Comportamiento Organizacional

Aprendizaje
Esmeralda Omar

Qu es?
Es el proceso a travs del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el razonamiento y la observacin.

Los procesos de aprendizaje. Constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y cultural, que se produce a travs de un proceso de interiorizacin, cada estudiante concilia los nuevos conocimientos a sus estructuras cognitivas previas. Inteligencia, otras capacidades y conocimientos previos Experiencia Instrumentales bsicas: observacin, lectura, escritura Repetitivas (memorizando) De comprensin Elaborativas (relacionando la nueva informacin con la anterior) Exploratorias: explorar, experimentar De aplicacin de conocimientos Regulativas (metacognicin): analizando y reflexionando sobre los propios procesos cognitivos El aprendizaje siempre implica: Motivacin

Una recepcin de datos La comprensin de la informacin Una retencin a largo plazo La transferencia

QU SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE?

Cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio mtodo o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varan segn lo que queramos aprender.
No todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad. Esas diferencias en el aprendizaje son el resultado de muchos factores, por ejemplo la motivacin, cultural previa y la edad entre otros. Desde el punto de vista del alumno como del punto de vista del profesor el concepto de los estilos de aprendizaje resulta especialmente atrayente porque nos ofrece grandes posibilidades de actuacin para conseguir un aprendizaje ms efectivo. Sistemas de Representacin  Visual  Auditivo  Kinestsico

Tipos de Aprendizaje
 Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto slo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo.  Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.  Aprendizaje repetitivo: se produce cuando el sujeto memoriza contenidos sin comprenderlos  Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotndolos as de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.  Aprendizaje observacional: tipo de aprendizaje que se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.  Aprendizaje latente: aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algn incentivo para manifestarlo.

Mejorando Siempre