ANIRSON OM

NASI HA SAKI NA BT SLKI RMAN

TINGKLSHAZLI N BT TG SHARI IILI N
MOTVAS DAN
PEMBEAJARAN
(PEMAHAMAN TENTANG MOTVAS)
(ORMAT ANASS K.W.)
K.W.
O SesuuLu curu membucu pemuIumun meIuIuI
pendekuLun KognILII
O K = Know (upu yung kILu IuIum mengenuI LopIk)
O W = WunL (upu yung IngIn kILu keLuIuI
mengenuI LopIk)
O = eurned (upu yung kILu LeIuI peIujurI
mengenuI LopIk)
KONSEP K.W.
O MengguIukkun peIujur membucu securu sLrukLur.
O MempunyuI proses :
mendupuLkun pengeLuIuun sebeIum mempeIujurI
Tujuun pembucuunJpeIujurun
MendupuL munIuuL meIuIuI pembucuunJpeIujurun
ANGKAH-ANGKAH
O Tunyukun kepudu murId LenLung pemuIumun
mereku mengenuI bucuunJLopIk.
O MenjeIuskun kepudu murId upu yung IngIn dIpeIujurI
mengenuI bucuunJLopIk
O Tunyukun unuk-unuk upu yung mereku peroIeII durI
bucuun JLopIk.
O Menggunukun LubIe KW
RAJAH BORANG ANASS K.W.
DENS MOTVAS
OKeuduun duIumun dIrI yung
membungkIL, menguusuI dun
mengekuIkun sesuuLu LIngkuI Iuku
duIum dIrI seseorung ILu (WooIIoIk,
1qq8).
KONSEP MOTVAS
O DIjeIukun berdusurkun cIrI-cIrI IndIvIdu uLuu LruILs.
O AnLuru LruILs yung seIuIu dIkuILkun dengun konsep
moLIvusI IuIuI : KeIngInun (drites), keperIuun
(needs), InsenLII, rusu LukuL (jecrs), muLIumuL
(ocls), Lekunun sosIuI (socicl pressure), kepercuyun
dIrI (selj-conjidence), mInuL (interests), rusu IngIn
LuIu (curiousit), kepercuyuun (beliejs), nIIuI
(tclues), pengIurupun (expectctions),
Sumbungun..
O Adu puIu uIII PsIkoIogI yung berpendupuL buIuwu
konsep moLIvusI dIrujukkun kepudu keuduun dIrI
seseorung buuL musu ILu suIuju.
O KesImpuIun : moLIvusI bergunLung kepudu duu
IukLor, IuILu IukLor duIumun dun IukLor Iuurun yung
musIng-musIng dIkenuII sebuguI moLIvusI InLrInsIk
dun moLIvusI eksLrInsIk.
JENS MOTVAS
O z jenIs moLIvusI
MoLIvusI InLrInsIk
MoLIvusI eksLrInsIk
MoLIvusI nLrInsIk
O dIkuILkun dengun IukLor duIumun dIrI seperLI keperIuun,
mInuL, rusu IngIn LuIu, dun rusu kepuusun dIrI.
O merupukun cIrI semuIu judI munusIu, uLuu LubII munusIu,
unLuk cubu menguLusI seguIu cuburun duIum proses
mendupuLkun sesuuLu yung dIIngInInyu (Reeve, 1qq6).
O ApubIIu seseorung ILu mempunyuI keIngInun yung
InLrInsIk, dIu LIduk memerIukun upu-upu InsenLII uLuu
Iukumun unLuk meIukukunnyu kerunu ukLIvILI ILu sendIrI
suduI dupuL memenuII kepuusun dun keperIuun
duIumun IndIvIdu ILu.
MoLIvusI EksLrInsIk
O dIkuILkun dengun IukLor Iuurun dIrI uLuu IukLor
persekILurun seperLI IudIuI uLuu gunjurun, Lekunun
sosIuI, Iukumun, dun IuIn-IuIn
O berIuwunun dengun moLIvusI InLrInsIk dI munu
ukLIvILI yung dIbuuL uduIuI berLujuun uLuu upu suIuju
sebub seIuIn durIpudu unLuk pemenuIun kendIrI.
O HukIkuLnyu seseorung ILu LIduk sebenurnyu bermInuL
unLuk meIukukun ukLIvILI ILu, LeLupI sebuIIknyu
semuLu-muLu unLuk mendupuL gunjurun.
PENDEKATAN DAM MOTVAS
O TerdupuL EMPAT pendekuLun uLumu duIum
mengkujI konsep moLIvusI:
PendekuLun BeIuvIourIsme uLuu TIngkuIIuku
PendekuLun HumunIsLIk uLuu KemunusIuun
PendekuLun KognILIvIsme
PendekuLun PembeIujurun SosIuI
Motivusi dun Pendekutun Behuvioorisme
utuo Tingkuhluko
O DuIum pendekuLun InI,konsep moLIvusI dIkuILkun
securu jeIus dengun prInsIp gunjurun dun peneguIun.
