬ثم أمر ال رسوله أن ‪.................‬بها ‪.‬‬

‫‪-‬دعا الرسول إلى عبادة ‪ ................‬وحده ل شريك له و ترك ‪.............‬الصنام‪.‬‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس التاسع‬

‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪5‬‬

‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫بطولة صبى‬
‫س‪ :‬ضع علمة √ أمام العبارات الصحيحة و ‪ ҳ‬أمام الخطأ‬
‫(‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬دخل بعض أهل يثرب فى السلم‬

‫(‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬أمر ال تعالى رسوله صلى ال عليه و سلم بالهجرة‬

‫(‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬نام على بن أبى طالب مكان الرسول ليلة القدر‬

‫(‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬هاجر الرسول و المسلمين إلى الحبشة‬

‫ولى المر‬ ‫مدرس المادة‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬
‫الدرس العاشر‬
‫إن ال معنا‬
‫ضع الكلمة المناسبة مكان النقط‪:‬‬
‫" العنكبوت‪ -‬حمامة – ثور "‬
‫‪ -1‬خرج أبو بكر الصديق رضي ال عنه مع الرسول صلى ال عليه و سلم و سارا إلى‬
‫غار‪...........‬‬
‫‪-2‬بأمر من ال نسجت ‪ ..............‬خيوط ًا كثيرة على باب الغار‪.‬‬

‫‪-3‬باضت ‪ ...............‬عند الباب‪.‬‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس الحادى عشر‬

‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪6‬‬
‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫حكاية سراقة بن مالك‬

‫رتب أحداث القصة التية‪:‬‬
‫‪-1‬يرى سراقة الرسول صلى ال عليه و سلم و صاحبه رضى ال عنه‬

‫‪-2‬خصصت الكفار مائة ناقة لمن يمسك بمحمد صلى ال عليه و سلم و صاحبه رضى‬
‫ال عنه‬

‫‪-3‬سقط سراقة على الرض من شدة الخوف‬

‫‪-4‬غاصت أرجل الحصان فى الرض‬

‫ولى المر‬ ‫مدرس المادة‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس الثانى عشر‬
‫طلع البدر علينا‬
‫س‪ :‬ما معنى ‪:‬‬
‫النصار – المبعوث (‬ ‫( بركت‪-‬‬
‫‪.........................................................................................................‬‬
‫س‪ :‬ماذا فعل أهل المدينة حينما وصل الرسول صلى ال عليه و سلم و صاحبه إلى المدينة؟‬

‫‪........................................................................................................‬‬

‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫الدرس الثالث عشر‬

‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪7‬‬

‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫قصة سيدنا نوح عليه السلم‬

‫س‪ :‬أكمل ما يأتى ‪:‬‬
‫‪-1‬دعا نوح قومه إلى ‪..........................‬‬

‫‪-2‬استمر نوح عليه السلم يدعوا قومه ‪ ..............‬و ‪ ................‬و لكنهم لم‬
‫‪............‬له‬

‫‪-3‬بماذا أمر ال سبحانه و تعالى سيدنا نوح عليه السلم ؟‬

‫‪.....................................................................................................‬‬
‫س‪ :‬صل ما فى (أ( بما يناسبه فى العمود (ب(‬

‫أن تمطر الماء الكثير‬ ‫أمر ال سبحانه و تعالى نوحاً‬

‫أن يصنع سفينة كبيرة‬ ‫أمر ال سبحانه السماء‬
‫أن يأخذ ابنه معه‬ ‫أمر ال سبحانه الرض‬
‫أن تبلع الماء‬
‫ولى المر‬ ‫مدرس المادة‪:‬‬
‫الدرس‪:‬‬ ‫الحصة ‪:‬‬ ‫التاريخ ‪:‬‬

‫س‪ :‬س‪ :‬ضع علمة √ أمام العبارات الصحيحة و ‪ ҳ‬أمام الخطأ‬

‫(‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬نجا ابن سيدنا نوح لنه صعد فوق الجبل‬
‫(‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬اغرق ال المؤمنين الذين كانوا فى السفينة‬
‫(‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬رست السفينة فوق الجبل بعد ابتلع الرض للماء‬
‫س‪ :‬ماذا نتعلم من قصة سيدنا نوح عليه السلم؟‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫س‪ :‬ما معنى ‪:‬‬
‫فار التنور ‪....................:‬‬ ‫الفلك‪...............:‬‬ ‫تبتئس‪............:‬‬
‫الجودى‪........................:‬‬ ‫غيض‪..............:‬‬ ‫اقلعى‪..............:‬‬

‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪8‬‬

‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬
 ‫محافظة بورسعيد‬
‫مديرية التربية و التعليم‬
‫إدارة شرق التعليمية‬
‫مدرسة جواد حسنى‬
‫برنامج جوائز المتياز المدرسي‬
‫‪)School Team Excellence Awards Program (STEAP‬‬

‫الصف الثانى البتدائي – الترم الثانى – تربية دينية إسلمية ‪9‬‬

‫مدرس المادة‪:‬‬
‫ولى المر‪:‬‬