SULIT 2361/1

Bahasa Arab
Tinggi
Kertas 1
JUL /OGOS
2008

1 ¼ jam
SEKOLAH BERASRAMA PENUH
BAHAGIAN PENGURUSAN
SEKOLAH BERASRAMA PENUH/KLUSTER
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
____________________________________________________________________

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
TAHUN 2008

BAHASA ARAB TINGGI

KERTAS 1
SATU JAM LIMA BELAS MINIT

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk kegunaan
Pemeriksa

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Bahagian Markah

2. Anda dikehendaki menjawab semua soalan. Soalan Diperolehi
3. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang
Mufradat
disediakan dalam kertas soalan ini.
Nahu

Sorof

Balaghah
NAMA : ………………………………………………
Jumlah
TINGKATAN : ……………………………………………… Markah

Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak

Lihat Sebelah
2361/1 © 2008 Hak cipta Sekolah Berasrama Penuh SULIT
 ‫‪2‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺭﻗﺔ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺑﻌﲔ ﺳﺆﺍﻻ‪ .‬ﺃﺟﺐ ﻋﻦ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﲨﻴﻌﻬﺎ‪:‬‬

‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ -١‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ ٦‬ﻋﻦ ﺍﳌﻔﺮﺩﺍﺕ‬

‫ﻫﺎﺕ ﻣﻌﺎﱐ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .١‬ﺍﻓﺘﺨﺮﺕ ﻓﺮﻗﺔ ﺑﺮﺗﻐﺎﻝ ﺍﻟﻐﺎﻟﺒﺔ ﰲ ﺍﳌﺒﺎﺭﺍﺓ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٢‬ﻳﻨﺎﻗﺶ ﺍﳌﺪﺭﺱ ﻣﻊ ﻃﻼﺑﻪ ﰲ ﺃﻣﺮ ﻫﺎﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٣‬ﺍﻟﺮﺟﻮﻉ ﺇﱃ ﺍﻟﻘﺮﻳﺔ ‪‬ﺎﻳﺔ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﻣﺴﻤﻮﺡ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫ﻫﺎﺕ ﺃﺿﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .٤‬ﳒﺢ ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﰲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﳉﺮﺍﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٥‬ﻋﺎﺵ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﰲ ﺃﻳﺎﻡ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻌﻴﺪﺍ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٦‬ﺍﺟﺘﻤﻊ ﺍﳊﺠ‪‬ﺎﺝ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺗﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﳓﺎﺀ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺑـﻤﻜﺔ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪3‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ – ٧‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ ١٩‬ﻋﻦ ﺍﻟﻨﺤﻮ‬

‫ﺿﺢ ﺳﺒﺐ ﺍﳉﺮ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻭ‪‬‬

‫ﺃﲪﺪ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻔﻦ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺃﻥ ﻳﻨﺘﻘﻞ ﺇﱄ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺟﺪﻳﺪﺓ‬
‫ﻟﻴﻜﻮﻥ ﻣﺪﻳﺮﺍ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﰲ ﺣﻔﻞ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺃﻟﻘﻰ ﺃﺣﺪ ﺍﳌﻮﻇﻔﲔ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪_______________ :‬‬ ‫‪ . ٧‬ﻭﺯﺍﺭﺓ‬

‫‪_______________ :‬‬ ‫‪ . ٨‬ﺟﺪﻳﺪﺓ‬

‫‪ . ٩‬ﺍﳌﻮﻇﻔﲔ ‪_______________ :‬‬

‫ﺤﺢ ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺻ‪‬‬

‫‪ .١٠‬ﺳﺎﻓﺮﻭﺍ ﺍﳌﻬﺎﺟﺮﺍﺕ ﺇﱃ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﺍﳌﻨﻮﺭﺓ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .١١‬ﺍﳌﺴﺘﻤﻌﺎﻥ ﳚﻴﺒﺎﻥ ﲨﻴﻊ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﳌﻄﺮﻭﺡ ﳍﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .١٢‬ﻛﻼﻡ ﺍﳌﺆﻣﻨﻮﻥ ﳐﺒﻮﺀ ﲢﺖ ﺃﻟﺴﻨﺘﻬﻢ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪4‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﻋ‪‬ﻴﻦ ﺍﳊﺎﻝ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻪ ‪:‬‬

‫‪ .١٣‬ﺭﺟﻊ ﺍﻷﺏ ﺇﱃ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .١٤‬ﺍﺷﺘﺮﻯ ﻋﻤ‪‬ﻲ ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﻃﻌﻤﻬﺎ ﻟﺬﻳﺬ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .١٥‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﻘﻤﺮ ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪__________________ ______ :‬‬

