Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

1.0 Pengenalan Kerja kursus merupakan salah satu daripada Pentaksiran Berasaskan Sekolah yang wajib dilaksanakan di sekolah yang layak menawarkan calon untuk mata pelajaran yang mempunyai komponen Pentaksiran Berasaskan Sekolah. Pentaksiran berasaskan sekolah akan dijalankan oleh guru yang mengajar mata pelajaran berkenaan yang akan dilantik sebagai pentaksir. Pentaksiran Kerja Kursus ini merupakan produk proses pengajaran dan pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang dijalankan pada sepanjang Tingkatan Empat dan Lima dan bukan unsur tambahan. 2.0 Objektif Manual ini merupakan dokumen yang akan diguna pakai oleh semua pihak yang terlibat dalam pengurusan dan pengendalian prinsip yang telah ditetapkan: Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) mengikut peraturan berdasarkan kepada

2.1

Memberi panduan kepada Jabatan Pelajaran Negeri untuk menyelaras pengurusan dan pentadbiran pentaksiran pengendalian kerja kursus di negeri masing-masing.

2.2

Memberi pengetahuan dan panduan keadaan terselaras.

kepada pentadbir sekolah

dan pentaksir supaya kaedah pentaksiran ini dijalankan dalam

2.3 2.4

Menjustifikasikan kerja-kerja menyelaras Mendapatkan persetujuan yang tinggi antara penyelaras untuk menjamin keadilan bagi setiap calon kewibawaan institusi.

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pelaksanaan Pentaksiran Persediaan Kemudahan Asas Pihak sekolah hendaklah memastikan kemudahan bengkel atau tempat disediakan untuk menjalankan kerjakerja penyempurnaan modul PBS. membolehkan Peralatan dan bahan hendaklah mencukupi bagi calon melaksanakan kerja-kerja untuk tujuan

pembelajaran dan juga pentaksiran. 2.5 Penjadualan Pentaksir hendaklah menyediakan Jadual Pelaksanaan

Pentaksiran supaya pentaksiran dapat dijalankan dalam tempoh yang ditetapkan (Mulai Tingkatan 4 hingga 31 Julai Tingkatan 5). 2.6 Pentaksir 2.6.1 Pihak sekolah mestilah menamakan guru PBS sebagai pentaksir untuk dilatih oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia dan seterusnya dilantik menjadi pentaksir. 2.6.2 Pentaksir PBS berperanan menjalankan pentaksiran

berasaskan sekolah serta merekod dan menyimpan skor dalam Borang Penilaian Individu (BPI) dan Borang Kelompok Gred (BKG). segala urusan yang Pentaksir juga berkaitan dengan menguruskan pentaksiran

sehinggalah kepada penghantaran skor secara On-Line kepada Lembaga Peperiksaan Malaysia.

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

2.7

Penskoran 2.7.1 Pentaksir mentaksir sesuatu aspek dengan sempurna oleh calon. berdasarkan kriteria

yang ditetapkan dalam aspek berkenaan dan dilakukan Gred Skor diberi dengan membandingkan pernyataan kriteria bagi setiap aspek yang ditaksir menggunakan maklumat yang terdapat dalam Buku Panduan Pentaksiran. 2.7.2 Semua skor untuk setiap aspek yang ditaksir dicatat dalam Borang Penilaian Individu (BPI) untuk setiap calon. 2.7.3 Skor keseluruhan untuk Konstruk/Elemen dalam Borang Kelompok Gred (BKG) 2.7.4 Borang Penilaian Individu (BPI) dan Borang Markah Calon hendaklah diperbanyakkan oleh pihak sekolah. 2.7.5 Borang BPI dan BKG yang telah lengkap dengan Skor perlu disimpan dan dipastikan keselamatannya kerana skor merupakan data peperiksaan di peringkat SPM. dimasukkan ke

