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Elaborada por: Daniel L. Costa (daniellcosta@hotmail.

com) Apresentao elaborada tendo como base de consultas as obras da Codificao Esprita, os livros da Coleo Andr Lus, Reforma ntima Sem Martrios pelo esprito Ermance Dufaux e Cirurgia Moral pelo esprito Lancellin

1 etapa ns chegamos casa esprita. 2 etapa o conhecimento doutrinrio penetra os


meandros da inteligncia.

3 etapa o Espiritismo brota de dentro de ns para


espraiar-se no meio onde atua, gerando crescimento e progresso. ( a mais significativa)

Esprita da ao ativo, batalhador, tarefeiro, doador de bnos, estudioso, que se movimenta em torno das prticas

Esprita da reao reage de modo renovado aos testes da vida em razo de estar aplicando-se melhoria de si mesmo

Movimento Esprita
ao dos espritas na comunidade

Mensagem Esprita
a essncia daquilo que podemos trazer para a intimidade a partir dessa movimentao com o meio

Atravs da ao do bem
Avaliamos nossas disposies perifricas de melhoria

Consolidamos o aprendizado das nossas reaes

Resultando em mudanas internas

SUPERCONSCIENTE

FUTURO

Ideal e Metas Lobo Frontal Cortex Motor

SOTO
PRESENTE

CONSCIENTE

Esforo e Vontade

REA SOCIAL

Cerebelo
SUBCONSCIENTE PASSADO

Automatismo e Hbitos

PORO

Superviso do Pensamento
(de forma constante)

Mente
Usina Geradora

Gerncia da Vontade
(expedindo ordens de aprovao ou censura)

Os pensamentos precisam ser muito vigiados para no induzirem as velhas emoes.

Utilizao da Inteligncia
(decide e avalia pelos estmulos recebidos da vida)

So acionados os Sentimentos
(que esculpiro a natureza afetiva)

Externados em Atitudes
(conforme os roteiros que escolhemos)

REFLEXOS (AUTOMATISMO)

SENTIMENTOS

ATITUDES E PALAVRAS

Os reflexos so como personalidades indutoras estabelecendo o automatismo dos sentimentos externados em atitudes e palavras. V o que pensas e analisa o que falas, para que no entres em dificuldades maiores que aquelas com as quais j lutas para vencer no dia-a-dia.

ACERTOS OU DESACERTOS

PROGREDIMOS OU ESTACIONAMOS

Vejamos alguns casos: quando temos o interesse pessoal contrariado, magoamos; quando feridos, penetramos no melindre; quando ameaados, tombamos na insegurana; quando trados, camos na revolta; quando lesados, inclinamos para o revide.

Mas preciso ter DETERMINAO diante de ns mesmos e de ter COMPREENSO E RESPEITO para com o nosso prximo.

O desenvolvimento de novos hbitos constitui a teraputica para nossos impulsos egostas.


Vejamos alguns exemplos:  o treino da empatia;  o aprendizado de saber ouvir;  o cultivo do respeito vida alheia;  a cautela no uso das boas palavras dirigidas ao prximo;  a sensibilidade para com os dramas humanos;  as atitudes de solidariedade efetiva e renovadora; e, etc...

Educao trazer luz uma idia, vem do latim educare

que significa levar para fora, fazer sair, extrair, tirar.


Filosoficamente fazer a idia passar da potncia ao

ato, da virtualidade realidade.


luz dos conceitos espritas, educar ir de encontro aos

germens da perfeio que se encontram potencializados na alma desde a sua criao.

com que inteno pratiquei tal ato? qual a inteno ao dizer algo a algum? que sentimento estava por trs daquele acontecimento? por que (nomear o sentimento) em relao a essa criatura? qual a razo desse meu sentimento em circunstncias como

a que experimentei? qual sentimento nos impulsionou nessa ou naquela situao? por que motivo aquela pessoa agiu assim comigo? que motivaes levam algum a fazer o que fez?

 sem medos e subterfgios de defesa; mas,  com muita responsabilidade para que no penetremos os meandros da fantasia.

O grave equvoco que muitos lidadores da Nova Revelao acreditam que

renovar angelizar!!!

FIM

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