5 Sinónimos

Preparacin para Ingreso a la Pontificia Universidad Catlica del
Ecuador
RAZONAMIENTO VERBAL
01
1.1. Sinnimos
Instrucciones:
1. Esta prueba consta de 17 preguntas
2. Cada pregunta consta de una sola respuesta correcta
3. Marque la respuesta correcta en la hoja de respuestas
4. Tiempo de duracin 10 minutos
Cada una de las siguientes palabras tiene cinco opciones sealadas con las letras a, b, c, d y e. Usted debe
seleccionar un vocablo o una expresin que tiene una misma o muy parecida significacin a la palabra propuesta.
5. ALEVOSIA 10. ASOMBROSO 15. EDRAR 20. ESTULTICIA
a) Elegancia a) Asombrado a) Hilar a) Deseo
b) Vertical b) Sombreado b) Cortar b) Necesidad
c) Prevaricato c) Umbro c) Cavar c) Necedad
d) Certeza d) Acido d) Eider d) Constancia
e) Primordial e) Sabroso e) Arrojar e) Abandono
25. PORCIN 30. COSCOJA 35. MILAGRON 40. ANA
a) Parte a) Caracol a) Santurrn a) Metro
b) Estrella b) Imposicin b) Bien b) Santa
c) Residuo c) Botella c) Grandsimo c) Mujer
d) Solar d) rbol d) Aspaviento d) No
e) Efmero e) Coscorrn e) Muestra e) Encima
45. DOCTO 50. DILIGENTE 55. CACHAZA 60. FRUGALIDAD
a) Mdico a) Parco a) Licor a) Fructfero
b) Letrado b) Servicial b) Golpe b) Boato
c) Estudiante c) Pronto c) Lentitud c) Paradigmtico
d) Profesional d) Quedo d) Melaza d) Limitado
e) Letrina e) Amoroso e) T e) Munificencia
65. FERAZ 70. ALA 75. ABSTRUSO 80. VELEIDOSO
a) Frtil a) Dorso a) Agresivo a) Vanidoso
b) Falable b) Parte b) Temeroso b) Belicoso
c) Preparado c) Cuerpo c) Complicado c) Ruidoso
d) Prolijo d) Alero d) Abultado d) Inteligente
e) Ubicado e) Extremo e) Hbil e) Inconstante
85. CALMOSA
a) Corta
b) Satrica
c) Flemtica
d) Ave
e) Caracol
CENDES siempre mejor, SIEMPRE CENDES!
Ecuador
1.2. Antnimos
Instrucciones:
seleccionar un vocablo o una expresin que expresa una idea opuesta o contraria a la palabra propuesta.
5. OPROBIO 10. REHUSAR 15. CORDURA 20. AMENO
a) Apriori a) Esquivar a) Consecuencia a) Banal
b) Maldad b) Aprobar b) Discordancia b) Trivial
c) Honra c) Coaligar c) postura c) Gracioso
d) Pena d) Aceptar d) Psicpata d) Aceptado
e) Agravio e) Domar e) Locura e) Aburrido
25. BELDAD 30. BISOO 35. CABANGA 40. SUNTOSO
a) Absurdo a) Nio a) Tristeza a) Paralelo
b) Maldad b) Nuevo b) Nostalgia b) Cercano
c) Favor c) Maligno c) Fealdad c) Sencillo
d) Fealdad d) Veterano d) Alegra d) Ajeno
e) Fiera e) Pber e) Loas e) Saludable
45. CELESTIAL 50. DESCASTADO 55. IMBERBE 60. REACIO
a) Magnitud a) Malquistador a) Bordado a) Enrgico
b) Bondad b) Querendn b) Intonso b) Dbil
c) Infortunio c) Duradero c) Infante c) Dcil
d) Lumbrera d) Mestizo d) Oportuno d) Sutil
e) Decadencia e) Noble e) Sosegado e) Esbelto
65. EXULTAR 70. PUDOR 75. HOGAO 80. EGREGIO
a) Examinar a) Desfacahtez a) Aventurero a) Monumento
b) Ignorar b) Rubicundez b) Hogareo b) Fiel
c) Apenarse c) Serenidad c) Antao c) Hereje
d) Felicidad d) Vergenza d) Hurao d) Saludable
e) Disgregacin e) Deseo e) Sagaz e) Desconocido
85. RECALCITRANTE
a) Obstinado
b) Fro
c) Superficial
d) Verstil
e) Sosegado
Ecuador
1.3. Analogas
Instrucciones:
Identifique la relacin existente entre el par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.
5. MANCEBA: PROSTITUCION 10. AUTOCRACIA : DEMOCRACIA 15. HEROICIDAD : VALOR
a) Bastilla : crcel a) Ciencia : filosofa a) Soledad : misantropa
b) Crcel : reos b) Autcrata : democracia b) Amor : axiologa
c) Antro : delincuencia c) Absolutismo : socialismo c) Fuga : mismidad
d) Fosa : cadver d) Comunismo : cristianismo d) fe : amor
e) Hospital : galenos e) Uno : dos e) Multitud : gente
20. NACIONALIDAD : GERNTILICIO 25. ABSTRACTO : CONCRETO 31. SORDERA : MUSICO
a) Pueblo : nmades a) Aire : mar a) Ceguera : lector
b) Ciudad : capital b) Hombre : viejo b) manco : trompetista
c) Orgen : colonia c) Bueno : malo c) invalidez : deportista
d) Apellido : patronmico d) Claro : obscuro d) Mudez : orador
e) Nacionalismo : gentileza e) Ideal : hecho e) Perplejidad : poltico
35. PARAGUA : LLUVIA 40. BALA : GATILLO 45. POESIA: PROSA
a) Mosquitero : insecto a) Electricidad : interruptor a) Ritmo : verso
b) Techo : fro b) Luz : ampolleta b) Estrofa : captulo
c) remedio : resfro c) Pistola : rifle c) Estilo : narracin
d) Nadador : agua d) Manzano : manzana d) Clausula : sentencia
e) Impermeable : fro e) Dibujante : mano e) Verso : prrafo
50. CLAUSTROFOBIA : ESPACIOS CERRADOS 55. OIDO : SONORO 60. ECO : SONIDO
a) Patofobia : palmpedos a) Sordo : silencio a) Espejismo : luz
b) Pirofobia : dolor b) Vista : visin b) Fuego : hervir
c) Nictofobia : noche c) Tacto : tangible c) Recipiente : guardar
d) Hidrofobia : canes d) Mano : tocable d) Embudo : transportador
e) Hidrofobofobia : agua e) Olfato : aroma e) Muleta : caminar
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65. CUERPO : ALIMENTACION 70. NEUROLOGIA : SISTEMA NERVIOSO 75. PISOS : ESCALERA
a) Soma : nutrimiento a) Sociologa : multitud a) Vigas : techo
b) Clula : simbiosis b) Psicologa : conducta b) Ciudades : carreteras
c) Temperamento : cultura c) Anatoma : musculatura c) peldaos : gradas
d) Personalidad : socializacin d) Psicologa : enfermedad d) Edificio : ascensor
e) Estmago : gastrologa e) Ciberntica : maquinaria e) Escalera : peldaos
80. VIVIPARO : OVIPARO 85. DISTANCIA : ESPACIO
a) Ballena : iguana a) Largo : longitudes
b) Reproduccin : ovulacin b) Masa : volumen
c) Mamferos : pollos c) Lapso : tiempo
d) Nacer : esttico d) Velocidad : cronmetro
e) Dinmico : esttico e) Corredor : pista
Ecuador
1.4. Oraciones Incompletas
Instrucciones:
5. Uxmal fue la metrpoli de los durante la poca llamado Imperio Nuevo. Sus ruinas rescatadas a la
selva, se encuentran en el .. Mexico.
a) Aztecas meridional norte b) Mayas caribea Texcoco c) Mayas tropical - Yucatn
d) Chibchas Hondurea Caribe e) Aztecas mexicana - Tenochtitln
10. Saber todo lo que se requiere decir es .. indispensable para saber decir lo que se quiere.
a) condicin b) preparacin c) recurso d) antecedente e) caracterstica
15. En su ferviente devocin por los modelos humanos, Modigliano revela un terror a la soledad y trata de
sus sujetos dndole forma de dolos.
a) reir prematuros b) inmortalizar imperecederos c) considerar pblicos
d) Obsequiar halagueos e) Heredar automticos
20. Desde mediados del siglo pasado se iniciaron en China la .. de yacimientos de carbn mineral. Se
instalaron trabajos de .. en Andalin, Coronel, Leb.
a) extraccin instalacin b) explotacin extraccin c) ubicacin : capacitacin
d) perforacin montaje e) ubicacin achaflamiento
25. Es .. para cualquiera, que el orador no estaba diciendo la verdad.
a) anigmtico b) veraz c) prudencial d) evidente e) reconocido
30. El poder . De una familia, cuyo padre tiene escasoses bastante reducido.
a) comercial entradas b) mercantil egresos c) adquisitivo ingresos
d) disuasivo argumento e) persuasivo recurso
35. La luna llena brilla en las aguas del lago, transformando la ..del barco en una cascada de plata.
a) huella b) estela c) ruta d) sombra e) popa
40. Las luz de la luna le prestaba a esa ciudad muerta una apariencia..
a) somnolienta b) fantasmagrica c) alucinante d) obnubilante e) ambivalente
45. La arquitectura es .
a) un amontonamiento de ladrillos b) una sinfona c) una msica congelada
d) un poema de concreto e) unas cuantas lneas a lpiz
50. El amigo ha de ser como el dinero que, de haberla de menester, se sabe el valor que
tiene..
a) luego b) antes c) para d) valor e) Ninguna de las anteriores
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55. ..hace al hombre completo.lo hace gil.lo hace preciso
a) La mquina la gimnasia el despertador b) La plenitud la alegra el bienestar
c) La lectura la conversacin el discutir d) La clase la felicidad la prctica
e) La felicidad la generacin el quehacer
60. No hablis de genios frustrados. El se aduea del hombre. El genio hace lo que..y el talento
lo que ..
a) genio debe puede b) hombre siente permanece c) amo _ quiere debe
d) sentimiento el dice percibe e) ser justicia necesita
65. El empleo de la luzen los microscopios les ha una notable
ventaja.ver las imgenes en ..
a) polarizada conferido permiten vidrios b) artificial producido permiten relieve
c) transversal proporcionado permiten oscuridades d) Laser facilitado permiten oscuridades
e) Ninguna de las anteriores
70. Las dificultades resultarn lo ms.. si nos enfrentamos a ellas con ..
a) placenteras perseverancia b) sinceras elegancia c) insignificantes inteligencia
d) directas empeo e) prcticas audacia
75. Quin soporta mis .. es mi amo, aunque sea mi ..
a) defectos criado b) amarguras amigo c) amigos hermano
d) sollozos hijo e) arrebatos fin
80. La arquitectura no puede ser considerada en . como un problema de espacio y masas: ella refleja
y expresa. En un momento dado de su historia.
a) abstracto una sociedad b) concreto un presente c) absurdo las cualidades
d) efecto pensamiento e) Ninguna de las anteriores
85. No he podido . me hablan todava sus pginas. de tu muerte pasin. Las
de una noche, las pginas de un da, y el eco .. de la ltima cancin.
a) quemarlas marchitas fiebres moribundo b) destruirlas enteras costumbres trasuntado
c) alcanzarlas bajadas estrellas presuntuoso d) besarla malhechas notas amortiguado
e) ninguna de las anteriores
1.5. Lectura Comprensiva
Ecuador
Instrucciones:
Fragmento A
El medio Oriente vive en medio de glorias pasadas, prejuicios actuales y temores futuros. Excavando en su suelo con
una azada, ud. encontrara reliquias de imperios que hace tiempo pasaron a la historia suelos nativos de
civilizaciones que ya se extinguieron y monumentos religiosos tan antiguos como la historia. Desde el Nilo hasta el
Eufrates las compaas de aviacin han trazado rutas a lo largo de las huellas trazadas por las caravanas de camellos
en el pasado y el hombre persistente, apasionado, prejuicioso- lleva a cuestas el drama de la vida humana. Todo se
ha modificado, no obstante, nada ha cambiado en el Medio Oriente desde la poca anterior a Cristo. Palmira, ciudad de
Quin Zenovia es actualmente un recordativo magnfico pero melanclico de los sueos de hombres hace tiempo
desaparecidos. Baalbeck donde los das del ayer han desaparecido, es sin embargo una atraccin turstica, aunque
ningn turista haya ido por esos lugares hasta ahora. Las mismas pirmides, grandiosos monumentos, a la esperanza
del hombre por la inmortalidad estn ya deterioradas restauradas para evitar el paso de los siglos.
Sin embargo ningn cambio substancial se ha llevado a cabo. El hombre con sus emociones, el hombre y su ignorancia
y conocimiento, el hombre con su orgullo, el hombre en la guerra con otros hombres, establece la escena y domina el
escenario desde el turbulento Medio Oriente.
1. El ttulo que expresa mejor las ideas de este prrafo es:
a) Lo antiguo contra lo moderno b) La apariencia de las pirmides c) El inalterable Medio Oriente
d) Nuevas rutas al Medio Oriente e) El suelo nativo de los Imperios
2. De acuerdo con el prrafo, los problemas que tiene el Medio Oriente se ha producido debido a:
a) Decadencia de la civilizacin b) Escases del turismo c) fracaso de las primeras civilizaciones
d) Desaparicin de la creencia en la inmortalidad e) debilidad del hombre
3. El pasaje sugiere que:
a) La naturaleza del hombre permanece inmutable b) Eventualmente el hombre triunfa sobre la ignorancia
c) El destino del hombre se ha tolerado d) La naturaleza del hombre se ha alterado en los ltimos milenios
e) Ninguno de los anteriores.
4. El pasaje sugiere que los hombres del antiguo Medio Oriente fueron:
a) Irreligiosos b) Ostentosos c) Melanclicos d) Pobres e) Poco imaginativos
5. El lector puede deducir que las antiguas civilizaciones:
a) Existieron antes de Cristo b) Eran monotestas c) consideraban la agricultura como una industria
d) estaban interesados en el drama de la vida humana e) Posean una naturaleza democrtica.
Fragmento B
Ecuador
La lucha econmica de Amrica an contina; pero es aparente que esta lucha ya no se da en las diferentes partes
de nuestra sociedad, sino que dentro de ella. Las batallas para alcanzar el poder y el control se producen en el seno de
grandes corporaciones, alentadas por guerras en las cuales el premio mayor son los votos de los accionistas o de los
poderes. Igualmente, las luchas por alcanzar el poder se estn llevando a cabo dentro de organizaciones laborales. En
cada caso la opinin pblica parece jugar un importante papel, juzgando por medio de dramticos esfuerzos para
informar al pueblo acerca de las posiciones opuestas. Y del mismo modo como esta batalla campal involucra la
simpata del pblico, la moderacin no parece ser plausible sino material.
6. El ttulo que mejor expresa las ideas de este pasaje es:
a) La gente poderosa b) Un compromiso entre el capital y el trabajo
c) La importancia de votos y poderes d) La influencia pblica en los conflictos internos industriales
e) La necesidad de moderacin en las disputas econmicas
7. De acuerdo con este pasaje, la lucha econmica en Amrica se da:
a) Entre el gobierno y la industria b) entre el capital y el trabajo
c) tanto dentro del capital como dentro del trabajo d) Entre las grandes empresas y los pequeos negocios
e) Entre los accionistas y los trabajadores.
8. Tal como se emplea opuesto en este prrafo, significa:
a) revolucionario b) Importante c) desfavorable d) Inusual e) Antagnico
Fragmento C
Desde los comienzos de su independencia ocurrida en el siglo pasado, para la India se presentaron problemas graves
a los que tuvieron que hacer frente inmediatamente y darles una solucin para poder sobrevivir como nacin. Hay
problemas que se refieren a la constitucin del trabajo, la alimentacin, la industrializacin, la integracin de las castas,
servicios sociales y civiles y el establecimiento de relaciones con el resto del mundo. Es muy triste imaginar el inicio tan
poco brillante de una nacin. Es necesario de que se desarrollen soluciones contundentes para distintas condiciones.
Una breve mirada nos lleva a concluir de que se han llevado a cabo muchas revoluciones en la India que; han durado
inclusive varios siglos. Consecuentemente, salvaguardando el ideal esto y aquello, la India desarroll sus propios
sistemas parlamentarios de otros gobiernos y adaptndolos a sus propias necesidades.
