SistemaCENTRO de Gestin de la Calidad

REGIONAL BOYACA DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL

MODELO TEORICO: FELDER Y SILVERMAN KOLB: La forma de trabajar con la informacin: Estilo Activo , Pragmtico Terico y Reflexivo

CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

NOMBRE APRENDIZ: Luis Mateo Lamus Aroca

GRADO: 10-2 Tcnico AO: 2011

En la vida cada persona aprende a su ritmo. Conoce el suyo? Este cuestionario puede ayudarle a descubrirlo, siempre que responda con sinceridad a las cuestiones planteadas. No deje ninguna sin contestar, ya que no hay respuestas correctas o incorrectas simplemente ponga una (X) sobre una de las cuatro letras (a,b,c,d) que manifiesten mejor su forma de actuar en la vida. 1. A LA HORA DE REALIZAR UN TRABAJO: A. No pienso en las consecuencias derivadas B. Analizo y doy muchas vueltas a las cosas C. Tiendo a ser perfeccionista D. Acto de forma intuitiva 2. A LA HORA DE RELACIONARSE CON PERSONAS: A. Me siento a gusto con la gente espontnea B. Me molestan las personas que desean apresurar las cosas C. Me molesta que la gente no se tome las cosas en serio D. Me gustan las personas realistas 3. CUANDO SE HAN DE EXPONER LAS IDEAS A. Prefiero presentar las ideas originales y novedosas B. Prefiero exponer ideas concretas y no perder el tiempo pensando C. Trato de sacar conclusiones e ideas claras D. Rechazo las ideas originales, si no son prcticas 4. EN LOS GRUPOS DE TRABAJO Y DISCUSIN A. Aporto ideas nuevas y espontneas B. Me gusta observar cmo actan los dems C. Procuro que se siga un mtodo y un orden D. Juzgo con frecuencia las ideas de los dems 5. CUANDO HE DE ACTUAR A. Creo que muchas veces es ms necesario saltarse las normas que cumplirlas B. Busco y comparo las alternativas, antes de tomar una decisin C. Me cuesta ser creativo, hacer algo diferente a los dems D. Admito y me ajusto a las normas, slo si me sirven para lograr mis objetivos 6. EN LA DISTRIBUCIN DEL TIEMPO DE TRABAJO A. Creo que es mejor pensar en el presente, que en el pasado o en el futuro B. Me agobio si me obligan a hacer rpido un trabajo, para cumplir unos plazos C. Con frecuencia miro hacia adelante, para prever el futuro D. Pienso que se ha de ir directamente a la esencia de los temas

SENA CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS

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7. EN LAS REUNIONES FAMILIARES O EN LAS FECHAS A. B. C. D. Acostumbro a ser una de las personas que ms anima Me gusta ms escuchar que hablar Suelo evitar los temas subjetivos, ambiguos, poco claros Compruebo si las cosas funcionan correctamente

8. CUANDO ESTOY CON MIS COMPAEROS / AS: A. B. C. D. Suelo hablar, ms que escuchar No me precipito en sacar conclusiones Procuro ser coherente con mis criterios y valores Tengo fama de decir lo que pienso, claramente y sin rodeos

9. SI HE DE REALIZAR UNA TAREA ESCOLAR A. B. C. D. Me aburre enseguida el trabajo metdico y minucioso Suelo hacer alguna borrador, antes de la redaccin definitiva del trabajo Tiendo a ser perfeccionista Me atrae experimentar y practicar las ltimas tcnicas

10. A LA HORA DE EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS: A. B. C. D. Suelo manifestar abiertamente Prefiero escuchar los de los dems, antes de expresar los mos Suelo ser objetivo y poco apasionado La gente cree que soy poco sensible a sus sentimientos

AUTO- ANALISIS: Si la mayora de sus respuestas estn en la (a) usted tiene un estilo de aprendizaje ACTIVO Si la mayora de sus respuestas estn en la (b) usted tiene un estilo de aprendizaje REFLEXIVO Si la mayora de sus respuestas estn en las ( c ) usted tiene un estilo de aprendizaje TEORICO Si la mayora de sus respuestas estn en la (d) usted tiene un estilo de aprendizaje PRAGMATICOS Nrespuestas 5 Mi aprendizaje es: - Activo 3 0 2 A B C D

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