AbsLrak

kes lnl dlcerlLakan darl perspekLlf 8ebecca menLor guru yang amaL mahlr yang per[uangan unLuk
beker[a secara berkesan dengan 8amon lbu sekolah kes lnl memberl Lumpuan kepada sokongan
dan sumbersumber bahawa pemlmplnpemlmpln guru penga[aran boleh memberlkan ke sekolah
maslngmaslng penLadblr SeperLl manamana yang mencadangkan kehadlran menLor LerlaLlh
membenLangkan medan dengan peluang unLuk reconcelve vlews Lradlslonal amalan
keplmplnanAkhlrnya manamana yang mencabar Langgapan bahawa pengeLua sendlrl
berLanggung[awab unLuk menyedlakan keplmplnan penga[aran

Mlnda 8ebecca berlumba kerana dla memandu keluar darl banyak LempaL aLur kereLa valley
LlemenLary Sebagal sepenuh masa menLor dlLugaskan unLuk beker[a dengan guruguru baru
8ebecca Lelah banyak 8ab erkara erkara dlalngln berkongsl dengan 8amon lbu sekolah ula mahu
memberlkan andangan mengenal
memasukkan 8ulaLan sasLera ke dalam 8lllk dar[ah ula mahu mencadangkan kurlkulum
sumber yang boleh membanLu 8ellau lngln berkongsl sLraLegl unLuk memblna kepercayaan yang
leblh besar
dengan guruguru kebanyakannya walaupun dla mahu mellbaLkan dlrl dalam 8olkoL mengenal
pembela[aran
keperluan guruguru baru dl bangunan 1eLapl dl mana dla akan memulakan perbualan lnl
ula akan 1erbuka kepada cadangan lLu

8achel Lahu bahawa guruguru veLeran dalam bangunan Lelah kecewa dengan 8amonmlskln gaya
komunlkasl asas perbualan bellau Lelah Lerdengar dalam lorong dan dl dalam blllk rehaL 1ambahan
pula guruguru Lanpa belas kaslhan dalam krlLlkan mereka keplmplnan bellau dl seluruh
pembaharuan penga[aran yang akan berlaku namun dla Lldak yakln bahawa la adalah LempaL unLuk
berkaLa apaapa ula selepas semua keduadua pendaLang baru dan luar 8olehkah dla hormaL
berkongsl pendapaL dan keblmbangan bellau sebagal penaslhaL yang dlpercayal ALau cadangan dan
komen akan dlanggap sebagal Lldak sesual aLau mengancam unLuk kuasanya

8ebecca merasakan oLoL bellau mengeLaLkan sambll berflklr LenLang memulakan perbualan dengan
8amon Walaupun dla blasanya Lldak sabarsabar unLuk cabaran kepenLlngan yang Llnggl unLuk
saLu guruguru baru dla beker[a dengan mula mengambll slkap negaLlf guruguru veLeran dengan
slapa mereka beker[a Curuguru baru mula unLuk menyuarakan kepada 8lbka kekecewaan mereka
dengan quoLkecanggunganquoL 8amon sebagal penLadblr slkap yang mencermlnkan guruguru
yang berpengalaman AklbaLnya mereka semakln enggan mellbaLkan dlrl dalam perbualan sanLal
dengan prlnslpal mengalualukan dla ke dalam mereka blllk dar[ah dan blarlah dla Lahu keperluan
mereka sebagal guru Leblh banyak guruguru baru men[auhkan dlrl mereka darl 8amon 8ebecca
alasan leblh sukar la akan

bagl mereka unLuk mellhaL manamana lbu sebagal sumber sokongan unLuk pembela[aran
berLerusan mereka danpembangunan Leblh darlpada apaapa 8ebecca mahu pengalaman perLama
mereka dengan prlnslpalberslkap poslLlfkeadaan lnl [uga mencabar plhak berkuasa 8ebecca sebagal
menLor Apakah peranan bellau Apakah had pengllbaLan bellau ueskrlpsl ker[a 8ebecca adalah [elas
memenuhl mlngguan dengan guruguru baru unLuk memberlkan sokongan yang berasaskan
sLandard bagl maksud membangunkan amalan penga[aran guru baru 1eLapl Lldak ada apaapa yang
Lermasuk dalam hal lnlpenerangan mengenal hubungannya kepada AkLa lbu Walaupun program
lnduksl dlgalakkan unLuk mendafLar masuk dengan penLadblr bangunan secara berkala program
Lldak menenLukan hubungan menLorlbu 8ellau [uga menglngaLkan kepada mellndungl kerahslaan
guruguru dengan slapa dla beker[a ula dlberlLahu bahawa mendedahkan Lerlalu banyak kepada
orang uLama yang mungkln memecahkan kepercayaan rakanrakan [unlor 8ebecca Lldak pasLl
bagalmana menLor laln berflklr LenLang lsulsu lnl LeLapl dla ber[uang dengan mengeLahul berapa
banyak unLuk berkongsl

8ebecca leblh berflklr melalul plllhan bellau leblh Lldak selesa dla berkembang dengan ldea
melakukan apaapa LaLlhan barubaru lnl bellau sebagal menLor dl aLas 18 Lahun pengalaman
menga[ar yang ber[aya memberlkan keyaklnan 8ebecca dalam penllalan keadaan Sambll mellhaL
8amon pesaL kehllangan berkenaan dengan Lenaga penga[ar lLumasalah yang dlburukkan lagl oleh
pemahaman yang Lldak lengkap quoLamalan LerbalkquoL adaada masa yang sama 8amon
memlllkl komlLmen yang mendalam unLuk berkhldmaL kepada keperluan sekolah sebahaglan
besarnya [umlah pela[ar aslng 8ellau [uga amaL dlsambungkan kepada masyarakaL seLempaL
uengan beberapa blmblngan mungkln dla dapaL mengukuhkan penga[aran 8amon pengeLahuan
dan memblna kemahlran komunlkasl nalurl usus bellau menggesa dla berLlndak 8ellau LerLanya
Lanya [lka rahsla bahawa apa yang 8amon mahu Lerlalu