9. El ttulo que mejor expresa las ideas de este prrafo es:
a) La India antes de su independencia b) El sistema econmico de la India
c) La independencia Hind respecto a otras naciones d) La complejidad de la independencia Hind
e) La unificacin de la India
10. La expresin de esto y aquello implica que la India est:
a) Aceptando las ideas occidentales b) Insatisfecha con el lugar que ocupaba en el mundo
c) Llevando a cabo una violenta revolucin d) est soportando momentos difciles debido a la integracin
e) Con ansias de resolver de una vez por todas sus problemas
11. El pasaje implica que hasta 13 aos la India
a) Ha estado en estrecho contacto con otras naciones b) Era una nacin altamente unificada
c) Tena una economa incipiente d) Posea un parlamento independiente
e) Ha asimilado ideas de otras naciones
12. Los cambios que han tenido lugar en la India fueron:
a) Seleccionados por las potencias occidentales b) Comprensibles
Ecuador
c) Favorables a los prncipes hindes d) Contrarios al sistema parlamentario occidental
e) La prdida de un gran prestigio
Fragmento D
La funcin de Robert Frost fue para mediar entre Nueva Inglaterra y el pensamiento del resto de las naciones, no
obstante bastante solicito, ansioso por el bienestar de Nueva Inglaterra, an deseoso de creer en todo ello, no sin
antes contar con probar su integridad, su rectitud su salud, Robert Frost haca frente a esas pruebas. Con l la regin
naci otra vez - pareca que nunca perdera su frescura y su lozana; y uno vislumbraba los amplios horizontes de este
hombre cuyos simpatizantes y sus experiencias fueron ampliamente conocidos. El mismo haba descubierto Nueva
Inglaterra despus de su niez en California y despus de que estuvo esrrando por las Carolinas y despus de que
correte por el Oeste; supo cmo decir que los Yankees son como siempre han sido, en una forma imperativa pero
tambin respetuosa. Frost fue un demcrata mstico, y senta un profundo respeto por la dignidad de la vida ordinaria y
tambin, fue tan buen artista como poeta; amante de la bondad y sabidura cualidades que l encontr no buscndolas
sino por medio de la alegra.
13. El ttulo que mejor expresa las ideas de ste prrafo es:
a) Los viajes de Frost que realiz fuera de Amrica b) Las contribuciones de Frost como poeta
c) El conflicto entre Nueva Inglaterra y el resto de las naciones d) La finalidad de los poetas
e) Contrastes entre la infancia de Frost y su adultez
14. Los poemas de Frost impulsaron a otros que consideraron a Nueva Inglaterra como:
a) Patriotismo b) Pasin a los viajes c) Diplomacia d) Destreza e) El arte de vivir
Fragmento E
Todo pnico o depresin est precedido por una febril actividad financiera, alza de precios, incremento de beneficios y
una rpida extensin del crdito. Cada depresin va acompaada siempre de una escasez financiera, baja de precios y
un aumento del desempleo. En el pasado todo esto ha trado como consecuencia la ruina de muchas empresas,
bancos a innumerables familias. Tan pronto como estas depresiones aparecen, estamos seguros de no poseer una
economa de suficiencia durante un buen perodo. Los lderes progresistas tratan de incrementar el poder adquisitivo
de las masas, de nuestro pueblo y de inducirlos al ahorro de tal modo que puedan levantar un mercado adecuado que
de cabida a los productos del campo y de las fbricas.
15. El ttulo que mejor expresa las ideas de este pasaje es:
a) Las causas de la depresin b) Una posible cura de las depresiones
c) La fluctuacin de los precios d) Un anlisis del poder adquisitivo
e) La actividad financiera precedente a las depresiones
16. Los economistas progresistas consideran que la mejor medida para impedir las depresiones es:
a) Los granjeros b) Los obreros de fbricas c) Los consumidores
d) Los grandes negocios e) El gobierno
17. La etapa anterior a toda depresin se caracteriza por el:
a) Aumento de ganancias o beneficios b) Baja de precios c) La bancarrota de los bancos
d) El descenso del crdito e) Actividades financieras balanceadas
RAZONAMIENTO VERBAL
02
Ecuador
2.1. Sinnimos
Instrucciones:
seleccionar un vocablo o una expresin que tiene una misma o muy parecida significacin a la palabra propuesta.
90. ATO 95. PERIPATETICO 100. RESAVIAR 105. SORTIJA
a) Ato a) Creble a) Acercarse a) Adorno
b) Corto b) Increble b) Disgustarse b) Alianza
c) Chato c) Audaz c) Resbalar c) Resorte
d) Cario d) Aristotlico d) Solventar d) Rizo
e) ata e) Raro e) Respaldar e) Dedal
110. COQUETA 115. MUDAR 120. DESCERRAJAR 126. PENDON
a) Graciosa a) Habitar a) Violar a) Color
b) Pintada b) Cambiar b) Disparar b) Asta
c) Dispuesta c) Marchar c) Votar c) Bandera
d) Roosa d) Pertenencia d) Ahorcar d) Signo
e) Distrada e) Volver e) Decretar e) Personalidad
130. CARETA 135. LEY 140. PATAN 145. CAREAR
a) Puerta a) Justicia a) Jumento a) Huir
b) Cartula b) Precepto b) Forzudo b) Aligerar
c) Frente c) Valor c) Insidioso c) Desvanecer
d) Delante d) Moral d) Tosca d) Rebuscar
e) Arriba e) Religin e) Malo e) Confrontar
150. ARGIR 155. PROVOCAR 160. CACUMEN 165. ARROBAMIENTO
a) Comprender a) Incidir a) Cardmen a) Fideos
b) Argumentar b) Buscar b) Agudeza b) Robo
c) Excusar c) Encontrar c) Grande c) Arrendamiento
d) Osar d) Retar d) vistoso d) Sntesis
e) Disponer e) Destruir e) Hogao e) xtasis
170. SENTINA
a) Centella
b) Estrella
c) Pena
d) Emocin
e) Cloaca
2.2. Antnimos
Ecuador
Instrucciones:
seleccionar un vocablo o una expresin que expresa una idea opuesta o contraria a la palabra propuesta.
90. PROVIDO 95. SEVICIA 100. REACIO 105. UTILOGO
a) Inexperto a) Desconsuelo a) Enrgico a) Discurso
b) Probo b) Perfeccin b) Dbil b) Prlogo
c) Diligente c) Ternura c) Dcil c) Eplogo
d) Improbo d) Aprecio d) Sutil d) Finalista
e) Negligente e) Crueldad e) Esbelto e) Principiante
110. HOGAO 115. PUDOR 120. CUNDIR 125.EXANIME
a) Aventurero a) desfachatez a) Elevarse a) Inorgnico
b) Hogareo b) Rubicundez b) Deslizarse b) Vivo
c) Antao c) Serenidad c) Desmitificar c) Tonto
d) Hurao d) Vergenza d) Fundir d) Intranquilo
e) Sagaz e) Deseo e) Focalizarse e) Evidente
130. INOPE 135. ABATIR 140. TRIVIAL 145. AUNAR
a) Vehculo a) Volver a) Fcil a) Reunir
b) Nistlope b) Doblegar b) Dbil b) Liar
c) Miserable c) Conquistar c) Grande c) Hilar
d) Acaudalado d) Combatir d) Util d) Destronar
e) Operante e) Producir e) Importante e) Desunir
150. MAGRO 155. SUMO 160. ILETRADO 165. LASITUD
a) Brusco a) Reducido a) Conocido a) Dominacin
b) Ablandado b) Aclimatado b) Erudito b) Opulencia
c) Gordo c) Autoritario c) Ingenioso c) Actividad
d) Torpe d) Prodigioso d) Perspicaz d) Languidad
e) Cadavrico e) Mnimo e) hbil e) poder
170. INFERIOR
a) Fastuoso
b) Supremo
c) Meftico
d) Pomposo
e) Autoritario
2.3. Analogas
Ecuador
Instrucciones:
Identifique la relacin existente entre el par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relacin
semejante a la original.
90. FLECHA : ARCO 95. UMBRAL : PUERTA 100. DIENTES : CIRUGIA
a) Lluvia : nube a) Alero : casa a) Cartas : barajas
b) Gatillo : rifle b) Cornisa : techo b) Dinero : presupuesto
c) Espada : vaina c) Capitel : columna c) Palabras : diccionario
d) Bala : revlver d) Dintel : vestbulo d) Estrellas : universo
e) Luz : lmpara e) Alfizar : ventana e) Hierros : lingote
105. EFECTO : CONSECUENCIA 110. ENIGMA : SECRETO 115. AVIN : FUSELAJE
a) Servilismo : rebelda a) Piedad : dolor a) Puerta : visagra
b) Ofrecimiento : represin b) Pasin : fuerza b) Barco : proa
c) Decisin : motivo c) Venganza : ira c) Automvil : carrocera
d) Causa : motivo d) Congoja : pena d) Estufa : calor
e) Entereza : serenidad e) Rencor : despecho e) Helicptero : aspa
120. NEGRO : CARBON 125. CULMINACION : INICIOS 130. VBIRTUOSO : BISOO
a) Rojo : rosa a) Crecimiento : ahorros a) Sofistificacin : Ingenuidad
b) Blanco : leche b) Madurez : infancia b) Maestra : rudimentario
c) Luminoso : calor c) Fin : principio c) Elaborado : fundamental
d) Silencio : noche d) Senelidad : puerilidad d) Fin : comienzo
e) Cartera : mujer e) Clrigo : alumno e) Complejo : rudimento
135. PELOS : URSIDOS 140. CASCARA : MANZANA 145. TENSIOMETRO : PRESIN
a) Escamas : pez a) Vestido : hombre a) Estetoscopio : corazn
b) Techo : casa b) Piel : leopardo b) Metro : estatura
c) Pellejo : animal c) Escama : pez c) Encefalograma : cabeza
d) Cuero : cabello d) Cubierta : interior d) Espirmetro : respiracin
e) Ropas : damas e) Epidermis : piel e) Odmetro : secrecin
150. ANTROPO : HOMBRE 155. SOMTICO : CORPOREO 160. DISCUSION : POLMICA
Ecuador
a) Bis : dos a) Anmico : squico a) Lucha : interna
b) Anti : aceptar b) Alma : cuerpo b) Repudio : rechazo
c) Neo : usado c) Claro : confuso c) Amistad : educacin
d) Gastro : Estmago d) Cncavo : convexo d) Alma : cuerpo
e) Cfalo : dolor e) Concepto : hecho e) Virtud : vicio
165. MAGNICIDIO : SOBERANO 170. TRAGEDIA : PESAR
a) Homicidio : criminal a) Reunin : entusiasmo
b) Genocidio : multitud b) Fiesta : alegra
c) Felicidio : amigo c) Conferencia : atencin
d) Regicidio : persona d) Duelo : luto
e) Suicidio : polica e) Ninguna de las anteriores
2.4. Oraciones Incompletas
Ecuador
Instrucciones:
90. En el encontramos .. los significados de las palabras castizas.
a) libro quiz b) tema despus c) escritos listos
d) diccionario todos e) pensamiento preparados
95. En la creacin de una composicin literaria se necesita escoger en primer lugar un . as como valerse
del instrumento denominado.
a) momento gramtica b) modelo estilo c) tema palabra
d) medio pensamiento c) documento ideas
100. Un estilo pintoresco se ofrece cuando los escritores esgrimen de su poder . y expresan sus
pensamientos, valindose de ingeniosas.. poticas.
a) intelectual formas b) cognoscitivo modalidades c) imaginativo imgenes
d) creador figuras e) descriptivo constantes.
4. La persona corta de vista con dificultad puede .. a otra tambin en una gran desventaja
en los ..
a) ver padeciendo espectculos b) reconocer encontrndose juegos c) avistar sumindose miopes
d) recordar concedindole paseos e) avizorar pretendindose estudios
8. Examinando . las leyendas antiguas, vemos que muchas de ellascon alguna de las
ideas directrices actuales, diferencindose nicamente en la forma de ser expresadas.
a) lentamente chocan b) concienzudamente desaparecen c) brevemente resurgen
d) objetivamente concuerdan e) ligeramente cambian
12. Ms mquinas de traducir diseadas despus de la segunda guerra mundial consisten esencialmente en
cerebros que aprenden de memoria un determinado vocabulario y seleccionan ..
apropiadamente para cada palabra.
a) electrnicos la traduccin b) paralizados la tinta c) irritantes la sicologa
d) areos la volubilidad e) interestatales la poltica
16. Segn la leyenda, el queso fue descubierto en una poca anterior al cristianismo por un comerciante rabe, quin
guard la leche en el estmago de un carnero recin muerto y ms tarde hall que . naturalmente
habala leche.
a) el volumen revelado b) el producto secado c) la presencia distinguido
d) el cuajo coagulado e) la sinuosidad recogido
24. Pasados los momentos de mayor dramatismo muchos peruanos tenan.de que habra de
transcurrir varios meses para que el verdadero..de muerte y destruccin sea conocido en toda su magnitud.
a) la conviccin finiquit b) la certeza saldo c) la fortaleza producto
d) el convencimiento resultado e) la persuasin resumen
Ecuador
28. El incremento .. de la poblacin de las ciudades han .. a los urbanistas modernos
a realizar construccin de elevados edificios.
a) notable recurrido b) evidente forzado c) considerable obligado
d) camalenico provocado e) catastrfico estimulado.
32. El impulso mundial a las . especiales tuvo implicaciones con el Per con la de
una red de grandes observatorios astronmicos y estacin de rastreos.
a) tcnicas creacin b) ciencias habitacin c) investigaciones construccin
d) teoras instalacin e) complejidades fabricacin
36. Durante el incidente me vi obligado a dispararle. El hombre se fue herido .. amenazas.
a) proclamando b) profiriendo c) gritando d) exclamando e) susurrando
44. El trabajo poltico es la arteria vital de todo ..
a) el trabajo econmico b) el trabajo rural c) la estrategia militar
d) gobierno desptico e) ninguna de las anteriores
48. Cuantas menos . ms .
a) mujeres liberadas b) leves libertades c) necesidades libre
d) derechos casos e) c y d son respuestas
52. . a los dems de nuestras propias desgracias es consecuencia de nuestra .; acusarse
a s mismo es comenzar a .no acusar ni as mismo, es la verdadera sabidura.
a) acusar ignorancia entenderse b) calificar naturaleza emplearse c) sustanciar debilidad comprenderse
d) alabar personalidad buscarse e) perceptuar eficiencia ser sabio
56. Lo que es . a la luz de la ..no siempre es verdad a la luz.
a) brillante verdad iluminada b) verdad lmpara del sol c) cultura razn efmera
d) incierto cultura de los seres e) Sinuoso radiactividad del detector
64. An en el da de hoy un hombre en medio de los .. inhabitados se encuentra tan indefenso
como sus contra los animales.
a) europeo bosques compaeros africanos b) desarmado pramos antepasados feroces
c) solo desiertos seguidores salvajes d) descuidado bosques guas hambrientos
e) ninguna de las anteriores
68. El mejor bien que podamos hacer a otro, no es comunicarle .. sino ayudar a ..la
suya.
a) nuestra riqueza descubrir b) soluciones sentir c) el bien pensar
d) darle algo crear e) buenas noticias buscar
2.5. Lectura Comprensiva
Ecuador
Instrucciones:
Fragmento A
La personalidad prejuiciosa, autoritaria y etnocntrica necesita de apoyo exterior sobre todo el de la autoridad y el de
la opinin pblica incluso para saber lo que est bien o lo que est mal, es personalidad conformista.
La actitud hacia los progenitores es al parecer admiracin y devocin que no tolera crtica alguna. Pero en las
entrevistas con personas de tipo autoritario efectuadas por psiclogos aparecen mil indicios de hostilidad latente contra
los padres (de la que no se tena conciencia); las personas tolerantes, en cambio tienen por lo regular una concepcin
ms amplia y tambin igualitaria de las relaciones entre padres e hijos, y si bien expresan ms o menos libremente,
crticas y resentimientos, mantienen al mismo tiempo relaciones ms positivas y afectuosas.
Algo semejante ocurre en el papel que desempean los sexos; el varn del grupo autoritario se considera activo,
enrgico, duro y agresivo, cree que el xito lo acompaa y cuando es soltero pesa poco el sentimiento en sus
relaciones con el otro sexo; casados exigen de su esposa los requisitos convencionales del alma de casa; en general
para esta clase de personas el sexo est subordinado a necesidades de posicin ya sea las que dimanan de su
resunta virilidad (como la exhibicin de conquistas) o bien de posicin social a las que en el fondo atienden cuando
contraen matrimonio.
El varn del grupo tolerante por el contrario presta atencin en sus relaciones amorosas a la compaa, la amistad y
an a la sana sensualidad. Las mujeres de este ltimo tipo atienden a intereses comunes con el esposo y el afecto,
pero las de tipo prejuicioso no van ms all de la imagen convencional de la feminidad, o sea sumisin e incluso
adulacin al hombre, las cuales encubren en el fondo una actitud de hostilidad y an de explotacin.
1. El ttulo apropiado para el texto ledo ser:
a) El carcter de los prejuiciosos b) El prejuicio y sus clases c) Convencionalismo y prejuicios
d) Aspectos de la personalidad e) La tolerancia y la intolerancia
2. De lo ledo se desprende que:
a) La admiracin y obediencia a los padres es caracterstica de la personalidad anormal.
b) El conformista es aquel que se acomoda a las exigencias de su esposa en la vida conyugal.
c) La personalidad tolerante exhibe, psicolgicamente, mejor constitucin.
d) El tipo autoritario y el tolerante se diferencian en la forma de pensar de sus padres y de sus cnyuges
e) El tipo prejuicioso llega a alcanzar lo que se propone.
APTITUD VERBAL
Ecuador
Prueba de Prctica
01
Instrucciones:
1. Esta prueba consta de 36 preguntas.
2. Cada ejercicio tiene una respuesta correcta
3. Tiempo: 20 minutos.
X I T O !
