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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR COORDENADORIA DE CONCURSOS CCV

CONCURSO PBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DA REA TCNICO-ADMINISTRATIVA EDITAL N 120/2009

CARGO

Assistente em Administrao

CADERNO DE PROVAS

PROVA I

Lngua Portuguesa e Redao Oficial Questes de 01 a 20

PROVA II Conhecimentos Especficos Questes de 21 a 40

PROVA III Raciocnio Lgico Questes de 41 a 50

Data: 02 de agosto de 2009 Durao: 04 horas


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Prova I Lngua Portuguesa e Redao Oficial


20 questes

TEXTO AS PROFISSES DO FUTURO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 (...) Se nunca foi fcil conquistar as condies bsicas para ser cidado, com emprego, renda, sade e lazer, o desafio torna-se ainda maior ao incluir o acesso ao conhecimento como uma das condies fundamentais para o exerccio da cidadania. Mas (...) sem uma ampla mobilizao que afinal coloque a radicalizao da cidadania em primeiro lugar, a busca de conhecimento e emprego pode dar em nada. (...) As manchetes de jornais e revistas consagraram a diviso entre 'velha' e 'nova' economia. Mas a distino tende a desaparecer: simplesmente a nova economia penetra todos os setores da velha economia. Agricultura coisa antiga? As plantaes do futuro tero sementes e chips de controle. Fabricar panos ou toalhas coisa de tecelo, trabalhador manual? O setor txtil modernizou-se e hoje exibe os mais sofisticados sistemas de design grfico e automao industrial. O zelador do prdio era uma pessoa que no mximo consertava um cano ou cuidava dos faxineiros? Os prdios inteligentes exigem zeladores que mais parecem administradores de empresas ou prefeitos. Enquanto isso, surgem novas profisses: coordenadores de projetos, gerentes de terceirizao, programadores visuais multimdia, administradores de comunidades virtuais, engenheiros de redes. Essa economia que est surgindo, totalmente nova ou renovando o que j existe, funciona com base em redes de conhecimento. Portanto, transformar-se num elo de uma cadeia de transmisso de conhecimento a melhor forma de ficar prximo a um bom emprego. (...) No basta j ter algum diploma pendurado na parede. H quem diga que os diplomas deveriam ser dados com prazo de validade, como leite e outros produtos perecveis. Para competir no mercado de trabalho, no basta ter uma competncia, preciso ser competitivo, ou seja, estar disposto a reformular e atualizar continuamente conhecimentos, habilidades e atitudes. O trabalhador do futuro, seja qual for a sua especialidade ou setor, precisa estar habituado gesto do prprio conhecimento. E desde os primrdios da humanidade evidente que sabedoria e conhecimento s se atualizam quando proliferam as relaes entre pessoas que ensinam, debatem, experimentam, pesquisam e dialogam. (...) O paradoxo dramtico da nossa poca, to exigente em competio e competncias, que nem as escolas esto preparadas para esse novo sistema nem as empresas conseguem resolver suas carncias de mo-de-obra especializada. Enquanto isso, o desemprego aumenta. Antigamente era o agricultor que ia para a cidade ou o estivador que perdia o posto no porto. Agora so os trabalhadores de 'colarinho branco', que estavam aparentemente seguros em escritrios e burocracias, os que perdem seus postos para robs, softwares, agentes virtuais e sistemas automatizados de administrao de empresas e organizaes. Um olhar mais atento identifica que o desemprego tende a ser mais alto nas populaes desprovidas de acesso a conhecimento, informao, educao. Nas populaes com grau mais elevado de escolaridade, as opes de emprego continuam se multiplicando, e as empresas s se queixam de falta de mo-de-obra especializada. Ou seja, h nas empresas uma procura por trabalhadores que as escolas esto sendo incapazes de oferecer. Concluso: quanto melhores forem as condies de vida e a distribuio de renda no pas, ou seja, quanto melhores forem as condies de acesso ao conhecimento, mais gente ter acesso s oportunidades da nova economia do conhecimento, centrada na inovao, na expanso de redes e na ampliao da cidadania.
SCHWARTZ, Gilson. As profisses do futuro. So Paulo: Editora Publifolha. Disponvel em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/publifolha/ult10037u351846.shtml

