Sugesto: - Feedback funciona como via de mo dupla: aluno/tutor e vice-versa; - Posicionar durante a realizao das tarefas fazendo sugestes

(correo) no intuito de melhoria e reforar os pontos positivos durante o andamento das tarefas via frum, apresentando um caminho, uma soluo para ajudar a resolver o problema. - Incentivar a deciso conjunta - Incentivar participao nos fruns - Expor idias, solicitar posio do aluno - Incentivar a transparncia nos fruns estabelecendo relao de confiana e segurana para o aluno - Engajamento do aluno nos eventos dos alunos presencial - Comunicao clara e objetiva entre as partes - Explicao de conceitos com exemplos - Tomar iniciativa - Utilizar recursos como skype, MSN para realizao das tarefas. - No separar em grupos as discusses nos fruns, pois a interao do grupo todo traz melhor contribuio para a formao do conhecimento. - O tutor deve fazer a ponte entre o aluno e o professor da disciplina, pois existem situaes que o aluno no tem retorno do professor na disciplina. - Maior clareza do tutor na conduo das tarefas e na formulao das mesmas, pois em algumas disciplinas notamos que o professor encarrega o tutor de passar as tarefas para o aluno.

Problema: - Demora na resposta - Respostas incorretas - Omisso de informao - Rodzio de tutores - Ausncia do contato presencial - Ausncia de contato com professor e de respostas de solicitaes ao professor