A continuacin se presentan algunas palabras escritas en letras maysculas. Cada una de ellas est seguida
de cinco palabras escritas en letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la significacin igual o
parecida.
1. DONOSURA 2. TORPE 3. FERAZ 4. ASTUTO 5. DITIRAMBO
A) dulzura A) hbil A) estril A)lerdo A) ofensa
B) risa B) tozudo B) orate B) cerdo B) loa
C) alegra C) bruno C) calmo C) espa C) antifaz
D) plido D)obrero D) ubrrimo D) ignorante D) lisura
E) garbo E) calvo E) liquen E) zamacuco E) molicie
Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
11. VALIENTE 12. BRAVO 13. FRO 14. CLARIDAD 15.SALUD
A) afable A) manso A) mesura A) miseria A) angustia
B) salud B) ascenso B) tenaz B) oscuridad B) alegra
C) precaucin C) inicio C) calor C) tontera C) cansancio
D) cobarde D) desear D) ttrico D) sencillo D) enfermedad
E) lentitud E) ruin E) leal E) dbil E) torpeza
En estas preguntas se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas. Seleccione la
alternativa que mantiene una relacin semejante a la original.
21. LOBO: LOBEZNO:: 22. ESTLIDO : ENTENDIMIENTO :: 23. SOLDADO:FUSIL::
A) gato : felino A) ignaro : conocimiento A) tenista : raqueta
B) cerdo : lechn B) servil : refinado B) boxeador : puo
C) jabal : jabato C) indigente : alimento C) futbolista : pelota
D) liebre : gazapo D) exange : nimo D) pescador : anzuelo
E) ballena : ballenato E) umbro : luz E) venerar : sombrilla
24. GRADO: GRADACIN:: 25. ATORMENTAR : INCOMODAR :: 26. VEHCULO:CALZADA::
A) eslabn : cadena A) quebrar : romper A) caminante : autopista
B) peldao : escalera B) escribir : transcribir B) peatn : acera
C) nota : pentagrama C) denigrar : ofender C) barco : mar
D) oficiales : jerarqua D) elogiar : venerar D) avin : itinerario
E) orden : sistema E) corromper : sobornar E) bicicleta : veldromo
27.DEFENESTRACIN: EMPRESA:: 28. CONO : CRCULO:: 29. FUGAZ:DURACIN::
A) eslabn : cadena A) pirmide : polgono A) indigencia : recurso
B) peldao : escalera B) cilindro : dimetro B) parsimonioso : rapidez
Ecuador
C) nota : pentagrama C) cubo : cuadrado C) deleznable : consistencia
D) oficiales : jerarqua D) prisma : paralelogramo D) permeable : porosidad
E) orden : sistema E) esfera : circunferencia E) inaudito : frecuencia
30. LITOGRAFA: CINCEL::
A) ebanistera : buril
B) pintura : pincel
C) ciruga : escalpelo
D) zapatera : lezna
E) cerrajera : lima
En los siguientes ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones
presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lgico y coherente.
36. Volvi a referir su __________ disculpa que a nadie __________.
A) misma indignada B) ltima gustaba C) primera - entristeca
D) consabida convenca E) eficiente sorprenda
37. El razonamiento es un gnero especial de pensamiento, en el cual se __________ conclusiones a ___________ de
premisas.
A) adquieren pesar B) sopesan costa C) derivan - partir
D) poseen deducir E) obtienen juzgar
38. Si alguien puede resolver ________entre individuos de modo que cada cual crea que gan, entonces podemos
decir que tiene las cualidades de un __________
A) controversias audaz B) desavenencias diplomtico C) desacuerdo - magistrado
D) discordancias rbitro E) contrariedades genio
39. Un fuerte viento cargado de arena soplaba casi continuamente y las tormentas pavorosas por su __________ no
servan para aliviar ni en un pice la __________ del ambiente.
A) frecuencia situacin B) magnitud tormenta C) suavidad - malignidad
D) dimensin alteracin E) intensidad irresponsabilidad
40. Las planchas de hierro acanalado con que se revestan los techos se _________ de tal modo que haca imposible
todo intento de __________ el sueo.
A) calentaban lograr B) congelaban satisfacer C) fundan - moderar
D) calcinaban convenir E) recalentaban conciliar
41. El caballero __________ el movimiento que le haba hecho burlarse de su to, con aquella absurda imagen, lo
mismo que un nio se __________ de su rabieta con un nuevo juguete.
A) renunci declina B) acept arrepiente C) record - olvida
D) reafirm reafirma E) olvid distrae
42. Solamente desde all poda descubrirse en la __________ lnea del horizonte una opacada figura triangular,
especie de smbolo __________ cuya artificial simplicidad haba puesto en movimiento a los poetas.
A) prxima artstico B) cercana potico C) mnima - literario
Ecuador
D) oscura geomtrico E) lejana matemtico
43. Tena una profunda sensacin de __________ como si hubiera tropezado con algo extrao, __________ y
absolutamente ajeno.
A) nostalgia agradable B) dolor dulce C) desasosiego - terrible
D) temor sensacional E) indignacin festivo
44. Las hermosas __________ que tena en la mano le parecan hierbajos arrancados __________ las hierbas,
mientras estaba colrico.
A) flores desordenadamente B) rosas cuidadosamente C) plantas - impamente
D) figuras suavemente E) avecillas violentamente
45. Por un momento, aquella inmvil cabeza poda tomarse como la de una de las __________ de los dioses del jardn,
pero al momento adquiri piernas y vida y __________ por el sendero.
A) columnas Deslizse B) vrgenes corri C) imgenes - movise
D) seguidoras apareci E) estatuas camin
A continuacin encontrar unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido
respectivamente. Despus de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que
aparecen despus de cada pregunta.
LECTURA N 1
Para finalizar su poder los reyes catlicos no podan contentarse con medidas financieras limitadas. Toda experiencia
de los pasados decenios exigan poner fina a la anarqua y a la disgregacin del poder, el desarrollo econmico y la
estabilidad estaban ligados a una reorganizacin centralizada del pas, y en consecuencia a un reforzamiento de las
autoridades reales frente a los nobles, los reyes catlicos emprendieron esta lucha reduciendo adems el poder de las
instituciones municipales y de las cortes, en cada ciudad fue establecido as al lado de los regidores un corregidor, al
mismo tiempo que poco a poco gracias a los poderes de que estaban investidos se convierta en verdadero gobernador
de la ciudad, sigue existiendo as mismo las asambleas municipales elegidos por votacin o designadas por sorteos
pero las listas de eleccin para tal efecto de hacen con intervencin del gobierno:
46. Para qu se establecen los corregidores
A) Para restarle poder a los regidores. B) Para colaborar con los regidores
C) Para gobernar la ciudad. D) Para reforzar el rgimen municipal.
E) Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales.
47. Cul era uno de los obstculos principales para la concentracin del poder en la Monarqua
A) El desgobierno y la dispersin del poder. B) La disgregacin financiera y social.
C) El poder absoluto de las cortes. D) Los corregidores y los regidores.
E) La ineptitud y la ambicin de los reyes catlicos.
48. Qu se requiere para la estabilidad del reino
A) Toda la experiencia de los pasados decenios. B) Una reorganizacin financiera.
C) Una descentralizacin del poder central. D) Un afianzamiento del poder monrquico..
49. Cmo control el poder real a las asambleas municipales
A) Mediante la intervencin directa en el funcionamiento de las asambleas.
B) Mediante el sorteo de todos los ciudadanos. C) Mediante la clausura de las asambleas.
Ecuador
D) Mediante la designacin del poder de los miembros. E) Mediante la formulacin del cuadro de ciudadanos
elegibles.
50. Los cambios que se describen significaron?
A) El fortalecimiento de las cortes. B) La supresin de la nobleza.
C) La eliminacin de los regidores. D) El absolutismo monrquico.
E) El desarrollo del poder civil.
LECTURA N 2
La mano estructura vital para el desarrollo de las actividades normales, puede presentar alteraciones en muchas
variadas circunstancias; lesiones congnitas, traumticas; infecciosas, neoplsicas o degenerativas.
Debido al incremento constante de los accidentes del hogar y del trabajo, las lesiones traumticas en las manos son
cada da ms frecuentes, demandando todas ellas atencin rpida y eficaz. Habitualmente, en los servicios de urgencia
estas lesiones son atendidas por los mdicos jvenes de menos experiencia, con resultados deficientes debidos en
gran parte a diagnsticos incompletos por falta de exploraciones adecuadas.
El sistema de exploracin de la mano debe ser tan rgido como la correcta interpretacin de una telerradiografa de
trax, del dominio no slo del especialista como de todo mdico.
51. Un ttulo para el texto es:
A) La funcin manual. B) Bsqueda de una terapia pertinente.
C) El riesgo de un tratamiento mdico inadecuado. D) La mano al servicio de la ciencia.
E) La exploracin de la mano.
52. Cul de las siguientes afirmaciones es cierta
A) Las actividades slo si tenemos manos. B) La mano no puede sufrir alteraciones.
C) Pueden existir lesiones congnitas en la mano. D) Las infecciones se contraen por la mano.
E) El tamao de la mano revela el carcter.
53. Las lesiones traumticas y su frecuencia se deben a:
A) Las caractersticas de la estructura sea. B) La falta de cuidado de la persona.
C) Los accidentes callejeros. D) La variacin del clima.
E) La mayor cantidad de accidentes domsticos y laborales.
54. Se plantea que el tratamiento mdico de la mano:
A) Merece similar atencin que el trax. B) Merece menos atencin que el trax.
C) Merece ms atencin que el trax. D) Slo debe ser hecho por el especialista.
E) No requiere de una exploracin de correcta interpretacin.
55. En los servicios de emergencia, las lesiones en la mano:
A) Son atendidos por enfermeros. B) Son atendidos por mdicos limeos.
C) Son atendidos por mdicos experimentados. D) Son atendidos slo por especialistas.
E) Son atendidos por practicantes de medicina.
Ecuador
Prueba de Prctica
02
Instrucciones:
X I T O !
parecida.
1. BURLA 2. RITMO 3. ENCADENAR 4. PORCIN 5. OPUESTO
A) cena A) cansino A) ahimar A) alcuota A) similar
B) Sena B) romero B) eximir B) aliento B) timorato
C) teta C) cadencia C) aherrojar C) pacto C) coludir
D) cruel D) retina D) mixionar D) dengue D) anidado
E) befa E) eco E) salpicar E) fiero E) antpoda
11. EXEQUIAS 12. ULTERIOR 13. PERSPICACIA 14. ONEROSO 15. ZAINO
A) afliccin A) futuro A) torpeza A) liviano A) perseverante
B) alegra B) pasado B) locura B) invlido B) tenaz
C) debilidad C) anterior C) claridad C) barato C) constante
D) festividad D) presente D) ttrico D) sencillo D) leal
E) vida E) reciente E) perder E) bueno E) insistente
21. MEDITAR: REFLEXIONAR:: 22. ASALTO : VIOLENCIA :: 23. FACUNDIA:LACONISMO::
A) titubear : vacilar A) fraude : engao A) altruista : drasticidad
B) susurrar : musitar B) bigamia : adulterio B) munificencia : mezquindad
C) imaginar : suspirar C) genocidio : poblacin C) morigeracin : disipacin
D) pensar : descifrar D) perfidia : hipocresa D) templanza : altivez
E) temblar : estremecer E) desalojo : fuerza E) dficit : supervit
24. SEMNTICA: PALABRAS:: 25. VERGUENZA : RUBOR :: 26. DELITO:INDULTO::
A) biologa : seres A) droga : estupor A) ignominia : retractar
B) historia : hechos B) alcohol : ebriedad B) infraccin : amonestacin
C) aritmtica : nmeros C) xito : alegra C) litigio : concesin
D) fsica : cuerpos D) susto : palidez D) deuda : exencin
Ecuador
E) geometra : mediciones E) tristeza : llanto E) pecado : absolucin
27. ACRBATA: PLASTICIDAD:: 28. EXPOSITOR : AUDITORIO:: 29. ABSTRUSO:COMPRENDER::
A) cmico : hilaridad A) maestro : enseanza A) fcil : asir
B) atleta : ingeniosidad B) poeta : cenculo B) rgido : doblar
C) piloto : pericia C) poltico : congregacin C) nublado : despejar
D) soldado : valenta D) sacerdote : feligresa D) indeleble : borrar
E) juez : imparcialidad E) emisor : receptor E) frgil : quebrar
30. DDIVA: REGOCIJO::
A) triunfo : frenes
B) parabin : beneplcito
C) injuria : indignacin
D) elogio : placer
E) contusin : dolor
36. El ______ al frenar violentamente frente a un peligro, realiza un acto ______
A) conductor intencional B) automovilista reflejo C) piloto - ocasional
D) chofer habitual E) maquinista inesperado
37. Su obra contribuy a ______ no slo los problemas que ya arrastraba la sociologa, sino tambin los que ______
la afectan.
A) mencionar antiguamente B) reunir naturalmente C) esclarecer - actualmente
D) motivar inusitadamente E) referir incoherentemente
38. Aquel autor ______ por su dogmatismo tuvo sin embargo un rasgo de modestia ______ preposiciones ajenas.
A) conocido aceptando B) distinguido cogiendo C) afamado - tolerando
D) popular aplaudiendo E) ilustre recolectando
39. El cicatero no posee sus ______ sino que estas lo ______ a l.
A) fortunas detienen B) bienes arrestan C) tesoros - capturan
D) riquezas poseen E) ganancias apresan
40. El que quiera ______ su vida a costa de los dems, debe tambin ______ por ellos cuando convenga.
A) dar pensar B) retener otorgarla C) conservar - darla
D) arriesgar exigir E) apostar aboga
41. Desde hace ______ el hombre ha intentado penetrar en el ______ de la herencia.
A) poco proceso B) milenios mundo C) mucho - devenir
D) siglos enigma E) centurias valor
Ecuador
42. Por la prisa de vivir se ______ a menudo las ______ de la vida.
A) olvidan razones B) pierden ganas C) ultiman - ventajas
D) escapan oportunidades E) confunden cosas
43. El concepto de lo mejor es un resultado natural de la ______ misma. La vida tiende naturalmente a ______.
A) vida - cambiar B) investigacin desarrollar C) perfeccin - variar
D) naturaleza orientarse E) evolucin perfeccionarse
44. Los medios de comunicacin responden a ____ que se ha impuesto a nuestra sociedad, lo que genera una fuerte
____.
A) necesidades adversa B) intereses dependencia C) paradigmas - sumisin
D) modelos alienacin E) normas independencia
44. Quien es contradictorio, cuando alguien hace el bien a los dems lo llama __________________ y cuando slo
piensa en s _________________
45. A) filntropo egosta B) interesado pedante C) avaro - generoso
D) amable insensible E) egosta altruista
LECTURA N 1
Dej mi sombra, una afilada aguja que hiciera la calle y con tristes ojos examina los muros, las ventanas de reja donde
hubo incapaces amores, el cielo sin cielo de mi ciudad. Dejo mis dedos espectrales que recorrieron teclas, vientres,
agujas, prparos de miel y por los que descendi la escritura como una virgen de alma deshilachada.
(Sebastin Salazar Bondy)
47. Un ttulo posible a este poema es:
A) Abandono B) Angustia C) Testamento D) Nostalgia E) N.A.
48. Qu interpretacin concuerda con el texto?
i. Mi alma revisar las calles de mi ciudad, mi alma contemplar el capote que siempre cubre a mi ciudad.
ii. Mi afilada aguja retornar a las hostiles calles de mis frustrados amores.
iii. Mis fantasmales dedos fueron testigos de dulces aguas, de clidos cuerpos, de giles notas.
A) i B) ii C) i y ii D) ii y iii E) Todas
LECTURA N 2
La afluencia de dlares en zonas o economas deprimidas, que se produce por el trfico internacional de PBC, provoca
inflacin de precios porque hay demanda creciente de los mismos por parte de los sectores no ligados a la coca que
suben sus precios en el afn de obtener ms dlares por sus productos.
49. Seale lo correcto:
i. La coca produce inflacin en las zonas deprimidas.
ii. Los sectores no ligados al narcotrfico son los que producen la inflacin en las zonas atrasadas.
iii. Los sectores ligados al trfico de PBC, son los que causan la inflacin en zonas atrasadas.
Ecuador
A) I B) ii C) iii D) i y ii E) i y iii
49. El tpico del texto es:
i. Efectos negativos del narcotrfico.
ii. Influencia de la corriente de dlares en regiones atrasadas.
iii. Causas de la inflacin en las zonas subdesarrolladas.
A) I B) ii C) iii D) i y ii E) N.A.
LECTURA N 3
A lo largo la Repblica ha brillado por su ausencia, el canal madre a travs del cual se encauzarn los lineamientos y
directivas necesarias para llevar a buen trmino una idea central, caso especfico, la de alimentar al pas. Pero, no nos
estamos refiriendo especficamente al acto de comer, sino situando el concepto alimentacin en su ms alto contexto,
tal que abarque desde la produccin, hasta el consumo, pasando por la reeducacin de hbitos alimenticios, incentivo
del campo para descongestionar las ciudades, fortalecimiento de la agro-industria, crdito para los campesinos,
transferencia tecnolgica y que los ingenieros agrnomos dejen de depender de tiendas, de maquinaria agrcola, entre
otros puntos, todo esto no puede ser posible slo con buenas intenciones, es preciso trabajar para conseguir una
poltica alimentaria para el Per.