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

4.0

Pemantauan Pemantauan pentaksiran PBS adalah proses memastikan pentaksiran yang dijalankan oleh pentaksir mematuhi prosedur yang ditetapkan. 4.1 Objektif Pemantauan 4.1.1 Memastikan kerja projek dilaksanakan oleh semua calon. 4.1.2 Memastikan pentaksiran dilakukan secara adil. 4.1.3 Memastikan tiada unsur penyelewengan dalam proses Pentaksiran Berasaskan Sekolah. 4.2 Tugas Pemantau 4.2.1 Memastikan kerja projek dilaksanakan seperti yang ditetapkan. 4.2.2 Memastikan evidens dan dokumen disimpan di tempat yang selamat. 4.2.3 Menyediakan laporan untuk perhatian Lembaga Peperiksaan Malaysia/Jabatan Pelajaran Negeri. 4.3 Pemantauan dilakukan oleh dua pihak iaitu pemantau dalaman dan pemantau luaran 4.3.1 Pemantau Dalaman 4.3.1.1 Pemantau dalaman adalah terdiri daripada pihak pentadbiran sekolah (Pengetua / Penolong Kanan / Guru Kanan Mata Pelajaran). 4.3.1.2 Tugas pemantau dalaman ialah memastikan segala aktiviti pentaksiran kerja kursus mematuhi prosedur dan jadual perancangan pentaksiran yang ditetapkan.

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

4.3.1.3

Pemantau dalaman akan mengesahkan aktiviti pentaksiran pada ruangan yang disediakan pada BPI.

4.3.1.4

Pemantau dalaman akan mengesahkan kehadiran penyelaras dengan menggunakan Borang Pengesahan Kehadiran Penyelaras.

4.3.1.5

Mengambil tindakan susulan terhadap laporan yang dikemukakan oleh pemantau luaran dan penyelaras luaran sekiranya ada.

4.4 Pemantau Luaran

4.4.1

Pemantau luaran adalah terdiri daripada pegawai-pegawai Lembaga Peperiksaan Malaysia, Jabatan Pelajaran Negeri, dan Jemaah Nazir Sekolah Persekutuan.

4.4.2 Pemantau luaran akan hadir ke sekolah yang ditetapkan pada tarikh yang dijadualkan. 5.0 Penyelarasan Penyelarasan PBS adalah proses bagi memastikan pentaksiran yang dijalankan LPM. 5.1 Petugas Penyelarasan 5.1.1 Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK) Personel yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia dan mempunyai kemahiran dalam pentadbiran dan pentaksiran bagi mengurus mesyuarat penyelarasan peringkat kebangsaan dan menyediakan laporan untuk Lembaga Peperiksaan Malaysia. oleh pentaksir memenuhi standard yang ditetapkan. Penyelarasan pentaksiran dilakukan oleh pihak luar yang dilantik oleh

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

5.1.2

Ketua Penyelaras Negeri (KPN) Personel yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia dan mempunyai kemahiran dalam pentaksiran kelemahan keraguan bagi dan dalam menyelaraskan skor calon di sekolah. Personel juga bertanggungjawab penyelewengan yang pemberian skor calon. mengesan menimbulkan

5.1.3

Ketua Penyelaras Kawasan (KPw) Personel yang dilantik oleh Jabatan Pelajaran Negeri dan mempunyai kemahiran dalam pentaksiran kelemahan keraguan bagi dan dalam menyelaraskan skor calon di sekolah. Personel juga bertanggungjawab penyelewengan yang pemberian skor calon. 5.1.4 Ketua Pentaksir Sekolah/Pentaksir Sekolah Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan serta mahir dalam tugas pentaksiran. Personel berkenaan bertanggungjawab menilai dan memberi skor kepada hasil kerja calon, merekod skor, menyimpan evidens, dokumen berkaitan salinan serta bercetak menghantar dengan skor calon yang Setia telah Usaha diselaraskan ke Lembaga Peperiksaan secara on line dan kerjasama Peperiksaan Sekolah. mengesan menimbulkan

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

5.2 Tugas dan Kriteria Penyelaras

PERSONEL Ketua Penyelaras Kebangsaan. (KPK) SYARAT KRITERIA i. TUGAS Menghadir i mesyuarat bersama Pegawai Mata Pelajaran, Lembaga Peperiksaan Malaysia. Mempeng erusikan mesyuarat bersama Pentaksir Negeri. Menentuk an agenda mesyuarat. Mendapat kan laporan penyelarasan daripada Pentaksir Negeri. Menghant ar laporan penyelarasan kepada Lembaga Peperiksaan Malaysia.

Dilantik oleh Guru terlatih. Lembaga Peperiksaan Telah disahkan Malaysia. dalam jawatan.

iii.