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01. Segundo o texto, correto afirmar que: A) impossvel, na economia atual, a prtica da cidadania. B) a velha economia era propcia ao exerccio da cidadania ideal. C) a nova economia contrria a atividades passadas, como a agricultura. D) indispensvel a expanso da cidadania para a democratizao do conhecimento. E) o controle do Estado, em algumas atividades econmicas, elimina as desigualdades. 02. As profisses do futuro dizem respeito quelas que: A) conciliam competncias e esprito competitivo. B) emergem como novas profisses na moderna economia. C) se submetem automao independente da ao humana. D) excluem as cincias sociais e humanas em favor das tecnolgicas. E) consagram os colarinhos brancos como detentores do saber tecnolgico. 03. A radicalizao da cidadania (linha 04) a que alude o autor pressupe: A) o equilbrio entre os aspectos positivos da velha e da nova economia. B) o retorno distino entre o paradigma da velha e o da nova economia. C) a abertura do mercado para os que no tiveram acesso ao conhecimento. D) o regresso ao humanismo, que suprime a competio em favor da competncia. E) a conjuno entre melhor padro de vida para as pessoas e acesso ao conhecimento.

04. O paradoxo de nossa poca considerado dramtico, porque: A) a tecnologia tende a substituir o homem. B) h problemas insolveis na nova economia. C) h conflitos entre a oferta e a procura de mo-de-obra. D) as tenses do mercado prenunciam uma grave crise econmica. E) inexiste especializao para novas profisses da atual economia. 05. Segundo o texto, a automao ameaa de fato: A) os engenheiros de rede. B) os coordenadores de projeto. C) os trabalhadores da indstria txtil. D) os trabalhadores de colarinho branco. E) os administradores de comunidades virtuais. 06. A expresso ou seja (linha 37) indica, no contexto: A) aproximao entre ideias. B) incoerncia entre ideias. C) atenuao de ideias. D) supresso de ideias. E) mudana de ideias. 07. O texto As Profisses do Futuro , predominantemente, de natureza: A) descritiva, porque ope a velha nova economia. B) argumentativa, porque advoga as qualidades do trabalhador do futuro. C) expositiva, porque neutro quanto s virtudes e defeitos da velha economia. D) descritiva, devido riqueza de adjetivos e advrbios de modo, conforme pargrafo 4. E) narrativa, historiando a atualizao do conhecimento desde os primrdios da humanidade.

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08. Assinale a alternativa em cuja frase o autor prov uma informao como fato partilhado pelo leitor, sem necessidade de justificativa. A) Nas populaes com grau mais elevado de escolaridade, as opes de emprego continuam se multiplicando, e as empresas s se queixam de falta de mo-de-obra especializada (linhas 33-35). B) Portanto, transformar-se num elo de uma cadeia de transmisso de conhecimento a melhor forma de ficar prximo a um bom emprego (linhas 16-17). C) ... evidente que sabedoria e conhecimento s se atualizam quando proliferam as relaes entre pessoas que ensinam, debatem, experimentam, pesquisam e dialogam (linhas 23-24). D) Para competir no mercado de trabalho, no basta ter uma competncia, preciso ser competitivo, ou seja, estar disposto a reformular e atualizar continuamente conhecimentos, habilidades e atitudes (linhas 19-21). E) Ou seja, h nas empresas uma procura por trabalhadores que as escolas esto sendo incapazes de oferecer (linhas 35-36). 09. O conectivo da frase Enquanto isso, o desemprego aumenta (linha 27) exprime: A) oposio. B) concesso. C) concluso. D) explicao. E) proporcionalidade. 10. Assinale a alternativa em que o nmero de fonemas maior que o nmero de letras. A) nunca (linha 01). B) pessoas (linha 24). C) prximo (linha 17). D) paradoxo (linha 25). E) trabalhador (linha 21). 11. Uma consoante palatal nasal representada no dgrafo da palavra: A) portanto. B) colarinho. C) manchete. D) profisses. E) trabalhador. 12. Assinale a alternativa em que h uma correta relao entre a palavra e seu processo de formao. A) ensinam (linha 24): prefixao. B) seguros (linha 29): derivao regressiva. C) mo-de-obra (linha 35): composio. D) incapazes (linha 36): sufixao. E) expanso (linha 39): parassntese. 13. Assinale a alternativa em que o sufixo altera a classificao morfolgica da palavra primitiva. A) cidadania (linha 03). B) faxineiros (linha 11). C) engenheiros (linha 14). D) atitudes (linha 21). E) habilidades (linha 21). 14. Assinale a alternativa em que a associao entre a palavra e sua classificao morfolgica est correta. A) nada (linha 04) advrbio de negao. B) que (linha 23) pronome relativo. C) Portanto (linha 16) conjuno explicativa. D) desde (linha 22) conjuno temporal. E) mais (linha 38) pronome indefinido.