Hasta nuestros das slo se han visto atisbos de polticas y todas ellas parten de diferentes sectores, jams se ha
enfocado de manera integral la problemtica alimentaria, ya antes hemos mencionado donde est el meollo del asunto,
se trata de nuestro entender, de la multiplicidad de proyectos, estudios y programas que son puestos en prctica de
manera paralela por instituciones tanto estatales como organismos internacionales de ayuda.
Ante la falta de un ente rector, se ha llegado a que cada sector ponga en prctica sus brillantes ideas en este conejillo
de indias que es nuestro pas consiguiendo una cada vez mayor merma en la produccin de alimentos y lo que es peor
un peligroso despoblamiento del campo.
Alimentacin es prioridad A-I y como tal debe ser tratada, las cifras son dolorosas pero deben ser conocidas, y me
estoy refiriendo a las reales, no a las que no se permiten publicar sin un adecuado maquillaje.
51. El mejor ttulo para el texto es:
A) La agricultura y la alimentacin en el Per actual. B) Necesidad de una ley orgnica para la alimentacin.
C) La alimentacin como problema prioritario del pas. D) Necesidad de una poltica alimentaria para el Per.
E) El Per como conejillo de indias en un ente rector.
52. El quid de la problemtica alimentaria reside en:
A) La ausencia de un ente rector central. B) La multiplicidad de proyectos paralelos.
C) La ausencia de una poltica agraria nica. D) La descoordinacin de proyectos paralelos.
E) La pluralidad de proyectos concatenados.
53. El concepto que define la alimentacin abarca la (el):
A) Reeducacin de hbitos alimentarios. B) Transferencia tecnolgica de agrnomos.
C) Hombre, la cultura y el ente rector. D) Agricultura como sector econmico.
E) Acto mismo de comer, solamente.
FALTAN 3 PREGUNTAS DE LECTURAS
Ecuador
APTITUD VERBAL
Prueba de Prctica
03
Instrucciones:
X I T O !
parecida.
1. AVEZADO 2. ORFEBRE 3.HURGAR 4. ZOCATO 5. VAHDO
A) aventurado A) arquelogo A) hangar A) siniestro A) vapor
B) habituado B) platero B) atizar B) diestro B) jaleo
C) acostado C) astrnomo C) solventar C) trtaro C) desmayo
D) asumido D) botnico D) humillar D) maestro D) boho
E) colmado E) mdico E) remover E) cardumen E) caney
11. INANICIN 12. DETRACCIN 13. HOLGADO 14. IRRESOLUTO 15. COADYUVAR
A) voluntad A) repulsin A) fastidioso A) decidido A) animar
B) accin B) combatible B) dolor B) hecho B) acechar
C) vigor C) tomable C) sufrimiento C) creado C) observar
D) importante D) agarrable D) ceido D) realizado D) desamparar
E) alegra E) conquistable E) dilatacin E) pensado E) apoyar
21.ENCICLOPEDIA: VOLMENES:: 22. MITIGAR : ATENUAR :: 23. SNTESIS:FRMULA::
A) librera : textos A) obviar : perdonar A) astronoma : planeta
Ecuador
B) colegio : maestros B) enlazar : exaltar B) cacofona : cancin
C) filosofa : corrientes C) aliviar : empeorar C) autonoma : gobierno
D) libro : captulos D) mermar : disminuir D) anarqua : caos
E) ciencia : experimentos E) ondular : ondear E) pensamiento : accin
24.POTAMOLOGA: ORGANISMO:: 25. CLULA : ORGANISMO :: 26. DUODE-CUPULO:DOCEAVO::
A) biologa : plantas A) fisiologa : funcin A) cudruple : tetraedro
B) histologa : tejidos B) etapa : historia B) primero : nico
C) fitologa : animales C) molcula : estructura C) sxtuple : sexteto
D) limnologa : animales D) fibra : tejido D) triple : tercio
E) filosofa : creencias E) tomo : materia E) dcimo : decpulo
27. INDIGNACIN: IMPROPERIO:: 28. IMPDICO : RECATO:: 29. FRONDOSIDAD:RALO::
A) respuesta : ofensa A) torpe : inteligente A) abundancia : delgado
B) elogio : placer B) dbil : fornido B) obesidad : dbil
C) sorpresa : castigo C) honesto : deshonesto C) fertilidad : rido
D) dolor : pena D) parcial : imparcial D) experiencia : ignorante
E) regocijo : regalo E) hediondo : aromtico E) exuberancia : insignificante
30.PARACAIDISTA: MEDROSIDAD::
A) inteligente : estolidez
B) infante : ingenuidad
C) diplomtico : timidez
D) actor : docilidad
E) poltico : honradez
36. Si el (la) ______ se concreta mediante acciones, stas deben responder a un modelo de ______.
A) plan revisin B) planificacin tesis C) objetivo - cambio
D) proyecto anlisis E) crimen delito
37. ______ es una disputa entre grupos o sectores, en la cual cada uno de ellos asume un nmero de posiciones
______ manteniendo una entidad de principios.
A) conflicto desiguales B) discordia diferentes C) cisma - contrarias
D) pleito antagnicas E) altercado divergentes
38. Una teora sin ______ es intil, nos da una concepcin terica de la realidad vlida slo para quien la ______.
A) ideologa convoca B) prctica enuncia C) praxis - realiza
D) accin aplica E) aplicacin frmula
39. La (el) ______ es un incremento comunicativo de ideas a travs del contraste de ______ y opiniones diversas.
A) dilogo pensamientos B) comunicacin horas C) pltica - accin
D) conversacin criterio E) coloquio ideas
Ecuador
40. A travs del estudio de las rocas y de los fsiles, los gelogos han dividido la _____ de la tierra en dos grandes
______.
A) geologa etapas B) historia perodos C) geografa - grupos
D) vida partes E) naturaleza zonas
40. Los hombres vegetales se encargan de ______ importantes ______como el crecimiento, la germinacin de la
semilla, la floracin y la maduracin de frutos.
A) realizar actividades B) estimular conductas C) retardar - zonas
D) acelerar acciones E) regular funciones
41. Luego de ser atropellado ______ toda la tarde, nadie ______ en su auxilio.
A) expir lleg B) agoniz vino C) esper - fue
D) desangr acudi E) retorci corri
42. Dorma apaciblemente, al parecer nada de lo que le _____, le ______
A) hicieran despertara B) dijeran fastidiara C) pusieran - fastidiara
D) tocaran dolera E) preocupara despertara
43. El paso de la recoleccin a la pesca y la caza determin el (la) ______ de su dieta, pues de una vegetariana
pas a una alimentacin ______
A) trnsito variada B) modificacin carnvora C) cambio - mixta
D) alteracin de carne E) suspensin sustanciosa
44. En su ______forma de actuar se administraban el ______ y la pujanza.
A) magnfica esfuerzo B) heroica amor C) gran - bien
D) valerosa bro 1E) valiente arrojo
LECTURA N 1
El principio de no intervencin no surgi sbita y totalmente moldeado de las mente de los representantes reunidos en
Bogot. Por el contrario puede ser rastreado en el perodo incipiente de las repblicas americanas como naciones
independientes. Es una culminacin de la larga historia de sus relaciones exteriores y de las actitudes e ideas de sus
estadistas y juristas, que cristaliz en la determinacin de codificar el principio como parte integrante del derecho
internacional americano. De estas fuentes ha emanado el principio americano, intervencin al cual se han
comprometido las repblicas del hemisferio occidental en sus relaciones recprocas.
Pese al principio americano de no intervencin y su equivalente desarrollado en el derecho internacional general, se
hace difcil, estudiando la historia y puntos de vista prcticos de los estados.
Evitar la conclusin de que la intervencin es la regla, y la no intervencin la excepcin, pues en verdad la historia del
mundo est llena de ejemplos de estados que pretenden dirigir la condicin de otros mediante la injerencia en sus
asuntos internos o externos, la intervencin ha sido practicada tan frecuentemente, que la teora de la no intervencin
Ecuador
poda ser considerada como una sofistera. A veces las intervenciones dieron por resultado la guerra, aunque ms a
menudo fueron llevadas a cabo por grandes potencias, contra potencias ms dbiles, incapaces de defenderse. Ellas
han adoptado formas variadas desde el uso directo de la fuerza armada hasta el tipo ms oscuro e indirecto de la
coercin diplomtica y han sido motivadas por distintas fuerzas actuantes en un mundo dominado por la poltica del
poder.
46. Es una afirmacin que se hace respecto del principio de no intervencin.
A) Ningn estado puede usar o fomentar el uso de medidas coercitivas para forzar la voluntad soberana de otro estado.
B) En la prctica un hecho excepcional, lo cual ha motivado la creacin de la ONU como rbitro.
C) Pese a l las investigaciones han sido lo usual, tanto que dicho principio de la impresin de una teora engaosa.
D) Es un gran aporte de las repblicas del hemisferio occidental al derecho internacional general.
E) El derecho internacional general ha reducido este principio a casos de intervencin blica de un estado a otro.
47. En el siglo XVII, el principio de no intervencin:
A) No exista, y es ms, ni siquiera existan las fuentes lo que originaron.
B) Fue permanentemente violado por la actitud prepotente de la metrpoli.
C) Era una idea latente que no poda ser plasmada debido al monopolio comercial.
D) Solo exista en las mentes de los estadistas y juristas hispanoamericanos.
E) No contaba con el acuerdo unnime de las naciones del hemisferio occidental.
48. Es un ttulo adecuado para el texto ledo:
A) Carta de la Organizacin de los Estados Americanos.
B) Problemas de aplicacin del principio de la no intervencin.
C) Amrica Latina y el problema de la no intervencin.
D) El principio americano de la no intervencin: alcance y lmites.
E) La no intervencin: Principio General del Derecho Internacional.
LECTURA N 2
Tiene esta isla grandes flores y arboledas, y es muy viciosa de frutas. Dase mucho maz, yuca y otras races gustosas;
y asimismo, hay en ella muchas aves de todo gnero, muchos papagayos, guacamayas, gaticos pintados, monos,
zorras, leones, culebras y muchos otros animales. Cuando los seores lloran son muy llorados por toda la gente de
ella, as hombres como mujeres y enterrados con gran veneracin a su uso, poniendo en la sepultura cosas de las ms
ricas que l tiene y sus armas y algunas de sus mujeres de las ms hermosas, las cuales, como acostumbran en la
mayor parte de estas indias, se meten vivas en las sepulturas para tener compaa a sus maridos. Lloran, a los difuntos
muchos das trasqulanse las mujeres que en su casa quedan y an las ms cercanas en parentesco, y pnense a
tiempo tristes y hcenles obsequios. Eran dados a la religin y amigos de cometer algunos vicios. El demonio tena
sobre ellos el poder que sobre los pasados, y ellos con l sus plticas, las cuales oan por los que estaban sealadas
para aquel efecto.
Tuvieron sus templos en partes ocultas y oscuras a donde con pinturas horribles tenan las paredes esculpidas y
delante de sus altares donde se hacan los sacrificios, mataban algunos animales y algunas aves, y an tambin
mataban, a lo que se dice, indios esclavos o tomados en tiempo de la guerra en otras tierras y ofrecan la sangre de
ellos a su maldito diablo.
49.
i. Segn el contexto viciosa significa abundante.
ii. La guacamaya es un ave.
iii. La yuca es una raz.
Son correctas, segn el texto:
Ecuador
A) Slo i y ii B) Slo ii y iii C) Slo i y iii D) Todas E) Ninguna
49. Si aadimos que el texto correspondiente a una crnica, adems del estilo, se puede deducir que fue escrito
aproximadamente en el siglo::
A) XV B) XVIII C) XVI D) XIX E) XIV
50. Se puede inferir del texto ledo que:
A) Cuando muere un seor principal, se llora mucho. B) Las mujeres se trasquilan por sus maridos.
C) En aquella isla se sacrificaba animales. D) Dicha isla posea una gran vegetacin.
E) Dicho pueblo descrito aceptaba la poligamia.
LECTURA N 3
La libertad consiste en que las existencias e inexistencias de cualquier accin depende de nuestra volicin acerca de
ellas, y no consiste en que cualquier accin o su contrario depende de nuestra dependencia. Un hombre en un risco
est en libertad de saltar veinte yardas hacia abajo al mar; pero no porque tenga la potencia de realizar la accin
contraria, es decir, saltar veinte yardas hacia arriba porque eso no puede hacerlo, sino que es libre porque tiene la
potencia de saltar o de no saltar, ms si una fuerza superior que la suya lo retiene firme, lo hace caer, entonces, ese
hombre ya no es libre en tal caso, puesto que al realizar esa accin particular ya no est en su poder. Un prisionero
encarcelado en un cuarto que mide veinte pies cuadrados, si est situado en el lado norte de esa habitacin, es libre de
caminar veinte pies hacia el sur, porque puede o no puede hacer ese recorrido; pero al mismo tiempo, no es libre de
hacer lo contrario, es decir, de caminar veinte pies hacia el norte.
52. Cul es la idea central del texto
A) La capacidad es la esencia de la libertad. B) La voluntad es el origen de la libertad.
C) La libertad consta de voluntad y capacidad. D) Para ser libre basta con quererlo.
E) No podemos ser libres, pues carecemos de voluntad y capacidad.
53. Es una afirmacin incompatible con los criterios esbozados en el texto:
A) La volicin no es exactamente lo mismo que la preferencia.
B) La preferencia es un asunto eminentemente subjetivo.
C) La volicin parte de las posibilidades reales del sujeto.
D) Es el deseo la base de la posibilidad.
E) El salto del risco al mar depende de la volicin del hombre.
54. Si nuestras acciones dependiesen slo de la preferencia, entonces:
A) El texto no perdera su sentido original. B) El texto tendra su propia lgica, aunque absurda.
C) El autor demostrara su ineptitud para encarar el tema. D) El ser humano habra alcanzado la omnipotencia.
E) Ninguna cancin dependera de nuestras preferencias.
Ecuador
55. En ltima instancia, la libertad est en funcin de:
A) La voluntad B) La capacidad C) La preferencia D) La accin E) La fuerza
APTITUD VERBAL
Prueba de Prctica
04
Instrucciones:
X I T O !
parecida.
1.CONSTEIR 2. YERTO 3. CAPCIOSO 4. NECIA 5. EMBAUCAR
A) liberar A) yantar A) falaz A) ilusa A) seducir
B) forzar B) muerto B) falso B) terca B) enfadar
C) rezagar C) herido C) tramposo C) linda C) embuste
D) onrico D) anodino D) candoroso D) frgil D) elogiar
E) fatalidad E) alto E) engaoso E) densa E) emigrar
11. VALETUDINARIO 12. ULTERIOR 13. ESTRAGAR 14.PROBO 15. SOSLAYAR
A) sano A) futuro A) restanar A) noble A) obviar
B) acostumbrado B) pasado B) acariciar B) principal B) afrontar
Ecuador
C) inexperto C) anterior C) premiar C) virtuoso C) afrentar
D) real D) presente D) resarcir D) ntegro D) refutar
E) obeso E) reciente E) ablandar E) sobornable E) exultar
21. DESTIERRO: POLTICA:: 22. CORAZN : HOMBRE :: 23. REHN:RESCATE::
A) indulto : derecho A) sala : casa A) error : enmienda
B) amputacin : medicina B) pgina : libro B) tedio : solaz
C) excomulgacin : religin C) pantalla : televisor C) acusado : defensa
D) expulsin : encuentro D) motor : vehculo D) nufrago : salvacin
E) exportacin : comercio E) pizarra : saln E) triunfador : premio
24. PISTOLA: FUNDA:: 25.OPULENTO : RIQUEZA :: 26. FATIGADO:ENERGA::
A) estoque : banderilla A) erudito : conocimiento A) cobarde : valor
B) arco : flecha B) genio : capacidad B) derrotado : victoria
C) municin : cacerina C) fornido : salud C) deprimido : nimo
D) espada : vaina D) craso : carne D) esculido : gordura
E) cuchillo : repostero E) furioso : ira E) pobre : rico
27. JUEZ: CDIGO:: 28. ANLISIS : DIVISIN:: 29. DSPOTA:DICTADOR::
A) sacerdote : catecismo A) cisma : cooperacin A) liberal : demcrata
B) mdico : diagnstico B) regionalismo : distribucin B) testarudo : terco
C) asociacin :estatuto C) corte : resta C) fantico : religioso
D) rbitro : reglamento D) clculo : multiplicacin D) fascista : militarista
E) cientfico : teora E) sntesis : suma E) demagogo : poltico
30. COHERENCIA: INTERPRETACIN::
A) sabor : gusto
B) agua : humedad
C) flexibilidad : indisciplina
D) longitud : clculo
E) claridad : visin
36. Aquel sujeto que por bueno elije lo que votaron los dems, es esclavo de la ______ debiendo serlo de la ______.
A) pasin coherencia B) maldad inteligencia C) irracionalidad - mente
D) multitud razn E) indeciso inseguridad
37. Gracias a su perfecto ______, el soldado logr cruzar las posiciones enemigas pasando totalmente ______.
A) disfraz desapercibido B) camuflaje inadvertido C) armamento - ileso
D) uniforme indemne E) conocimiento callado
38. Mi ______militar, consiste en que no tengo ______.
A) desventaja duda B) preocupacin problemas C) emocin - enemigos
D) superioridad corazn E) distincin elegancia
Ecuador
39. En el amor slo el ______ es maravilloso, por eso encontramos tanto ______ en volver a comentar.
A) principio - placer B) sexo afn C) si - criterio
D) inicio tiempo E) otro deseo
40. Si slo he de alcanzar la _____ despus de muerto, no me _____mucho el alcanzarla.
A) felicidad produce B) fortuna dispongo C) liberacin - coacciona
D) paz invita E) fama preocupa
41. El estudio resulta ______ si no es seguido de un tiempo considerable destinado al _____ del organismo.
A) claro cansancio B) infructuoso descanso C) impreciso - relajamiento
D) improductivo esfuerzo E) ineficaz uso
42. El lenguaje ______ como el potico o el artstico, no debe ser jams comprendido ______.
A) religioso literalmente B) cientfico textualmente C) poltico - figuradamente
D) diplomtico claramente E) amoroso sinceramente
43. El individuo era tan ______ que permaneci ______ durante toda la reunin.
A) expresivo bailando B) ingenioso perorando C) hurao - aislado
D) vulgar insultando E) bullicioso gritando
44. Toda persona tiene el (la) ____ irrenunciable a gozar de un ambiente ______ adecuado para el desarrollo de su
vida.
