P. 1
مخطط باريتو Pareto Diagram

مخطط باريتو Pareto Diagram

|Views: 158|Likes:
منشور بواسطةIsmail Alasdy

More info:

Published by: Ismail Alasdy on Jan 10, 2012
حقوق الطبع:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/10/2012

pdf

text

original

وتيراب ططخم Pareto Diagram

فدهلا
ةلكشششم يششف ردششق ربكأششب مهششست يتلا تاببسملا ةفرعم ىلإ ل!تلا
"شش#$%ت& تاببششسملا '"( ر)* يلاتلاب& اه#ل+ ,#كرتلا& -&رشملا يف ./!0لا
1ةم23لا ة#4#4)تلا تا5ار67ا 8عب
مادختسلا ةقيرط
9
:
; .د+اق ىل+ <!ت=راب< .ركف ,كترت >? ةشش0#ت@ !شش( ةلكشششملا Aششم B
B C? /
D
دشش+ Eاشش%( 9!ششك= ام ا
F
بلاG H@; ى%عمب 1اهI&د4ل ة%كمملا JابKLا Aم
'"شش( 9Mف ا"ل N./!0لا ةلكشم ىل+ .ر#بك تار#Iأت تاO JابKLا Aم /&د4م
اششه#ل+ ,#كرتششلا يششPب%= يتششلا ت3كشششملا ىششل+ Qرششعتلل RدSتششست ةل#ششK!لا
1./د4م ة#%م2 .دم T3U 9!كت 9; ىل+ اهبابK; ةفرعم&
Aششكم= Vشش#* ةششس#Wرلا .دششم+Lا RادSتششKا ىل+ ةل#K!لا '"( دمتعت&
ىششلإ راس#لا Aم يل2ا%ت X#ترت يف ة6ردتم تاYف ةY#( ىل+ تا@ا#بلا Z#%)ت
X@اشش0لا ىششل+ [
F
!شش\ ر]كLا .دم+Lا 9!كت 9; 9ابس4لا يف "ULا ^م A#م#لا
ة=!#4لا ةل_لا 9; رU; ى%عمب رس=Lا Vital Few ةششهفاتلا .ر]كلا& راس#لا ىل+
Trivial Many .ر!شش ر!ه` ىل+ د+اس= امم ي@ا#بلا مKرلا يف A#م#لا ىل+
يششف ا("ششU; Xشش0= يتششلا ربششكLا ر#Iأششتلا تاO ةششل#ل_لا JابششKLا Aشش+ ة4ششaا&
1[
F
&; 9ابس4لا
bل"ششك& ت[ا0ملا Aم د=دعلا يف !ت=راب ;دبم c#بdتب 9ار!6 Rاق دق&
يKاKLا 9!@ا_لا 9
:
; 9ار!6 eر=& 1ةهفاتلا .ر]كلا& ة=!#4لا ةل_لا A#ب fرف
9
:
; ي*!= ةع#بdلا يف >? Xبششسب gIدشش* دششق ت3كشششملا Aم B C? Aششم B
دش=د4ت ةشش#لم+ يشف Aششمكت hاششت@7ا A#ششس4تل ةل#شK& لiف; 9Mف ا"ل JابKLا
ةشش=!#4لا ةل_لا C? اششمل T!ششل* ىششل+ T!شش)4لا لشش6; Aششم اششه#ل+ ,#كرتششلا& B
Nد#عK Aبj Nت3كشملا Aم Jرا_= kllmNn?o 1p
j لكشلا يف qa!م !( امك& k .ر]ششكلا& ةشش=!#4لا ةششل_لا A#بشش= r"ششلا p
1ةل!هسب اه#ل+ Qرعتلا ةل!هK& ةهفاتلا
- 1 -
بابسلا ةجيتنلا
0%
80%
100%
20%
ةهفاتلا ة!"لا
ة#$ي%لا ة&'لا
) لكش 1 :( Nد#عK Aبj Nةهفاتلا .ر]كلا& ة=!#4لا ةل_لا kllmNn?o 1p
9!i_=& مهلا!م; 9!_$%=& م(/!ه6 9&,كر= A=دهت0ملا 8عب Eا%(&
B ةKار/& ةفرعم يف مهتاق&; >? .ر]ششكلا &; ة=ر&رششiلا رشش#G JابششKLا Aم
B Aششم لششق;j ةل#لق sWات@ ىل+ T!)4لا ل6; Aم ةهفاتلا C? !شش( tششكعلا& p
B ىششل+ ,#كرتششلا Xشش0= H@; ى%عمب 1ة#لمعلا .ا#4لا يف cبd= 9
:
; X0= r"لا
C? يششف تا%#ششس4ت يششل+ T!شش)4لا ل6; Aم JابKLا Aم ة=!#4لا ةل_لا Aم