‫‪ .١٦‬ﺳﺎﻋﺪﺕ ﻣﻴﻤﻮﻧﺔ ﺭﺟﻼ ﺃﻋﻤﻰ ﻳﻌﺒ‪‬ﺮ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫ﺑﻴ‪‬ﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ‪:‬‬

‫‪ . ١٧‬ﺃﺻﺒﺢ ﳏﻤﺪ ﺇﻣﺎﻣﺎ ﰲ ﺍﳌﺴﺠﺪ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ . ١٨‬ﻭ‪‬ﺿﻊ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﰲ ﺍﻟﺪﺭﺝ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________ ________ :‬‬

‫‪ . ١٩‬ﺍﻟﺰﻫﻮﺭ ﻣﺘﻔﺘ‪‬ﺤﺔ ﰲ ﺍﳊﺪﻳﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪5‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ – ٢٠‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ ٣٠‬ﻋﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‬

‫ﺍﻣﻸ ﺍﻟﻔﺮﺍﻏﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺑﻜﻠﻤﺎﺕ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ) ﺩ ﺭ ﺱ (‪:‬‬

‫)‪ (٢٠‬ﻣﺎ ﺃﻧﻔﻊ ____________ ﺍﻟﱵ ﻭﺟﺪ‪‬ﺎ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‪.‬‬

‫)‪ (٢١‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ____________ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ؟‬

‫)‪ (٢٢‬ﻧﺘﻤﲎ ﺃﻥ __________ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﺯﻥﹾ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ‪:‬‬

‫‪ .٢٣‬ﻧﺸﺄ ﺍﻹﻣﺎﻡ ﰲ ﺃﺳﺮﺓ ﻓﻘﲑﺓ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٢٤‬ﻳﻘﺮﺃ ﳏﻤﺪ ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ ﻗﺒﻞ ﺍﻷﻛﻞ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪_________ _______________ :‬‬

‫‪ .٢٥‬ﺃﺳﺮﻉ ﻋﻤﺮ ﺇﱃ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﻟ‪‬ـﺘﺴﻠﻴﻢ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺓ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٢٦‬ﺍﺳﺘﻤﻊ ﺍﻟﻀﻴﻮﻑ ﺇﱃ ﺍﶈﺎﺿﺮﺓ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪6‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﻋ‪‬ﻴﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳌﻌﺘﻠﺔ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻬﺎ ‪:‬‬

‫‪ .٢٧‬ﻟﻜﻞ ﺍﻣﺮﺉ ﻣﺎ ﻧﻮﻯ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٢٨‬ﻭﺻﻞ ﺍﻟﺴﻴ‪‬ﺎﺡ ﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺇﱃ ﺃﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٢٩‬ﳏﻤﺪ ﻳﺪﻋﻮ ﺇﱃ ﺍﷲ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻜﻌﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٣٠‬ﻳﺼﻮﻡ ﺍﳌﺴﻠﻤﻮﻥ ﰲ ﺷﻬﺮ ﺭﻣﻀﺎﻥ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ – ٣١‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ ٤٠‬ﻋﻦ ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‪:‬‬

‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻜﻨﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ . ٣١‬ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺑﻜﺜﲑ ﺍﻟﺮﻣﺎﺩ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ . ٣٢‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﺮﺧﺎﺀ ﰲ ﺳﻴﺎﺭﺗﻚ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ . ٣٣‬ﳓﻦ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻛﻴﻨﺎﺑﺎﻟﻮ ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑـﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________ ________ :‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 SULIT 2361/1
Bahasa Arab
Tinggi
Kertas 1
JUL /OGOS
2008

1 ¼ jam
SEKOLAH BERASRAMA PENUH
BAHAGIAN PENGURUSAN
SEKOLAH BERASRAMA PENUH/KLUSTER
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
____________________________________________________________________

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
TAHUN 2008

BAHASA ARAB TINGGI

KERTAS 1
PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

AMARAN

Peraturan Pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh Bahagian Pengurusan
Sekolah Berasrama Penuh/Kluster Kementerian Pelajaran Malaysia. Kegunaan khusus untuk
pemeriksa yang berkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalamPeraturan Pemarkahan ini tidak boleh
dimaklumkan kepada sesiapa.Peraturan Pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apa jua
bentuk penulisan dan percetakan