A) obligacin favorable B) facultad ecolgico C) posibilidad - agradable
D) deber econmico E) derecho saludable
45. El hombre ______ no siempre pide ms de lo que corresponde equitativamente, a veces la _____ consiste en
tomar ______ de lo debido.
A) trabajador remuneracin poco ms B) justo justicia en exceso
C) honesto grandeza ms D) corrupto viveza mucho ms
E) injusto injusticia menos
LECTURA N 1
Por los aos de 1798 coma en esta ciudad de los reyes un bendito de Dios a quien pusieron en la pila bautismal el
nombre de Ramn. Era ste un pobrete de solemnidad mantenido por la caridad pblica y era el hazmerrer de
muchachos y gente ociosa, hombre de pocas palabras, pues para complemento de desdicha era torturado, a todo
contestaba con s seor que, al pasar por su desdentada boca, se converta en chileno.
El pueblo lleg a olvidar que nuestro hombre se llamaba Ramoncito, todo Lima lo conoci como chileno, apodado que
se generaliza despus, aplicndolo a las personas de carcter benvolo y complaciente que no tiene hiel para perorar
una negativa rotunda.
Ecuador
Diariamente y an tratndose de un ministro de Estado omos decir en la conversacin familiar quin fulano si
ese hombre no tiene calzones! es un chileno.
1. El ttulo ms adecuado para el texto sera:
A) Hazmerrer de un pueblo. B) Costumbres de Ramoncito. C) Origen de un limeismo.
D) Costumbres limeas. E) Costumbres de Ramoncito.
2. Chileno lleg a significar
A) Persona benvola y caritativa. B) Persona sumisa y complaciente. C) Un apodo para los que se llaman
Ramn.
D) Una manera de nombrar a los pobres. E) Solemnidad an dentro de la pobreza.
3. Ramoncito era mantenido por la caridad pblica porque:
A) Saba como distraer a la gente. B) Era fsica y mentalmente limitado. C) Tartamudeaba al hablar.
D) Era muy lacnico al conversar. E) Tena popularidad entre los jvenes.
4. Segn el texto, comer en esta ciudad de los reyes significa:
A) Mendigar para vivir B) Vivir en la pobreza con dignidad C) Vivir en Lima.
D) Vivir en caridad. E) Mendigar para vivir.
5. Del texto se puede deducir que muchos significados se debe a la:
A) Pronunciacin individual. B) Creatividad popular. C) Incorrecta articulacin.
D) Carencia de niveles de habla. E) Ignorancia de los hablantes.
LECTURA N 2
Las condiciones en que se desliza la vida actual hacen a la mayora de la gente opaca y sin inters. Hoy, a casi nadie
le ocurre algo digno de ser contado. La generalidad de los hombres nadamos en el ocano de la vulgaridad. Ni
nuestros amores, ni nuestras aventuras ni vuestros pensamientos tienen bastante intereses para ser comunicadores a
los dems a no ser que se exageren y transformen la sociedad va uniformizando la vida, las ideas, las aspiraciones de
todos.
1. Segn el texto:
A) Los autores pueden basarse en la realidad de las personas. B) La mayora exageramos lo que nos sucede.
C) La vida actual se desliza en condiciones mayoritarias. D) La vida actual es muy montona.
E) No podemos comunicar nuestros pensamientos.
2.
i. Nuestras aspiraciones son uniformizadas por la sociedad.
ii. Actualmente a las personales ocurren cosas intrascendentes.
iii. Slo logramos inters en lo que contamos si lo exageramos.
Son correctas, segn el texto:
A) Slo i y ii B) Slo ii y iii C) Slo i y iii D) i, ii y iii E) Ninguna
LECTURA N 3
Ecuador
Que Amrica tuviese una fauna y una flora distintas de las del Viejo Mundo es una realidad que tard en ser
reconocida por los europeos. Coln haba llevado a Espaa papagayos mucho ms grandes que los africanos, los
cuales despertaron la curiosidad y fueron introducidos por Rafael en los grotescos que decoraban las estancias
vaticanas.
Pero, en general, los animales de Amrica no parecen haber suscitado mucha emocin.
Enseguida se empieza a criar el pavo en Europa, pero se le atribuye errneamente un origen asitico. Confundindolo
con la pintada.
La verdad que en este inmenso y profuso continente, los europeos esperaban quizs encontrar una fauna de
mastodontes y se decepcionaron un poco. Amrica abunda en animales extraos, pero en general de dimensiones
modestas. As se explica los dibujantes de los tapices de gobelinos sientan la necesidad de integrar una visin
exuberante de la flora y la fauna del Brasil con animales que nada tienen de americanos. No faltan los representantes
zoolgicos ms caractersticos del nuevo mundo, como son el oso hormiguero, el tapir, el tucn, la boa, acompaados
de un elefante africano, un pavo real asitico y un caballo como los que los europeos llevaron a Amrica.
Igualmente lenta pero mucho ms rica de consecuencias fue la conquista de Europa por las plantas americanas.
La patata, el tomate, el maz, el cacao que se impondrn en el agricultura y en la alimentacin de todo el Occidente, el
algodn y el caucho, que dominarn gran parte de la produccin industrial y el tabaco, que desempear un papel tan
importante en los comportamientos habituales, tardan de ser conocidas como plantas nuevas. En el siglo XVI el estudio
de la naturaleza se basaba todava en los autores griegos y latinos; lo nuevo y lo diferente no era lo que atraa a los
estudiosos sino solamente aquello que con razn o sin ello poda calificarse bajo los nombres transmitidos por los
clsicos.
1. Frente a la decepcin de los europeos por la fauna americana.
A) Los gobelinos salen a encararla.
B) Los tapices de gobelinos son necesarios.
C) Los dibujantes de gobelinos sienten la necesidad de integrar la flora y la fauna.
D) La flora y la fauna americana se integran con la africana.
E) Los dibujantes de los tapices de gobelinos sientan la necesidad de integrar la flora y la fauna del Brasil con animales
no americanos.
2. Los europeos reconocieron tardamente que:
A) La flora y la fauna fueron llevadas por Coln.
B) La flora y la fauna est constituida por mastodontes variados.
C) El Viejo Mundo y Amrica tienen plantas y animales distintos.
D) El arte es el mejor medio de expresin de la fauna.
E) Los clsicos estaban equivocados en su clasificacin.
3. Seale lo correcto:
A) Los europeos vivieron engaados por los testimonios errneos de los viajeros.
B) A los estudios del siglo XIV slo les atraa lo que poda ser clasificado de acuerdo con los clsicos.
C) La patata, el tomate y el maz ya existan en la flora occidental.
D) El algodn y el tabaco, como plantas nuevas, tardan en ser reconocidas.
E) El elefante africano fue atrado a Amrica hace cuatro siglos.
Ecuador
Prueba de Prctica
05
Instrucciones:
X I T O !
parecida.
1. QUID 2. FRRAGO 3. ARGOLLA 4.RALEA 5. SEUELO
A) buclico A) orden A) cadena A) estirpe A) timorato
B) busilis B) confuso B) esfera B) casta B) cuerdo
C) querencia C) desorden C) hoya C) laya C) engao
D) caudillo D) tendn D) pulsera D) linaje D) satn
Ecuador
E) cancula E) gota E) aro E) xenofobia E) cazurro
11. PREFACIO 12. ETREO 13. COHONESTAR 14. SOTERRAR 15.ESTRIDENTE
A) anochecer A) moderado A) encubrir A) desterrar A) meticuloso
B) obertura B) corpreo B) debilitar B) volver B) pasivo
C) clausura C) inexistente C) disfrazar C) extraditar C) silente
D) eplogo D) complicado D) discutir D) retornar D) calmado
E) fin E) fluido E) delatar E) exhumar E) pacfico
21. DESIDENTE: ESTADO:: 22. GOLPE : CARDENAL :: 23. ABLACIN:EXTIRPACIN::
A) infiel : matrimonio A) divorcio : felicidad A) auscultacin : higiene
B) traidor : sindicato B) infarto : muerte B) amputacin : saturacin
C) abjurador : institucin C) venta : dinero C) distanciamiento : separacin
D) renegado : familia D) noticia : sorpresa D) expulsin : alejamiento
E) apstata : iglesia E) licor : alegra E) exilio : destierro
24. VENAL: INMORALIDAD:: 25. CASTO : PURO :: 26. CUERDO:ORATE::
A) botarate : disciplina A) candoroso : embustero A) evidente : falso
B) pedante : deshonra B) inmarcesible : inmarchitable B) optimista : afligido
C) zano : felicidad C) puritano : ingenuo C) juicioso : desidioso
D) irreverente : insolencia D) continente : venal D) lcido : obnubilado
E) indolente : insensibilidad E) blanco : albo E) remilgado : desaliado
27. RO: ENCAUZAMIENTO:: 28. LACERA : LAZO:: 29. ANLISIS:DIVISIN::
A) lluvia : inundacin A) banco : pez A) cisma : cooperacin
B) camino : empedramiento B) resma : papel B) regionalismo : distribucin
C) trnsito : congestionamiento C) semana : da C) corte : resta
D) tren :encarrilamiento D) escala : nota D) clculo : multiplicacin
E) lago : desembolsar E) lencera : joya E) sntesis : suma
30. DSPOTA: DICTADOR::
A) liberal : demcrata
B) testarudo : terco
C) fantico : religioso
D) fascista : militarista
E) demagogo : poltico

36. Aunque la decisin era ______ y nos pareca un poco injusta, despus de todo podramos aceptarla y por lo
tanto, no presentamos ninguna ______.
A) parcializada prueba B) desfavorable protesta C) subjetiva - recompensa
D) correcta excusa E) exagerada cooperacin
Ecuador
37. La irrigacin puede llevar ______ para la agricultura en el desierto, pero su lado negativo es que crea un
ambiente favorable para la multiplicacin de insectos que pueden resultar ______.
A) riquezas numerosos B) nutrientes destructivos C) fertilizantes - desfavorables
D) semillas bulliciosas E) plantas serviciales
38. Dicen que cuando los (las) ______ descansan sobre el agua enfrentan invariablemente al viento y de tal manera
mantienen en forma segura la ______.
A) pjaros posicin B) aves postura C) peces - inactividad
D) gaviotas direccin E) alcatraces cabeza
39. Cerramos nuestros ojos ante los ______ del mal porque creemos que son insignificantes, pero en esa su
aparente ______ reside el germen de nuestras derrota.
A) peligros peligrosidad B) resultados existencia C) inicios - validez
D) comienzos debilidad E) indicios nimiedad
40. En una sociedad civilizada tenemos que asumir que una persona es inocente, en cualquier caso, del ______ del
cual se le acusa hasta que se ______ culpable.
A) delito le considere B) crimen le encuentre C) homicidio le declar
D) hurto le prob E) asesinato le conden
41. La juventud debe llegar como ______ a romperse contra la mole de su pasado y para hermosear as la historia
con el iris de ______.
A) luz consciente bonitas acciones B) fuerza renovadora tiernos idealismos
C) nube soadora inalcanzables valores D) ola vigorosa nuevos ideales
E) puo impecable loables costumbres
42. Era ______ pasar la carga por tan ______ lugar.
A) arduo aminorado B) complicado ceido C) doloroso - apretado
D) laborioso mnimo E) difcil angosto
43. La lmpara de la crtica debe ______ siempre, ______ jams.
A) hablar callar B) construir destruir C) alumbrar - quemar
D) actuar esperar E) decir criticar
44. La relacin entre las naciones ______ es muy tensa; por lo tanto, se espera ______ de la guerra.
A) beligerantes el recrudecimiento B) vecinas se olvide lo C) hermanas lo peor
D) beligerantes la mediacin E) antagonistas la capitulacin
45. Juan era ______ de los seores reunidos y todos le ______ sincero cario.
A) amigo el sealaban B) enemigo negaban C) partidario enrostraban
D) compaero profesaban E) simpatizante juraban
Ecuador
LECTURA N 1
Entre 1916 y 1920 se vivi en Cuba una etapa de un auge econmico nunca antes visto. El valor de la zafra, que en
1915 lleg a alcanzar los trescientos millones de dlares, alcanzaba la astronmica suma de mil millones en 1920. En
Cuba se viva una autntica danza de millones. La penetracin de los capitales norteamericanos era intensa. El valor
de la propiedad urbana y rural llegaba a niveles nunca imaginados. La violenta guerra que se desarrollaba en Europa
no alteraba en nada el desenfrenado ritmo de vida de la seudoburguesa cubana; por el contrario: la guerra mundial
slo fue acicate para que esta insensible clase aumentase sus derroches y sus espectaculares manifestaciones y
donaciones a favor de los pases aliados. Este auge azucarero trajo consigo la importacin de braceros; la poblacin
interna no era suficiente para la zafra, entre 1918 y 1920, ms de 250 mil braceros (espaoles, haitianos, jamaiquinos y
chinos en especial) habran de arribar a Cuba. Pero la danza de los millones sera de efmera duracin, el precio del
azcar, que alcanzaba los 22 centavos por libra en abril de 1920 baj, a 18 en junio, a 11 en agosto, a 7 en septiembre
y a tres en diciembre. Los colonos y hacendados, que a comienzos de ao haban derrochado dinero o hipotecado sus
bienes en procura de aumentar su produccin azucarera, se encontraban totalmente arruinados meses ms tarde.
Los bancos espaoles no pudieron soportar la inesperada crisis y quebraron una tras otro. Slo el capital financiero de
Norteamrica se mostraba lo suficientemente slido como para poder atravesar indemne la crisis econmica que
afectaba a la isla. Al terminar esta, el sesenta y cinco por ciento de la industria azucarera y la quinta parte del territorio
nacional pertenecan a monopolios norteamericanos.
46. El auge azucarero trajo consigo la inmigracin de braceros a Cuba porque:
A) Queran mejores salariales. B) Se ilusionaban con la zafra.
C) La poblacin cubana no era suficiente para la zafra. D) Existan cerca de 250 mil.
E) Todos queran salir de Cuba.
47. Despus de la crisis econmica cubana, el resultado fue:
i. Derroche de dinero por parte de los hacendados.
ii. Ms de la mitad de la industria azucarera perteneca a monopolios norteamericanos.
iii. Un estado econmico indemne.
A) Slo i B) Slo ii C) Slo iii D) Slo i y ii E) i, ii y iii
46. El texto anterior trata centralmente sobre:
A) Auge y decadencia de la economa azucarera cubana.B) La inmigracin y la zafra azucarera cubana.
C) El auge azucarero cubano y la economa de aquel entonces. D) La forma de penetracin del capital norteamericano.
E) Como el capital norteamericano estableci su presencia en Cuba a travs de los monopolios.
47. Seale lo que no es verdadero:
A) Se deduce que los hacendados cubanos que invirtieron en la produccin de azcar a inicio de 1920 terminaron
arruinados.
B) Los seudoburgueses cubanos fueron incitados al derroche por la misma guerra mundial.
C) Casi toda la economa cubana estaba manejada por capital norteamericano, por eso resisti.
D) Entre 1916 y 1920 hubo un incremento del valor de las propiedades.
E) Los bienes inmuebles cubanos comprendan un 75% al finalizar la crisis.
48. El contexto en el que se dan las ideas es:
A) Geogrfico B) Econmico C) Poltico D) Sociolgicos E) Geopoltico
Ecuador
LECTURA N 2
Los navos griegos-tal haba sido el designio tctico de Temistocles, estratega de Atenas rpidos, ligeros y fciles de
maniobrar, aprovechan los angostos espacios de la baha de Salamina para embestir, hundir o hacer retroceder a las
pesadas embarcaciones persas del rey Jerjes para sostener su plan de ataque. Temistocles haba librado una viva
discusin con Euribiades, estratega espartano. Hay un momento en que este ltimo blandiendo un bastn en la mano,
avanza hacia Temistocles como quien est dispuesto a pasar de las palabras a los hechos, entonces, el ateniense
flemticamente le dirige la clebre admonicin: pega, pero escucha.
