2.2.

Raportul dintre limb i gndire apare ca preocupare nc la filozofii greci care cuprindeau n noiunea de logos relaia dintre cuvnt, lucru i idee. Pitagoreicii, stoicii epicureii susin c numele obiectelor sunt date de la natur,Sofitii susin, dimpotriv, c numele obiectelor au fost create de oameni pe baza unor convenii. Platon a ncercat s demonstreze teoria naturalist cu exemple din limba greac, folosind onomatopee sau cuvinte cu structur fonetic special (simbolism fonetic). Aristotel, susinea teoria conveniei cosidernd cuvintele simboluri fr legtur cu obiectele. Cuvintele suntalctuite din silabe, care la rndul lor, sunt formate din sunete. Pentru Platon, prile de vorbire principale sunt numele i verbul, la care Aristotel adaug conjuncia. Prima gramatic greceasc datorat lui Dionisios Trax, identific opt pri de vorbire: articol, nume, pronume, verb, participiu, adverb, prepozoie, conjuncie

Lingvitii au considerat c judecata i propoziia concord pn la identificare i orice propoziie exprim o judecat aa cum orice judecat poate fi formulat numai printr-o propoziie. n fapt, judecata se formuleaz n cadrul propoziiei. Forma judecii logice este aceeai pretutindeni n vreme ce propoziia prezint o mare varietate formal i structural. Noiunea, Noiunea, ca rezultat al cunoaterii obiectului, reprezint pur i simplu, ideea referitoare la nsuirile distinctive ale obiectului. Ea reprezint ideea care nsumeaz mai multe raionamente i concluzii preliminare care pot s scoat n eviden trsturile fundamentale ale obiectului. Noiunea se fixeaz prin cuvnt devenind parte componenet a limbii i cptnd semnificaie nveliul sonor nu este imaginea, ci semnul obiectului. Numai latura sonor este semn, semn al nelesului,

avnd la baz, de cele mai multe ori o noiune. Noiunea este forma logic de reflectare raional a esenei lucrurilor. Pentru majoritatea cuvintelor, sensul i noiunea coincid formnd o unitate cu semnificaie logic concret. Exist cuvinte la care sensul exprim numai noiuni: azot, nucleu, morfem. Alte cuvinte au sensul legat de sentimente, emoii: ah!, vai. Geografia lingvistic Metoda geografiei lingvistice se ocup de studiul limbilor vii, de formele dialectale ale limbii vorbite, considerate o vreme drept abateri de la forma literari deci, greeli. Preocupri n domeniul studiului formelor vorbite ale limbii ntlnim nc de la Dante, autor, printre altele al lucrrii De vulgari eloquentia n care identifica 14 dialecte ale limbii italiene . Problemele abordate se refereau mai ales la fonetic Mai aproape de zilele noastre, Gustav Weigand cerceteaz graiurile din Banat, reg. Criurilor, Oltenia, Moldova, Bucovina i Dobrogea folosind un chestionar cu 104 ntrebri i realiznd 67 de hri. Hrile lingvistice pe care se noteaz fenomenele locale, ofer un material brut pe care lingvistul urmeaz a-l interpreta i a-l prelucra. Hrile sunt cuprinse n atlase lingvistice care conin un materila lingvistic bogat. grupat n hri care nregistreaz alofonele, alomorfele etc. Alegerea informatorului, a subiectului chestionat poate fi fcut la ntmplare, oferind statut de subiect unui locuitor al zonei anchetate, fie stabilind o serie de condiii: - s fie din regiune pentru a cunoate bine specificul lingvistic al

zonei cercetate; - s neleag ntrebarea i s se adapteze situaiei; - s pronune corect i clar; - s fie de vrste i de preocupri diferite. Hrile lingvistice pun n eviden faptul c fiecare fenomen lingvistic local are o arie de rspndire proprie 4.9. Metoda generativ-transformaional Aceast metod are ca punct de plecare ideea c este posibil transformarea unor enunuri n altele fr alterarea valoare sensului. de O construcie activ poate fi n transpus pasiv prin:schimbarea diatezei verbului cu predicat, transformarea subiectului complement de agent i a comple-mentului direct n subiect. Modelul transformaional a fost realizat, n prima faz de Z. Harris. Noam Chomsky, unul dintre pionierii metodei, propune un model generativ sintetic, urmrind nu descrierea unui corpus finit de texte, ci explicarea faptului c orice vorbitor poate s emit i s neleag un numr infinit de texte, enunuri inedite. Pentru aceeai limb pot fi elaborate mai multe ipoteze, dintre care cercettorul alege pe cea mai simpl. Modelul transformaional reprezint un model al competenei vorbitorului. Competena reprezint capacitatea de a rosti i nelege un numr nelimitat de enunuri dintre care numai o parte au fost auzite i, eventual, memorate anterior.Un alt concept folosit n gramatica transformaional este performana.

Performana denumete activitatea propriu-zis de rostire a enunurilor. Din punctul de vedere al gramaticii transformaionale, enunurile sunt: acceptabile i neacceptabile semantic, respectiv corecte sau incorecte gramatical. Pentru a se decide asupra corectitudinii i a acceptabilitii unei construcii, se recurge la intuiia vorbitorului.

5.6. Elentele interne i elemente externe ale limbii Pentru a explica aceast problem, Saussure face analogia cu jocul de ah. Acesta cuprinde un sistem de reguli de aezare a pieselor pe tabla de joc i alte reguli de mutare a pieselor. Regulile nu sunt influenate de istoria jocului, de locul unde a fost inventat etc. Prin urmare istoria jocului este un element extern. Dac se schimb ceva la nivelul regulilor, atunci va fi influenat desfurarea jocului regulile constituie elemente interne ale jocului. Din punct de vedere al felului n care se prezint i se ntrebuineaz astzi limba romn este indiferent dac a nva provine din latinete i a studia din francez. Acest amnunt constituie un element extern al limbii Teza lui Saussure are n vedere faptul c lingvistica trebuie s se ocupe de elementele interne ale limbii, adic de acelea care au atingere cu sistemul i cu funcionarea lui.

19. Sincronie i diacronie Sincronia reprezint cercetarea unei stri de fapt; a unui fenomen ntr-un anumit moment din evoluia domeniului respectiv de cercetare. Diacronia reprezint cercetarea unui fenomen, stri, sistem n evoluie de la o stare la alta a sistemului. Sincronia i diacronia sunt fenomene complet independente i distincia operat de Saussure permite imperativ t; 2. cmpul semantic al activitii de observare este alctuit din verbe i locuiuni verbale: a observa, a bga de seam, a sesiza, a vedea; 3. lat. qu a devenit n limba romn p: quatro; 4. l n poziie intervocalic a devenit n limba romn r : filum fir. Legile 1 i 2 sunt legi sincronice, iar legile 2 i 3, diacronice.

formularea exprimat

unor sub

legi

lingvistice. de

accepiunea juridic, lege cuprinde un sens form norme, obligatorii pentru toi. O lege este sau sincronic sau diacronic:

1. participiul romnesc al verbelor se termin ntotdeauna n s sau n