Mengajar mata pelajaran Teknikal yang berkenaan. Berpengalaman sebagai pentaksir. Berkemahiran dalam pentaksiran.

ii.

iv. v.

iii. iv.

v.

Ketua Penyelaras Negeri. (KPN)

Dilantik oleh i. Guru terlatih. Lembaga Peperiksaanii. Telah disahkan Malaysia. dalam jawatan.

i.

Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Peringkat Kebangsaan. Menyelaras skor calon sekolah. di

ii.

iii.

Mengajar mata pelajaran Teknikal yang berkenaan. Berpengalaman sebagai pentaksir.

iii.

iv. v.

Berkemahiran dalam pentaksiran. iv.

Mengarahkan Pentaksir Sekolah mentaksir semula aspek yang berkaitan dalam pentaksiran jika ada keraguan serta memaklumkan kepada Lembaga Peperiksaan Malaysia. Menghantar laporan kepada Pentaksir Kebangsaan. v. Menghantar laporan penyelarasan kepada

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

PERSONEL

SYARAT

KRITERIA

TUGAS Lembaga Peperiksaan Malaysia. i. Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Peringkat Negeri. Menyelaras skor calon di sekolah. Mengarahkan Pentaksir Sekolah mentaksir semula aspek yang berkaitan dalam pentaksiran jika ada keraguan serta memaklumkan kepada Pentaksir Negeri. Menghantar laporan kepada Pentaksir Negeri. Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Peringkat Negeri/Kawasan. Mentaksir kerja calon. Menyelaras skor calon di sekolah. Mentaksir semula kerja calon jika ada perubahan selepas diselaraskan oleh Pentaksir Negeri/Kawasan. Menghantar skor ke Lembaga Peperiksaan Malaysia dan Pentaksir Negeri. Mengendalikan mesyuarat di peringkat sekolah. Memastikan borang BPI setiap murid pindah dihantar ke sekolah baru.

Ketua Penyelaras Kawasan. (KPw)

Dilantik olehi. Guru terlatih. Jabatan Pelajaran ii. Telah disahkan Negeri. dalam jawatan.

ii.

iii.

Mengajar mata pelajaran Teknikal yang berkenaan. Berpengalaman sebagai pentaksir. Berkemahiran dalam pentaksiran.

iii.

iv. v.

iv.

Ketua Pentaksir Sekolah.

Dilantik oleh Sekolah.

i. ii.

Guru terlatih. Telah disahkan dalam jawatan.

i.

ii.

iii.

Mengajar mata pelajaran Teknikal yang berkenaan. Berpengalaman sebagai pentaksir. Berkemahiran dalam pentaksiran.

iii. iv.

iv.

v.

v.

vi.

vii.

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

PERSONEL

SYARAT

KRITERIA

viii.

TUGAS Menyediakan sijil kerja projek Teknikal yang berkenaan bagi setiap calon. Menyimpan rekod dan evidens di tempat selamat. Bekerjasama dengan Setia Usaha Peperiksaan Sekolah dalam urusan penghantaran skor secara on line Memberi kerjasama kepada Pentaksir Negeri/Kawasan dalam urusan penyelarasan. Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Peringkat Negeri/Kawasan. Mentaksir kerja calon. Mentaksir semula kerja calon jika ada perubahan selepas diselaraskan oleh Pentaksir Negeri/Kawasan. Menghantar skor ke Lembaga Peperiksaan Malaysia dan Pentaksir Negeri. Memastikan borang BPI setiap murid pindah dihantar ke sekolah baru. Menyediakan sijil kerja projek Teknikal yang berkenaan bagi setiap calon. Menyimpan rekod dan evidens di tempat selamat. Bekerjasama dengan Setia

ix. x.

xi.

Pentaksir Sekolah.

Dilantik oleh Sekolah.

i.

Guru terlatih. Mengajar mata pelajaran Teknikal yang berkenaan. Berkemahiran dalam pentaksiran.

i.

ii.

ii. iii.

iii.

iv.

v.

vi.

vii. viii.

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

PERSONEL

SYARAT

KRITERIA

TUGAS Usaha Peperiksaan Sekolah dalam urusan penghantaran skor secara on line ix. Memberi kerjasama kepada Pentaksir Negeri/Kawasan dalam urusan penyelarasan.

5.3

Penyelaras dilantik oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia dari kalangan guru kerja kursus yang mahir dan berketerampilan.