B A+ ل_= [ ام Aم uلSتلا &; hات@7ا >? 1ةaراعلا ت3كشملا Aم
/!ششه0لا T"ششب لششiفLا& لهششKLا Aششم Hشش@; دشش6& ةشش#لمعلا ة#*ا%لا Aم&
A#س4تب v? .ر]كلا يف Hس$@ Tدعملا A#س4ت Aم [دب ة=!#4لا ةل_لا Aم B
ةششل_لل ./!شش0لا A#ششس4ت Aششم رام]تششK[ا ىل+ دWاعلا 9
:
; w*!ل V#* Nةهفاتلا
./!شش0لا A#ششس4ت Aششم رام]تششK[ا ىششل+ دWاششعلا Aششم ا
F
ر#]ك ربك; 9!ك= ة=!#4لا
Nدل#فj Nةهفاتلا .ر]كلل kllv N vmo 1p
:ةيويلا ة!قلا ة!"م# $م
• Aم لقا C? -&رشششملا .را/إ c=رف 5اi+; Aم B
Aششم ر]كأششب 9!شش\ر!تم >? يششف ت3ششiعملا& لكاشششملا Aششم B
1-&رشملا
- 2 -
• Aشششم لشششقا C? ./را!شششلا RاشششSلا /ا!شششملا Aشششم B
Aم ر]ك; لكشت -&رشملل >? رشش#G .رشش#Pتملا Z#لاششكتلا Aششم B
1ةعق!تملا
• Aم لقا C? ر]ك; A+ A#ل!Yسم A#$`!ملا Aم B
B Aم >? 15اdULا Aم
• Aم لقا C? B Aششم ر]ششك; 9!ششل]م= 53معلا Aششم B
>? 1تاع#بملا Aم
• B Aم ر]ك; >? ةشش0تا@ 2ا0@7ا يف تا%#س4تلا Aم
Aم لق; A+ C? 1A#$`!ملا Aم B
• Aم لق; "#$%ت C? يششف ة6ر4لا تا\اش%لا Aم B
B ىششل+ رIxششت يلاتلاب& 9ا2&Lا ىل+; لكشت -&رشملا >? Aششم
1qبرلا
• Aشم لششق; C? لكششت تادششعملا& .,ششه6Lا Aشم B
B Aم ر]ك; >? 1-&رشملا يف Tاd+Lا Aم
:وتيراب ةطير% &ي'() *اوط%
yة#لاتلا تا!dSلا -ابتإ Aكم= !ت=راب ةd=رU م#م)تل
*ا+اي,لا -يو,) ةقيرط ديد) :ل.#
yTا]ملا ل#بK ىل+& Nاهل* /ارملا ةلكشملا &; ةلأسملا Xس* bلO&
• &; ةششمد_ملا تامدششSلا Aشش+ لشش#معلا اششaر ةفرعم
1اه#ل+ .رIxملا لما!علا& ة0ت%ملا ^لسلا
• يششف .,ششه6Lا ة@ا#شش& ل#Pشششت Z#لاششكت ةششفرعم
1ة=ر&رiلا ر#G Z#لاكتلا JابK; ةفرعم& .أش%ملا
• 1اهبابK;& .,ه6Lا يف Tاd+Lا -ا!@; ةفرعم
• 1HبابK;& X#عملا hات@7ا -ا!@; ةفرعم
- 3 -
• Aششم ةشش$لتSم -ا!شش@; Aششم ةل)4ملا zابرLا ةفرعم
1ةمد_ملا تامدSلا &; ة0ت%ملا ^لسلا
• .اششش%م يششف ةششعبتملا تا5ارشش67ا -ا!شش@; ةششفرعم
1'"#$%تل 5ار6; لك fرPتس= مك& Nة%#عم
• -اش$تر[ ةش%#عم 5اشdU; /دش+ uش#ل_ت يشف ةشبGرلا
1ا(راركت ت[دعم
ة+راق'لا *اد/.. ة01ار'لا &2او3 ديد) :اي+ا4
ةشش#%م2 .رتف T3U ةم23لا تا@ا#بلا ^#م0تل اهمادSتKا ل6ا Aم bلO&
1./د4م
*ا+اي,لا 5يخ!) :ا"لا4
تاYف يششف اششهب#ترت& ةع6ارملا مWا!ق يف ة@&دملا تا@ا#بلا u#Sلت مت=
Xششس%لا& يلاششم67ا -!ششم0ملا Jاششس* bششلO دششعب& NرPششLا ىششلإ ربكLا Aم
j T&دشش0لا qششa!=& Nةشش#مكارتلا ةشش=!Yملا Xششس%لا bل"ششك& ةYف لكل ة=!Yملا k p
تاYف يششف اششهب=!بت& JابKLا د=د4ت مت V#* N !ت=راب ةd=رU c#بdتل ا6O!م@
يششف اششه#ل+ دششمتع@ يتششلا ةشش#مكارتلا ةشش=!Yملا ةبششس%لا Jاس* ^م ا
F
#ل2ا%ت ا
F
ب=!بت