Kertas soalan ini mengandungi 5 halaman bercetak

Lihat Sebelah
2361/1 © 2008 Hak cipta Sekolah Berasrama Penuh SULIT
 ‫‪2‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ -١‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ ٦‬ﻋﻦ ﺍﳌﻔﺮﺩﺍﺕ‬

‫ﻫﺎﺕ ﻣﻌﺎﱐ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪:‬ﺍﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫‪ .١‬ﺍﻓﺘﺨﺮﺕ ﻓﺮﻗﺔ ﺑﺮﺗﻐﺎﻝ ﺍﻟﻐﺎﻟﺒﺔ ﰲ ﺍﳌﺒﺎﺭﺍﺓ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪:‬ﺍﳌﻌﻠﻢ‬ ‫‪ .٢‬ﻳﻨﺎﻗﺶ ﺍﳌﺪﺭﺱ ﻣﻊ ﻃﻼﺑﻪ ﰲ ﺃﻣﺮ ﻫﺎﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪:‬ﺁﺧﺮ‬ ‫‪ .٣‬ﺍﻟﺮﺟﻮﻉ ﺍﱃ ﺍﻟﻘﺮﻳﺔ ‪‬ﺎﻳﺔ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﻣﺴﻤﻮﺡ‪.‬‬

‫ﻫﺎﺕ ﺃﺿﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻓﺸﻞ‬ ‫‪ .٤‬ﳒﺢ ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﰲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﳉﺮﺍﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺣﺰﻳﻨﺎ‬ ‫‪ .٥‬ﻋﺎﺵ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﰲ ﺃﻳﺎﻡ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻌﻴﺪﺍ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻳﺮﺟﻌﻮﻥ‬ ‫‪ .٦‬ﺍﺟﺘﻤﻊ ﺍﳊﺠﺎﺝ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺗﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﳓﺎﺀ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﲟﻜﺔ ‪.‬‬

‫ﺿﺢ ﺳﺒﺐ ﺍﳉﺮ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻭ‪‬‬
‫ﺃﲪﺪ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻔﻦ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺃﻥ ﻳﻨﺘﻘﻞ ﺇﱄ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻴﻜﻮﻥ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﺍ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﰲ ﺣﻔﻞ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺃﻟﻘﻰ ﺃﺣﺪ ﺍﳌﻮﻇﻔﲔ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ . ٧‬ﻭﺯﺍﺭﺓ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﲝﺮﻑ ﺟﺮ‬

‫‪ . ٨‬ﺟﺪﻳﺪﺓ ‪ :‬ﻧﻌﺖ ‪ /‬ﺻﻔﺔ‬
‫‪ . ٩‬ﺍﳌﻮﻇﻔﲔ ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺍﻟﻴﻪ‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪3‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﺤﺢ ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺻ‪‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺳﺎﻓﺮﺕ‬ ‫‪ .١٠‬ﺳﺎﻓﺮﻭﺍ ﺍﳌﻬﺎﺟﺮﺍﺕ ﺇﱃ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﺍﳌﻨﻮﺭﺓ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﳌﻄﺮﻭﺣﺔ‬ ‫‪ .١١‬ﺍﳌﺴﺘﻤﻌﺎﻥ ﳚﻴﺒﺎﻥ ﲨﻴﻊ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﳌﻄﺮﻭﺡ ﳍﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ‬ ‫‪ .١٢‬ﻛﻼﻡ ﺍﳌﺆﻣﻨﻮﻥ ﳐﺒﻮﺀ ﲢﺖ ﺃﻟﺴﻨﺘﻬﻢ ‪.‬‬

‫ﻋ‪‬ﻴﻦ ﺍﳊﺎﻝ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻪ ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ ‪ /‬ﻣﻔﺮﺩ‬ ‫‪ .١٣‬ﺭﺟﻊ ﺍﻷﺏ ﺇﱃ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻃﻌﻤﻬﺎ ﻟﺬﻳﺬ ‪/‬ﲨﻠﺔ ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫‪ .١٤‬ﺍﺷﺘﺮﻯ ﻋﻤ‪‬ﻲ ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﻃﻌﻤﻬﺎ ﻟﺬﻳﺬ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ ‪ /‬ﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ‬ ‫‪ .١٥‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﻘﻤﺮ ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻳﻌﱪ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ /‬ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬ ‫‪.١٦‬ﺳﺎﻋﺪﺕ ﻣﻴﻤﻮﻧﺔ ﺭﺟﻼ ﺃﻋﻤﻰ ﻳﻌﱪ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ﺑﻴ‪‬ﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺃﺻﺒﺢ‬ ‫‪ . ١٧‬ﺃﺻﺒﺢ ﳏﻤﺪ ﺇﻣﺎﻣﺎ ﰲ ﺍﳌﺴﺠﺪ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫‪ . ١٨‬ﻭ‪‬ﺿﻊ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﰲ ﺍﻟﺪﺭﺝ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺧﱪ‬ ‫‪ . ١٩‬ﺍﻟﺰﻫﻮﺭ ﻣﺘﻔﺘﺤﺔ ﰲ ﺍﳊﺪﻳﻘﺔ‪.‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪4‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ – ٢٠‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ ٣٠‬ﻋﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‬

