.


( ) Kirk



.
Belmont




2


Under- Achievement









.
9


-1 .
-2


.
-3

.
10

.

.
.
.
11

.
.
.
.
.
.
.
.
12

13


-:
1 :

:
/ .
/
.




.
14

 2 :

:


).
3 :



( )
.
15

 4 :

16

 5



( )Minimal Dysfunction
(
).


.
17











.
18

19

(


)
.

20


12

52

36

1 6
21

22

 -1





.

23

 -2

24

 -3

25

 -4

.

26

 -5





.

27

.
.

.
28

29

 -1








.
30

 -2





.


.
31

 -3





.


.
32

 .



.

:
-1 .
-2 .


33

 -




.

34


(
)

35

( )

36

 -1

37

 -2





.

38

 -3

(


.

(
)
.
39

 -4




-:
-1
(

) .
40

 -2

.
-3 .
-4
.
-5


.
-6

41

( : )





.

.
42

(
)
43

.
.
.
.

.


.
44

 -5




: .
.
.

45

 -6

46

47






( )

48










.
49




.
. .

50



:
-1 (
) ( ) .
-2
( )
( ) .
-3 (
) ( ) ( ) ( ) (
) .
-4 (
)
( ) .
-5
:
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) .
51

 -6
(: ) ( ) ( ) (
) .
-7
( : ) ( ) ( )

(
) ( ) .
-8 ( )
( ) .
-9

.
-10 .
-11 .
52

( )4

.
( 6 7 ( ) 2 ) 8
o
( ) 6 ( ) 2 7
8 .
( )3
o
( ) ( ) 4 ( ) ( ) 9 ( ) .
( )25
o
( )52.

o
.

(
)
01=+12+25 1+2+2+5
10 . 01


53

64
15
15
59
5
16
+

+
111
525
21
:

:

37
91

218
:


.
54


:

o

o

o

55

.




(
).






.
56



.


: :

( )


.





57



.



.
:


.

.





( )

58








.
.
:

:
.
o
.
o
.
o
.
o
.
o
.
o


59
.


( )
( ) ( ) 3 ( )

.

o

.
(
o
) ( ) (
) (
)
( ) (
o
)
.
o

o
.
( ) ( ) .
o
.
o
.
o
60

61

 :

)
(
.
:


-
.
62

: :
-1 .
-2 .
-3 .
-4 .
-5
.
-6

( ).
-7 .
).
-8 (
63








()
:
-1

.
-2
.
64

 -3


.
-4
.
-5

.
-6
.


.
-7
.
65




.
-2 .
-3
.
-4

.
-5 .
-6 .
-7
.
-8
66


:
:

.
** :


:
-1
( ) (
)
-2
( ).
-3

67


:

.


:







(5 )15 %80
68

** :



.
:
:
-1( ):


. .

) (
)
-2:

( )
-3:

( %80
)
:
( )
%80 .

69

.
:
:
.
:
.
: :
& . .
& . .
&. .
& . .
& . .
& . .
:


.
:

.
70

.
:
:
&
&
&
&
& .
:
: (
)
:
:
&
&

&
&
-
-
-
- .
71

 :

:
&
&

&
:
-
-
-
.
:
:
&

& .


.
72

 -3 :

:
.
:
.
.
.
.
.
.
. .
:
. .
.
.
. .
:
-
- - .
73
- .

:
& : .
:
*
.
* :
.
& : :
* : )
************ (
* : .
) ( .
& : :
* : .
* : .
& : * : ) (
* .
:
* .
* .
: :
:
-

75



Scholastic Aptilude Test
.


.

0.50 .



.
76

:
1 :


.
2 :


.
77

-



.
:
= ) ( x 100 /
) : 2000 32 ( 34
:
o ) (
o ) (.

78


-
- / /
/ / / )
( / / /
/ -
....... -
.





/ .
79



) / / -
/ (




----
/


.
80

:
/
/



:
.1
.2

.3
- :
o
o .

81

 .4 ) (

.5 ) ( I E P

.6
) ( T A P
.7
) ( I I P

.
82

 :

.
:


:
--


.

.
83

:


----
:
o :


.
o :

.
/.
o :
:

.

84

:
/

) / ( )
(
.
:

:
o
o .
:
:

.
.
.

85

:
.1 :
o ) / / / / ( ........ /
o
o
o
o .
.2 :
/ / / .....
.
.3


:
o ) (
o ) (
) (
) ( .
o ) (
86

)
(
o ) / / /
......


.
/ / / /
:


.4 :
o :


.
o :


.

87

 .5 :



:
o
o
o
o
o
o .


.
88

(
) :
o
o
o .

( ) :
.1 .
.2 .


:
.1 ( .......
.2
.3 /
.4

.
.5 :
o
o
o
o
o
o .
.

) (
.

89

:



.
.
Ws + Ss + Bc + As + Is + Ls = Profile
= +++ + +
:
) (I E P

.
:
) . ( T A P

:
/
.... " .

90

:
:
o
.

o
.
o

.
o .
o ) (
) .(.

91

:
o
.
o .
o ) .
.(2002



.


.

92

/ :
(1 :
-
:

o

o

o

o

o

o
.
o
-

93

 (
:
-
-
-
- .
:

o

o

o

o
) " . : 2001 ( 43 -41
o

94

95

'





.



:

96

.1

.2 ---
.............
.3 :


---

.4 :

:
-
-
-
- .
.5 :

97

98



:
o
) (.
o

.
o
.
99







:
o .
o .
o .
o
100

 : :

.

:
.
:


) . .(1988

101

 : :





).
.(2000



) (Hallgren,1950
276 ) (Dyslexia


). (1988
102

: :


).
.(2000
: :


) (1984

)..(1998




103

:
:
o
o
: :

.


)..(2000
:
o Primary Learning Disabilities :
.
o Secondary Learning Disabilities :
)..(1998
: :
:
o .
o .
o .
o ) ..(2000

.

104

105

1969

.
:
24
:
.1 3 :
.
. 2 4 :
.
.3 3 :
.
.4 3 :
.
.5 8 :

" .
) : 1999 273 - 272 : 2000 449
106

"
.

432
.
. )

)(
.

) (5 )1
.

:
- - - -


107

:
.1 :



:

o

o

o
.2 : :

o

o

o
.3
.4

108

---
:
:
:
:
: .
: :


.
: :

:
.1
.2
.3 ) ( ......
.4
.5

109

: :
:
.1
.2
.3
: :
:
o -
o
o
o
o
o
o
o :
.1
.2 .
:
o -
o
- :
-
10 - 2 / 40 - 30
12 .

110

:
.1



.2



.3
...... ...... .......


.4 :

(" .
: 1999 ) 120

111