F
#@ا#ب !ت=راب ةd=رU "#$%ت
) 6.د1 1 ( 1!ت=راب ةd=رU hO!م@ c#بdتل ة#aارتفا تا@ا#ب y
*ا+اي,لا لي"') :ا
7
0بار
- 4 -
819
:
8
ةي';ارتلا ةيو<'لا ة,=>لا راركتلا
1??@
A9
1B9
1C9
1D9
B?@
EC@
A1@
D1@
D9@
DA@
DD@
:?
8?
1?
9
81:
8?9
81?
A9
E?
F';ارتلا راركتلا
Gماخلا -,=لا
Hا,سIا
JKا =لا -,=لا
Lبا =لا -,=لا
$ما"لا -,=لا
6.Iا -,=لا
F+ا"لا -,=لا
Mلا"لا -,=لا
Lبارلا -,=لا
^a& مت= V#4ب N.دم+; لك{ ىل+ bلO& ا
F
#@ا#ب cباسلا T&د0لا "#$%ت
ةششمكارتملا Xششس%لا Jاششس* مششI Aششم& راششس#لا ى)ق; ىل+ T!\Lا .دم+Lا
9!ششك= 9; اششمإ راششس#لا ىل+ |ا#_م yA#Kا#_م RادSتKا Aكم= امك NتاY$لل
1ةشش=!Yملا Xششس%لا لشش]م=& Aشش#م#لا ىششل+ رU}ا |ا#_ملا& ت[ا=ر &; تاراركت
ةشش#+!@ &; لكاششملا &; JابشKLاك تاY$لا -ا!شش@; يشش_فLا ر!ش4ملا لش]م= امك
j لكشلا N5اdULا C 1p
) لكش 8 ( 1!ت=راب ةd=رSل hO!م@ y
~ششU مششKر "Wد%+ Aكم= cباسلا q#a!تلا Xس* .دم+Lا مKر دعب&
qششa!م !( امك NA#م#لا ىلإ اه0تم T&Lا /!معلا ىل+; Aم ;دب= د*ا& ى%4%م
j لكشلاب C ةشش=!#4لا ةششل_لا ةششفرعم يششف د+اششس#K يمكارتلا ى%4%ملا ا"( Np
1ةهفاتلا .ر]كلا A+ ا(,#مت&
Fقي,ط) 6ا"م
JابششK; ةششسمU Eاشش%( 9
:
; H+اششمت6ا دعب -&رشملا .را/إ c=رف ل!ت
ةعباتمل hO!م@ مم دق& N53معلا ىلإ sماربلا ةبل+ A4{ ةلكشم ىلإ ت/;
- 5 -
20%
10%
0%
100%
(0%
80%
)0%
*0%
+0%
,0%
-0%
0
20
,0
*0
80
100
120
1,0
1*0
180
200
220
40%
67%
81%
91%
95%
98%
99%
100%
*0
-0
20
10
+
-
2
8+
.
/
0