‫ﺍﻣﻸ ﺍﻟﻔﺮﺍﻏﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺑﻜﻠﻤﺎﺕ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﺎﺩﺓ ) ﺩ ﺭ ﺱ (‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ‪ /‬ﺍﻟﺪ‪‬ﺭﺍﺳﺔ‪ /‬ﺍﻟﺪ‪‬ﺭﺍﺳﺎﺕ‬ ‫)‪ (٢٠‬ﻣﺎ ﺃﻧﻔﻊ ___ ﺍﻟﱵ ﻭﺟﺪ‪‬ﺎ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻣﺪﺍﺭﺱ‬ ‫)‪ (٢١‬ﻛﻢ ﻋﺪﺩ ___ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ؟‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻧﺪﺭﺱ‬ ‫)‪ (٢٢‬ﻧﺘﻤﲎ ﺃﻥ ___ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﺯﻥﹾ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻓﻌﻴﻠﺔ‬ ‫‪ .٢٣‬ﻧﺸﺄ ﺍﻹﻣﺎﻡ ﰲ ﺃﺳﺮﺓ ﻓﻘﲑﺓ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫‪ .٢٤‬ﻳﻘﺮﺃ ﳏﻤﺪ ﺍﻟﺪﻋﺎﺀ ﻗﺒﻞ ﺍﻷﻛﻞ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫‪ .٢٥‬ﺃﺳﺮﻉ ﻋﻤﺮ ﺇﱃ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﻟ‪‬ـﺘﺴﻠﻴﻢ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺓ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﻓﺘﻌﻞ‬ ‫‪ .٢٦‬ﺍﺳﺘﻤﻊ ﺍﻟﻀﻴﻮﻑ ﺇﱃ ﺍﶈﺎﺿﺮﺓ ‪.‬‬

‫ﻋ‪‬ﻴﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳌﻌﺘﻠﺔ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻬﺎ ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻧﻮﻯ ‪ /‬ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻘﺮﻭﻥ‬ ‫‪ .٢٧‬ﻟﻜﻞ ﺍﻣﺮﺉ ﻣﺎ ﻧﻮﻯ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻭﺻﻞ ‪ /‬ﻣﻌﺘﻞ ﻣﺜﺎﻝ‬ ‫‪ .٢٨‬ﻭﺻﻞ ﺍﻟﺴﻴ‪‬ﺎﺡ ﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺇﱃ ﺃﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻳﺪﻋﻮ ‪ /‬ﻣﻌﺘﻞ ﻧﺎﻗﺺ‬ ‫‪ .٢٩‬ﳏﻤﺪ ﻳﺪﻋﻮ ﺇﱃ ﺍﷲ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻜﻌﺒﺔ ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻳﺼﻮﻡ ‪ /‬ﺃﺟﻮﻑ‬ ‫‪ .٣٠‬ﻳﺼﻮﻡ ﺍﳌﺴﻠﻤﻮﻥ ﰲ ﺷﻬﺮ ﺭﻣﻀﺎﻥ‪.‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪5‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻜﻨﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﻛﺜﲑ ﺍﻟﺮﻣﺎﺩ‬ ‫‪ . ٣١‬ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺑﻜﺜﲑ ﺍﻟﺮﻣﺎﺩ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺮﺧﺎﺀ ﰲ ﺳﻴﺎﺭﺗﻚ‬ ‫‪ . ٣٢‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﺮﺧﺎﺀ ﰲ ﺳﻴﺎﺭﺗﻚ ‪.‬‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻛﻴﻨﺎﺑﺎﻟﻮ‬ ‫‪ . ٣٣‬ﳓﻦ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻛﻴﻨﺎﺑﺎﻟﻮ ﻧﻔﺘﺨﺮ ‪‬ﺎ‬

