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Planos y croquis
Índice
1. Planos y croquis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Croquis, apunte, diseño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Esquema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2. Signos eléctricos convencionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
3. Normas eléctricas y electrónicas más comunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
4. Tablas de símbolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
SÍMBOLOS GENERALES
Consideraciones sobre la tabla “Líneas y empalmes” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Conductores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
5. Líneas y empalmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Características de la línea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Cruce de conductores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Pequeñas diferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Anotaciones junto a los símbolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Signos sobrepuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Unión de signos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
6. Elementos generales de conexión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Observaciones a la tabla “Elementos Generales de conexión” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
INSTALACIONES DOMÉSTICAS
7. Aparatos de conexión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Variaciones de la norma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
8. Aparatos avisadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Clases de esquemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Esquema unifilar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
9. Esquemas de trazados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Símbolos superpuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Símbolos inventados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Diferencias entre normas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
10. Circuito eléctrico de una vivienda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
TRAZADO INDUSTRIAL
11. Transformadores y reactancias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Innovaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
12. Máquinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
13. Rectificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
14. Aparatos de medida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
15. Transformadores de medida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
16. Conexiones de distintos aparatos de medida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
17. Relés y contactores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
18. Esquema de una grúa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Advertencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Curso Virtual: Electricidad industrial
Tema 2
Planos y croquis
1. PLANOS Y CROQUIS
Se denomina así al dibujo echo sin ayuda de instrumentos, es una anotación rápida y
simplificada de lo esencial. Puede contener rasgos mal acabados para reforzar la idea
principal.
Planos
Son dibujo bien realizado, con acotaciones y utilizando los elementos necesarios de
dibujo y los signos convencionales de representación, no admite tachaduras ni dibujos
superpuestos, a no ser que sea para despejar dudas. El plano se hace a escala para
que la representación guarde las proporciones con la realidad.
Esquema
Los signos eléctricos utilizan una amplia gama de “símbolos”, conque representar la alta
variedad de dispositivos que se utilizan en la instalación eléctrica. Dependiendo de lo
que se quiere representar se utilizan símbolos distintos para designar un mismo objeto.
Por ejemplo: No es lo mismo representar sobre un plano donde tiene que ir sitados la
lámpara, las bases de enchufes, los interruptores, que especificar como van conectados
estos mismos elementos. Se usa diferente simbolismo dependiendo que es lo que se
quiere representar.
4. TABLAS DE SÍMBOLOS
Para facilitar la localización de los símbolos, se han agrupados estos, en tablas de familias de
un mismo ámbito (la numeración solo es para dar un orden). En este capítulo se han hecho
once tablas y por cada una se hacen unas breves advertencias sobre “curiosidades” que se dan
con algunos de estos símbolos.
En este tema se han dispuesto tres apartados: Símbolos generales, simbología utilizada en
Instalaciones domésticas y finalmente los símbolos más utilizados en montajes de
Automatización industrial. Se ha excluido la simbología electrónica, telefónica, y de
comunicaciones.
SÍMBOLOS GENERALES
Todo plano ecléctico, representa símbolos unidos por línea, la representación de líneas se
hacen a un solo color, es decir, para representar conductores de distintas características, no
se emplean colores diversos, sino líneas con trazos diferentes (Ver Nº 6, 8 y 10); También se
pueden inventar otra forma de representación. Más que una norma de obligado cumplimiento,
debe interpretarse como una idea, de qué se puede hacer para representar conductores de
usos diferentes, como puede ser teléfono, TV, Sonido, Corriente Alterna a diferente tensión,
Corriente continua.
Conductores
Casi siempre, lo que se representa son conductores terminados, (Ver 1 y 3); pero, hay veces,
en que no se acaba una instalación del todo. Su acabado se realiza por etapas. Esto es, que
hay que dejar sitio, incluso tubos vacíos, que serán ocupados posteriormente, en cuyos casos
los conductores se representan de trazo discontinuo (Ver Nº 2 y 4).
Una red trifásica se puede representar por tres conductores de fase y el neutro, es decir, cuatro
trazos (Ver Nº 1 y 3); pero, también se puede representar por un solo conductor atravesado por
tantos trazos cortos como conductores tenga la línea, o un solo trazo con el número de
conductores (Ver Nº 12 y 19), en este segundo caso se llama representación unifilar.
5. LÍNEAS Y EMPALMES
Características de la línea
3N 50 Hz 400 V
3 x 120 + 1 x 70 Al
Figura 1 La línea representada es: Cable trenzado de aluminio para tres fases de 120 mm2
y neutro de 70 mm2 de 400 voltios entre fases a baja frecuencia de 50 Hercios
Hay trazos a los que sólo debe de dárseles una sola representación, como ocurre con
el conductor de protección, de raya y punto (Ver Nº 7). Aunque la raya y punto se utilice
también en otros trazados, como los ejes que dividen a dos partes iguales, o el contorno
de un conjunto.