1
ب
س

2
3
ا
4

1
ب
س

5
ل
ا
4

1
ب
س

6
7
ا
8

1
ب
س
9
:
ا
;

1
ب
س

<
=
ا
س

1
ب
س

6
7
ا
س

1
ب
س

>
:
ا
4

1
ب
س

?
ي
ل
ا
"
ت
ل
ا

/
0

@
ا
8
ا

"
ت
ل
ا
ة
#
$
A
B
ل
ا

ة
ب
C
ن
ل
ا
2BDاتلا Eن%نBلا
ةCيFلا @G"HBلا /0 بابسلا Iا$30
j لكشلا ر•@; ةعباتملا gمت لع$لاب& JابKLا bلت k ي_#بdتلا Tا]ملا يف p
1u4$لا ةمWا_ل
JابششKLا لشش#]متل !ت=راششب ةششd=رU RدSتششس= 9; .را/7ا cشش=رف ررششق&
تا!شdSلا ^شبتا& Nاشه#ل+ ,#كرتشلا مشت= يشك اشهم(; q#a!ت& اهتا@ا#ب& ةسمSلا
yة#لاتلا
اهيق>). *ا+اي,لا 5يخ!)
JابششKLا Aم XبK لكل gIد* يتلا تاراركتلا /د+ ىل+ ,#كرتلا مت
j T&دشش0لاب اهشش)#Sلت Aششكم=& Np|راششم ره{j Nة%#عملا .رت$لا يف .ر!ك"ملا
C 1p
) 6.د1 8 ( sماربلا A4{ ةلكشم JابK; y
*ا+اي,لا -ي)ر)
/دشش+ ربششك; Xس* اهتا@ا#ب& JابKLا 2رف& X#ترت .!dSلا '"( يف مت
/دشش+ ^ششم0ب XبششK لكل يمكارتلا راركتلا /د+ Jاس* مI Nاهل ر!ه`& راركت
Jاشس* Aشكم= م
:
شI Aشم& NJابشKLا ^#م0ل bلO& cباسلا راركتلا ^م 'راركت
qششa!م !شش( اششمك ة_باسلا JابKLا Aم XبK لكل ة#مكارتلا ة=!Yملا ةبس%لا
j T&د0لاب n 1p
- 6 -
B
ةيN ريO P2ا4ولا
1E $Qلا R.د>(ل Sطاخلا رايت%لا
1
8
:
88 -ي!0تلا. Tي!Uتلا VWاKر
راركتلا
9
Hا,سIا
11 Xر%# Hا,س#
C YيN ريO Zاو>0لا
:B
:A@
راركتلا Hا,سIا
9E
ةيو<'لا ة,=>لا
ةي';ارتلا
راركتلا
F';ارتلا
E8@ 88 -ي!0تلا. Tي!Uتلا VWاKر
:B
C YيN ريO Zاو>0لا
A:
D?
$Qلا R.د>(ل Sطاخلا رايت%لا
Xر%# Hا,س#
:B ةيN ريO P2ا4ولا
A?@
D8@
1??@
1E
11
C8
) 6.د1 : ( 1sماربلا A4{ ةلكشم JابK; y
*ا+اي,لا لي"')
V#4ب JابKLا Aم XبK لكل .دم+Lا مKر .!dSلا '"( يف Aكم=
ىشش%4%ملا ~ششSلا مKر= مI NHل ة#مكارتلا ة=!Yملا ةبس%لا /!معلا -ا$ترا ل]م=
j لكشلا يف امك Nةهفاتلا .ر]كلا& ة=!#4لا ةل_لا ره•#ل n 1p
) لكش : ( 1A4شلا ةلكشم ةعباتمل !ت=راب ةd=رU y
ةيي(تلا *اWار1[ا
لشش]مت يتشلا ةشش=!#4لا ةششل_لا ىشل+ ,#كرتلا .!dSلا '"( يف مت= >? B
ة4#4 ر#G cWاI!لا yي( Tا]ملا ا"( يف اه@; w*3@& Nةلكشملا JابK; Aم
- 7 -
100%
(0%
80%
)0%
*0%
+0%
,0%
-0%
10%
0%
20%
0
10
20
-0
,0
+0
*0
)0
80
(0
38%
62%
80%
88%
100%
22
1*
11
)
-,
يJ KFا4$لا
ة%ي%L
?ي&Mتلا ةNا=8
1ي&Oتلا/
8ايت;Pا
QRاSلا
>%Hلا T/UنVل
W;0 بابس0 يJ Xا$نOلا
Yي%L
@
ا
8
ا

