Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Logic i argumentare Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 8 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare: 1. Termenii romn i elev se afl n raport de ordonare. 2. Definitorul este numit i definiens i reprezint ceea ce se utilizeaz pentru precizarea obiectului definiiei. 3. Termenii corp geometric, poliedru, piramid, tetraedru, sunt corect ordonai cresctor, n funcie de extensiunea lor. 4. Regula consistenei definiiei presupune c o definiie trebuie s fie n raport de contradicie cu cel puin o propoziie dintr-un sistem de propoziii. 5. Din falsitatea propoziiei SaP se deduce numai falsitatea propoziiei SeP, n baza raportului de contrarietate. 6. Un exemplu corect de propoziie particular afirmativ l constituie enunul Civa elevi se nscriu la facultatea de medicin. 7. Falsa dilem este un sofism al supoziiei nentemeiate care apare datorit unei bifurcaii i se ntemeiaz pe supoziii adevrate. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Fie urmtoarele dou moduri silogistice: aaa-1, oae-4. a) Scriei schema de inferen corespunztoare fiecruia dintre cele dou moduri silogistice date i construii, n limbaj natural, un silogism care s corespund uneia dintre cele dou scheme de inferen. 6 puncte b) Verificai explicit, prin metoda diagramelor Venn, validitatea oricruia dintre cele dou moduri silogistice date, preciznd totodat decizia la care ai ajuns. 4 puncte