ASIGNATURA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL ASESOR: BIOL. JOS MARCELO GONZALES CAMARGO ALUMNA: MA.

CRUZ SUREZ PLIEGO ACTIVIDAD: ANALISIS DE LA LECTURA A AOS LUZ DE DISTANCIA

REPORTE No:03 INDIVIDUAL

FECHA: 09/11/11 EQUIPO

ESTRATEGIA La persona de la lectura manifiesta que no desarroll el inters por las ciencias, debido a que la forma en la que sus docentes trataban y explicaban los temas no lograron atraer su atencin. Mientras que por el contrario le gusta la tecnologa aunque para desarrollarla se necesitan las ciencias.

EXPERIENCIA Muchas veces no nos preocupamos por el contexto social de los alumnos para impartir las clases, pues creemos que todos aprenden por igual, pero no es as, pues todos tienen sus propias caractersticas. Por lo anterior es que debemos buscar tcnicas y mtodos para lograr el inters del alumno hacia nuestra materia, convirtiendo la forma de tratar y explicar el tema en algo que a ellos les deje un conocimiento claro y agradable.

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EXPERIENCIA

REFERENCIA:Estvez Alejandro (1999), A aos luz de distancia , en Cmo ves?, nm. 8, Mxico, UNAM, p. 18

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