O TIngkuIIuku yung LeIuI dIberIkun peneguIun pudu
musu yung IuIu dIunduIkun IebII berkemungkInun
dIuIungI berbundIng dengun LIngkuIIuku yung LIduk
dIberIkun peneguIun uLuu yung LeIuI dIkenukun
Iukumun.
Sumbungun.
O uIII-uIII kujI beIuvIourIsme menerungkun moLIvusI
meIuIuI konsep5enegohun[gunjurun' dun
insentiI'.
O Gunjurun =objek uLuu sILuusI yung menurIk yung
dIperoIeII IusII durIpudu sesuuLu perbuuLun uLuu
LIngkuIIuku.
O nsenLII = objek uLuu sILuusI yung mengguIukkun uLuu
LIduk mengguIukkun LIngkuI Iuku ILu dIuIung.
Motivusi dun Pendekutun Homunistik
O DIkenuII sebuguI 'LIIrd-Iorce` dI uwuI LuIun 1qqoun
sebuguI geruk buIus LerIudup duu pendekuLun yung
domInun pudu musu ILu, IuILu beIuvIuorIsme dun
psIkounuIIsIs reud.
O PendekuLun IumunIsLIk menunjukkun buIuwu
keIngInun InLrInsIk seseorung ILu uduIuI dIgerukkun
oIeI keperIuun unLuk mencupuI :
selj-cctuclizction (MusIow, 1q68, 1q;o),
inborn cctuclizin tendenc (Rogers & reIberg, 1qqq), uLuu
selj-determinction (DecI, VuIIerund, PeIIeLIer, & Ryun, 1qq1).
Sumbungun.
O Pudu dusurnyu LeorI InI berpegung kepudu
kepercuyuun buIuwu munusIu dIIuIIrkun dengun
keIngInun unLuk berusuIu memenuII poLensI yung
udu pudu mereku.
O memoLIvusIkun peIujur uduIuI bermuknu memberI
runsungun kepudu resos duIumun yung udu pudu
seLIup orung,
O suLu pendekuLun yung konLroversI duIum memenuII
keperIuun peIujur unLuk mendupuLkun kedudukun
sosIuI meIuIuI persouIun Iurgu dIrI dun dIgnILI puru
peIujur.
Motivusi dun Teori Kognitivisme
O PendekuLun InI mencubu menunjukkun buIuwu
keIngInun mengekuIkun Imej kendIrI uduIuI
merupukun suLu kuusu moLIvusI yung kenLuI.
O AIII-uIII duIum bIdung InI percuyu buIuwu seLIup
LIndukun kILu uduIuI dILenLukun oIeI pemIkIrun kILu,
bukun Iunyu dIsebubkun oIeI kILu dIberIkun
gunjurun uLuu LeIuI dIIukum dengun meIukukun
perbuuLun ILu (ScIunk, 1qq6; SLIpek, 1qq).
Sumbungun.
O respon yung dIberIkun oIeI kILu bukun dIsebubkun
oIeI sILuusI Iuurun uLuu keuduun IIzIkuI LeLupI
sebuIIknyu berdusurkun InLerpreLusI ke uLus sILuusI
dun kejudIun
O DuIum pendekuLun InI munusIu dIIIIuL sebuguI ukLII
dun LInggI rusu IngIn LuIu, dun senLIusu
mendupuLkun mukIumuL unLuk menyeIesuIkun
persouIun personuI yung reIevun.
Motivusi dun Pendekutun Pembelujurun
Sosiul utuo Teori Personuliti
O PendekuLun InI uduIuI gubungun unLuru
pendekuLun beIuvIourIsme dun kognILIvIsme.
O moLIvusI uduIuI gubungun unLuru duu kekuuLun,
IuILu pengIurupun seseorung ILu unLuk sumpuI ke
muLIumuL yung dILujunyu, dun nIIuI muLIumuL ILu
unLuk dIrInyu.
RLMLSAN IMPAT PINIKATAN
MOTIVASI
Behuvioori
stik
Homunisti
k
Kognitivis
me
Pembelujur
un Sosiul
Somber
Motivusi
Runsungun
EksLrInsIk
Runsungun
nLrInsIk
Runsungun
nLrInsIk
Runsungun
EksLrInsIk
dun nLrInsIk
Penguroh
Penting
Gunjurun,
InsenLII
dun
Iukumun
KeperIuun
Iurgu dIrI,
pemenuIun
kendIrI dun
kekuuLun dIrI
Kepercuyuun,
cIrI-cIrI
kejuyuun dun
keguguIun,
serLu
pengIurupun
PengIurupun
dun nIIuI
sesuuLu
muLIumuL
yung Ienduk
dIcupuI
Pelo5or
Teori
SkInner MusIow, DecI WeIner,
CovIngLon
Bunduru