Salamina concluye con una aplastante victoria de los griegos. Unida la victoria naval de Salamina a la victoria terrestre
de Platea, puede decirse que en verdad, deciden el destino del mundo entonces conocido. Persia no absorber a
Grecia, Oriente no se impondr a Occidente, en cambio florece el Imperio ateniense en el esplendoroso siglo de
Pericles. Cuando Grecia decaiga, a consecuencia de las guerras del Peloponeso, Roma sucede a Grecia. Una y otra,
Grecia y Roma constituyen en conjunto la civilizacin greco-romana, que es madre de la civilizacin judeocristiana a la
cual por la va de Espaa pertenecemos.
51. En el texto, la expresin pega, pero escucha constituye:
A) Una reprensin. B) Una estrategia. C) Una loa. D) Una humillacin. E) Un disimulo.
52. Se puede colegir del texto que la victoria de Salamina:
A) Es la ms valiosa del Oriente. B) Se debe a la decisin de Temistocles.
C) Fue importante para los greco - romanos D) Fue en el campo naval y terrestre.
E) Se dio frente a los romanos.
53. Cules son las expresiones contradictorias en el texto
i. Victoria de Salamina.
ii. Victoria de Platea.
iii. Actitud del adalid ateniense.
iv. Actitud del jefe espartano.
A) i con ii y iii con iv B) i con iii con iv C) Slo i con ii D) Slo iii con iv E) Slo ii con iv
51. Se deduce del texto que la civilizacin judeocristiana:
A) Deriva de Persia. B) Se encuadra dentro de la occidental. C) Es decadente.
D) Es espaola. E) Es slo griega.
52. Se deduce que si el rey Jerjes ganaba:
A) El Oriente dominaba al Occidente. B) Persia dominaba a los cristianos.
C) Persia tena hegemona sobre los judos. D) Pericles no triunfaba.
E) No habra hroes griegos.
Ecuador
Prueba de Prctica
06
Instrucciones:
X I T O !
parecida.
Ecuador
1. HOMILA 2.DMINE 3. LLANURA 4. BASTO 5.LETAL
A) insulto A) dscolo A) sabana A) barrica A) metal
B) hormiguero B) sosegado B) colina B) tosco B) lcteo
C) sermn C) preceptor C) romero C) sordo C) legal
D) olvido D) chamizo D) bizarra D) palo D) ilegal
E) amnesia E) dmito E) pigricia E) baraja E) veneno
11. PREBENDA 12. BURDO 13. ABDICAR 14. NEFARIO 15. FURIBUNDO
A) facilidad A) fardo A) rescindir A) discutido A) airado
B) dificultad B) palurdo B) aceptar B) apreciable B) pacfico
C) venta C) tosco C) persistir C) bueno C) sosegado
D) exoneracin D) delicado D) tomar D) bondadoso D) paciente
E) explotacin E) torpe E) dimitir E) justo E) bondadoso
21. CIENCIA: CATEGORA:: 22. TIRANA : GOBIERNO :: 23. ACAPARADOR:MERCADERA::
A) ciudad : avenidas A) severidad : trato A) glotn : alimento
B) rbol : ramas B) fanatismo : ptimo B) egosta : atencin
C) bosque : rboles C) dogmatismo : transigencia C) avaro : riqueza
D) libro : captulos D) rigidez : cuerpo D) locuaz : palabra
E) casa : columnas E) linealidad : ondulacin E) dipsomtico : bebida
24. ENGULLIR: SABOREAR:: 25. DIFANO : LUZ :: 26. FONOLOGA:LINGUISTICA::
A) saturar : llenar A) pulmn : oxgeno A) cronologa : historia
B) rogar : pedir B) blando : cuerpo B) literatura : arte
C) or : escuchar C) opaco : sombra C) geografa : ciencia
D) hablar : vociferar D) flexible : falta D) aritmtica : matemtica
E) amar : querer E) permeable : agua E) enfermera : obstetricia
27. SOBRE: CARTA:: 28. EVANGELIZAR : PAGANO:: 29. QUELONIO:TORTUGA::
A) zapato : dedo A) condenar : procesado A) figura : cubo
B) libro : pgina B) culturizar : novato B) accidente : montaa
C) fruto : pulpa C) educar : analfabeto C) saurio : lagarto
D) atad : cadver D) gara : ignorante D) fenmeno : ro
E) vehculo : trnsito E) cordillera : devoto E) rectngulo : cuadrado
30. DESLER: SAL::
A) limpiar : detergente
B) endulzar : azcar
C) derretir : cera
D) inundar : agua
E) navegar : barco
Ecuador
36. Un libro es todo una ______ contra los conocimientos muertos, vale decir contra las ideas ______.
A) apologa vigentes B) crtica dinmicas C) leccin - difciles
D) defensa superadas E) protesta inertes
37. Ofrecer a cada persona la posibilidad de ______ en la discusin significar ______ la unidad.
A) intervenir socavar B) opinar ampliar C) participar - fortalecer
D) interrumpir impulsar E) corregir fomentar
38. Su inslito ______ de aspectos ______ del tema asombr a los asistentes.
A) conocimiento sabido B) discernimiento fciles C) olvido - ignorados
D) dominio desconocidos E) desconocimiento extraos
39. El juez debe actuar en forma, ______, ajeno a toda ______ social, econmica o poltica.
A) justa impotencia B) drstica presin C) equitativa polmica
D) tica justicia E) imparcial influencia
40. El estado nace de la clase ______ y su objetivo principal es asegurar un orden de ______ en su grupo.
A) minoritaria explotacin B) potentada diferencial C) acaudalada democracia
D) poseedora privilegios E) explotadora dominacin
41. Al recorrer rpidamente la ______ de la universidad desde su origen hasta la fecha, se destaca este rasgo
desagradable y funesto, su falta de ______ con la realidad nacional.
A) trnsito credibilidad B) historia vinculacin C) creacin identificacin
D) gnesis objetividad E) importancia complejidad
42. La ______ y el sacrificio, innecesariamente practicados, nos volveran ______ con nosotros mismos,
A) resignacin imparciales B) tortura crueles C) abnegacin - injustos
D) humildad indiferentes E) soledad indulgentes
43. La ______ es aquel nico paraso de donde nunca podrn ______, ni reproducir lo que tenemos almacenado.
A) inteligencia desterrarnos B) evocacin votarnos C) memoria - expulsarnos
D) tecnologa impedirnos E) historia marchar
44. Por su ______ y sus hbitos ______ el len sigue siendo el rey de la selva.
A) vigor predadores B) valor osados C) osada nicos
D) grandiosidad sangrientos E) habilidad carnvoros
45. La ______ para reaccionar de los seres ______ a los cambios del mundo es una funcin bsica de la vida.
A) capacidad vivientes B) facultad sofisticados C) sensibilidad desarrollados
D) aptitud humanos E) motivacin animados
Ecuador
LECTURA N 1
En montaas de levantamiento reciente y/o volcanes no se han dado condiciones continuas de presin y temperatura
sobre capas sedimentarias para la formacin de petrleo, por lo que no es recomendable la prospeccin petrolera en
las laderas occidentales de los Andes.
46. Qu afirmacin se conforma con el sentido del texto:
A) En montaas de levantamiento reciente y/o volcanes no se han dado las condiciones continuas de presin y
temperatura sobre capas sedimentarias.
B) En montaas de levantamiento Reciente y/o volcanes no se han dado condiciones continuas de presin y
temperatura sobre las capas sedimentarias.
C) En montaas de levantamiento reciente y/o volcanes no se han dado las condiciones continuas de presin y
temperatura sobre las capas sedimentarias.
D) Todas son correctas.
E) Ninguna es correcta.
47. Qu conclusin se puede desprender del texto con toda seguridad
i. Las laderas occidentales de los andes deben ser zonas de levantamiento reciente.
ii. Las zonas centrales orientales de los Andes no deben ser zonas montaosas de levantamiento reciente.
iii. Las zonas centrales y Orientales de los andes presentan buenas perspectivas para la Extraccin de
Petrleo.
A) I B) ii C) iii D) i y ii E) ii y iii
LECTURA N 2
El escape de los valores y gases aromticos del caf, en s mismo, no perjudica el sabor del caf, de acuerdo a las
nuevas investigaciones efectuadas por la ingeniera qumica. El oxgeno es el responsable principal del deterioro. Las
pruebas han demostrado que el caf tostado se conserva mejor en depsitos sellados ajustadamente al vaco. Si el
oxgeno est presente, el caf se deteriora an cuando el sellado sea perfecto, las pruebas se efectuaron con la ayuda
de degustadores profesionales de caf. Las muestras hermticamente selladas al vaco permanecieron frescas a lo
largo del perodo de prueba de 48 das.
El caf al que se le pas continuamente nitrgeno seco durante 45 das permaneci comparativamente fresco, lo que
demostr que este gas no tena efecto detectable sobre el sabor.
46. La conservacin adecuada del caf exige:
A) La ausencia del oxgeno o la presencia de nitrgeno. B) Empaque hermtico.
C) Empaque hermtico con gas inerte o al vaco. D) Sellado con nitrgeno del empaque.
E) Hermticamente respecto al aire y la humanidad.
47. Para llegar a la conclusin referida a la Ingeniera Qumica:
A) Hizo una demostracin experimental estrictamente tecnolgica.
B) Tuvo un perodo de prueba de 45 das.
C) Hizo los principales avances, pero la palabra final estuvo a cargo de otros.
Ecuador
D) Hizo una investigacin con aparatos de sellados, detectores de sabor y detectores de gas oxgeno.
E) Sell los empaques tradicionales, con mayor perfeccin y con ciertas innovaciones.
48. Por qu se utiliz nitrgeno seco en la segunda prueba
A) Porque la conciencia tiene que probar experimentalmente por el procedimiento de un ensayo y error.
B) Porque el oxgeno no pas la prueba y el nitrgeno es un buen sucedneo.
C) Porque est demostrado que el nitrgeno no reacciona con la materia orgnica, sobre todo cuando est tostada.
D) Porque hacer el vaco en todos los recipientes para el caf no resulta econmico, comercialmente hablado.
E) Posiblemente porque la humedad tambin sea un factor negativo para la conservacin del caf.
49. El perjuicio al sabor del caf no es problema de:
A) Conservacin B) Procesamiento C) De ausencia sino de presencia.
D) La ingeniera qumica solamente. E) Preparacin.
LECTURA N 3
La utilidad tctica de la afirmaciones que contienen palabras o frmulas vagas y al mismo tiempo cargadas
positivamente, consiste en que se suscita una adhesin a las orientaciones tpicas de la organizacin en cuestin sin
que sea necesario explicitar estas orientaciones o, menos an, fundamentarlas. Inters en tales informaciones tendrn
todos aquellos que, conservando la continua lealtad de sus miembros, quieren dejar abiertas posibilidades lingsticas
para adaptarse tcticamente a situaciones diferentes sin que por ello las organizaciones o grupos se vean envueltos en
permanentes crisis de identidad o en discusiones sobre la fundamentacin de sus acciones; se estara pues ante un
predominio del inters en conservar posiciones y organizaciones.
46. Qu afirmacin es correcta
A) Las afirmaciones estn al mismo tiempo cargadas positivamente y con palabras vagas.
B) Las afirmaciones tcticamente tiles contienen palabras y frmulas vagas.
C) Las afirmaciones tcticas y tiles tienen palabras, frmulas y cargas positivas vagas.
D) Las palabras vagas y con carga positiva vagas son el contenido de las afirmaciones tilmente tcticas.
E) Las cargas positivas, las palabras y frmulas vagas estn contenidas en las afirmaciones tcticamente tiles.
FALTAN 3 PREGUNTAS DE LECTURAS
Prueba de Prctica
07
Instrucciones:
Ecuador
X I T O !
parecida.
1. DESCORTS 2. MIASMA 3. ESCULIDO 4. DEMIURGO 5.DOTE
A) verrugo A) copia A) filntropo A) Cristo A) verdad
B) aterido B) efluvio B) aptico B) redentor B) asignacin
C) putativo C) sarna C) misntropo C) creador C) ilacin
D) zafio D) marca D) enclenque D) ordenador D) comisura
E) lbido E) ninive E) renuente E) salvacin E) rapsodia
11. DEGLUTIR 12. AQUIESCENCIA 13. OPULENTO 14.BLASFEMAR 15. FEBRIL
A) recoger A) aleacin A) pobre A) renegar A) calmado
B) atenuar B) denegacin B) flaco B) orar B) disoluto
C) regurgitar C) actuacin C) dbil C) curar C) eterno
D) aprestar D) valoracin D) falaz D) perdonar D) laborioso
E) ayunar E) posicin E) miseria E) absolver E) ilusorio
21. LATENTE: INVISIBLE:: 22. TIERRA : HEMISFERIO :: 23. RIEGO:SEMILLA::
A) pattico : manifiesto A) universo : galaxia A) cario : amor
B) vigente : legal B) crculo : semicrculo B) viento : polen
C) cclico : peridico C) parlamento : hemiciclo C) humedad : vegetacin
D) presente : real D) ocano : mar D) luz : plantacin
E) distante : aejo E) tomo : ncleo E) estudio : inteligencia
24. ALIMENTO: HOMBRE:: 25. PURIFICACIN : IMPUREZA :: 26. CONFESIN:TEMPLO::
A) agua : tierra A) enmienda : error A) informe : oficina
B) oxgeno : animal B) arrepentimiento : pecado B) educacin : colegio
C) electricidad : lmpara C) sentencia : delito C) discurso : estrado
D) abono : planta D) esfuerzo : obstculo D) tratamiento : hospital
E) gasolina : automvil E) expulsin : malversacin E) declaracin : juzgado
27. ORADOR: AUDITORIO:: 28. TMPANO : SONIDO:: 29. RUBOR:FAZ::
A) alumno : aula A) crnea : luz A) sentimiento : corazn
B) poltico : plaza B) epidermis : dolor B) imagen : pintura
Ecuador
C) profesor : escuela C) lengua : sabor C) seal : hecho
D) soldado : cuartel D) nariz : olor D) estigma : cuerpo
E) actor : escenario E) cerebro : idea E) aurora : atmsfera
30. INSLITO: COMENTARIO::
A) horno : calor
B) saliva : rabia
C) soledad : tristeza
D) hecho : desgracia
E) virus : epidemia
36. El carcter ____ de su situacin lo haba ___ de tal modo que era posible afirmar que no se hallaba en su sano
juicio.
A) cotidiano enloquecido B) fugaz serenado C) inusual - retrado
D) particular reforzado E) discreto relajado
37. No juzguemos ______ a aquellos que viven en libertad y no hablan, sino a aquellos que viviendo en ______ se
abstienen de hacerlo.
A) mal dictadura B) bien pobreza C) adecuadamente - abandono
D) nada esclavitud E) negativamente miseria
38. La amplitud del ______ permite a los hombres formarse ideas propias. Vivir ______ por las ajenas equivale a no
vivir.
A) conocimiento influenciado B) encanto disminuido C) cuerdo - empecinado
D) filosfico sometido E) saber arrastrado
39. El arte tiene _____ de ______ de la savia de una tradicin, de una historia, de un pueblo.
A) obligacin prescindir B) la fortuna valerse C) peculiaridad abastecerse
D) necesidad alimentarse E) la facultad sensibilizarse
40. Las ______ son un factor importante en la ______, pero no el decisivo. El factor decisivo es el hombre y no las
cosas.
A) ideas vida B) armas guerra C) escuelas educacin
D) contribuciones economa E) verdades solucin
41. Mientras la mentalidad ______ no se purgue de ______ ancestrales no pueden arraigar en ella las ideas nuevas
que son su negacin.
A) humana perspectivas B) filosfica reflexiones C) cientfica prejuicios
D) tarda ambiciones E) social residuos
42. La ______ es una potencia _____, y no veo qu moralidad puede resultar de sus efectos.
A) tica creadora B) tecnologa humana C) ideologa - social
D) fuerza fsica E) guerra natural
Ecuador
43. Sobre los ropajes turques de las montaas ______ algunas nubes desgarradas, como chales de gasa nvea que
el viento hiciese ______ sobre la falda azul de una odalisca.
A) circundaban elevarse B) blanqueaban ondear C) flotaban - tiritar
D) aparecan depositar E) deslizbanse sobrevolar
44. Todo lo que es ______ puede provocar una resonancia moral, pero no todo merece la misma ______, ni esta
nace igual ante motivos diferentes.
A) justo aceptacin B) humano consideracin C) trascendente importancia
D) til comprensin E) vano comparacin
45. El que descansa sobre sus ______ es porque lo lleva donde no ______
A) colchones conviene B) almohadas sirven C) laureles corresponde
D) proyectos los divisa E) sueos los concilia
LECTURA N 1
Si alguna vez adviertes que te miro a los ojos y una veta de amor reconoces en los mos, no pienses que deliro, piensa
simplemente que puedes contar conmigo.
Si otras veces me encuentras hurao sin motivo, no pienses que es flojera, igual puedes contar conmigo.