"
ت
ل
ا
ة
#
$
A
B
ل
ا

ة
ب
C
ن
ل
ا
ةششل&ا4م& NA4شششلا f&د%شش)ل €\اششSلا راشش#تU[ا NZشش#لPتلا& Xشش#لعتلا .5ا/ر&
1اه#ل+ c$تملا ة#4#4)تلا تا5ار67ا Aم /د+ OاSتاب bلO Aم ل#ل_تلا
ة0بات'لا رارك)
ةلكشششملا ةعباتم مت= ة#4#4)تلا تا5ار67ا Aم /د+ OاSتا مت 9; دعب
eرشش0=& cبششK اششمك u4$لا ةمWاق t$@ RدSتست& Nل=رب; رهشل eرU; .رم
j لكشلا يف امك اه]=د4ت o 1p
) لكش B ( 1A4شلا ةلكشم ةعباتمل u4$لا ةمWاق y
Hا=لا. -ي)رتلا VKا\]
Xششس* اششهتا@ا#ب& JابششKLا 2رششف& Xشش#ترت ./ا+إ مت= .!dSلا '"( يف
رارششكتلا /دشش+ Jاششس* مششI ة_باسلا تا!dSلا يف cبK امك راركت /د+ ربك;
T&دشش0لاب qa!م !( امك N.د* ىل+ XبK لكل ة#مكارتلا ةبس%لا& يمكارتلا
j o 1p
) 6.د1 B ( sماربلا A4{ ةلكشم JابK; y
ا
7
ي+ايب *ا+اي,لا لي"')
- 8 -
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : -3ار'لا &س] ^^^^^^^^^^^^^ : _يراتلا
`و,سIا aرهQلا
Wا ط%Iا
1 8 : B `و'b'لا
ةيN ريO P2ا4ولا 1E
-ي!0تلا. Tي!Uتلا VWاKر 1D
$Qلا R.د>(ل Sطاخلا رايت%لا 19
Xر%# Hا,س# E
YيN ريO Zاو>0لا C
`و'b'لا 1D 1A 1B 18 E:
ليرب# رهش
Wc'0لا dل] eمار,لا $ش ة!كQم Hا,س# ة0باتم
د'م دلا%
8??B a 9 a 1
E
19
C
1D
1E
راركتلا Hا,سIا
:9
ةيو<'لا ة,=>لا
ةي';ارتلا
راركتلا
F';ارتلا
9E@
-ي!0تلا. Tي!Uتلا VWاKر 1D
YيN ريO Zاو>0لا 9C
E:
:?@
$Qلا R.د>(ل Sطاخلا رايت%لا
Xر%# Hا,س#
ةيN ريO P2ا4ولا
CD@
D?@
1??@
9?
0
10
20
-0
,0
+0
*0
*-
30%
56%
79%
90%
100%
1*
1+
)
*
1(
يJ KFا4$لا
ة%ي%L
?ي&Mتلا ةNا=8
1ي&Oتلا/
8ايت;Pا
QRاSلا
>%Hلا T/UنVل
W;0 بابس0 يJ Xا$نOلا
Yي%L
@
ا
8
ا