5.4 Penyelaras akan hadir ke sekolah yang ditetapkan pada tarikh yang dijadualkan. 5.5 Penyelaras dan pentaksir di sesebuah sekolah hendaklah mencapai satu persetujuan tentang pemberian skor serta memenuhi standard yang ditetapkan. 5.8 Penyelaras akan melengkapkan Borang Pengesahan Kehadiran Penyelaras untuk disahkan oleh pemantau dalaman sekolah yang diselaraskan. 6.8 Borang Pengesahan Kehadiran Penyelaras Luaran hendaklah dibuat dalam 2 salinan. Salinan pertama disimpan oleh pemantau dalaman, dan salinan kedua diserahkan kepada penyelaras luaran. 7.8 Penyelaras hendaklah mengemukakan laporan bertulis dapatan daripada penyelarasan yang dijalankan kepada pihak sekolah dan Jabatan Pelajaran Negeri untuk diambil tindakan sekiranya perlu. 6.0 Pengurusan Skor Calon Skor calon yang digambarkan oleh gred aspek yang dikutip oleh

pentaksir menunjukkan calon telah ditaksir berdasarkan Dokumen Pentaksiran yang merujuk kepada satu tanda aras yang telah dikenal pasti.

10

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

6.1

Pihak sekolah bertanggungjawab menyimpan skor calon di tempat yang selamat.

6.2

Calon pindah 6.2.1 Calon yang hendak berpindah hendaklah memastikan

sekolah baru yang dipilih menawarkan Kerja kursus yang sama dengan pilihan Kerja kursus yang diambil oleh mereka. 6.2.2 Adalah menjadi tanggungjawab calon yang berpindah membawa rekod , butiran pentaksiran dan skor ke sekolah baru 6.2.3 Sekolah asal calon bertanggungjawab untuk memastikan

rekod, butiran pentaksiran dan skor calon diterima oleh sekolah baru calon. 6.2.4 Sekolah baru calon juga bertanggungjawab untuk

memastikan rekod, butiran pentaksiran dan skor calon diterima daripada sekolah asal calon. 6.3 Pihak sekolah memasukkan data gred markah calon yang telah diselaraskan secara On-Line pada bulan Ogos dan menghantar hasil cetakan komputer ke Jabatan Pelajaran Negeri pada pertengahan bulan September. 6.4 Jabatan Pelajaran Negeri menyimpan cetakan komputer tersebut selama enam (6) bulan selepas tarikh pengumuman keputusan.

11

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

- CONTOH Lembaga Peperiksaan Kementerian Pelajaran Malaysia Aras 1,2, 5-13 Blok E-11, Kompleks Kerajaan Parcel E Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan Putrajaya

Ruj. Kami : _______________ Tarikh : _______________

Tuan, Penyelarasan Kerja Kursus Mata Pelajaran ____________________ Pelantikan Sebagai Ketua Pentaksir Negeri / Kebangsaan ___________________________________ Dengan hormatnya perkara di atas dirujuk. 2. Sukacita dimaklumkan bahawa tuan telah dilantik sebagai Pelantikan Ketua Penyelaras tahun Negeri 2004 bagi Kerja Kursus Mata Pelajaran yang sekolah-sekolah seperti

Sebagai

_______________________

terdapat dalam senarai yang dilampirkan. 3. Pihak Jabatan amat berbesar hati di atas kesudian tuan menerima pelantikan ini. Semoga tuan dapat menjalankan tanggungjawab ini dengan penuh cemerlang. Sekian, terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah, ( ) Pengarah Peperiksaan Lembaga Peperiksaan Kementerian Pelajaran Malaysia s.k. : Pengarah Pelajaran Negeri KS BPP/ KU UPP JPN

12

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pengetua Sekolah

- CONTOH Pengarah Pelajaran Jabatan Pelajaran Negeri

Ruj. Kami : ________________ Tarikh : ________________

Tuan, Penyelarasan Kerja Kursus Mata Pelajaran ____________________ Pelantikan Sebagai Ketua Penyelaras Kawasan ___________________________________ Dengan hormatnya perkara di atas dirujuk. 2. Sukacita dimaklumkan bahawa tuan telah dilantik sebagai Pelantikan Ketua Penyelaras tahun Kawasan 2004 bagi Kerja Kursus Mata Pelajaran yang sekolah-sekolah seperti

Sebagai

_______________________

terdapat dalam senarai yang dilampirkan. 3. Pihak Jabatan amat berbesar hati di atas kesudian tuan menerima pelantikan ini. Semoga tuan dapat menjalankan tanggungjawab ini dengan penuh cemerlang. Sekian, terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah, ( ) Pengarah Pelajaran Jabatan Pelajaran Negeri ____________

13

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

s.k.