Cruce de conductores
Es curioso ver como cuando alguien traza por primera vez un esquema, al llegar a un
cruce entre conductores, traza un pequeño puente, para indicar que no se tocan. De
esta forma es como se representaba hace cuarenta años, y esto, por lo visto, lo
entiende todo el mundo; pero, desde hace ya esos mismos años, el cruce de
conductores es como se representa en el número 14, y en el caso que exista unión se
traza un punto (Ver nº 15). En esto se ha introducido una variante para la derivación.
Ahora se puede elegir entre dos opciones (Ver 27): Colocando el punto, como siempre
de ha hecho, o prescindir del punto de unión.
Pequeñas diferencias
En la unión de dos conductores se pinta siempre un punto que representa la unión, pero
este punto puede ser relleno de blanco o de negro (Ver Nº 16 y 17). El relleno de negro
significa unión permanente, pero no definitiva, se puede deshacer, utilizando una
herramienta (destornillado, llave fija). El punto blanco, sin relleno, significa que se puede
deshacer la unión, sin herramientas, simplemente tirando del conductor, como ocurre
con los enchufes.
Otras veces se encuentran signos muy similares con pequeñas diferencias, como
ocurre entre el signo Nº 18 y los de la tabla siguiente Nº 28, 30 y 32 que todos son
cuadrado rectángulo. Pero, que si dentro de este rectángulo, hay un número, una letra
o un signo, se trata de un borne de conexión (Nº 18). En caso de no haber nada será
una resistencia (Nº 28), si está relleno de negro es una resistencia inductiva, es decir,
una bobina (Nº 30) y si tiene una continuación del conductor (Nº 32) se trata de un
fusible. Cuatro pequeñas diferencias para una misma base del signo.
Signos sobrepuestos
Sobre un signo, como por ejemplo, los Nº 28, 29, 30, 31 se colocan uno cualquiera de
los tres de la figura 32, se obtiene la Nº 33 una variante que indica que el valor está
sujeto a modificación. El como se varía puede no ser especificada, o si, y puede ser de
forma continua, o escalonada, depende del signo que se le ponga.
Unión de signos
Dos signos iguales colocados uno al lado del otro, significa que son independientes, que
pueden actuar de forma diferente, en cambio, cuando dos o más signos están unidos
por una o dos líneas finas, significa que actúan conjuntamente (Ver Nº 36), es decir, que
están unidos mecánicamente, y no pueden actuar con independencia.
Los 90º que se coloca al lado de los símbolos 29 y 30, y el 0º del símbolo 28, no se
refiere a temperatura, son grados eléctricos. Significa que es un elemento puro, es decir
que solo tiene una característica, la que se representa. Todos los demás elementos de
la tabla además lo que representa, pueden tener en mayor o menor grados, otras
propiedades y producir reacciones secundarias. El indicado con 0º y 90º no, es como
un sello de calidad. Cuando se estudie la corriente alterna se verá esto con más
detalles.
Signo nº 39, el conductor de protección une las partes metálica, que por accidente
pueden ponerse en tensión a tierra, a veces, se le llama “el cable de tierra” El primero
de los dos es la parte que se une directamente a tierra, el segundo, es la masa interior
de los aparatos. Todos los aparatos tiene un único borne, donde se conectan todas las
masas del aparato, lavadora, microondas, lavavajillas, tostadoras, etc. Dentro del
electrodoméstico se encuentra este segundo símbolo.
El símbolo nº 46 es una variante del símbolo nº 37. Se puede dibujar de las dos formas,
la más cómoda; pues un nuevo símbolo no anula el anterior.
INSTALACIONES DOMÉSTICAS
7.APARATOS DE CONEXIÓN
Variaciones de la norma:
Muchas veces, se ven planos que no se ajustan exactamente a los signos; para eliminar
dudas, en todo plano se ha de colocar abajo y a la derecha un recuadro donde se
ponga la traducción del significado de cada símbolo que se emplee. De esta forma tan
simple, se da autenticidad a un símbolo que esté mal escrito, o incluso si tiene un
significado distinto del que se quiere expresar, y se convierte algo mal, en un signo
válido
El ver representado constantemente mal un signo, hace pensar que la norma ha sido
cambiada; pero por otro lado, si se entiende perfectamente lo que se quiere representar,
entonces no se puede decir que está mal. Lo principal es entenderlo y realizar
correctamente el montaje.
Si se admite este principio, no existe inconveniente para que usted mismo haga nuevas
variaciones. Lo principal es que haya entendimiento entre el diseñador y el realizador,
y para ellos será imprescindible colocar en todo plano la clave del significado, lo mismo
da que el signo sea el correcto, o el equivocado. Siempre hay que colocar la simbología
del esquema, porque no todas las personas que leen un plano tienen por qué conocer
el significado de todos los símbolos.