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15. Assinale a alternativa em que a funo sinttica do pronome relativo a mesma do seu antecedente. A) Mas (...) sem uma ampla mobilizao que afinal coloque a radicalizao da economia em primeiro lugar... (linhas 03-04). B) O zelador do prdio era uma pessoa que no mximo consertava um cano ou cuidava dos faxineiros (linhas 10-11). C) Os prdios inteligentes exigem zeladores que mais parecem administradores de empresas ou prefeitos (linhas 11-12). D) Essa economia que est surgindo (...) funciona com base em redes de conhecimento (linhas 15-16). E) ... h nas empresas uma procura por trabalhadores que as escolas esto sendo incapazes de oferecer (linhas 35-36). 16. Assinale a alternativa que associa corretamente cargo, pronome de tratamento e vocativo adequado nas comunicaes oficiais. A) Ministro Vossa Senhoria Excelentssimo Senhor. B) Senador Vossa Excelncia Senhor Senador. C) Deputado Estadual Vossa Senhoria Senhor. D) Papa Vossa Eminncia Eminentssimo. E) Reitor Vossa Excelncia Magnfico. 17. Assinale a alternativa que descreve corretamente a redao oficial. A) Nos tempos atuais, limita-se ao meio eletrnico, pela facilidade de resposta. B) Caracteriza-se pela conciso, que significa o uso abundante de abreviaturas. C) Pela necessidade de clareza, deve ser explcita quanto opinio do emissor. D) Por tratar de questes de interesse pblico, deve primar pela impessoalidade. E) Deve ser redigida em linguagem requintada, com frases indiretas e termos difceis. 18. Assinale a alternativa que indica o documento adequado ao texto abaixo. Senhor Chefe do Ncleo de Processamento de Dados, Na condio de chefe desta unidade, informo Vossa Senhoria de que os computadores que atendem secretaria esto necessitando de reparos.... A) B) C) D) E) Ata. Ofcio. Portaria. Consulta. Requerimento.

19. Assinale a alternativa em que a expresso de tratamento est corretamente abreviada. A) Vossa Senhoria: V.S. B) Vossa Excelncia: V.Ex.a C) Vossa Magnificncia: V. Mc.ia D) Excelentssimo Senhor: Ex.o Sr. E) Vossa Eminncia: V. Emc.ia 20. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a Ata. A) A data consta no corpo do texto. B) imediatamente seguida de Ofcio. C) Dispensa identificao do signatrio. D) Impe um destinatrio antes do texto. E) Tem estrutura semelhante a do Atestado.

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Prova II Conhecimentos Especficos