Ketua Sektor Pengurusan Akademik Pejabat Pelajaran Daerah/PPB Pengetua Sekolah

CARTA PETUGAS PENTAKSIRAN KERJA KURSUS

LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA

PENTAKSIR KEBANGSAAN

JABATAN PELAJARAN NEGERI

PENTAKSIR NEGERI

PENTAKSIR KAWASAN KETUA PENTAKSIR SEKOLAH PENTAKSIR SEKOLAH

14

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

PROSEDUR PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH Mula

Pentaksir Sekolah memberi skor terhadap hasil kerja calon Pentaksir Sekolah menyimpan skor dan evidens untuk tujuan penyelarasan Pentaksir Kebangsaan, Pentaksir Negeri menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Peringkat Kebangsaan Pentaksir Negeri dan Kawasan menyelaras skor calon di sekolah
Penyelarasan

4
Ada perubahan

BINA GRAF REGREASI

Tiada perubahan

Pentaksir sekolah dgn kerjasama Setia Usaha Peperiksaan Sekolah membetulkan perubahan markah yang diselaras serta menghantar skor secara on line ke Lembaga Peperiksaan Malaysia

Skor kekal seperti asal dan Pentaksir Sekolah hantar ke Lembaga Peperiksaan Malaysia secara on line dengan kerjasama Setia Usaha Peperiksaan Sekolah

6 7

Skor disimpan di Server Lembaga Peperiksaan Malaysia Hantar Cetakan Ke JPN

JPN Hantar Cetakan Ke LPM

15

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Tamat

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Borang Penyelarasan Pentaksiran Berasaskan Seklah 1.0 Kod & Nama Mata Pelajaran .. 2.0 Maklumat Sekolah / Pusat Nama : . No.Telefon Kod No.Pusat Jumlah :

....................................................

: .. Alamat : . Sekolah : .. . : .. Calon : .. Nama Pengetua : . 3.0 Maklumat Pentaksir Sekolah Nama: Opsyen :

16

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Pengalaman Mengajar : Tingkatan yang ditaksir : ..

4.0

Komen / Catatan 4.1 Persediaan Penyelarasan Calon: .......... . .

Alat/Bahan: ..... .... 4.2 Pengendalian Pentaksiran Penggunaan Borang Penskoran:

17

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

. . Penyimpanan Borang Penskoran: Penyimpanan Bahan Kerja Calon (Proses dan Produk)................................................. ..................................................................................................... ................................... ..................................................................................................... ................................... Hal-Hal Lain ( jika ada )

Cadangan

18

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

19

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

BPMC

Cop Sekolah

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA BORANG PENYELARASAN MARKAH CALON

No. Pusat

Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Angka Giliran

No.K.Pengenalan

Markah Penilai Penyelaras Perbezaan Markah

Catatan

Pengesahan Penyelaras : Berdasarkan perbezaan markah/ purata min Markah calon perlu / tidak perlu diselaraskan.

20

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Tandatangan Nama Penyelaras Tarikh

:_____________________________ :_____________________________ :_____________________________

5.0

Maklumat Penyelaras Nama : .... Jawatan : . Jabatan/Sekolah : ... No. Telefon : . Tandatangan : . Tarikh : ......... .... Disahkan Oleh : . .. ( Tandatangan Penyelaras) (Tandatangan Pengetua) .............