8. APARATOS AVISADORES
Clases de esquemas
Esquema unifilar
Para manifestar la relación que existe entre dos conmutadores y la lámpara que
enciende, algunos delineantes, trazan líneas discontinua (figura 3) uniendo, por el
camino más corto los tres componentes relacionados.
En esta forma de representación no quiere decir que los conductores tengan que ir por
donde está la línea discontinua, la línea real, cuando se representa, se hace de línea
continua. En la figura 4, línea y dos puntos. La relación entre lámparas e interruptores
se ha hecho con letras y números.
9. ESQUEMAS DE TRAZADOS
Símbolos superpuestos
Cuando en un mismo lugar hay más de un mecanismo, por ejemplo tres diferentes, al colocalos uno al lado de otro
se ocupa demasiado sitio en el plano (ver figura anterior 3 y 4). En estos casos, se recomienda superponerlos, como
en el símbolo Nº 87, que es la representación superpuesta de los números 85 y 86.
Símbolos inventados:
Dar listas exhaustivas de todos los símbolos que existen sería hacer dudar de cual es
el adecuado, las norma DIN optan por reducirlos a uno, mientras que la norma UNE,
tiende a dar al menos dos opciones. No convine tener muchas dudas, si además, luego
no se siguen exactamente. Estas normas algunos las toman como idea para hacer su
propia norma, sobre todo aquellos fabricantes que sus clientes están en países
distintos, que tienden a hacer “su propia norma internacional”.
Todos los símbolos mostrados en las distintas tablas son los más empleados en
instalaciones domésticas. Normalmente están relacionados unos con otros. A
continuación se muestra el plano de una vivienda con estos símbolos. Es muy
importante identificarlos todos, saber que son, aunque de momento no se sepa como
se conectan, ni como funcionan, lo importante por ahora, es saber que significa cada
símbolo.
TRAZADO INDUSTRIAL
Innovaciones
Constantemente la industria crea nuevos productos, y cada vez más pequeños y con
más potencia. Desarrollan nuevos interruptores que en algunas ocasiones rompen con
lo tradicional, cuando un fabricante pone en el mercado un nuevo producto, inventa,
además, su signo. Este nuevo signo puede ser aceptado por otros fabricantes o
modificado a su antojo, ante de llegar a un acuerdo internacional muchos de estos
símbolos se prestan a confusiones. Lo mejor es tomárselo con mente abierta, no decir
nunca este símbolo ya no es así, ahora es de otra manera, porque quien sostenga esto
puede estar equivocado.
12 MÁQUINAS
El número 135 es para colocar dentro de los círculos la letra de la máquina que está
unida por el eje a la segunda, puede ser M y D, o G y D, o cualquier otra combinación
de máquinas.
Las máquinas, casi todas son rotativas, sin embargo hoy día existen máquinas estáticas
que antes no existían, por ejemplo un generador fotovoltaico. Antes el único generador
está tico eran las baterías, ahora se puede utilizar también este símbolo para indicar
una batería (nº 141).
Otra innovación son los motores que no giran más de una fracción de vuelta, como los
empleados en las impresoras que utilizan los ordenadores son motores que funcionan
a pasos, no a giro completo (nº 142).
En la tabla de rectificadores aparece uno que ya no se fabrica (nº 145). Sin embargo
el símbolo no se empleará para otra máquina distinta, quedará para los museos o
simplemente para el recuerdo pero el símbolo seguirá existiendo.
Es como si los tranvías de mulas tuviesen un símbolo, no existen, pero cuando existía
ese era su símbolo.
13. RECTIFICADORES
Se aconseja no utilizar el primitivo símbolo Nº 143, porque recuerda mucho al Nº 145, es mejor
utilizar el nº 147, que se asemeja más a los rectificadores modernos.
14 APARATOS DE MEDIDA
Hoy día todos los aparatos de medida se fabrican en dos versiones: de aguja
(analógico), o de numeración (digitales). Si bien por ahora son más económicos los
analógicos, pronto se invertirá la cuestión monetaria y en un futuro próximo puede que
sean más económicos los digitales, de todas formas el símbolo abreviado puede ser el
mismo para los dos; lo que no es lo mismo es el símbolo completo que varía bastante.
Poca, o ninguna diferencia hay entre los símbolos de transformadores de potencia y los
transformadores de medida, sin embargo en el tamaño real si es mucha la diferencia. En un
esquema no hace falta, indicar si se trata de un transformador u otro, basta observar junto al
transformador los aparatos de medida para saber concretamente de que clase de transformador
se trata.
Kw -h Kva-r n
W
Hz V A A A
ADVERTENCIA:
No pretenda aprenderse los 200 símbolos. A lo largo del curso se irán aplicando estos de una
forma gradual, en el primer módulo sólo se usarán los primeros 100 símbolos utilizados en
montajes domésticos, por lo que conviene que comience a familiarizarse con los que se pueden
utilizar en una vivienda convencional.