"
ت
ل
ا
ة
#
$
A
B
ل
ا

ة
ب
C
ن
ل
ا
100%
0%
80%
*0%
,0%
20%
) لكش B ( 1A4شلا ةلكشم ةعباتمل !ت=راب ةd=رU y
*ا1ات>تسلا
• ىشششلإ تاششش•*3ملا /دششش+ 8ششش$S@ا •n ةششش•*3م
ا(ارد_م A#س4ت ةبس%ب& n? 1B
• sششماربلا A4شش{ ةلكشششمل Xبششسم ربششك; 8شش$S@ا
ا(راد_م ةبس%ب pة4#4 ر#G cWاI!لاj vC1l 1B
.د0تششسملا JابششKLا ل#0ششست& ة_باششسلا تاشش#لمعلا t$@ راركت مت=&
1J!لdملا A#س4تلا مت= ىت*
L1ار'لا
L1ار'لا
1 . ،دعس نب دلاخ ،ديعس نب يحصلا عاطقلا ىلع تاقيبطت ةلماشلا ةدوجلا ةرادإ :ضايرلا) ،
،ىلولا ةع!لا 1""7 .#$
2 . ،%ورس &ي'ارب( ى)* %ورس .+., ة-.ر/ ،ر01ب ،د)ي2 ةدوجلا ىلع ةباقرلا ة03-لا :4ر'ا5لا) ،
،ىلولا ةع!لا ،ةي-ي+ا6لا 1""5 .#$
- " -

بمعنى أنه يج شب ال شتركيز عل شى %‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ّ‬ ‫02 من القلة الحيوية من السباب من أجل الحصشول علشي تحسشينات فشي‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫النتاج أو التخلص من ما ل يقل عن %08 من المشكلت العارضة.‬ ‫وهناك بعض المجتهدين يركزون جهودهم وينفقون أموالهم ويقضون‬ ‫أوقاتهم في معرفة ودراسة %08 من الس شباب غي شر الض شرورية أو الك شثرة‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫التافهة من أجل الحصول على نتائج قليلة )أق شل م شن %02( والعك شس ه شو‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫الذي يجب أن يطبق في الحياة العملية.‬ ‫-2-‬ .‬ ‫من أمثلة القلة الحيوية:‬ ‫اقل من 02% من أعضاء فريق إدارة المشششروع‬ ‫•‬ ‫متورط شون بشأكثر مشن 08% م شن المششاكل والمعض شلت فشي‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫المشروع.‬ ‫ومن الناحية العمليشة وجشد أنشه مشن السشهل والفضشل بشذل الجهشود‬ ‫ش‬ ‫ش ش‬ ‫ش‬ ‫ش ش ش‬ ‫ش‬ ‫بتحسين 05% من القلة الحيوية بدل من تحسين المعدل نفسه في الكثرة‬ ‫التافهة، حيث لوحظ أن العائد على الس شتثمار م شن تحس شين الج شودة للقل شة‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ّ‬ ‫الحيوية يكون أكبر كثيرا ً مشن الع شائد عل شى الس شتثمار مشن تحس شين الجشودة‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫للكثرة التافهة، )فيلد، 5991، 475(.‫شكل )1(: القلة الحيوية والكثرة التافهة، )بن سعيد، 403،7991(.

You're Reading a Free Preview

تحميل
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->