(Cap sekolah) Tarikh : .. Tarikh :

21

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

22

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Borang Pengesahan Penyelarasan

Peperiksaan SPM Tahun __________________ Nama Mata Pelajaran Kod Mata pelajaran ______________________________ __________________

Adalah disahkan bahawa___________________________________________ No kad pengenalan____________________sebagai penyelaras luaran, telah melaksanakan tugas-tugas penyelarasan mata pelajaran vokasional tersebut di atas pada _______________________

___________________________ Tandatangan Pemantau Dalaman

Nama : ________________________________ Tarikh :________________________ Cop sekolah :

23

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Borang Pemantauan

1.0 2.0

Kod / Nama Mata Pelajaran :. Maklumat Sekolah/Pusat Nama :______________________________ _____________________________ _____________________________ Nama Pengetua : _____________________ No. Telefon :___________ No. Pusat : ____________ Jumlah Calon :_________ Alamat :_____________________________ Kod Sekolah :__________

3.0

Maklumat Pentaksir Sekolah Nama Opsyen Pengalaman Mengajar Tingkatan yang ditaksir :___________________________________ :___________________________________ :___________________________________ :___________________________________

Bilangan calon yang telah ditaksir :_____________________________ (Rujuk Borang Penilaian Individu)

4.0

Senarai Semak (Tandakan pada ruang berkenaan)

24

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Perkara 4.1 Jadual Kerja Pentaksiran disediakan diedarkan dipamerkan dipatuhi

Ya

Tidak

4.2

Prosedur Kerja Pentaksiran disediakan diedarkan dipatuhi Pelantikan Pentaksir mengikut kriteria Jawatankuasa Penyelarasan Pentaksiran Sekolah ditubuhkan bermesyuarat minit mesyuarat disediakan penyelarasan dibuat Bahan-bahan pentaksiran disediakan Taklimat kepada calon dijalankan Pengendalian Pentaksiran semasa pengajaran dan pembelajaran di luar waktu pengajaran dan pembelajaran Borang Penskoran Individu dilengkapkan difailkan disimpan dengan selamat

4.3 4.4

4.5 4.6 4.7

4.8

4.9

Borang Markah Induk Modul dilengkapkan difailkan disimpan dengan selamat

4.1 0

Bahan Bukti Calon Fail Pentaksir Sekolah Folio Pelajar Lain-lain Pindah / Tumpang / Tajaan (Bil : )

4.1 1

Nyatakan :

25

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

4.1 2

Terdapat kes-kes khas Nyatakan : __________________________________

5.0

Komen/Catatan

5.1

Persediaan Pentaksiran. Kekuatan : ______________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

26

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Kelemahan :

______________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

5.2

Pengendalian Pentaksiran Kekuatan : ______________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

Kelemahan :

______________________________________

______________________________________________________

27

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

______________________________________________________ ______________________________________________________ 5.3 Hal-hal lain (jika ada) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

6.0

Cadangan ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

28

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

7.0

Maklumat Pemantau Nama Jawatan Jabatan/Sekolah No. Telefon Tandatangan Tarikh :_____________________________________ :_____________________________________ :_____________________________________ :_____________________________________ :_____________________________________ :_____________________________________ Disahkan Oleh : . (T/Tangan Pemantau Luaran Tarikh : . (T/Tangan Pengetua dan Cap ) Tarikh :

29

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN SPM 20______

PENTAKSIRAN KERJA KURSUS BERASASKAN SEKOLAH

LAPORAN JAWATANKUASA PEMANTAUAN

NEGERI: __________________________ KOD /MATA PELAJARAN : _____________________________

ARAHAN AM

30

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

1. 2. 3.

Laporan ini adalah untuk kegunaan Lembaga Peperiksaan Malaysia. Laporan ini hendaklah ringkas, padat dan tepat. Laporan hendaklah berhubung dengan perkara yang perlu diambil perhatian dan masalah yang dihadapi.

4.

Laporan hendaklah dihantar ke Lembaga Peperiksaan Malaysia Selewat-lewatnya 2 minggu selepas Mesyuarat Pasca pemantauan (u.p.: Ketua Sektor, Sektor Pengendalian Peperiksaan Menengah Atas dan Luar Negeri).

1.

Laporan Pemantauan secara keseluruhan: (Nyatakan kelemahan dan masalah yang dihadapi) (a) Jadual Kerja Pentaksiran Sekolah:

(b)

Prosedur Kerja Pentaksiran Sekolah :

(c)

Penyelarasan Pentaksiran Sekolah:

31

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

(d)

Pengendalian Pentaksiran Sekolah:

2.

Komen umum tentang (a) Kelemahan dalam persediaan Pentaksiran Sekolah:

(b)

Kelemahan dalam pengendalian Pentaksiran Sekolah:

3.

Cadangan untuk penambahbaikan:

32

Dokumen Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah

_________________________ Tandatangan dan Cap Pengarah Pelajaran Negeri

Tarikh: _______________

33