‫ﺣ ‪‬ﺪﺩ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﻔﺼﻴﺢ ﻭﺍﻟﻜﻼﻡ ﻏﲑ ﺍﻟﻔﺼﻴﺢ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ ‪:‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪:‬ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻏﲑ ﺍﻟﻔﺼﻴﺢ‬ ‫‪ .٣٤‬ﺿﻜﻀﻜﺖ‪ ‬ﳓﻮ ﺍﳊﺎﻓﻠﺔ‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﻔﺼﻴﺢ‬ ‫‪ .٣٥‬ﺍﻟﻌﻘﻞ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ ﰲ ﺍﳉﺴﻢ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ‬

‫‪ .٣٦‬ﺩﻓﻦ ﺟﺪ‪‬ﻱ ﻗﺮﺏ ﻗﱪ ﺟﺪ‪‬ﰐ ‪،‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻏﲑ ﺍﻟﻔﺼﻴﺢ‬ ‫ﻭﻟﻴﺲ ﻗﺮﺏ ﻗﱪﻳﻬﻤﺎ ﻗﱪ ﻗﺮﻳﺐ ﺁﺧﺮ‪.‬‬

‫ﻭﺿ‪‬ﺢ ﻧﻮﻉ ﺍﳉﻨﺎﺱ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ‪:‬‬

‫) ‪" (٣٧‬ﻓﺄﻣﺎ ﺍﻟﻴﺘﻴﻢ ﻓﻼ ﺗﻘﻬﺮ ﻭﺃﻣﺎ ﺍﻟﺴﺎﺋﻞ ﻓﻼ ﺗﻨﻬﺮ"‪ .‬ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺟﻨﺎﺱ ﻏﲑ ﺗﺎﻡ‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺟﻨﺎﺱ ﺗﺎﻡ‬ ‫)‪ (٣٨‬ﺍﻟﺒﻨﺖ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﲰﻬﺎ ﲨﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺟﻨﺎﺱ ﻏﲑ ﺗﺎﻡ‬ ‫)‪ (٣٩‬ﺍﳌﻄﺮ ﻳﻨـﺰﻝ ﰲ ﺳﺎﺣﺔ ﺍﳌﻄﺎﺭ‪.‬‬
‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ :‬ﺟﻨﺎﺱ ﺗﺎﻡ‬ ‫)‪ (٤٠‬ﻗﺎﺑﻠﺖ ﺭﺟﺐ ﰲ ﺭﺟﺐ‪.‬‬

‫‪KERTAS SKEMA JAWAPAN TAMAT‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬
 ‫‪7‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫ﺣ ‪‬ﺪﺩ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﻔﺼﻴﺢ ﻭﺍﻟﻜﻼﻡ ﻏﲑ ﺍﻟﻔﺼﻴﺢ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ ‪:‬‬

‫‪ .٣٤‬ﺿﻜﻀﻜﺖ‪ ‬ﳓﻮ ﺍﳊﺎﻓﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٣٥‬ﺍﻟﻌﻘﻞ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ ﰲ ﺍﳉﺴﻢ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫‪ .٣٦‬ﺩﻓﻦ ﺟﺪ‪‬ﻱ ﻗﺮﺏ ﻗﱪ ﺟﺪ‪‬ﰐ ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺲ ﻗﺮﺏ ﻗﱪﻳﻬﻤﺎ ﻗﱪ ﻗﺮﻳﺐ ﺁﺧﺮ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‪________________________ :‬‬

‫ﻭﺿ‪‬ﺢ ﻧﻮﻉ ﺍﳉﻨﺎﺱ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ‪:‬‬

‫) ‪ (٣٧‬ﻗﺎﻝ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ ‪" :‬ﻓﺄﻣﺎ ﺍﻟﻴﺘﻴﻢ ﻓﻼ ﺗﻘﻬﺮ ﻭﺃﻣﺎ ﺍﻟﺴﺎﺋﻞ ﻓﻼ ﺗﻨﻬﺮ"‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪__________________________ :‬‬

‫)‪ (٣٨‬ﺍﻟﺒﻨﺖ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ ﺍﲰﻬﺎ ﲨﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪__________________________ :‬‬

‫)‪ (٣٩‬ﺍﳌﻄﺮ ﻳﻨـﺰﻝ ﰲ ﺳﺎﺣﺔ ﺍﳌﻄﺎﺭ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪__________________________ :‬‬

‫)‪ (٤٠‬ﻗﺎﺑﻠﺖ ﺭﺟﺐ ﰲ ﺭﺟﺐ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ‪__________________________ :‬‬

‫‪KERTAS SOALAN TAMAT‬‬

‫]‪Lihat sebelah‬‬
‫‪2361/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