20 questes

21. O termo Administrao pode ser definido como: A) uma especializao de negcios. B) a arte de organizar processos e produtos. C) o trabalho especfico na cadeia de negcios. D) trabalho de pessoas para alcance de objetivos organizacionais. E) planejar e executar aes com foco em objetivos organizacionais. 22. Numa organizao, h a distino de nveis hierrquicos de linha e assessoria. A assessoria: A) dirige, comanda e controla. B) recomenda, observa e manipula dados. C) aconselha, orienta e recomenda. D) influencia, decide e d ordens. E) orienta, altera e decide. 23. O planejamento oferece as seguintes vantagens para uma organizao: A) proporcionar um saber ampliado sobre operaes. B) cristalizar acordos, manter a ordem e preparar pessoas. C) minimizar a adivinhao, poupar tempo, dinheiro e esforos. D) capacitar administradores, restaurar a ordem e simplificar padres. E) ordenar responsabilidades, diminuir a incerteza e restaurar a ordem. 24. Para que uma pessoa se torne um administrador efetivo so necessrias as seguintes habilidades: A) cognitivas, espirituais, tcnicas e motoras. B) tcnicas, conceptuais, negociais e interativas. C) administrativas, conceptuais, tcnicas e humanas. D) sensoriais, tcnicas, negociais e comunicativas. E) humanas, sistmicas, tcnicas e polticas. 25. Na moderna gesto de pessoas o treinamento refere-se ao: A) processo de ampliar a viso do trabalhador. B) processo de formar uma pessoa para uma determinada atividade. C) processo de desenvolvimento de capacidade fsica, intelectual e pessoal. D) conjunto de atividades corporativas, sincronizadas com a cadeia produtiva. E) conjunto de experincias de aprendizagem centradas na posio atual do cargo.

26. Segundo a Lei 8.666, de 21 de junho de 1993, considera-se apenas como modalidade de licitao: A) Leilo. B) Compra. C) Registro de preo. D) Prego eletrnico. E) Fornecimento de material conforme os princpios de administrao pblica.

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27. A Lei 8.663/93, em seus Arts. 23 e 24, alterados pelo Art. 1 da Lei 9.648/98 estabelece limites diferenciados para contratao de obras e servios de engenharia e para compras e outros servios, sendo estes os limites que permitem: A) dispensa de licitao, so de at R$1,5 milho para obras e servios de engenharia e R$650 mil para compras e outros servios. B) a realizao da modalidade convite, so de at R$1,5 milho para obras e servios de engenharia e R$650 mil para compras e outros servios. C) dispensa de licitao, so de at R$15 mil para obras e servios de engenharia e R$8 mil para compras e outros servios. D) licena de licitao, so de mais de R$15 mil para obras e servios de engenharia e R$8 mil para compras e outros servios. E) a realizao da modalidade convite, so de at R$15 mil para obras e servios de engenharia e R$8 mil para compras e outros servios. 28. Os estgios bsicos da despesa oramentria so: A) previso, lanamento e recolhimento. B) programao, empenho e pagamento. C) empenho, liquidao e pagamento. D) empenho, liquidao e recolhimento. E) empenho, liquidao e suprimento. 29. O processo oramentrio pblico no Brasil tem as seguintes caractersticas: A) no possui uma crescente transparncia. B) total autonomia na elaborao para cada ente efetivo. C) utilizao de indicadores de desempenho associados aos programas. D) no processo oramentrio no h subordinao ao princpio da universalidade. E) metodologicamente caracteriza-se como um oramento tradicional ou unidimensional. 30. Na construo de relaes interpessoais positivas importante observar os seguintes aspectos: A) confiana, reciprocidade, comunicao e adaptao ao parceiro. B) comunicao, adaptao, memorizao, negociao e racionalidade. C) confiana, sensibilidade, racionalidade e impessoalidade. D) confiana, reciprocidade, negociao e racionalidade. E) reciprocidade, adaptao, compensao e ateno. 31. Dentre as barreiras que dificultam o processo de comunicao interpessoal, so destacadas as seguintes: A) perfil do gestor. B) excessos de tarefas e deslocamentos. C) mudanas bruscas de procedimentos. D) baixo nvel cognitivo do interlocutor. E) palavras imprecisas, fortes emoes, comunicaes incompletas. 32. Uma situao comum nas relaes interpessoais envolve negociaes colaborativas que so de: A) curto prazo, com autoridade controlada. B) curto prazo, emocionais, sem limitaes de autoridade. C) longo prazo, com nfase na franqueza, honestidade e confiana. D) longo prazo, com poucas concesses, enfatizando o que tangvel. E) curto prazo, com aes defensivas, e de posies extremadas. 33. As relaes interpessoais so afetadas pelo: A) sistema de informaes e tecnologia. B) sistema de recompensas, lay-out, status externo e valores pessoais. C) conhecimento de regras explcitas e normas de convivncia constitudas. D) pelas condies de trabalho e planos remuneratrios. E) modo gerencial e decisrio.