(Mario Benedetti, Uruguay)
46. Una conclusin sobre la destinataria del mensaje es:
A) Que no reconoce el amor. B) Que confunde flojera con amor.
C) Que puede confundir el amor con el delirio. D) Que no piense en su pareja
E) Que puede estar confundida.
47. La diferencia que afecta al que habla es:
A) En un caso siente amor, en otro flojera.
B) En los dos casos siente amor pero no puede dejarse entender.
C) En un caso mira a su interlocutora, en el otro no.
D) En un momento manifiesta amor en el otro aparentemente no.
E) Ninguna.
48. Se puede generalizar hipotticamente:
A) Que no se debe confundir conducta externa con verdadero sentimiento.
B) Que se confunden los sentimientos con la conducta externa.
C) Que se pueden confundir las intenciones profundas con conductas negativas.
D) Que se puede advertir conductas negativas nicamente sin prestar atencin a sentimientos duraderos.
E) Ninguna anterior.
49. La intencin principal del autor es:
A) Criticar la confusin de su interlocutora. B) Comunicar su amor a la interlocutora.
Ecuador
C) Explicar su conducta a la interlocutora. D) Evitar una motivacin profunda.
E) Las dos anteriores.
LECTURA N 2
Controversia es la discusin en una pregunta en la cual las opiniones chocan. Se ha sealado a la ciencia como un
proceso inquisitivo, pero debido a que las conclusiones derivadas de la inquisitiva pueden ser diversas, la ciencia
implica tanto la inquisitiva como la controversia. Este hecho es tan verdadero, que la controversia constructiva es el
ms importante mecanismo de la ciencia.
La historia muestra que los logros cientficos, as como los adelantos tcnicos que producen, han crecido en un clima
de libertad para las controversias y en cambio se han registrado y an extinguido cuando hay dificultades para el
debate libre.
50. Un ttulo adecuado para el pasaje anterior sera:
A) La ciencia implica la inquisitiva y la controversia.
B) La controversia y la ciencia.
C) La controversia positiva y el debate libre.
D) La controversia y las dificultades para el debate libre.
E) La controversia y los adelantos tcnicos.
51. El tema central del prrafo ledo es:
A) Las dificultades para el progreso de la ciencia.
B) La investigacin cientfica y el clima de libertad.
C) La controversia constructiva promueve el desarrollo de la ciencia.
D) Las conclusiones de la historia y los logros cientficos.
E) Las restricciones para el debate libre de orden cientfico.
52. Segn la opinin del autor, la ciencia incluye fundamentalmente:
A) El debate libre. B) Los adelantos tcnicos.
C) La investigacin y la discusin. D) Las restricciones para la controversia constructiva.
E) El clima de libertad.
LECTURA N 3
Los verdaderos enemigos de Bolivia, Chile y el Per, son la extrema pobreza de amplios sectores, el analfabetismo, la
mortalidad infantil el subdesarrollo econmico, social y poltico. Las autnticas victorias son las obtenidas sobre estas
miserias de nuestra realidad.
No contribuye a la paz la lectura blica y militarista de nuestra historia.
No educa para la paz la formacin de los jvenes en una especie de culto idoltrico a la patria. No fortalece la paz; es
decir que el amor a la patria justifica cualquier tipo de accin.
53. El autor del texto pretende:
A) Hacer conocer la realidad. B) Aclarar una verdad evidente.
C) Hacer una apologa patriotera. D) Afirmar quienes son nuestros verdaderos enemigos.
E) N.A.
54. Se deduce del texto ledo que un culto idoltrico a la patria:
A) Ayuda a comprender nuestra historia. B) Conduce hacia el reconocimiento de nuestros hroes.
C) Es salir del subdesarrollo. D) Ayuda a mejorar la patria.
Ecuador
E) No educa para la paz.
FALTA 1 PREGUNTA DE LECTURAS
ARITMTICA
1. CLASIFICACIN DE LOS NMEROS.
1.1.Nmeros Racionales.- Es todo nmero que se puede expresar como el cociente de dos nmero enteros.
0.5=12 0.25=14 0.75= 34
Cmo pasar de un decimal a una fraccin?
Se escribe el nmero como si fuese un nmero entero es decir sin la coma y se divide para la unidad seguida de tantos
ceros como cifras decimales haya y se simplifica la fraccin que resulta.
0.08= 8100=225
1.005=??
Cmo pasar de un nmero peridico a una fraccin?.
Se escribe en el numerador la cifra peridica y se divide para tantos nueves como cifras peridicas hayo, se simplifica
la fraccin que resulta.
Ecuador
0.3333..=39=13
0.666..=
0.72..=7299=??
1.2.Nmeros Irracionales.-Es todo numero que no se puede expresar como fraccin.
21,4142
31,73
3.14159.
1.3. Nmeros enteros.-son los que no tienen cifras decimales.
-..-3,-2,-1,0,1,2,3..+
1.4. Nmeros peridicos.- son nmeros decimales que se repiten infinitas veces el periodo.
0.333.
Para escribir un numero peridico a una fraccin se escribe el periodo en el numerador y se divide para tantos nueves
como cifras tenga el periodo.
0.333..=39 = 13
0.7272..=??=
1.5. Nmeros enteros positivos.- tambin se los llama nmeros naturales. Se representa por n N. Estos son:
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12n; n + 1; n + 2; n + 3..

1.6. Nmeros pares.- son los que son divisibles para 2. Nota.-el 0 es considerado un nmero par.
0, 2, 4, 6, 8, 10,12,. n; n + 2; n + 4; n + 6;..
1.7. Nmeros impares.-son los nmeros que no son divisibles para 2.
1; 3; 5; 7; 9; 11; 15; 17.n; n + 2; n + 4; n + 6.
1.8. Nmeros primos.-son los nmeros que son divisibles solo para uno y para s mismo, es decir tienen 2 divisores.
2; 3; 5; 7; 11; 13; 15; 17; 19; 23; 29; 31; 37; 41; 43; 47
Nota.-el 1 no es primo porque solo tiene un divisor.
1.9. Todo nmero mayor que 1 es un nmero primo o puede ser escrito como el producto de nmeros primos

Ejemplo
Ecuador
20 = 2x2x5
40= ?
1.9. Nmeros dgitos: son los que estn formados por una sola cifra.
{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
2. NMEROS FRACCIONARIOS
Definicin.- es el cociente indicado entre dos nmeros enteros.
2.1. CLASIFICACION
a) Fracciones propias.-el numerador es menor que el denominador.
Toda fraccin propia es menor que la unidad.
b) Fracciones impropias.-el numerador es mayor que el denominador. Toda fraccin impropia es mayor que la
unidad.
c) Fracciones mixtas.- Est formada por un nmero entero y una fraccin propia.
Toda fraccin mixta se puede pasar a fraccin impropia.
: 325=3*5+25=175
Toda fraccin impropia se puede pasar a fraccin mixta.
435=835
d) Fracciones Homogneas.- Son fracciones propias o impropias de igual denominador.
e) Fracciones Heterogneas.- Son fracciones propias o impropias de distinto denominador.
f) Fracciones Complejas.- Son fracciones en la cual el numerador, el denominador ambos son fracciones.
abcd ; abc ; abc
Los elementos de una fraccin complejas son: extremos y medios
abcd Extremos:a y d ; Medios b y c
Cuando falta uno de estos elementos se pone al 1 como denominador.
a1bc ; abc1
Se resuelve multiplicando extremos con extremos y medios con medios.
Ejemplo
Ejemplo
Ecuador
2.2. Representacin Grfica.- A la unidad se divide en partes iguales que indica el denominador y se toma las partes
que indica el numerador.

a) 35
b) 83
2 unidades 2/3 de unidad.
2.3 Hallar partes de un todo.
: Hallar los 38 de $ 320
Quiere decir que al 320 se divide en 8 partes y de estas se toma tres.
2.4. Dados dos nmeros averiguar qu parte es uno del otro.
Qu parte de 20 es 12?
Se divide la parte para el todo: 1220 35
2.5. RAZN
Es la comparacin entre dos nmeros.
Hallar la razn de 8 a 12 8122 :3
Dados dos nmeros, encontrar la razn entre dichos nmeros.
Si hay 12 hombres y 20 mujeres, encontrar la razn de hombres a mujeres
122035Quiere decir que cada 5 mujeres hay 3 hombres
PROPORCIN.- Es la igualdad de dos razones
a : b = c : d
Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Ecuador
Si la razn de hombres a mujeres es de 3 a 2 y existen 24 hombres, cuntas mujeres hay?
HM=3224M=3224*2=3MM=24*23=16
3. REGLA DE TRES
Es una proporcin que tiene por objeto encontrar un cuarto trmino cuando se conocen tres.
Ecuador
Regla
de tres
Simple
(2 magnitudes)
Compuesta
(3 ms magnitudes)
Directa Inversa
+ a
- a +
+ a +
- a -
Ecuador
Hombres das
8 4
6 (-) (+) x = 8*46=513 das
Si 8 hombres hacen en 4 das menos hombres hacen en ms de 4 das la obra
Si por 6 horas gano $ 24.00 a ms horas de trabajo gano ms dinero.
Regla de tres compuesta.- Se descomponen en reglas de tres simples, se analiza la magnitud de la incgnita con cada
una de las magnitudes conocidas. El nmero que est sobre la incgnita se lo escribe una sola vez.
Ejemplo:
X=8*1012*86*3525=403=1313 das
4. TANTO POR CIENTO
Se llama tanto por ciento de un nmero a una o varias de las cien partes iguales en que se puede dividir un nmero un
nmero.
4.1. Para convertir de porcentaje a decimal o de porcentaje a fraccin se sigue
la siguiente regla.
Para destruir el signo de porcentaje, se divide el porcentaje para 100.
30%= 30100=310=0.30
Para convertir un decimal o una fraccin a porcentaje, se multiplica por 100
0.75=0.75*100%=75%
4.2. Para cualquier nmero n, el n% de100 es n.
El 20% de 100 es 20
Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Ejemplo
Ecuador
4.3 Porcentaje de incremento y de disminucin.
El porcentaje de incremento de una cantidad es: incremento actualmonto original*100%
El porcentaje de disminucin de una cantidad es: decremento actualmonto original*100%
Casos del tanto por ciento.
1.- Hallar un tanto por ciento de un nmero.
Si hubiera 664,579 nmeros primos entre los primeros 10 millones de enteros positivos, aproximadamente cul
porcentaje de los primeros 10 millones enteros positivos son nmeros primos?
2.- Hallar un nmero cuando se conoce un tanto por ciento de l.
El 30% de los miembros de un equipo de natacin han pasado la prueba de salvamento. Entre los miembros que no
pasaron el examen, 12 han tomado el curso de preparacin y 30 no. Cuntos miembros hay en el equipo de
natacin?
3.- Dados 2 nmeros encontrar que porcentaje es uno del otro.
De las 3.600 empleadas de una compaa X,
3
1
son clrigos. Si el equipo clrigo fuera reducido en
3
1
Cul
porcentaje del nmero total de los empleados permanentes seran entonces clrigos?
4.- tanto por ciento ms o tanto por ciento menos.
Ecuador
Se trata de hallar un nmero (100%) sabiendo que otro nmero es un tanto por ciento mayor o menor que l.
El ao pasado Carlos ahorr 10% de sus ganancias anuales. Este ao el gan 5% ms que el ao pasado y ahorr 12
% de sus ganancias anuales. La cantidad ahorrada este ao fue cul porcentaje de la cantidad que ahorr el otro ao?
5. PROGRESIONES ARITMTICAS
Una progresin aritmtica es una sucesin que se obtiene sumando o restando un mismo nmero.
Ejemplo: -4; -1; 2; 5; 8; 11; 14; 17; 20; .......
Elementos de una progresin aritmticas.
Primer trmino: a
Ultimo trmino: l
Nmero de trmino: n
Diferencia: d
Trmino n-simo: Un
Suma de los n trminos: Sn
Un=a+n-1d
Sn=n2(a+l)n22a+n-1d
6. PROMEDIOS
Se define al promedio de un conjunto de valores como la suma de todos los elementos dividido para el nmero de
trminos.
P=X1+X2+X3+XnnP=Snn
NOTA: El promedio para una progresin aritmtica est dado por:
P=a+l2
7. TECNICISMOS ALGEBRAICOS
Ecuador
Los trminos algebraicos son tcnicas que permiten traducir de un lenguaje escrito a un lenguaje algebraico.
Un lenguaje algebraico es una ecuacin.
Un nmero aumentado en 3 se representa por n+3
Un nmero disminuido en 3 se representa por: n-3
El duplo de un nmero es lo mismo que dos veces un nmero y se representa por: 2x
El triple de un nmero es lo mismo que tres veces un nmero y se representa por: 3x
La mitad de un nmero se representa por x2
Las dos terceras partes de un nmero se representa por 2x3
El cuadrado de un nmero se representa por x2
El duplo de un nmero aumentado en 5 se representa por 2x+5
Si una persona tiene actualmente x aos, su edad hace 4 aos se representa por x - 4. Su edad dentro de 5
aos se representa por x + 5.
Dos nmeros enteros consecutivos se representa por x; x + 1; x + 2;
Nmero pares o impares consecutivos se representa por: x; x + 2; x + 4; x + 6;
Si las cifras de las decenas de un nmero natural es d y la cifra de las unidades es u, el nmero se
representa por: 10d + u.
Si una persona camina X (Km/h), el nmero de Kilmetros que camina en t horas se representa por: xt.
El nmero de centavos que hay en x dlares se representa por: 100 x
8. RECOPILACIN DE FRMULAS
Exponentes
1. an.am= an+m 2. ana3=an-m
3. anm=an.m 4. a.bn=an.bn
5. abn=anbn 6. a-n=1an
7. a0=1 8. a1=a
9. 1n=1 10. amn=nam
Ecuador
Las leyes de los exponentes solo se aplican cuando hay multiplicaciones o divisiones de por medio.
No: anam=anm Fabn=anbn F
No se aplican cuando hay suma o resta de por medio
Radicales
1. na.nb=na.b
2. nanb=nab
3. nka=nka
4. nkakm=nam
Las leyes de los radicales al igual que las leyes de los exponentes slo se aplican cuando hay multiplicacin divisin
de por medio.
NO:nanb=nab Fnanbn=ab F
Las leyes de los radicales no se aplican cuando hay sumas o restas de por medio.
Productos Notables
1.- Cuadrado de la suma y diferencia de dos cantidades
a+b2=a2+2ab+b2
a-b2=a2-2ab+b2
2.- Cubo de la suma y diferencia de dos cantidades
a+b3=a3+3a2b+3ab2+b3
a-b3=a3-3a2b+3ab-b3
3.- Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades
a+ba-b=a2-b2
Factoreo
1.- Determinar si en la expresin algebraica existe factor comn.
El factor comn es un nmero o una letra que se repite en todos los trminos.
Ejemplo:
3a2b-12ab2+15a2b2
3aba-4b+5ab
2.- Proceso de reconocimiento
Para el proceso de reconocimiento hay que determinar si la expresin algebraica es un binomio o polinomio.
1. Diferencias de cuadrados perfectos. a2-b2= a+ba-b
Los exponentes deben ser pares no necesariamente iguales y los coeficientes
deben ser cuadrados perfectos. Ejemplo: 9a4-25b2=3a2+5b3a2-5b
2.- Suma o diferencia de cubos perfectos a3+b3=a+ba2-ab+b2
a3-b3=a-ba2+ab+b2
Los exponentes deber ser mltiplos de tres no necesariamente iguales y los
coeficientes deben ser cubos perfectos Ejemplos: 8a3-27b6=2a-
3b24a2+6ab2+9b4
I. Binomio
Ecuador
Ecuador
1.- Trinomio cuadrado perfecto
100x260xy+9y2=10x3y2
El primer trmino y el ltimo deben ser cuadrados perfectos y al trmino del medio debe ser igual al doble producto de las races cuadradas de los trminos cuadrticos.
2.- Trinomio de la forma: x2+bx+c
Este trinomio se caracteriza porque el coeficiente del trmino cuadrtico es uno.
Ejemplo:x2-5x-6=x-6x+1
3.- Trinomio de la forma: ax2+bx+c
Este trinomio se caracterizo porque el coeficiente del trmino cuadrtico es diferente de uno.
Ejemplo: 3x2-5x+2
3x-33x-23
3x-13x-23
x-13x-2
II. Trinomio
Ecuador
Si la ecuacin resultante es de 2 grado se resuelve por factores o por la frmula general.
La frmula es: x=-bb2-4ac2a
AREA DEL FIGURAS PLANA
rea del triangulo
A=b*h2
La frmula para hallar el rea de un tringulo equiltero es:
A= 3l24
El rea de un tringulo rectngulo es el producto de los catetos dividido para dos
A=a.b2
El rea del cuadrado est dado por.
A=l2 (lado)d22(diagonal)
El rea del rectngulo est dado por:
A= base * altura
A= a * b
El rea del rombo est dado por la frmula.
A=D*d2
D: Diagonal mayor
d. diagonal menor
rea y Permetro del Crculo
100x260xy+9y2=10x3y2
Ejemplo: 3x2-5x+2
3x-33x-23
3x-13x-23
x-13x-2
Ecuador
Permetro o Circunferencia= 2R
rea = R
2
Longitud de arco.