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34. Pode-se chamar de servidor pblico: A) aquele que legalmente investido em cargo pblico. B) aquele que exerce atribuies de provimento efetivo ou provisrio. C) aquele que mediante remunerao presta servio a administrao pblica. D) somente os brasileiros que exercem cargos pblicos criados com denominao prpria. E) aquele que pode servir a organismos nacionais e internacionais com anuncia do governo.

35. Assinale a alternativa correta. A) O servidor no aprovado no estgio probatrio ser aproveitado em outro cargo. B) O servidor em estgio probatrio no pode exercer quaisquer cargos de provimento em comisso. C) O servidor habilitado em concurso pblico adquire estabilidade aps o limite efetivo de quatro anos de efetivo exerccio. D) O servidor nomeado aps 1998 para um cargo de provimento efetivo ficar sujeito ao estgio probatrio por um perodo de 24 meses. E) O servidor perder o cargo em virtude de sentena judicial transitada em julgado, de processo administrativo disciplinar ou de insuficincia de desempenho, no qual lhes sejam assegurados o contraditrio e a ampla defesa. 36. Quanto a organizao da administrao pblica, identifique a opo correta para caracterizar autarquia. A) Servio autnomo, criado por lei, com personalidade jurdica, patrimnio e receitas prprios para executar atividades tpicas da administrao pblica, que requeiram para seu melhor funcionamento gesto administrativa e financeira descentralizada. B) Instituio sem fins lucrativos, criada para desenvolver atividades que no exijam execuo por rgos ou entidades de direito pblico, com autonomia administrativa e patrimnio impenhorvel. C) Entidade dotada de personalidade jurdica de direito privado, com patrimnio prprio, criado por lei para explorao de atividade econmica. D) Entidade pblica pertencente a administrao indireta, atua em reas que o governo tenha interesse, tambm chamada de paraestatal. E) Entidade criada por lei, com personalidade jurdica, patrimnio prprio, gesto administrativa e financeira centralizada. 37. Quanto a organizao da administrao pblica, identifique a opo correta para caracterizar empresa pblica. A) Tem como objetivo criar polticas pblicas. B) Est voltada para as atividades industriais especficas de domnio pblico. C) Os bens so de domnio pblico, criado por lei para explorao de atividade econmica, pode adotar qualquer forma de sociedade. D) Tem como objetivo a comunidade, os bens so de domnio pblico, o capital conjugado (recursos pblicos e particulares). E) Tem como objetivo o lucro e os bens de domnio pblico e s pode adotar a forma de sociedade annima. 38. O objetivo da arquivologia : A) planejar, organizar e executar conjuntos setoriais de informaes. B) manter organizada as informaes para tomada de deciso. C) manter organizados os dados com vistas informao. D) preparar material para organizao de informaes. E) organizar documentos para transmisso de dados.

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39. Assinale a alternativa correta. A) O concurso de ttulos mediante seleo por currculos, para provimento de cargos isolados, ter validade de um ano prorrogvel por igual perodo. B) O regime de trabalho do servidor ser de quarenta horas semanais, observado o limite mnimo de seis horas e o mximo de oito horas dirias. C) O candidato aprovado em concurso pblico, na impossibilidade de entrar em exerccio, poder faz-lo por meio de procurao pblica. D) Os cargos pblicos so acessveis somente aos brasileiros natos ou naturalizados. E) garantido a todo servidor pblico o exerccio de direito de greve. 40. Na prtica, a gesto de documentos significa: A) recuperao de informaes com tcnicas avanadas. B) disponibilizar dados por equipe especializada em normas tcnicas. C) a busca de economia de pessoal aliada a processos de tecnologia e processamento de dados. D) processo de construir, elaborar e manipular dados para o cumprimento de normas e procedimentos especficos. E) o processo de reduzir a massa de documentos preservando a integridade substantiva da massa documental para efeito de pesquisa.