L A AB = R180
VOLMENES DE CUERPOS SOLIDOS
a) Cubo
Diagonal: EB=a3
La superficie total de un cubo es el rea de las 6 caras.
Superficie Total = 6a
2
V = a
3
Slido rectangular o paraleleppedo.- Es un slido cuyas caras son rectngulos.
V = a.b.c
Cilindro. - Es un prisma cuya base es un crculo.
V=R2h3
rea lateral = 2Rh
Cono.-
VCONO= R23
Pirmide.-
100x260xy+9y2=10x3y2
Ejemplo: 3x2-5x+2
3x-33x-23
3x-13x-23
x-13x-2
Ecuador
V= Area de la Base*altura3
Esfera.
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
01
Simblica: Aritmtica Bsica
Instrucciones:
SUERTE!
1. 30 hombres se comprometen a hacer una obra en 15 das. Al cabo de 9 das slo han hecho los 3/11 de la obra. Si
el capataz refuerza la cuadrilla con 42 hombres, podrn terminar la obra en el tiempo fijado o no, y si no es posible,
cuntos das ms necesitarn?
a) si b) No; 4 ds. ms. c) No; 2 ds. ms. d) No; 5 ds. ms. e) NR
2. Un capataz contrata una obra que debe comenzarla el da 1 de junio y terminarla el 5 de julio. El da 1 de junio pone
a trabajar 20 hombres, los cuales trabajan hasta el da 14 inclusive a razn de 6 horas diarias. Ese da el propietario le
dice que necesita la obra terminada el da 24 de junio. Entonces, a partir del da 15, coloca ms obreros, se trabajan 9
horas diarias en vez de 6 y logra complacer al propietario. Cuntos obreros aument el capataz a partir del da 15?
a) 6 obreros b) 7 obreros c) 8 obreros d) 28 obreros e) NR
3. Dos obreros ajustan una obra por $110. El jornal del 1 es de $3 y el del segundo $2.50. Cunto percibir cada
uno de la cantidad total?
a)1 $65, 2 $45 b) 1 $70, 2 $40 c) 1 $60, 2 $50 d) 1 $68, 2 $42 e) 1 72, 2 38
4.- Si
2
1
del dinero en determinado fondo de depsito fuera invertido en bolsas,
4
1
en bonos,
5
1
en un fondo mutuo, y
los $ 10000 constantes en un certificado gubernamental. Cul fuera la cantidad total en el fondo de depsito?
a) $100000 b) $150000 c) $ 200000 d) $500000 e) $2000000
rea esfera =4R2
V= 4R3
Ecuador
5.- Mario alquil un carro por $ 18 ms $ 0,10 por milla conducida. Craig alquil un carro por $ 25 ms $ 0,05 por milla
conducida. Si cada uno conduce d millas y cada uno hizo exactamente el mismo pago, entonces, d es igual a :
a) 100 b) 120 c) 135 d) 140 e) 150
6. Enrique compra lpices a $0.54 los 6 lpices y los vende a $0.55 los 5 lpices. Si su ganancia es de $0.80.
Cuntos lpices ha comprado?
a) 20 lpices b) 40 lpices c) 60 lpices d) 80 lpices e) 100 lpices
7.- El precio de un televisor es descontado en un 10%, y el precio reducido es entonces descontado en otro 10 %. Esta
serie de descuentos sucesivos es equivalente a un descuento de:
a) 20% b) 19% c) 18% d) 11% e) 10%
8.- En una unin de contrato colectivo se especfica un 6 % del incremento del salario ms un bono de $ 450 dlares
por cada empleado. Para un determinado empleado esto es equivalente a un 8 % del incremento del salario Cul fue
el salario de este empleado antes del nuevo contrato?
a) $ 21,500 b) $ 22,500 c) $ 23,500 d) $ 24,300 e) $ 25,000
9.- En una embarcacin de 120 partes, 5% estaban de las piezas estaban defectuosas. En otra embarcacin de 80
partes 10% estaban defectuosas. Para las dos embarcaciones combinadas. Qu porcentaje de las piezas estaban
defectuosas?
a) 6.5% b) 7.0% c) 7.5% d) 8.0% e) 8.5%
10.- El ao pasado Carlos ahorr 10% de sus ganancias anuales. Este ao el gan 5% ms que el ao pasado y
ahorr 12 % de sus ganancias anuales. La cantidad ahorrada este ao fue que porcentaje de la cantidad que ahorr el
ao pasado?
a) 122% b) 124% c) 126% d) 128% e) 130%
11.- El promedio (trmino aritmtico) de 6 nmeros es 85. Cuando un nmero es descartado, el promedio de los
nmeros restantes es 72 Cul es el nmero descartado?
a) 78 b) 98 c) 100 d) 124 e) 150
12.- La probabilidad de que una moneda se doblara en cualquier lanzada es
2
1
. Si la moneda es lanzada 3 veces,
Cul es la posibilidad de al menos en una de las lanzadas la moneda caiga en cruz?
a)
8
1
b)
2
1
c)
4
3
d)
8
7
e)
16
15
13.- Una hora despus de que Yolanda empez a caminar desde X a Y a una distancia de 45millas, Bob empez a
caminar a lo largo del mismo camino desde Y a X. Si la velocidad de caminata de Yolanda era de 3 millas por hora, y el
de Bob era 4 por hora, Cuntas millas camino Bob cuando ellos se encontraron?
a) 24 b) 23 c) 22 d) 21 e) 19.5
14.- Un tubo llena un tanque vaco en cinco horas. Otro tubo de la misma clase llena el mismo tanque en tres horas. Si
ambos tubos son usados juntos Cunto tiempo tomar llenar los 2 / 3 del tanque?
a)
15
8
hr b)
4
3
hr c)
4
5
hr d)
8
15
hr e)
3
8
hr
Ecuador
15. Un hombre camina 200 ms. cada dos minutos y va de una ciudad a otra que dista 130 Hms. 14 dms. Al cabo de 25
minutos, a qu distancia se halla del punto a que va?
a) 1561.4 ms. b) 16781.4 ms. c) 18991.4 ms. d) 10501.4 ms. e) 19000.4 ms.
16.- Si
2
1
del aire de un tanque es removido con cada extraccin por una mquina de absorcin, Qu fraccin de la
cantidad original de aire ha sido removido despus de cuatro golpes?
a)
16
15
b)
8
7
c)
4
1
d)
8
1
e)
16
1
17.- Si u > t, r > q, s > t y t > r cual de las siguientes respuestas debe ser verdadera
I. u > s II. s > q III. u > r
a) I solamente b) II solamente c) III solamente d) I y II e) II y III
02
Simblica: Algebra Bsica
Instrucciones:
SUERTE!
1. Un mvil recorre 35 m. a la derecha de B y luego retrocede en la misma direccin 47 m. A qu distancia se halla de
B?
a) +12 m b) -12 m c) -15 m d) +15 m e) NR
2. Recibo $ x despus $a. Si gasto $m, cunto me queda?
a) $ ( x + a + m ) b) $ ( x - a m ) c) $ ( x + a m ) d) $ ( - x + a m ) e) NR
3. Tena $a y cobr $b. Si el dinero que tengo lo empleo todo en comprar (m - 2) libros, a cmo sale cada libro?
a)
2
m
b a
$
b)
2 +
+
m
b a
$
c)
2
+
m
b a
$
Km. d)
2 +
m
b a
$
e) NR
Ecuador
4. Pedro tiene a sucres, Juan tiene la tercera parte de lo de Pedro; Enrique la cuarta parte de duplo de lo de Pedro. La
suma de lo que tienen los tres es menor que 1000 sucres Cunto falta a esta suma para ser igual a 1000 sucres?.
a)
1
1
]
1
,
_
+ +
2
a
3
a
a 1000
b)
1
1
]
1
,
_
+
2
a
3
a
a 1000
c)
1
1
]
1
,
_
+
2
a
3
a
a 1000
d)
1
1
]
1
,
_
+ + +
2
a
3
a
a 1000
e) NR
5. Tres cestos contienen 575 manzanas. El primer cesto tiene 10 manzanas ms que el segundo y 15 ms que el
tercero. So x representa el nmero de manzanas que tiene el segundo Cuantas manzanas tiene el tercer cesto?
a) x b) x + 10 c) x + 15 d) x 5 e) 575 x
6. Un padre pone 16 problemas a su hijo con la condicin de que problema que resuelva el muchacho recibir 12 cts. y
por cada que no resuelva perder 5 cts. Despus de trabajar en los 16 problemas el muchacho recibe 73 cts.
Cuntos problemas resolvi correctamente?
a) 7 b) 9 c) 16 d) 10 e) 8
7. Hace 12 aos la edad de era el doble de la de B y dentro de 12 aos, la edad de A ser 68 aos menor que el triplo
de la de B. Hallar las edades actuales.
a) A, 52 aos y B,42 aos b) A, 52 aos y B, 52 aos c) A, 52 aos y B, 62 aos
d) A, 52 aos y B, 32 aos e) NR
8. Compre cudruplo nmero de caballos que de vacas. Si hubiera comprado 5 caballos ms y 5 vacas ms tendra el
triple nmero de caballos que de vacas. Cuntos caballos y cuantas vacas compr
a) 40 cab.; 1 vacas b) 4 cab.; 10 vacas c) 47 cab.; 10 vacas d) 40 cab.; 15 vacas e) NR
9. La suma de las cifras de un nmero menor que 100 es 9. Si al nmero se le resta 27 las cifras se invierten. Hallar el
nmero.
a) 36 b) 63 c) 72 d) 27 e) NR
10. Una llave puede llenar un deposito en 5 minutos, otra en 6 minutos v otra en 12 minutos. En cuanto tiempo llenaran
el deposito las tres llaves abiertas al mismo tiempo?
a)
9
2
5
min b)
9
2
2
c)
9
4
2
min d)
9
2
7
min e) NR
11. Un tren que va a 90 Km por hora pasa por A en el mismo instante en que otro que va a 40 Km pasa por B, viniendo
ambos hacia C. Distancia entre A y B: 200 Km. A qu distancias de A y B se encontrarn?
a) 360 km. de A y 1260 Km. de B b) 460 km. de A y 1260 Km. de B c) 360 km. de A y 1160 Km. de B
d) 360 km. de A y 1360 Km. de B e) NR
12. El rea de un crculo es proporcional al cuadrado del radio. Si el rea de un crculo de 14 cm de radio es 616 cm
2
,
cul ser el rea de un circulo de 7 cm. de radio?
a) 144 m
2
b) 146 m
2
c)154 m
2
d) 155 m
2
e) NR
13. Cuando empiezan a jugar A y B. la relacin de lo que tiene A y lo que tiene B es de 10 a 13. Despus que A le ha
ganado 10 dlares a B. la relacin entre lo que tiene A y lo que le queda a B es de 12 a 11. Con cunto empez a
jugar cada uno?
Ecuador
a) A con $30 y B con $65 b) A con $20 y B con $65
c) A con $40 y B con $65 d) A con 50 $ y B con $65 e) NR
14. Entre A y B tienen 1080 sucres. Si A gasta los
5
2
de su dinero y B del suyo, ambos tendran igual suma.
Cunto tiene cada uno?
a) A, $700; B, $480 b) A, $600; B, $580 c) A, $700; B, $480 d) A, $600; B, $480 e) NR
15. Dos nmeros estn en la relacin de 3 a 5. Si cada nmero se disminuye en 10, la relacin es de 1 a 2. Hallar los
nmeros.
a) 60 y 50 b) 30 y 50 c) 10 y 50 d) 20 y 50 e) NR
16. Un hombre rema ro abajo 10 Km. en una hora y ro arriba 4 Km. en una hora. Hallar la velocidad del bote en agua
tranquila y la velocidad del ro.
a) Bote 7 Km./h.; ro 3 Km./h b) Bote 8 Km./h.; ro 3 Km./h c) Bote 9 Km./h.; ro 3 Km./h
d) Bote 7 Km./h.; ro 4 Km./h e) NR
17. Si A le da a B $1, ambos tienen lo mismo, y si B le da a A $1, A tendr el triplo de lo que le quede a B. Cunto
tiene cada uno?
a) A, $5; B, $3 b) A, $7; B, $3 c) A, $6; B, $3 d) A, $5; B, $8 e) NR
03
Simblica : Geometra Bsica
Instrucciones:
SUERTE!
1. Se quiere comprar una alfombra de forma triangular de las siguientes medidas: 8m de base por 5m con 25 cm de
alto a $18.5 el m
2
. Cul es el costo de la alfombra?
a) $350.52 b) $352.56 c) $215.85 d) $388.50 e) $777
Ecuador
2. Se quiere comprar un terreno que tiene forma rectangular cuyas dimensiones son: de largo 20 m con 30 cm y de
ancho 12 m con 20 cm, si el metro cuadrado cuesta $35.50, cul es el valor del terreno?
a) $879193 b) $8791.93 c) 7891.93 d) 9781.39 e) $789193
3. El jardn de una casa es de forma romboidal cuya diagonal mayor mide 50 dm con 40 cm y la base menor mide 3m
con 50 cm. El jardinero cobra $1.80 por cada metro cuadrado de csped cortado. Cunto cuesta podar el jardn?
a) $25.3 b) $15.85 c) $24.65 d) $17.01 e) NR
4. Las baldosas del piso de una habitacin tiene forma de un pentgono regular de lado 50 cm y apotema 3 dm. Si se
necesitan 250 baldosas, cul es el rea en metros cuadrados del piso de la habitacin.
a) 93.75 m
2
b) 98.45 m
2
c) 93.75 m d) 94.75 m e) 84.50 m
2
5. El modelo de una ventana de una casa es de forma de un trapecio de base mayor 2m con 40 cm y base menor 1 m
con 30 cm y de altura 90 cm. cul es el rea de la ventana en metros cuadrados?
a) 1.954m
2
b) 1.85 m
2
c) 2.15 m
2
d) 1.665 m
2
e) 1.054 m
2
6. La piscina de una casa tiene de dimetro 4m con 50 cm y es cubierta con material sinttico que cuesta $10.25 el
metro cuadrado
a) $652.07 b) $620.56 c) $625.70 d) $645.85 e) $315.25
7. En la figura AB es el dimetro del crculo de centro 0. Si AC = 6 y el radio del crculo es 5. Cul es el permetro de
la parte sombreada?
a) 17 + 5 b) 14 + 10 c) 14 + 5 d) 17 + 10 e) 15 + 5
8. Se quiere construir una pared de 25 m. de largo, 21 dm. de espesor y 10 m. de altura. Cuntos ladrillos se
necesitarn si cada uno tiene 25 cm. x 14 cm. x 15 cm.?
a) 100000 b) 166000 c) 108800 d) 109900 e) 200000
9. Una sala rectangular tiene 15 ms. de largo, 6 ms. de ancho y 5 ms. de altura. La sala tiene cuatro ventanas de 1.50
ms. por 2 ms. Cul es la superficie total de las cuatro?
a) 188 m
2
b) 198 m
2
c) 199 m
2
d) 198 m
2
e) 168 m
2
.
10. Cuantos litros de leche entran en un cartn que tiene las siguientes dimensiones: largo 18 cm, ancho 10 cm y alto
25 cm. (1 litro de = 1000cm
3
)
a) 4 lit. b) 5 lit. c) 4.5 lit. d) 5.4 lit. e) NR
11. Que cantidad de helado entra en un cono que tiene 4cm de radio y 10 cm de altura. (Expresar la respuesta en m
3
)
a) 0.05026 m
3
b) 502.6 m
3
c) 0.005026 m
3
d) 0.5026 m
3
e) NR
12. Un tanque cilndrico de radio 1.5 dm y altura 65 cm va a ser llenado con una llave por donde ingresan 1.5 lit por
minuto. Cunto tiempo le tomar llenarse todo el tanque?
a) 15 min 35 seg. b) 0.45 h. c) 25 min d) 30.63 min e) NR
Ecuador
13. Cuntos cubos de madera de 5 cm de arista entran en una caja de dimensiones 30 cm de largo, 20 cm de ancho y
40 cm de alto.
a) 192 b) 150 c) 215 d) 185 e) 124
14. Cuntos litros de agua caben en un estanque de 15 m. de largo, 56 dm. de ancho y 45 dm. de alto?
a) 378450 l. b) 375600 l. c) 376670 l. d) 378000 l. e) 378780 l.
15. Una caja de 500 dm
3
. tiene de largo 10 dm. y de ancho 50 cm. Cuntos dm. tiene de altura?
a) 10 dm. b) 20 dm. c) 30 dm. d) 40 dm. e) 50 dm.
16. Cul es el volumen de um baln de futbol que tiene 15 cm de radio?
a) 141.3 cm
3
b) 14.137 dm
3
c) 1413 cm
3
d) 14.137 cm
3
e) NR
17. Se ha abierto una zanja de 8.5 ms. de largo, 1.5 ms. de ancho y 2 ms. de profundidad. Cuantos viajes tendr que
hacer un camin que en cada viaje puede llevar 1.5 m
3
. de tierra para transportar la tierra removida a otro lugar?
a) 13 viajes. b) 15 viajes. c) 17 viajes. d) 19 viajes. e) 21 viajes.
04
Simblica: Aritmtica, lgebra y Geometra Bsica
Instrucciones:
SUERTE!

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