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Prova III Raciocnio Lgico


10 questes

41. O sangradouro de um aude tem exatamente duas comportas A e B. Se apenas a comporta A for aberta o aude perder mil metros cbicos em nove horas. Caso seja aberta apenas a comporta B o aude perder mil metros cbicos em seis horas. Assinale a alternativa na qual consta o tempo correto no qual o aude perder mil metros cbicos se forem abertas simultaneamente as comportas A e B. A) B) C) D) E) Trs horas e trinta e seis minutos. Trs horas e trinta minutos. Trs horas e vinte e quatro minutos. Trs horas e dezoito minutos. Trs horas e doze minutos.

42. Em Quaresmpolis existem, exatamente, dois jornais: Repblica e Tempos Modernos. Sabe-se que 280 pessoas so assinantes de pelo menos um dos dois jornais. Se 160 pessoas assinam apenas o Tempos Modernos, e 35 pessoas assinam simultaneamente os dois jornais, ento o nmero de pessoas que assina apenas o Repblica igual a: A) 155 B) 150 C) 145 D) 140 E) 135 43. sabido que se a um nmero real estritamente positivo ento a + 1 2. Portanto se a, b, c e d so a

2 2 2 2 nmeros reais estritamente positivos correto afirmar que a + 1 b + 1 c + 1 d + 1 a b c d maior ou igual a:

)(

)(

)(

A) B) C) D) E)

8 10 12 14 16 1 1 1 = , possvel n n + 1 n ( n + 1)

44. Usando o fato de que, para qualquer n inteiro estritamente positivo, afirmar que o valor correto de A) B) C) D) E) 100 49 99 100 50 49 49 50 100 99

1 1 1 1 + + + ..... + : 99 ( 99 + 1) 2 6 12

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45. O volume de um cone circular reto igual a

1 2 r h. Um 20 3 funil de papel, na forma de um cone circular reto, tem 40 cm de profundidade e 20 cm de raio na sua base. Suponha que seu vrtice empurrado 10 cm para dentro, conforme a figura ao lado. Ento o volume do slido resultante ser igual, em cm3, a:

40

20.000 A) 3 B) C) D) E) 17.000 3 14.000 3 15.500 3 10.000 3

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46. A figura ao lado mostra, inicialmente, uma folha retangular de papel cujos lados medem 20 cm e 30 cm. Em seguida, feita uma dobra na qual o vrtice A colocado no lado BC de tal forma que a distncia entre M e B seja de 8 cm. Se a rea de um tringulo igual ao produto de metade de sua base pela sua altura, ento correto afirmar que a rea da dobra (tringulo MAD), em cm2, seja igual a: A) B) C) D) E) 200 180 160 140 120

47. O volume de uma semi-esfera (metade de uma esfera) igual a

2 3 r . O volume de um cilindro circular 3 reto igual a r2h. Um silo tem o formato de um cilindro circular reto encimado por uma semi-esfera. Se o raio do cilindro mede dois metros e sua altura mede quatro metros ento a alternativa que representa o volume desse silo, em m3, : A) 24 70 B) 3 68 C) 3 D) 22 64 E) 3

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48. Galileu (1564 1642), no seu ofcio como professor de matemtica, descobriu em 1615 as seguintes relaes envolvendo os nmeros mpares positivos: 1+ 3 1+ 3+ 5 1+ 3 + 5 + 7 = = = ... 5+ 7 7 + 9 + 11 9 + 11 + 13 + 15 Com base nesse fato, correto afirmar que 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 95 igual a: 97 + 99 + 101 + 103 + ... + 191 A) B) C) D) E) 1 7 1 6 1 5 1 4 1 3

49. Em um colgio h, exatamente, 2000 meninas e 3000 meninos. Se a mdia aritmtica das alturas dos meninos 1,70 m e a mdia aritmtica das alturas de todos os alunos do colgio 1,66 m, ento a mdia aritmtica das alturas das meninas , em metros, igual a: A) 1,56 B) 1,58 C) 1,60 D) 1,62 E) 1,64 50. A quantidade de nmeros inteiros maiores do que 1000 e menores do que 9999, tais que no possuam dentre seus algarismos o algarismo 3, e tais que todos seus algarismos sejam distintos entre si, igual a: A) 2712 B) 2698 C) 2688 D) 2676 E) 2666

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